第54頁共54頁___年新員工工作方案書范文___年新員工工作方案書范文。一、新員工培訓(xùn)方案書的程序二、更快適應(yīng)公司讓新員工感受到公司對他的歡送，讓新員工體會到歸屬感使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強同事之間的關(guān)系培訓(xùn)新員工解決問題的才能及提供尋求幫助的方法三、新員工培訓(xùn)方案書的內(nèi)容1．就職前培訓(xùn)部門經(jīng)理負責(zé)到職前：致新員工歡送信人力資部負責(zé)讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場所、辦公用品準備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)2．部門崗位培訓(xùn)部門經(jīng)理負責(zé)到職后第一天：到人力資部報到，進展新員工須知培訓(xùn)人力資部負責(zé)到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡送新員工到來介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿(mào)商城部門構(gòu)造與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定新員工培訓(xùn)方案書工作描繪、職責(zé)要求討論新員工的第一項工作任務(wù)派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天：一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進展非正式談話，重申工作職責(zé)，議論工作中出現(xiàn)的問題，答復(fù)新員工的提問。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目的設(shè)定下次績效考核的時間到職后第三十天部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表到職后第九十天人力資部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否適宜如今崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。3．公司整體培訓(xùn)：人力資部負責(zé)--不定期公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)方案與程序公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，答復(fù)新員工提出的問題四、新員工培訓(xùn)方案書的反應(yīng)與考核崗位培訓(xùn)反應(yīng)表到職后一周內(nèi)公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表培訓(xùn)當(dāng)天公司整體培訓(xùn)考核表培訓(xùn)當(dāng)天新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表到職后30天新員工試用期績效考核表到職后90天五、新員工培訓(xùn)方案書的教材各部門內(nèi)訓(xùn)教材新員工培訓(xùn)方案須知公司整體培訓(xùn)教材六、新員工培訓(xùn)方案書的工程施行方案首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工理解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)方案書的重視程度每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進展培訓(xùn)師培訓(xùn)給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)施行方案”資料各部門從XX年1月開場施行部門新員工培訓(xùn)方案每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期施行整體的新員工培訓(xùn)在整個公司內(nèi)進展部門之間的部門功能培訓(xùn)七、部門新員工培訓(xùn)方案書所需表格表格一新員工部門崗位培訓(xùn)到職后第一周部門填寫部門：新員工姓名：序號培訓(xùn)內(nèi)容完成確認負責(zé)人簽名就職前培訓(xùn)讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場所、辦公用品準備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定工作導(dǎo)師1經(jīng)理代表全體部門員工歡送新員工到來、介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿(mào)商城2部門構(gòu)造與功能介紹，部門內(nèi)的特殊規(guī)定3新員工工作描繪、職責(zé)要求，討論新員工的第一項工作任務(wù)4派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。5一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進展非正式談話，重申工作職責(zé)，議論工作中出現(xiàn)的問題，答復(fù)新員工的問題。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估。設(shè)定下次績效考核的時間30天后談話記錄：部門經(jīng)理簽名：日期：表格二新員工崗位培訓(xùn)反應(yīng)表到職后新員工一周內(nèi)填寫部門：新員工姓名：a)你是否已理解部門的組織架構(gòu)及部門功能？是□否□b)你是否已明晰理解自己的工作職責(zé)及崗位描繪？是□否□c)你是否已熟悉公司大樓的情況？是□否□d)你是否已認識部門里所有的同事？是□否□e)你是否覺得部門崗位培訓(xùn)有效果？是□否□f)你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？是□否□g)你是否已承受了足夠的部門崗位培訓(xùn)，并保證可以很好地完成任務(wù)？是□否□h)在崗位培訓(xùn)中，可以改良的地方————————————————————————————————i)在今后的工作中，希望承受更多以下方面的培訓(xùn)表三新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表到職后30天部門填寫新員工姓名：部門：職位：1．你對新員工一個月內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評價：優(yōu)良一般差2．新員工對公司的適應(yīng)程度：很好好一般差3．新員工的工作才能：優(yōu)良一般差4．其他評價：部門經(jīng)理簽名：日期：【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀新員工工作方案書一、新員工培訓(xùn)方案書的程序二、更快適應(yīng)公司讓新員工感受到公司對他的歡送，讓新員工體會到歸屬感使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強同事之間的關(guān)系培訓(xùn)新員工解決問題的才能及提供尋求幫助的方法三、新員工培訓(xùn)方案書的內(nèi)容1．就職前培訓(xùn)部門經(jīng)理負責(zé)到職前：致新員工歡送信人力資部負責(zé)讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場所、辦公用品準備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)2．