第頁(yè)初中畢業(yè)作文集合七篇初中畢業(yè)作文篇1

我們一家人去星子天福溫泉度過(guò)一個(gè)重要的節(jié)日--春節(jié)，大家可快樂(lè)啦！大年三十的晚上，一家人圍著桌子吃著香噴噴的年夜飯，彼此道說(shuō)新年的祝愿和愿望，其樂(lè)融融，好不愉快！

那天晚上，我們一家人圍著電視，嗑著瓜子，吃著水果、零食，躺在椅子上，舒舒適服地觀看中央電視臺(tái)直播的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，聯(lián)歡晚會(huì)上，讓人捧腹大笑、發(fā)人深省的小品、相聲比比皆是，好聽(tīng)、悅耳的歌聲在天花板上久久回蕩，人們臉上有抑制不住的喜悅。

我最喜愛(ài)的是劉謙的魔術(shù)了，“新年第一個(gè)——見(jiàn)證奇跡的時(shí)候！”劉謙把一杯橙汁倒過(guò)來(lái)，杯口按在手上，“3，2，1！”說(shuō)著，把手移開(kāi)，橙汁竟然一滴也沒(méi)有掉下來(lái)，再把紙杯一按，滿(mǎn)滿(mǎn)一杯橙汁竟然不翼而飛了！我們發(fā)出了驚羨聲，而劉謙卻說(shuō)：“今日是春節(jié)，我不行能就這么上臺(tái)來(lái)?！碧彀。瑒⒅t還要表演什么魔術(shù)？他取出一副撲克牌，“這是號(hào)稱(chēng)世界上最難的撲克牌魔術(shù)，大家倒數(shù)十秒，我把撲克牌分為十堆?！敝鞒秩硕涞箶?shù)十秒，劉謙把撲克牌分為了十堆，“第一堆一張，其次堆兩張，第三堆三張，第四堆第十張！”這時(shí)，臺(tái)下響起了熱情的掌聲。而后，他又表演了不少震撼人心的魔術(shù)。

這次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)既保留了古代的風(fēng)俗，還加入了現(xiàn)代文化、科技信息，融會(huì)貫穿，使人不經(jīng)拍案叫絕，真讓我難忘！

初中畢業(yè)作文篇2

三年的生活??！我們一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起快樂(lè)過(guò)，一起共享過(guò)。或許初中的三年生活，就如同晴澈天空下的云，另人憧憬，想恒久留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)……

七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在生疏的考場(chǎng)里考試，看著四周一張張生疏的臉，我感到了一中離別的酸澀味道。

我們?cè)谛５淖罱K一天，到處充滿(mǎn)著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際？？當(dāng)時(shí)第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參與軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。

初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)時(shí)我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的呼喊與拼搏，在足球競(jìng)賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們一起走過(guò)的青春時(shí)間，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，呼喊。

或許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一每天變小，直到我們漸漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的驚慌。我們合影留念，為的是登記每一張我們?cè)?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰視藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

在離別時(shí)我沒(méi)有哭，我覺(jué)得我很堅(jiān)毅。課室當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。

三年的生活啊！我們一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起快樂(lè)過(guò)，一起共享過(guò)?；蛟S初中的三年生活，就如同晴澈天空下的云，另人憧憬，想恒久留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

初中畢業(yè)作文篇3

謹(jǐn)以此文送給終將畢業(yè)的你們，還有我們終將逝去的青春。當(dāng)時(shí)間逝去，青春不復(fù)，但愿我們的心靈不會(huì)老去。

——題記

記得那些最好的下午時(shí)間嗎？教室里那么寧?kù)o，你看到白墻在雨天留下的紋路，看到窗外鐘樓頂端時(shí)間的流失，看到天空飛過(guò)的大雁，然后低下頭，看了看手表上跳著舞的指針。我知道，你心里也在倒數(shù)……5、4、3……

那時(shí)，夕陽(yáng)斜照，整個(gè)學(xué)校像一枚在陽(yáng)光下摔爆了的橙子，橘黃色的光線(xiàn)到處飛揚(yáng)迸濺。

學(xué)校的時(shí)間是人生最美妙的時(shí)間，而放學(xué)路上的記憶是最美妙的N次方。

從A點(diǎn)到B點(diǎn)，自行車(chē)的速度是20km/h。老師教我們?cè)鯓佑?jì)算時(shí)間和距離，而這條并不長(zhǎng)的路途，因?yàn)橛心銈兊某臭[和歡樂(lè)，有你們汗涔涔傻笑的臉，卻變得和最遙遠(yuǎn)的星河一樣寬廣漫長(zhǎng)又好玩了。

