入院時、具體醫(yī)護前、醫(yī)護過程中健康教育在慢性胃炎護理中應(yīng)用價值

慢性胃炎病癥是日常生活中較為常見消化類疾病，導(dǎo)致此病癥產(chǎn)生主要因素包含不合理生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、情緒狀態(tài)等，同時與生活環(huán)境、藥物等也具有一定關(guān)聯(lián)性，此病癥易促使患者產(chǎn)生胃反酸、食欲不振、腹痛等相關(guān)癥狀，對患者身心健康及日常學(xué)習(xí)、生活、工作等均產(chǎn)生一定影響，對此患者不僅急需接受有效的臨床醫(yī)護措施，同時還需及時學(xué)習(xí)相關(guān)自我護理措施，保障其身體健康。針對慢性胃炎患者，護理人員在對其進行具體臨床護理時患者配合度至關(guān)重要，而影響患者配合度的主要因素則為健康知識水平，因此在進行臨床護理中健康教育至關(guān)重要，通過及時對患者采取相應(yīng)健康教育措施，可促使患者健康知識水平顯著提升，負面情緒、抵觸行為等也隨之有效改善，進而積極配合臨床醫(yī)護，促使患者病癥可高效改善。入院時基礎(chǔ)性健康教育。通過進行臨床研究發(fā)現(xiàn)，慢性胃炎患者在入院后通常情緒較為煩躁、不安等，通過具體了解可知患者通常對自身患慢性胃炎這一事實感到不可思議，同時病癥不適感對其情緒也會產(chǎn)生進一步影響，甚至部分患者還易因慢性胃炎病癥對其生活、工作、學(xué)習(xí)等影響，進而再次產(chǎn)生各種負面情緒。對此護理人員需及時對患者進行針對性健康教育，首先通過臨床數(shù)據(jù)分享結(jié)合語言講述的方式告知患者慢性胃炎病癥在近年來發(fā)生率、高發(fā)群體等，同時告知患者導(dǎo)致慢性胃炎病癥產(chǎn)生具體因素，進而引導(dǎo)患者根據(jù)此病癥高發(fā)群體、發(fā)病因素等進行自我原因分析，進而促使其負面情緒有效提升、健康知識水平也隨之顯著改善；其次，護理人員通過患者、家屬、親朋等了解患者日常生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、作息習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣等，并將相關(guān)習(xí)慣向患者一一求證，同時向患者詳細分析相關(guān)不良習(xí)慣對其病癥產(chǎn)生的影響，促進患者健康知識水平再次顯著提升，進而及時進行自我反省，促進其后續(xù)不良生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等有效改善。具體醫(yī)護前健康教育。針對患者慢性胃炎病癥需及時接受高效醫(yī)護措施促進其病癥改善，在此過程中患者健康知識水平、配合效果至關(guān)重要，對此護理人員需及時對患者進行相應(yīng)健康教育。首先，護理人員需及時了解患者診斷結(jié)果并咨詢醫(yī)生、結(jié)合自身判斷等對患者身體素質(zhì)、病癥嚴重程度等進行綜合評估，進而向患者講述其病癥當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r、針對此病癥臨床采取治療措施與護理措施、相關(guān)醫(yī)護措施具體內(nèi)容及其作用性與必要性，促使患者加強對相關(guān)醫(yī)護措施了解度，其健康知識水平與臨床醫(yī)護配合度也可均明顯提高；其次，護理人員通過視頻播放、數(shù)據(jù)分享的方式向患者介紹相關(guān)醫(yī)護措施對其病癥具體改善效果、預(yù)后狀態(tài)等，促使患者可更直觀了解其預(yù)后生活狀態(tài)；再次，護理人員引導(dǎo)既往患者及時向患者分享其當(dāng)前生活狀態(tài)、精神面貌及患病期間所接受臨床醫(yī)護措施、具體實施方式、相關(guān)醫(yī)護措施有效性等，進而再次對患者進行切實性、直觀性健康教育，促使患者健康知識水平不斷提升，同時其生活信心、情緒狀態(tài)等也隨之有效改善，對其具體病癥改善起顯著促進作用；最后，護理人員在對患者進行臨床護理時通常需采取對應(yīng)情緒護理、飲食護理、衛(wèi)生護理、運動護理等，護理人員在實施具體臨床護理措施前再及時對患者具體講述相關(guān)護理措施作用性、必要性及對患者病癥具體改善效果等，促使患者可及時掌握更多健康知識。三、醫(yī)護過程中健康教育。為促使患者在臨床醫(yī)護過程中配合度、健康知識水平等均不斷提高，護理人員可及時通過舉辦健康講座的方式再次對患者進行相應(yīng)健康教育。首先，護理人員及時告知患者健康教育講座的舉辦時間、地點、具體內(nèi)容及其作用性等并鼓勵患者積極參加；其次，護理人員及時聘請相關(guān)專家并利用多媒體技術(shù)及時對患者進行相應(yīng)健康教育，在此過程中需充分保障講述方式趣味性、語言通俗易懂性等，促使患者注意力被有效調(diào)動，同時鼓勵患者積極提問，專家及時對其答疑解惑；再次，護理人員及時在健康講座結(jié)束后向患者發(fā)放相關(guān)健康手冊并告知其主要內(nèi)容、鼓勵患者積極閱讀；最后，護理人員及時為患者創(chuàng)建相應(yīng)溝通平臺，引導(dǎo)病友間及時進行溝通、交流等，主要交流有關(guān)慢性胃炎病癥自我護理知識，促使患者健康知識水平再次顯著提升。由于慢性胃炎病癥具有長期性特點，對此需及時通過有效健康教育措施在促使患者當(dāng)前病癥及時被有效改善的同時還需促使患者牢記各種健康知識并養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣、作息習(xí)慣等，日常生