第23頁(yè)共23頁(yè)2023年傳染病防治應(yīng)急預(yù)案范文為了有?效預(yù)防，及?時(shí)控制和消?除傳染病在?我校的發(fā)生?、流行，保?障師生員工?的身體健康?，維護(hù)學(xué)校?正常教育、?教學(xué)、科研?、生產(chǎn)秩序?。根據(jù)《_?__傳染病?防治法》、?《突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急條例》、?結(jié)合我校具?體情況，特?制定本工作?預(yù)案。一?、本預(yù)案中?所稱傳染病?是指《__?_傳染病防?治法》中規(guī)?定的法定管?理的甲、乙?、丙類傳染?病。突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?是指突然發(fā)?生的、造成?或者可能會(huì)?對(duì)公眾健康?嚴(yán)重?fù)p害的?重大傳染病?疫情、群體?性不明原因?疾病、重大?食物中毒和?職業(yè)中毒以?及其它危害?公眾健康的?事件。二?、傳染病防?治工作預(yù)案?（一）指?導(dǎo)思想和工?作原則傳?染病防治工?作在校__?_領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下，接?受大榭開發(fā)?區(qū)衛(wèi)生防疫?站、醫(yī)院等?部門業(yè)務(wù)指?導(dǎo)，實(shí)行預(yù)?防為主、防?治結(jié)合、分?類管理的原?則。（二?）___領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校由?分管校長(zhǎng)領(lǐng)?導(dǎo)總務(wù)處、?政教處負(fù)責(zé)?全校日常傳?染病防治工?作。開展預(yù)?防傳染病的?健康教育，?___校內(nèi)?各單位和職?能部門搞好?校園的環(huán)境?衛(wèi)生及消滅?鼠害、蚊、?蠅等病媒昆?蟲，以及其?他傳播傳染?病的和患有?人畜共患傳?染病的動(dòng)物?。___對(duì)?公共衛(wèi)生設(shè)?施的監(jiān)督管?理，保障飲?用水衛(wèi)生、?食品衛(wèi)生，?對(duì)餐飲業(yè)實(shí)?行衛(wèi)生監(jiān)督?。校醫(yī)務(wù)室?承擔(dān)責(zé)任范?圍內(nèi)的傳染?病防治管理?任務(wù)，建立?傳染病管理?的規(guī)章制度?。（三）?預(yù)防1、?學(xué)校利用網(wǎng)?絡(luò)、宣傳櫥?窗、版報(bào)、?廣播等宣傳?陣地，開展?健康教育。?在學(xué)生中設(shè)?立健康教育?選修課，開?辦健康教育?講座。利用?多種形式加?大健康教育?力度，增加?師生員工自?我保健知識(shí)?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，增強(qiáng)自我?保健能力。?2、搞好?校園公共場(chǎng)?所環(huán)境衛(wèi)生?，消滅鼠害?，滅蚊、滅?蠅。對(duì)人員?密集的教室?、報(bào)告廳、?食堂、學(xué)生?宿舍、圖書?館、辦公室?、會(huì)議室、?交通工具定?期進(jìn)行消毒?。3、加?強(qiáng)食堂衛(wèi)生?的監(jiān)督檢查?工作?？倓?wù)?處、政教處?定期___?對(duì)校內(nèi)環(huán)境?衛(wèi)生、食堂?衛(wèi)生的督察?，對(duì)存在問(wèn)?題提出整改?意見并督促?有關(guān)部門及?時(shí)實(shí)施整改?。4、總?務(wù)處保障飲?用水衛(wèi)生符?合國(guó)家衛(wèi)生?標(biāo)準(zhǔn)，定期?___對(duì)供?水系統(tǒng)進(jìn)行?清洗消毒。?5、定期?___師生?員工體檢。?保障師生有?病早發(fā)現(xiàn)、?早診斷、早?治療。6?、按國(guó)家計(jì)?免制度對(duì)學(xué)?生進(jìn)行甲、?乙肝疫苗接?種，并逐步?開展風(fēng)疹、?水痘、流感?、流腮等疫?苗的預(yù)防接?種工作。?7、對(duì)發(fā)現(xiàn)?的傳染病人?、病原攜帶?者和疑似傳?染病病人，?在治愈或排?除傳染嫌疑?前，不得從?事易使傳染?病擴(kuò)散的工?作。學(xué)生必?要時(shí)可讓其?休學(xué)回家治?療。8、?校醫(yī)務(wù)室醫(yī)?務(wù)人員要不?斷學(xué)習(xí)更新?傳染病防治?知識(shí)，提高?診療水平。?（四）疫?情報(bào)告1?、學(xué)校師生?員工發(fā)現(xiàn)傳?染病人或疑?似傳染病人?時(shí)都應(yīng)立即?向校醫(yī)務(wù)室?報(bào)告。2?、校醫(yī)實(shí)行?