部門崗位培訓(xùn)部門經(jīng)理負責(zé)到職后第一天：到人力資部報到，進展新員工須知培訓(xùn)人力資部負責(zé)到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡送新員工到來介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿(mào)商城部門構(gòu)造與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定新員工培訓(xùn)方案書工作描繪、職責(zé)要求討論新員工的第一項工作任務(wù)派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天：一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進展非正式談話，重申工作職責(zé)，議論工作中出現(xiàn)的問題，答復(fù)新員工的提問。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目的設(shè)定下次績效考核的時間到職后第三十天部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表到職后第九十天人力資部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否適宜如今崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。3．公司整體培訓(xùn)：人力資部負責(zé)--不定期公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)方案與程序公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，答復(fù)新員工提出的問題四、新員工培訓(xùn)方案書的反應(yīng)與考核崗位培訓(xùn)反應(yīng)表到職后一周內(nèi)公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表培訓(xùn)當(dāng)天公司整體培訓(xùn)考核表培訓(xùn)當(dāng)天新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表到職后30天新員工試用期績效考核表到職后90天五、新員工培訓(xùn)方案書的教材各部門內(nèi)訓(xùn)教材新員工培訓(xùn)方案須知公司整體培訓(xùn)教材六、新員工培訓(xùn)方案書的工程施行方案首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工理解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)方案書的重視程度每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進展培訓(xùn)師培訓(xùn)給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)施行方案”資料各部門從XX年1月開場施行部門新員工培訓(xùn)方案每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期施行整體的新員工培訓(xùn)在整個公司內(nèi)進展部門之間的部門功能培訓(xùn)七、部門新員工培訓(xùn)方案書所需表格表格一新員工部門崗位培訓(xùn)到職后第一周部門填寫部門：新員工姓名：序號培訓(xùn)內(nèi)容完成確認負責(zé)人簽名就職前培訓(xùn)讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場所、辦公用品___年業(yè)務(wù)員工作方案書一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作。1、在第一季度，以訴訟業(yè)務(wù)開拓為主。針對現(xiàn)有的老客戶資做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)，把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍，有意向合作的客戶安排法律事務(wù)專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù)，代理費用達8萬元以上(每件4萬元)。做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)，及時報告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進展情況。2、在第二季度的時候，以商標、專利業(yè)務(wù)為主。通過到專業(yè)市場、參加專業(yè)展銷會、上網(wǎng)、、生疏人拜訪等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情，組成一個循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體。以致于到達4.8萬元以上代理費(每月不低于1.2萬元代理費)。在大力開拓市場的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)，及時報告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進展情況。3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且，隨著我對高端業(yè)務(wù)專業(yè)知識與綜合才能的相對進步，對規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國著名商標》或者《**省商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發(fā)，有意向合作的客戶可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見面洽談，爭取簽訂一件《**省商標》，承辦費用達7.5萬元以上。做著名商標與商標業(yè)務(wù)開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)，及時報告該等交辦業(yè)務(wù)的進展情況。4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況。首先，要逐步理解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資，找出有破綻的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的知識產(chǎn)權(quán)保護做到面，代理費用每月至少達1萬元以上。二、制訂學(xué)習(xí)方案。學(xué)習(xí)，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合才能、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。三、增強責(zé)任感、增強效勞意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的才能減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。以上，是我對**年的個人工作方案，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望**年，我會更加努力、認真負責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù)，也力爭贏的時機去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善業(yè)務(wù)開展工作。相信自己會完成新的任務(wù)，能迎接**年新的挑戰(zhàn)。裝飾業(yè)務(wù)員工作方案1、分析^p裝飾公司根據(jù)南京裝飾行業(yè)客戶信息將裝飾公司分為高中低檔三類公司，以科勒潔具作為敲門磚，重點開展中高檔裝飾公司!2、準備好資料和名片在已經(jīng)對目的公司初步理解的根底上，進展上門拜訪，找到關(guān)鍵負責(zé)人例如材料部經(jīng)理，洽談合作的可能性!