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文檔簡介
個人知識管理WhyisPKMissoimportant?WhatisPKM?HowtodoPKMwell?Dreams、Objects……HowWhywhatWhy知識工作者做的90%的所謂“創(chuàng)新工作”是重復(fù)工作,因為這些知識已經(jīng)存在(存在于組織內(nèi)部或組織外部)。知識工作者1/3的時間用在了尋找某些他們永遠沒有找到的信息上。
——IDC研究報告效率
尋找知識更有效率
溝通和協(xié)作更有效率
減少重復(fù)勞動,節(jié)省作業(yè)時間提升
學習到更多的知識
提高個人技能
實現(xiàn)個人規(guī)劃What->How3.快速學習2.環(huán)境管理4.文檔管理5.總結(jié)分享1.時間管理Atnotes、outlook獲取-吸收-改造-應(yīng)用TotalCommander、GoogleDesktop人人都是管理者Spaces、內(nèi)部講師、暢享網(wǎng)時間管理
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定位
目標
心態(tài)TheFreedom
toChoose防火重于救火不要重新發(fā)明輪子適當?shù)膱猿謴椥詰?yīng)變冷靜從容游刃有余統(tǒng)籌兼顧時間管理-七種武器環(huán)境管理積極主動知彼解己environment雙贏思維快速學習單環(huán)學習觀察行動反思決定雙環(huán)學習重塑架構(gòu)新的指導(dǎo)方針重新思考基本假設(shè)和結(jié)論重新連接新的觀點行動反思文檔管理總結(jié)分享個人知識識管理實實施方法法知識管理理部的知知識管理理部門工作作產(chǎn)品管管理每周部門門例會VS自由分享享個人自發(fā)發(fā)總結(jié)平時的知知識傳播播與分享享知識管理理部-工作產(chǎn)品品管理知識管理理部-每周例會會及分享享輪流主持持、記錄錄經(jīng)驗總結(jié)結(jié),問題題討論詳實記錄錄,總結(jié)結(jié)回顧知識管理理部-總結(jié)知識管理理部-傳播與分分享君子曰::學不可可以已。。青、取取之于藍藍,而青青于藍;;冰、水水為之,,而寒于于水。木木直中繩繩,輮以以為輪,,其曲中中規(guī),雖雖有槁暴暴,不復(fù)復(fù)挺者,,輮使之之然也。。故木受受繩則直直,金就就礪則利利,君子博學學而日參參省乎己己,則知知明而行行無過矣矣。吾嘗終日日而思矣矣,不如如須臾之之所學也也。吾嘗嘗跂而望望矣,不不如登高高之博見見也。登登高而招招,臂非非加長也也,而見見者遠;;順風而而呼,聲聲非加疾疾也,而而聞?wù)哒谜?。假輿輿馬者,,非利足足也,而而致千里里;假舟舟楫者,,非能水水也,而而絕江河河。君子生非非異也,,善假于于物也。。積土成山山,風雨雨興焉;;積水成成淵,蛟蛟龍生焉焉;積善善成德,,而神明明自得,,圣心備備焉。故不積蹞蹞步,無無以致千千里;不不積小流流,無以以成江海海。騏驥驥一躍,,不能十十步;駑駑馬十駕駕,功在在不舍。。鍥而舍舍之,朽朽木不折折;鍥而而不舍,,金石可可鏤。螾無爪牙牙之利,,筋骨之之強,上上食埃土土,下飲飲黃泉,,用心一一也。蟹蟹八跪而而二螯,,非蛇蟺蟺之穴,,無可寄寄托者,,用心躁躁也。——荀子·勸學謝謝??!謝謝謝12月月-2201:45:3201:4501:4512月月-
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