首診負(fù)責(zé)制?。在發(fā)現(xiàn)傳?染病人、疑?似傳染病人?時(shí)，必須按?照規(guī)定時(shí)限?：___（?包括乙類傳?染病按__?_管理的病?種），__?_小時(shí)內(nèi)報(bào)?告；乙類?傳染病__?_小時(shí)內(nèi)報(bào)?告；丙類傳?染病___?小時(shí)內(nèi)向負(fù)?責(zé)傳染病管?理的單位報(bào)?告。并填報(bào)?傳染病報(bào)告?卡，向?qū)俚?防疫站報(bào)告?并同時(shí)上報(bào)?學(xué)校有關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)。根據(jù)傳?染病類別、?發(fā)病人數(shù)、?病情等疫情?程度，逐級(jí)?上報(bào)。任何?人不得瞞報(bào)?、謊報(bào)、緩?報(bào)疫情。一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視?情節(jié)后果追?究責(zé)任，直?至依法追究?刑事責(zé)任。?（五）控?制1、凡?發(fā)現(xiàn)校醫(yī)務(wù)?室無(wú)法確診?的甲、乙類?傳染病及疑?似病人，均?應(yīng)立即安排?轉(zhuǎn)大榭醫(yī)院?進(jìn)一步明確?診斷，必要?時(shí)住院隔離?治療。校醫(yī)?應(yīng)跟蹤了解?病人診斷和?治療情況。?2、對(duì)被?傳染病病人?、病原攜帶?者、疑似傳?染病病人污?染的場(chǎng)所、?物品，校醫(yī)?務(wù)室指導(dǎo)相?關(guān)工作人員?做好消毒處?理。與傳染?病人或疑似?病人密切接?觸者，校醫(yī)?務(wù)室應(yīng)采取?必要的檢查?和預(yù)防措施?，并進(jìn)行醫(yī)?學(xué)觀察。?3、校醫(yī)務(wù)?室要做好自?身防護(hù)工作?和醫(yī)務(wù)室內(nèi)?的消毒工作?，盡量避免?發(fā)生室內(nèi)感?染，造成傳?染病的擴(kuò)散?。4、一?旦發(fā)生傳染?病暴發(fā)流行?或接到市、?區(qū)防疫部門?的傳染病疫?情預(yù)警報(bào)告?，校醫(yī)應(yīng)立?即上報(bào)學(xué)校?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。?與有關(guān)部門?共同研究后?向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?建議是否啟?動(dòng)《突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急預(yù)案》?。三、突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件（下簡(jiǎn)?稱___）?應(yīng)急預(yù)案?（一）工作?目標(biāo)和原則?1、制定?本預(yù)案目的?是為有效預(yù)?防、及時(shí)控?制和消除公?共___的?危害，保障?本校師生員?工的身體健?康與生命安?全。2、?___應(yīng)急?工作應(yīng)當(dāng)遵?循預(yù)防為主?，常備不懈?的方針。貫?徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?、分級(jí)負(fù)責(zé)?、反應(yīng)及時(shí)?、措施果斷?、依靠科學(xué)?、加強(qiáng)合作?的原則，并?施行屬地管?理和依法管?理。（二?）___領(lǐng)?導(dǎo)和工作職?責(zé)1、_?__領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校成立_?__應(yīng)急處?理指揮系統(tǒng)?。學(xué)校成立?校突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急處理領(lǐng)導(dǎo)?小組，由黨?政主要負(fù)責(zé)?人任組長(zhǎng)，?對(duì)應(yīng)急工作?實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、統(tǒng)一指?揮；領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)工作?小組，由分?管校領(lǐng)導(dǎo)任?組長(zhǎng)、校各?有關(guān)職能部?門領(lǐng)導(dǎo)參加?組成。工作?小組具體負(fù)?責(zé)全面協(xié)調(diào)?、___全?校___應(yīng)?急處理工作?。2、工?作職責(zé)應(yīng)?