對于無法合作的裝飾公司，主要精力放在設(shè)計師身上!3、對已經(jīng)有的設(shè)計師，進展地毯式的、短信、QQ、飛信和微信等拜訪，確定有意向與科勒合作的設(shè)計師!4、對于設(shè)計師進展差異化分析^p：個性，愛好，設(shè)計和接單才能等，挑選有才能的設(shè)計師，再根據(jù)不同的特點，有針對性的與其接觸，盡快的建立起合作關(guān)系!5、通過已經(jīng)其他品類的建材業(yè)務(wù)員介紹他們認識和熟悉的設(shè)計6、將設(shè)計師進展分類：1、注重返點;2、注重設(shè)計效果;3、以上兩者兼顧的!7、在合作中，與設(shè)計師深化溝通，及時報備客戶信息，防止因為一些主觀原因此照成傷害設(shè)計師推單的積極性。8、優(yōu)化單點結(jié)算機制，縮短返點申請的時間，迅速、及時的將返點結(jié)算到位，這樣可以保證那些注重返點的設(shè)計師，在以后還是重點推薦我們的產(chǎn)品9、對于注重設(shè)計效果的設(shè)計師，在上門拜訪以及后期溝通過程中，重點放在我們產(chǎn)品的文化，設(shè)計理念、風(fēng)格等，確保他們在推薦產(chǎn)品時優(yōu)先考慮我們!10、針對如今的小區(qū)理解南京小區(qū)的交付情況，針對重點的中高端小區(qū)，設(shè)法聯(lián)絡(luò)版主，通過帶禮品拜訪等，爭取組織團購11、與所有店面溝通好，在零售中發(fā)現(xiàn)中高端小區(qū)，以及對應(yīng)的人物，這一點在小區(qū)團購中非常重要(在效勞好前幾戶業(yè)主之后，對于開展該小區(qū)后期團購活動非常有幫助)12、裝飾公司有自己的小區(qū)開發(fā)團隊，可以在跑家裝的時候，順帶理解裝飾.新員工方案書1．就職前培訓(xùn)〔部門經(jīng)理負責(zé)〕到職前：?致新員工歡送信〔人力資部負責(zé)〕?讓本部門其他員工知道新員工的到來?準備好新員工辦公場所、辦公用品?準備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料?為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師?準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)2．部門崗位培訓(xùn)〔部門經(jīng)理負責(zé)〕到職后第一天：?到人力資部報到，進展新員工須知培訓(xùn)〔人力資部負責(zé)〕?到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡送新員工到來?介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿(mào)商城?部門構(gòu)造與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定?新員工工作描繪、職責(zé)要求?討論新員工的第一項工作任務(wù)?派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天：?一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進展非正式談話，重申工作職責(zé)，議論工作中出現(xiàn)的問題，答復(fù)新員工的提問。?對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目的?設(shè)定下次績效考核的時間到職后第三十天?部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表到職后第九十天?人力資部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否適宜如今崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。3．公司整體培訓(xùn)：〔人力資部負責(zé)--不定期〕?公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)?公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核?公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)方案與程序?公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，答復(fù)新員工提出的問題四、新員工培訓(xùn)反應(yīng)與考核?崗位培訓(xùn)反應(yīng)表〔到職后一周內(nèi)〕?公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表〔培訓(xùn)當(dāng)天〕?公司整體培訓(xùn)考核表〔培訓(xùn)當(dāng)天〕?新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表〔到職后30天〕?新員工試用期績效考核表〔到職后90天〕五、新員工培訓(xùn)教材?各部門內(nèi)訓(xùn)教材?新員工培訓(xùn)須知?公司整體培訓(xùn)教材六、新員工培訓(xùn)工程施行方案?首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工理解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度?每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師?對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進展培訓(xùn)師培訓(xùn)?給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)施行方案”資料?各部門從XX年1月開場施行部門新員工培訓(xùn)方案?每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格?根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期施行整體的新員工培訓(xùn)?在整個公司內(nèi)進展部門之間的部門功能培訓(xùn)新員工培訓(xùn)工作方案書推薦一、錦盛新員工培訓(xùn)程序第一是企業(yè)文化學(xué)習(xí)內(nèi)容有：《員工須知》、“六個一流”、靜怡經(jīng)理在江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院的報告、《錦盛人》報紙、《錦石博覽》雜志、公司概況、崗位知識、公司運行流程、部門職能等第二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)認識板材、行吊知識、銷售根本知識、車間加工知識、家裝安裝施工知識第三是體驗學(xué)習(xí)幫廚、清掃衛(wèi)生、清洗工具設(shè)備、銷售體驗、車間實習(xí)、與一線工人同吃、參加考勤第四是考評認識板材知識考核、學(xué)習(xí)企業(yè)文化考核、體驗學(xué)習(xí)考核?？己诵问接校簜€人講演、寫學(xué)習(xí)體會文章、寫實習(xí)報告、互評、專家評定。二、新員工培訓(xùn)內(nèi)容1、就職前培訓(xùn)〔靜怡經(jīng)理負責(zé)〕致新員工歡送詞，公司讓本部門其他員工知道新員工的到來；準備好新員工學(xué)習(xí)場所、辦公用品，準備好給新員工培訓(xùn)的培訓(xùn)資料；指定許竹坪為新員工培訓(xùn)負責(zé)人。2、到職后第二、三天：公司組織班組長以上人員參加新員工培訓(xùn)大會，第三天到部門報到，部門經(jīng)理代表全體部門員工歡送新員工到來，介紹新員工認識本部門員工，介紹本部門的工作任務(wù)和工作特點等。3、第四天參觀企業(yè)。由培訓(xùn)負責(zé)人介紹公司構(gòu)造與功能、各部門內(nèi)的特殊規(guī)定；新員工工作描繪、職責(zé)要求；討論新員工的第一項工作任務(wù)等。4、到職后第五天一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進展非正式談話，重申工作職責(zé)，議論工作中出現(xiàn)的問題，答復(fù)新員工的提問。對新員工一周的表現(xiàn)做出評估，并確定一些短期的績效目的，設(shè)定下次績效考核的時間。到職后第30天部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表。