最快樂(lè)的事就是在路邊的小攤前停一停。

被吹到天上的棉花糖，精致的文具和印著明星照片的雜志……這些小東西總是能深深吸引我們。其實(shí)并不是癡迷糖果的味道，或者是柜子里足夠?qū)懙介L(zhǎng)大成年的信紙，我在意的，就是那份看到美妙的事物要和你共享的心情。我覺(jué)得，許多年后回想起這些記憶，我們都會(huì)懷念這青春里無(wú)與倫比的味道。摯友，當(dāng)我們老去的時(shí)候，我肯定要再擁抱著你嗅一嗅，我想，即使到那時(shí)，還能聞到那年輕、芳香的氣息。

太陽(yáng)就快下山了，沿途的路燈亮了起來(lái)。晚霞里，我們的輪廓無(wú)比清楚，仿佛時(shí)間在用金黃色的筆描畫(huà)著你和我每一天成長(zhǎng)的痕跡。我突然有點(diǎn)期盼明天快點(diǎn)兒到來(lái)了，好讓我在學(xué)校遇見(jiàn)你。

你們睡了嗎？還是正在喝一杯紅茶？或者正把頸項(xiàng)仰得高高的，想看清晰這個(gè)世界？小A，你是夜貓子，你說(shuō)時(shí)間珍貴，你說(shuō)你要換個(gè)角度看世界，于是你倒立在那里，只用一只眼休息；而你，小C，又寫(xiě)了一個(gè)不為人知的隱私，放到那個(gè)星星圖案的罐子里了吧？你在惦念誰(shuí)嗎？同樣的月光下，我正躺在床上，暖暖的'。漸漸地，我有了睡意。

晚安，摯友們，明天學(xué)校見(jiàn)。

初中畢業(yè)作文篇4

六月，是分別的季節(jié)，暮春與初夏交織的離愁纏圍著我們的心。畢業(yè)那天，陽(yáng)光明媚地?fù)肀Т蟮?，清風(fēng)溫柔地吹拂著天空。梔子花在校門(mén)口熱情地綻放，迎風(fēng)輕舞著羅裳……靜靜凝視著它，思緒不覺(jué)飄向那天我與梔子花的相遇……

三年前，我剛踏入初中時(shí)，我心中充溢了無(wú)助與迷茫，四周多數(shù)生疏的人影讓我感到莫名的孤寂，四周林立的生疏建筑讓我感到歲月的寂寥。我面無(wú)表情地踟躇地走進(jìn)生疏的新教室，環(huán)顧四周竟猛然發(fā)覺(jué)一朵雪白的梔子花!一個(gè)純真的女孩閉著眼睛嗅著手中純白的梔子花，淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完備的弧度。不知為何那淡淡的芳香好像亦飄入了我的心房，那笑容讓我不再感到生疏，而是暖和。初遇梔子花的那天，只記得它開(kāi)得好美，好明媚……

那天與你的相遇注定了我們今生三年的美妙緣分。命運(yùn)支配了一朵梔子花飄過(guò)我的生命，所以我們成了同桌。在朝夕相處中，我發(fā)覺(jué)你不僅和善，更樂(lè)觀堅(jiān)毅。淡淡的笑容恒久掛在你嘴邊，秀麗的正楷如同你向往的梔子花般清秀。那時(shí)我始終以為，你肯定是個(gè)幸運(yùn)的女孩?？墒俏义e(cuò)了。

一天午后，我無(wú)意間聽(tīng)到同學(xué)跟我提起她的事。竟然得知她小時(shí)候曾被熱水燒傷，身上留下了恒久的疤痕。我不敢信任我的耳朵，更不愿信任我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水，此時(shí)我才明白你喜愛(ài)梔子花的緣由?！?yàn)樗儍?、英勇、?jiān)毅。我知道其實(shí)那疤痕早已被你笑容所拭去，那陰翳早已被你的陽(yáng)光所照亮。你是那人間的四月天，與你相遇后我的世界，梔子花香恒久充滿(mǎn)……

校門(mén)口的梔子花兒照舊芳香，我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個(gè)夏天藏進(jìn)了心底……愿梔子花的芳香恒久溢滿(mǎn)人間，愿君之前路灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

中考加油!

