勇往直前的我們消防開(kāi)學(xué)第一課,讀后感多家庭破碎，能讓許多人喪失生命。遇到火災(zāi)時(shí)如何自救，如何逃生？所以《消點(diǎn)：一，不要乘坐電梯。二，要選擇有安全標(biāo)志的門(mén)。三，要捂鼻，彎腰，扶墻間進(jìn)行逃生。如果發(fā)生火災(zāi)，要第一時(shí)間撥打119，打119要跟對(duì)方說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，是什么引起的，被困人員有幾名，火勢(shì)大小等等。把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。打完電話后，要立刻到交叉口等消防車(chē)，以便引導(dǎo)消防員趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?？赐炅恕断腊踩愤@個(gè)節(jié)目，我明白了，雖然火是很可不能玩火。如果學(xué)校失火了，不應(yīng)該坐電梯，應(yīng)該選擇安全通道。因?yàn)榘踩ǖ阑?，這時(shí)，可以通過(guò)摸門(mén)的溫度來(lái)判斷門(mén)后是否有火。門(mén)如果是燙的，說(shuō)明門(mén)后有火，如果門(mén)是涼的，就要小心翼翼地打開(kāi)一條縫，看清楚門(mén)后有沒(méi)有火苗。如把洗手間的門(mén)關(guān)緊，然后用打濕的抹布塞在門(mén)縫里，并用盆子裝冷水往上澆水，縫邊，堵住門(mén)縫，不讓煙進(jìn)來(lái)。并且用盆子接涼水往門(mén)上澆水，讓門(mén)保持冰涼的溫度，在窗戶邊大聲呼救。玩火是一個(gè)危險(xiǎn)的行為，假如你用打火機(jī)，一個(gè)不小我知道以后如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該不會(huì)慌，按照以上的辦法去做。明亮的火花，溫暖的心；溫暖的付出，永恒的亮光……——題記在我年幼無(wú)知的時(shí)候，只知道火可以生火做飯，只知道火可以點(diǎn)蠟燭……卻不知道，火，同時(shí)也是一個(gè)危險(xiǎn)的存在。以前人們總說(shuō)“火，就是希望！我們有了火，就擁有了生存和發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸，用火抵御嚴(yán)寒…………我們才得以生存。用火開(kāi)辟土地，營(yíng)建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類(lèi)有了火，得以發(fā)展壯大！當(dāng)看完今天的“消防開(kāi)學(xué)第一課”之后，我對(duì)火，才有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。最開(kāi)始的家具，都變成了廢鐵。這一次的意外，讓我有一點(diǎn)懼怕火焰?？墒?，那位姐姐又的心，落了下來(lái)，我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看……那位姐姐帶著一群小孩子玩了一也不能混雜在一起；電動(dòng)車(chē)的充電時(shí)間不可以太久……樓道里的錯(cuò)誤：不可以讓離。那些孩子們都非常聰明，都從安全通道出去。而且是彎著腰，用毛巾遮住口鼻，快速的跑出去。也不擁擠，也不打鬧。就這樣跑到了洗手間，關(guān)上洗手間的的?；鹩袝r(shí)候是傷人利器，是死神唇邊的微笑。可是，如果你好好的使用火，你就會(huì)感受到火給你帶來(lái)的光明和溫暖！為了響應(yīng)南山區(qū)教育局和學(xué)校的號(hào)召，9月2日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真觀看了廣東電視臺(tái)廣東新聞?lì)l道制作的《消防開(kāi)學(xué)家里、樓道、學(xué)校里的火災(zāi)隱患都有哪些？住宅火災(zāi)隱患：1、電氣設(shè)施設(shè)備老上、沙發(fā)吸煙，扔掉煙頭之前沒(méi)有將煙頭完全熄滅；5、電動(dòng)自行車(chē)在家中或樓道充電；6、在陽(yáng)臺(tái)、樓道堆放雜物。公共場(chǎng)所火災(zāi)隱患：1、遮蓋消火栓、安室內(nèi)燃放煙花；5、在疏散走道、樓梯間堆放物品。校園火災(zāi)隱患：1、教室門(mén)電爐、電熱器、熱得快。造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi)；4、實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷，造成火災(zāi)；5、樓梯間堆放雜物。