到職后第60天靜怡經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否適宜如今崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。三、培訓(xùn)老師安排靜怡主講——“平臺與舞臺”、“三個認同”王經(jīng)理主講——公司歷史與愿景、績效考核、公司組織架構(gòu)、公司政策與福利、公司相關(guān)程序許竹坪主講——公司文化〔報紙、雜志、網(wǎng)站、親子團活動〕王登樓主講——以人為本〔清潔工在錦盛的地位與榮譽、自己親身感受〕顧艷萍主講——大理石家裝市場楊靜主講——來到錦盛，是如何度過第一個三八婦女節(jié)的方賢忠主講——自己如何見證錦盛開展的、XX年老工人的體會與感受四、新員工培訓(xùn)反應(yīng)與考核每天培訓(xùn)后要有反應(yīng)，大家討論，寫學(xué)習(xí)心得體會。許竹坪要對新學(xué)員進展講評。要設(shè)計崗位培訓(xùn)反應(yīng)表〔到職后一周內(nèi)〕新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表〔到職后30天〕；新員工試用期績效考核表〔到職后60天〕五、部門新員工培訓(xùn)所需表格新員工試用期工作方案書范文一、新員工培訓(xùn)方案書的程序二、更快適應(yīng)公司讓新員工感受到公司對他的歡送，讓新員工體會到歸屬感使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強同事之間的關(guān)系培訓(xùn)新員工解決問題的才能及提供尋求幫助的方法三、新員工培訓(xùn)方案書的內(nèi)容1．就職前培訓(xùn)部門經(jīng)理負責(zé)到職前：致新員工歡送信人力資部負責(zé)讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場所、辦公用品準備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)2．部門崗位培訓(xùn)部門經(jīng)理負責(zé)到職后第一天：到人力資部報到，進展新員工須知培訓(xùn)人力資部負責(zé)到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡送新員工到來介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿(mào)商城部門構(gòu)造與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定新員工培訓(xùn)方案書工作描繪、職責(zé)要求討論新員工的第一項工作任務(wù)派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天：一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進展非正式談話，重申工作職責(zé)，議論工作中出現(xiàn)的問題，答復(fù)新員工的提問。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目的設(shè)定下次績效考核的時間到職后第三十天部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表到職后第九十天人力資部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否適宜如今崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。3．公司整體培訓(xùn)：人力資部負責(zé)--不定期公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)方案與程序公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，答復(fù)新員工提出的問題四、新員工培訓(xùn)方案書的反應(yīng)與考核崗位培訓(xùn)反應(yīng)表到職后一周內(nèi)公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表培訓(xùn)當(dāng)天公司整體培訓(xùn)考核表培訓(xùn)當(dāng)天新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表到職后30天新員工試用期績效考核表到職后90天五、新員工培訓(xùn)方案書的教材各部門內(nèi)訓(xùn)教材新員工培訓(xùn)方案須知公司整體培訓(xùn)教材六、新員工培訓(xùn)方案書的工程施行方案首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工理解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)方案書的重視程度每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進展培訓(xùn)師培訓(xùn)給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)施行方案”資料各部門從XX年1月開場施行部門新員工培訓(xùn)方案每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期施行整體的新員工培訓(xùn)在整個公司內(nèi)進展部門之間的部門功能培訓(xùn)七、部門新員工培訓(xùn)方案書所需表格表格一新員工部門崗位培訓(xùn)到職后第一周部門填寫部門：新員工姓名：序號培訓(xùn)內(nèi)容完成確認負責(zé)人簽名就職前培訓(xùn)讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場所、辦公用品準備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定工作導(dǎo)師1經(jīng)理代表全體部門員工歡送新員工到來、介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿(mào)商城2部門構(gòu)造與功能介紹，部門內(nèi)的特殊規(guī)定3新員工工作描繪、職責(zé)要求，討論新員工的第一項工作任務(wù)4派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。5一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進展非正式談話，重申工作職責(zé)，議論工作中出現(xiàn)的問題，答復(fù)新員工的問題。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估。設(shè)定下次績效考核的時間30天后談話記錄：部門經(jīng)理簽名：日期：表格二新員工崗位培訓(xùn)反應(yīng)表到職后新員工一周內(nèi)填寫部門：新員工姓名：a)你是否已理解部門的組織架構(gòu)及部門功能？是□否□b)你是否已明晰理解自己的工作職責(zé)及崗位描繪？是□否□c)你是否已熟悉公司大樓的情況？是□否□d)你是否已認識部門里所有的同事？是□否□e)你是否覺得部門崗位培訓(xùn)有效果？是□否□f)你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？是□否□g)你是否已承受了足夠的部門崗位培訓(xùn)，并保證可以很好地完成任務(wù)？是□否□h)在崗位培訓(xùn)中，可以改良的地方————————————————————————————————i)在今后的工作中，希望承受更多以下方面的培訓(xùn)表三新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表到職后30天部門填寫新員工姓名：部門：職位：1．你對新員工一個月內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評價：優(yōu)良一般差2．新員工對公司的適應(yīng)程度：很好好一般差3．新員工的工作才能：優(yōu)良一般差4．其他評價：部門經(jīng)理簽名：日期：新員工方案書2023一、新員工培訓(xùn)程序三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容1．