初中畢業(yè)作文篇5

又到了六月了，這個(gè)時(shí)候，又有許很多多的同學(xué)在打算畢業(yè)了吧！又到了同學(xué)錄漫天飄舞的時(shí)候了！是??！這個(gè)季節(jié)，帶著同學(xué)們分別得哀痛、考試的壓力、升學(xué)的喜悅等種種困難的心情又到來(lái)了。

在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們的網(wǎng)名、個(gè)簽分別變成了“不想畢業(yè)只因舍不得你們”、“畢業(yè)季﹏雨季√”、“一場(chǎng)考試考散了我們╮”、“回憶、吶③年”等等，連信紙都換成了“畢業(yè)季不想與你們分開(kāi)”以此來(lái)表達(dá)他們不想分別的感情……是啊，與同學(xué)們朝朝暮暮的相處是有感情的，一下子要說(shuō)分開(kāi)，心中的百感交集也是正常的。

不要以為我是三年級(jí)、初三或者高三的學(xué)生哦！我現(xiàn)在離畢業(yè)季還有一年多，可在我這個(gè)角度看這個(gè)畢業(yè)季，對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們有憐憫，也有對(duì)自己的憐憫，對(duì)他們即將分開(kāi)的憐憫，也憐憫自己也快要與同學(xué)分開(kāi)……

如今，又到了畢業(yè)季。很多人覺(jué)得，我們這個(gè)年齡都還小，哪知道什么感情的寶貴，而我卻想說(shuō)：“不！”在我們這個(gè)時(shí)候，有著最純真的年頭，我們?cè)谇啻憾湟缁罾锏男?nèi)中遇到了很多很多的同伴，他們會(huì)和自己一起奮斗一起拼搏。和摯友們?cè)谝黄鸬纳钣泻芩?，有打鬧，有辛酸，更多的是歡樂(lè)！

想到這里，不禁想起了自己身邊人的事情：

她們，是從小玩到打的鐵桿發(fā)小，她們就讀于同一所學(xué)校，在同一個(gè)班級(jí)，她們是同桌，她們有著相同的愛(ài)好，甚至于連口頭禪，動(dòng)作都是一樣的。就是這么密切的她們，共同度過(guò)了初中、初中三年，她們的成果都很優(yōu)異，中考時(shí)，兩人也自信滿(mǎn)滿(mǎn)，細(xì)心仔細(xì)的她們認(rèn)為自己肯定能考好中學(xué)，自己的摯友，也能以?xún)?yōu)異的成果考進(jìn)好中學(xué)?？扇松偸遣槐M人意的，她們中的一個(gè)有著胃病。中考那天，她胃病犯了，有病在身的她，一時(shí)失誤沒(méi)考好，于是她只上了一所很一般的中學(xué)，而她卻考進(jìn)了最好的中學(xué)。分別時(shí)，可以想象，兩個(gè)人都是很難過(guò)的，甚至于其中一個(gè)都想要放棄好中學(xué)陪她一起去一般中學(xué)就讀，可這個(gè)時(shí)候，她卻說(shuō)話(huà)了：“我沒(méi)事的啊，我們中學(xué)放假也能一起玩的嘛，再說(shuō)了，就算在一所中學(xué)平常也不肯定能夠在一起哦”說(shuō)罷，揚(yáng)起了絢麗的笑容。在開(kāi)學(xué)那天，她也是以這樣的笑容送她進(jìn)了那所最好的中學(xué)。而當(dāng)好友進(jìn)了中學(xué)后，卻獨(dú)自轉(zhuǎn)身，笑容已經(jīng)不復(fù)存在了，眼睛里的是哀傷，是愁?lèi)?，是落寞…?/p>