二、發(fā)現(xiàn)119電話后要沉著冷靜，向接警中心講清失火單位的名稱、地址、什么物品著火、火勢(shì)大小、以及著火的范圍。2、把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。3、到交叉路口等候消防車(chē)的到來(lái)，以便引導(dǎo)2、要選擇有安全出口標(biāo)志的門(mén)。3、要捂鼻、彎腰、扶墻走，切忌貪戀財(cái)物。向老師、家長(zhǎng)還有相關(guān)工作人員反映，迅速消除隱患，這樣就可以杜絕火災(zāi)！同學(xué)們，讓我們一起提高防火意識(shí)，人人爭(zhēng)做“防火小衛(wèi)士”吧！看完《消防開(kāi)學(xué)對(duì)火不警惕，那有害的火就會(huì)繼續(xù)蔓延，從而吞噬人類(lèi)的生命。火是很危險(xiǎn)的，不管他們?cè)鯓訏暝?，叫喊都無(wú)濟(jì)于事。因此，我認(rèn)為消防安全是非常重要的。如今，許多人認(rèn)為它無(wú)關(guān)緊要。多么危險(xiǎn)啊！事實(shí)上，知道如何從火災(zāi)中逃生是非防煙。你必須理解消防電話。在這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該馬上打電話給消防隊(duì)求助。在能從門(mén)出去，你可以從窗戶出去。如果你住在三樓或以上，不要盲目地跳。如果安全脫險(xiǎn)。然而，即使你被安全救出，你會(huì)遭受?chē)?yán)重的財(cái)產(chǎn)損失，所以最好的方法是避免火災(zāi)，小心火災(zāi)！生命只有一次，它是如此珍貴，如此脆弱。了解一些月4日我觀看了《開(kāi)學(xué)第敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，讓我印象最深的是第二課：勇敢!講的是南京大屠殺的幸存者——一位老奶奶講訴當(dāng)時(shí)的情形，她泣不成聲地描述了那慘絕人寰的一幕，那年她才8歲，日本侵略者殺了她家7口人，她是從死人堆里撿出來(lái)的，一個(gè)名的戰(zhàn)友們?yōu)榱司?了150多名戰(zhàn)友，打死敵人300多人。孫九宏?duì)敔斦f(shuō)，我們?yōu)槭裁匆冻鲞@么大的犧牲來(lái)營(yíng)救5團(tuán)結(jié)一致才能取得最后的勝利?？赐辍堕_(kāi)學(xué)第一課》我感觸很深，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良，勇敢自信，自強(qiáng)自立的`少先隊(duì)員，少年強(qiáng)國(guó)家強(qiáng)，肩負(fù)起偉大性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的`見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。二、加強(qiáng)消防己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)了消防知識(shí)，懂得了消防的重要性，可以說(shuō)讓我們所有人都受益匪淺?；穑o人類(lèi)帶來(lái)了進(jìn)步與文明，但使用不當(dāng)將會(huì)帶來(lái)不可挽回的災(zāi)難。在這堂公開(kāi)課中，的事故的原因都是消防安全意識(shí)的不足，那如何來(lái)避免它們呢?老師的“五道防火墻”的措施：消防設(shè)施全員共用、全員科普消防知識(shí)、人人參與消防演練、拓持冷靜，這會(huì)是最重要的一點(diǎn)，而不能驚慌失措地大聲喊叫。同時(shí)，我們也不能貪戀財(cái)物，為了這一點(diǎn)微不足道的事物而使自己的生命陷入危險(xiǎn)，是不對(duì)等的。隱患自除、責(zé)任自負(fù)并不是幾句空虛的口號(hào)而已，更需要我們自身來(lái)付諸行動(dòng)。諧、快樂(lè)的校園。做好消防措施，進(jìn)行消防安全宣傳，及掌握消防知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。所以，讓我們謹(jǐn)記公開(kāi)課中老師與消防員的教誨，腳踏實(shí)地。做好消防工作、共建安全校園吧！今天，我們?cè)诎嚓?duì)課上看了一部禁毒宣傳片，使后來(lái)被發(fā)現(xiàn)以后，進(jìn)了戒毒所。戒了毒以后，他又碰到了這個(gè)毒販。這一次，他勇敢和毒販搏斗，制服了毒販。自己雖然也受了傷，但是大家對(duì)他是另眼相看，不再歧視他，故事美好收?qǐng)?。這個(gè)故事告訴我們要遠(yuǎn)離毒品。但說(shuō)是這么說(shuō)