就職前培訓(xùn)〔部門經(jīng)理負責(zé)〕到職前：?致新員工歡送信〔人力資部負責(zé)〕?讓本部門其他員工知道新員工的到來?準備好新員工辦公場所、辦公用品?準備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料?為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師?準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)2．部門崗位培訓(xùn)〔部門經(jīng)理負責(zé)〕到職后第一天：?到人力資部報到，進展新員工須知培訓(xùn)〔人力資部負責(zé)〕?到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡送新員工到來?介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿(mào)商城?部門構(gòu)造與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定?新員工工作描繪、職責(zé)要求?討論新員工的第一項工作任務(wù)?派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天：?一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進展非正式談話，重申工作職責(zé)，議論工作中出現(xiàn)的問題，答復(fù)新員工的提問。?對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目的?設(shè)定下次績效考核的時間到職后第三十天?部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表到職后第九十天?人力資部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否適宜如今崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。3．公司整體培訓(xùn)：〔人力資部負責(zé)--不定期〕?公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)?公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核?公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)方案與程序?公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，答復(fù)新員工提出的問題四、新員工培訓(xùn)反應(yīng)與考核?崗位培訓(xùn)反應(yīng)表〔到職后一周內(nèi)〕?公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表〔培訓(xùn)當(dāng)天〕?公司整體培訓(xùn)考核表〔培訓(xùn)當(dāng)天〕?新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表〔到職后30天〕?新員工試用期績效考核表〔到職后90天〕五、新員工培訓(xùn)教材?各部門內(nèi)訓(xùn)教材?新員工培訓(xùn)須知?公司整體培訓(xùn)教材六、新員工培訓(xùn)工程施行方案?首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工理解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度?每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師?對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進展培訓(xùn)師培訓(xùn)?給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)施行方案”資料?各部門從XX年1月開場施行部門新員工培訓(xùn)方案?每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格?根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期施行整體的新員工培訓(xùn)?在整個公司內(nèi)進展部門之間的部門功能培訓(xùn)新員工方案書推薦三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容1．就職前培訓(xùn)〔部門經(jīng)理負責(zé)〕到職前：?致新員工歡送信〔人力資部負責(zé)〕?讓本部門其他員工知道新員工的到來?準備好新員工辦公場所、辦公用品?準備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料?為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師?準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)2．部門崗位培訓(xùn)〔部門經(jīng)理負責(zé)〕到職后第一天：?到人力資部報到，進展新員工須知培訓(xùn)〔人力資部負責(zé)〕?到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡送新員工到來?介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿(mào)商城?部門構(gòu)造與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定?新員工工作描繪、職責(zé)要求?討論新員工的第一項工作任務(wù)?派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天：?一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進展非正式談話，重申工作職責(zé)，議論工作中出現(xiàn)的問題，答復(fù)新員工的提問。?對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目的?設(shè)定下次績效考核的時間到職后第三十天?部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表到職后第九十天?人力資部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否適宜如今崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。3．公司整體培訓(xùn)：〔人力資部負責(zé)--不定期〕?公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)?公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核?公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)方案與程序?公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，答復(fù)新員工提出的問題四、新員工培訓(xùn)反應(yīng)與考核?崗位培訓(xùn)反應(yīng)表〔到職后一周內(nèi)〕?公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表〔培訓(xùn)當(dāng)天〕?公司整體培訓(xùn)考核表〔培訓(xùn)當(dāng)天〕?新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表〔到職后30天〕?新員工試用期績效考核表〔到職后90天〕五、新員工培訓(xùn)教材?各部門內(nèi)訓(xùn)教材?新員工培訓(xùn)須知?公司整體培訓(xùn)教材六、新員工培訓(xùn)工程施行方案?