這個(gè)時(shí)候，有人走到她身邊，對(duì)她說(shuō)：“既然這么難受，為什么還要佯裝興奮，不把真實(shí)心情表達(dá)出來(lái)呢？”她笑了，緩緩地開(kāi)口說(shuō)：“我不想要她也難過(guò)，也不想要她放棄這么好的就讀機(jī)會(huì)呢，她的性格我知道，假如看到我這么難受的話(huà)確定不會(huì)好好學(xué)習(xí)的呢，我也不想耽擱了她呀……”“所以你就這么瞞我是嗎？你以為我會(huì)很快樂(lè)的信任你的話(huà)嗎？傻丫頭”她回頭一看，原來(lái)好友已經(jīng)不知不覺(jué)站在了身后。聽(tīng)完了她的話(huà)，這兩個(gè)女孩緊緊的抱在了一起，不禁都淚流滿(mǎn)面……

看到這里，其實(shí)，友情這種東西是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，也是沒(méi)有詞語(yǔ)可以形容的，它在這個(gè)年齡段的我們看來(lái)是神圣不行褻瀆的！

最終我想說(shuō)：畢業(yè)，并不代表友情也會(huì)“畢業(yè)”！讓我們珍惜身邊的摯友，珍惜校內(nèi)生活，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！我希望下一個(gè)畢業(yè)季，聽(tīng)到的不是對(duì)分別的惆悵，而是對(duì)美妙生活的向往！這個(gè)畢業(yè)季，有著友情陪伴著我們！

初中畢業(yè)作文篇6

剩下一年半了，立刻畢業(yè)了，心情不知道什么味道，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，曾經(jīng)痛恨，曾經(jīng)癡迷過(guò)，曾經(jīng)信奉，曾經(jīng)依靠空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉海沙，我想抓住暖和，我想抓住陽(yáng)光，我想抓住我在地面看到一切，我無(wú)法限制我自己，寒冷無(wú)情將那把冰仞插入我心房，暗流暗笑著把恐驚外套披在了我身上，重力更放縱將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去，生疏世界里，寒冷，恐驚，孤獨(dú)成為了我摯友。曾經(jīng)痛恨過(guò)，曾經(jīng)不以為常，此刻都卻成了我最?lèi)?ài)，還何況我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，癡迷過(guò)和信奉過(guò)。

我渴望那展翅高飛勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只厭煩蚊子，此刻我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái)，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐驚、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再接著做夢(mèng)，過(guò)去一切或許必將成為歷史，過(guò)去輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上一個(gè)映像而已。

而我將恒久會(huì)保存住這段美妙記憶，這段讓人愛(ài)和恨空間，保存住每個(gè)人臉上最暖和最漂亮畢業(yè)是一個(gè)沉重動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過(guò)夏天，我們就要告辭生活，離開(kāi)這一片屬于我們青春和誓言土地，八b班。

畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘名詞，以前厭惡之極校內(nèi)，在我們眼里也變漂亮和寬廣起來(lái)，以前我們最厭煩老師，我們也突然覺(jué)得他最近親切了很多，以前最不喜愛(ài)做事情，現(xiàn)在也特別想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會(huì)發(fā)覺(jué)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著我們校內(nèi)生活酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾畫(huà)過(guò)去，心中充溢無(wú)限感慨。

說(shuō)真，我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。

回頭望去，我們真就要畢業(yè)了。往日酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)夏天。

一年半之后，我們就真要畢業(yè)了。初中啊初中，你恒久是一個(gè)說(shuō)不完故事，以后故事就留給下屆新生說(shuō)了。整理整理背包，我大步離去了。為了一個(gè)志向，為了一個(gè)新起點(diǎn)，起先新人生笑容。我信任這段記憶將是最珍貴。

一個(gè)充溢愛(ài)和恨班級(jí)。

初中畢業(yè)作文篇7

初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校內(nèi)里到處都充滿(mǎn)著離別愁緒。

一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開(kāi)我們的校內(nèi)，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時(shí)候，我們發(fā)覺(jué)了彼此的不同，水底的魚(yú)浮到了水面，水面的魚(yú)沉到了水底。悵然離我們好像有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人常常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事，因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn)，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必定，于是，在黑黑的樹(shù)林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來(lái)續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛(ài)與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng)，時(shí)常地吹過(guò)我的田野?？紤]過(guò)歸屬的問(wèn)題之后，就約定了那個(gè)月光特別皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場(chǎng)景恒久定格在記憶深處，恒久，恒久……從小到大經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和無(wú)趣告辭；初中畢業(yè)，我們和魯莽告辭。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批摯友，然后結(jié)識(shí)新的摯友。今夕何夕，星光絢麗！

初中，