首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工理解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度?每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師?對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進展培訓(xùn)師培訓(xùn)?給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)施行方案”資料?各部門從XX年1月開場施行部門新員工培訓(xùn)方案?每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格?根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期施行整體的新員工培訓(xùn)?在整個公司內(nèi)進展部門之間的部門功能培訓(xùn)新員工培訓(xùn)方案書一、錦盛新員工培訓(xùn)程序第一是企業(yè)文化學(xué)習(xí)內(nèi)容有：《員工須知》、“六個一流”、靜怡經(jīng)理在江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院的報告、《錦盛人》報紙、《錦石博覽》雜志、公司概況、崗位知識、公司運行流程、部門職能等第二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)認識板材、行吊知識、銷售根本知識、車間加工知識、家裝安裝施工知識第三是體驗學(xué)習(xí)幫廚、清掃衛(wèi)生、清洗工具設(shè)備、銷售體驗、車間實習(xí)、與一線工人同吃、參加考勤第四是考評認識板材知識考核、學(xué)習(xí)企業(yè)文化考核、體驗學(xué)習(xí)考核。考核形式有：個人講演、寫學(xué)習(xí)體會文章、寫實習(xí)報告、互評、專家評定。二、新員工培訓(xùn)內(nèi)容1、就職前培訓(xùn)〔靜怡經(jīng)理負責(zé)〕致新員工歡送詞，公司讓本部門其他員工知道新員工的到來；準備好新員工學(xué)習(xí)場所、辦公用品，準備好給新員工培訓(xùn)的培訓(xùn)資料；指定許竹坪為新員工培訓(xùn)負責(zé)人。2、到職后第二、三天：公司組織班組長以上人員參加新員工培訓(xùn)大會，第三天到部門報到，部門經(jīng)理代表全體部門員工歡送新員工到來，介紹新員工認識本部門員工，介紹本部門的工作任務(wù)和工作特點等。3、第四天參觀企業(yè)。由培訓(xùn)負責(zé)人介紹公司構(gòu)造與功能、各部門內(nèi)的特殊規(guī)定；新員工工作描繪、職責(zé)要求；討論新員工的第一項工作任務(wù)等。4、到職后第五天一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進展非正式談話，重申工作職責(zé)，議論工作中出現(xiàn)的問題，答復(fù)新員工的提問。對新員工一周的表現(xiàn)做出評估，并確定一些短期的績效目的，設(shè)定下次績效考核的時間。到職后第30天部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表。到職后第60天靜怡經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否適宜如今崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。三、培訓(xùn)老師安排靜怡主講——“平臺與舞臺”、“三個認同”王經(jīng)理主講——公司歷史與愿景、績效考核、公司組織架構(gòu)、公司政策與福利、公司相關(guān)程序許竹坪主講——公司文化〔報紙、雜志、網(wǎng)站、親子團活動〕王登樓主講——以人為本〔清潔工在錦盛的地位與榮譽、自己親身感受〕顧艷萍主講——大理石家裝市場楊靜主講——來到錦盛，是如何度過第一個三八婦女節(jié)的方賢忠主講——自己如何見證錦盛開展的、XX年老工人的體會與感受四、新員工培訓(xùn)反應(yīng)與考核每天培訓(xùn)后要有反應(yīng)，大家討論，寫學(xué)習(xí)心得體會。許竹坪要對新學(xué)員進展講評。要設(shè)計崗位培訓(xùn)反應(yīng)表〔到職后一周內(nèi)〕新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表〔到職后30天〕；新員工試用期績效考核表〔到職后60天〕五、部門新員工培訓(xùn)所需表格___年實習(xí)工作方案書一、在前三天內(nèi)理解學(xué)生的根本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進生。方式：找原班主任理解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀察。二、做好日常的班級工作，指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生，修改周記，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深化班級，廣泛接觸學(xué)生。三、理解班干部的個性與工作才能，催促班干部努力學(xué)習(xí)，進步成績，指導(dǎo)班干部開展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。四、開主題班會，教育引導(dǎo)學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。五、找后進生特別輔導(dǎo)，理解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導(dǎo)，必要時進展家訪，爭取家庭的配合。六、尊重、理解、寬容每一個學(xué)生，用心去愛他們一、根本情況本班共有學(xué)生44人，女生30人，男生14人，本學(xué)期轉(zhuǎn)來新生1人。根據(jù)長沙外國語學(xué)校的特點，每個班級在上英語課時分為A、B兩班，每班各22人。該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績整體程度較高，尤其是英語成績在整個年級較為突出，但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級氣氛活潑，集體榮譽感強，學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多，體育舞蹈聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學(xué)生對自己的將來有一定的打算，但也有一局部學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與催促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和催促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一局部工作。針對以上情況，我們實習(xí)老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有方案，有目的的開展活動，教育和引導(dǎo)好學(xué)生，爭取做好實習(xí)班主任工作。二、工作原那么三、指導(dǎo)思想四、主要任務(wù)五、教育措施及方法六、詳細安排實習(xí)班主任工作總結(jié)在我的原有印象中，班主任工作是一項繁重枯燥的工作，因此，末上崗之前我就對班主任工作產(chǎn)生了一種強烈的懼怕感。在擔(dān)任高一〔3〕班實習(xí)班主任這一年的時間里，我對班主任工作有了重新的認識，擔(dān)任班主任可以給我們帶來繁忙與艱辛，但它帶給我們更多的，是從和這些天真得意的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。一、尊重自己，為人師表俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種典范和示范的作用，會對學(xué)消費生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活潑，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷才能，也有了自己一定的看法。在高一〔3〕班班主任高迪老師的幫助帶著下，我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)才能方面，還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的根底。二、抓住時機，增進理解作為實習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因為我除了數(shù)學(xué)課時間，很少有時間和他們親密接觸，難以真實地理解班內(nèi)情況。為了對同學(xué)們增進理解，我抓住一切可能的時機和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，理解他們的情況；在每次同學(xué)們進展班內(nèi)、校內(nèi)勞動時，我積極與同學(xué)們一起勞動，增加與他們每個人接觸的時機；在每次學(xué)校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步理解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。三、尊重學(xué)生，以誠相待曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的表達。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動，才能的培養(yǎng)。在擔(dān)任高一〔3〕班實習(xí)班主任期間，我利用青年老師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學(xué)中建立威信的根底上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴，彼此無上下、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，我從為采用強迫手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的承受。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時，我虛心地承受，沒有因為“我是老師，我承受學(xué)生的批評，這多丟面子”而回絕承受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的過失，平等地對待學(xué)生，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。四、一視同仁，平等相處影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校教育中，我們所面對的是幾十個孩子，你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深化的影響。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間，我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題，在處理這些問題時，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時，我不因為他是差生而嚴加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對待好學(xué)生和差生的時候，堅持平等原那么，在某些場合，可對好學(xué)生從嚴要求，對差生寬容些。這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去開展他們自己。五、鉆研教學(xué)，進步自己在這一年的擔(dān)任高一〔3〕班實習(xí)班主任期間，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課，進而喜歡你、佩服你，這對于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里，我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作，進步課堂教學(xué)質(zhì)量，使自己得到學(xué)生的成認與認可。一學(xué)期實習(xí)班主任的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術(shù)。在此，我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的高迪老師。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與進步，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。新員工優(yōu)秀培訓(xùn)方案書一、新員工培訓(xùn)內(nèi)容1.就職前培訓(xùn)(部門經(jīng)理負責(zé))到職前：致新員工歡送信(人力資部負責(zé))讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場所、辦公用品準備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)2.部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負責(zé))到職后第一天：到人力資部報到，進展新員工須知培訓(xùn)(人力資部負責(zé))到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡送新員工到來介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿(mào)商城部門構(gòu)造與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定新員工工作描繪、職責(zé)要求討論新員工的第一項工作任務(wù)派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天：一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進展非正式談話，重申工作職責(zé)，議論工作中出現(xiàn)的問題，答復(fù)新員工的提問。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目的設(shè)定下次績效考核的時間到職后第三十天部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表到職后第九十天人力資部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否適宜如今崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。3.公司整體培訓(xùn)：(人力資部負責(zé)--不定期)公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)方案與程序公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，答復(fù)新員工提出的問題二、新員工培訓(xùn)反應(yīng)與考核崗位培訓(xùn)反應(yīng)表(到職后一周內(nèi))公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表(培訓(xùn)當(dāng)天)公司整體培訓(xùn)考核表(培訓(xùn)當(dāng)天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天)新員工試用期績效考核表(到職后90天)三、新員工培訓(xùn)教材各部門內(nèi)訓(xùn)教材新員工培訓(xùn)須知公司整體培訓(xùn)教材四、新員工培訓(xùn)工程施行方案首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工理解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進展培訓(xùn)師培訓(xùn)給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)施行方案”資料各部門從XX年1月開場施行部門新員工培訓(xùn)方案每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期施行整體的新員工培訓(xùn)在整個公司內(nèi)進展部門之間的部門功能培訓(xùn)優(yōu)秀新員工培訓(xùn)方案書一、錦盛新員工培訓(xùn)程序第一是企業(yè)文化學(xué)習(xí)內(nèi)容有：《員工須知》、“六個一流”、靜怡經(jīng)理在江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院的報告、《錦盛人》報紙、《錦石博覽》雜志、公司概況、崗位知識、公司運行流程、部門職能等第二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)認識板材、行吊知識、銷售根本知識、車間加工知識、家裝安裝施工知識第三是體驗學(xué)習(xí)幫廚、清掃衛(wèi)生、清洗工具設(shè)備、銷售體驗、車間實習(xí)、與一線工人同吃、參加考勤第四是考評認識板材知識考核、學(xué)習(xí)企業(yè)文化考核、體驗學(xué)習(xí)考核?？己诵问接校簜€人講演、寫學(xué)習(xí)體會文章、寫實習(xí)報告、互評、專家評定。二、新員工培訓(xùn)內(nèi)容1、就職前培訓(xùn)〔靜怡經(jīng)理負責(zé)〕致新員工歡送詞，公司讓本部門其他員工知道新員工的到來；準備好新員工學(xué)習(xí)場所、辦公用品，準備好給新員工培訓(xùn)的培訓(xùn)資料；指定許竹坪為新員工培訓(xùn)負責(zé)人。2、到職后第二、三天：公司組織班組長以上人員參加新員工培訓(xùn)大會，第三天到部門報到，部門經(jīng)理代表全體部門員工歡送新員工到來，介紹新員工認識本部門員工，介紹本部門的工作任務(wù)和工作特點等。3、第四天參觀企業(yè)。由培訓(xùn)負責(zé)人介紹公司構(gòu)造與功能、各部門內(nèi)的特殊規(guī)定；新員工工作描繪、職責(zé)要求；討論新員工的第一項工作任務(wù)等。4、到職后第五天一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進展非正式談話，重申工作職責(zé)，議論工作中出現(xiàn)的問題，答復(fù)新員工的提問。對新員工一周的表現(xiàn)做出評估，并確定一些短期的績效目的，設(shè)定下次績效考核的時間。到職后第30天部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表。到職后第60天靜怡經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否適宜如今崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。三、培訓(xùn)老師安排靜怡主講——“平臺與舞臺”、“三個認同”王經(jīng)理主講——公司歷史與愿景、績效考核、公司組織架構(gòu)、公司政策與福利、公司相關(guān)程序許竹坪主講——公司文化〔報紙、雜志、網(wǎng)站、親子團活動〕王登樓主講——以人為本〔清潔工在錦盛的地位與榮譽、自己親身感受〕顧艷萍主講——大理石家裝市場楊靜主講——來到錦盛，是如何度過第一個三八婦女節(jié)的方賢忠主講——自己如何見證錦盛開展的、XX年老工人的體會與感受四、新員工培訓(xùn)反應(yīng)與考核每天培訓(xùn)后要有反應(yīng)，大家討論，寫學(xué)習(xí)心得體會。許竹坪要對新學(xué)員進展講評。要設(shè)計崗位培訓(xùn)反應(yīng)表〔到職后一周內(nèi)〕新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表〔到職后30天〕；新員工試用期績效考核表〔到職后60天〕關(guān)于新員工培訓(xùn)方案書一.新員工培訓(xùn)內(nèi)容1．就職前培訓(xùn)〔部門經(jīng)理負責(zé)〕到職前：1.1致新員工歡送信〔人力資部負責(zé)〕1.2讓本部門其他員工知道新員工的到來1.3準備好新員工辦公場所、辦公用品1.4準備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料1.5為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師1.6準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)2．部門崗位培訓(xùn)〔部門經(jīng)理負責(zé)〕到職后第一天：2.1到人力資部報到，進展新員工須知培訓(xùn)〔人力資部負責(zé)〕2.2到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡送新員工到來2.3介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿(mào)商城2.4部門構(gòu)造與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定2.5新員工工作描繪、職責(zé)要求2.6討論新員工的第一項工作任務(wù)2.7派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天：a.一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進展非正式談話，重申工作職責(zé)，議論工作中出現(xiàn)的問題，答復(fù)新員工的提問。b.對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目的c.設(shè)定下次績效考核的時間到職后第三十天a.部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表到職后第九十天a.人力資部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否適宜如今崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。3．公司整體培訓(xùn)：〔人力資部負責(zé)--不定期〕3.1公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)3.2公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核3.3公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)方案與程序3.4公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，答復(fù)新員工提出的問題二、新員工培訓(xùn)反應(yīng)與考核a.崗位培訓(xùn)反應(yīng)表〔到職后一周內(nèi)〕b.公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表〔培訓(xùn)當(dāng)天〕c.公司整體培訓(xùn)考核表〔培訓(xùn)當(dāng)天〕d.新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表〔到職后30天〕e.新員工試用期績效考核表〔到職后90天〕三、新員工培訓(xùn)教材a.各部門內(nèi)訓(xùn)教材b.新員工培訓(xùn)須知c.公司整體培訓(xùn)教材四、新員工培訓(xùn)工程施行方案a.首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工理解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度b.每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師c.對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進展培訓(xùn)師培訓(xùn)d.給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)施行方案”資料e.各部門從XX年1月開場施行部門新員工培訓(xùn)方案f.每一位新員工必須完成一套“