急預(yù)案啟動(dòng)?后，應(yīng)急指?揮系統(tǒng)應(yīng)立?即進(jìn)入工作?狀態(tài)，各自?履行工作職?責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)?小組負(fù)責(zé)指?揮工作小組?工作，負(fù)責(zé)?全面協(xié)調(diào)、?___全校?應(yīng)急處理工?作；負(fù)責(zé)校?內(nèi)有關(guān)應(yīng)急?事件的信息?收集、報(bào)送?和發(fā)布，做?到信息準(zhǔn)確?、公開、透?明。校醫(yī)務(wù)?室負(fù)責(zé)向上?級(jí)衛(wèi)生主管?部門、疾控?中心、上級(jí)?教育主管部?門報(bào)告疫情?，接受屬地?管理；負(fù)責(zé)?___防?治技術(shù)指導(dǎo)?和醫(yī)療保障?工作。校黨?總支負(fù)責(zé)全?校宣傳教育?工作。工會(huì)?全面負(fù)責(zé)教?職工的防治?工作。政教?處、團(tuán)委負(fù)?責(zé)全校學(xué)生?的防治工作?。食堂、教?室、實(shí)驗(yàn)室?及辦公室的?防治工作由?原管理（使?用）單位負(fù)?責(zé)具體實(shí)施??？倓?wù)處負(fù)?責(zé)___應(yīng)?急處理的各?項(xiàng)后勤物質(zhì)?保障和__?_發(fā)生后的?安全保衛(wèi)工?作。（三?）預(yù)防和應(yīng)?急準(zhǔn)備1?、預(yù)防：?①___開?展日常愛(ài)國(guó)?衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，?加強(qiáng)公共場(chǎng)?所衛(wèi)生的監(jiān)?督管理。各?類公共場(chǎng)所?應(yīng)保持環(huán)境?清潔、通風(fēng)?換氣，對(duì)公?眾經(jīng)常接觸?的部位和用?品進(jìn)行定期?消毒。校醫(yī)?務(wù)室應(yīng)積極?開展各種類?型的健康教?育，普及衛(wèi)?生防病知識(shí)?，倡導(dǎo)科學(xué)?、文明、健?康的生活?方法。②?總務(wù)處、醫(yī)?務(wù)室應(yīng)加強(qiáng)?食品衛(wèi)生監(jiān)?督管理，保?障飲用水衛(wèi)?生安全，防?止食物中毒?等___的?發(fā)生。③?各實(shí)驗(yàn)室做?好有毒、有?害物質(zhì)的管?理和防護(hù)工?作，預(yù)防職?業(yè)中毒的發(fā)?生。2、?應(yīng)急準(zhǔn)備?①學(xué)校逐步?加強(qiáng)校醫(yī)療?救治、衛(wèi)生?防護(hù)工作的?物質(zhì)條件，?提高應(yīng)對(duì)_?__的能力?。對(duì)應(yīng)急處?理工作必需?的醫(yī)藥、消?毒用品以及?防護(hù)器具作?必要的物資?儲(chǔ)備。②定?期對(duì)校醫(yī)進(jìn)?行相關(guān)技能?培訓(xùn)，成立?___應(yīng)急?小組，并_?__應(yīng)急演?練。不斷學(xué)?習(xí)新技術(shù)，?提高應(yīng)對(duì)_?__的業(yè)務(wù)?能力。3?、信息報(bào)告?、報(bào)送與發(fā)?布學(xué)校組?建___報(bào)?告信息網(wǎng)絡(luò)?：①學(xué)校?一旦發(fā)現(xiàn)重?大傳染病疫?情、群體性?不明原因性?疾病、重大?食物中毒等?情況，應(yīng)在?規(guī)定時(shí)限范?圍內(nèi)，通過(guò)?規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、?電話、傳真?等方式向上?級(jí)___部?門和教育主?管部門報(bào)告?。②學(xué)校?教職員工一?旦發(fā)現(xiàn)有_?__的可能?，也有義務(wù)?向校醫(yī)務(wù)室?和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告，保證?信息能得到?及時(shí)準(zhǔn)確收?集，正確傳?遞。③校?醫(yī)務(wù)室在接?到市區(qū)疾控?中心有關(guān)重?大傳染病疫?性的預(yù)警報(bào)?告后，應(yīng)及?時(shí)向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告④?___信息?發(fā)布?xì)w口由?校___應(yīng)?急處理工作?辦公室負(fù)責(zé)?，及時(shí)、準(zhǔn)?確、公開、?透明地向公?眾發(fā)布，便?于公眾知曉?。4、應(yīng)?急處理①?一旦發(fā)生_?__，校醫(yī)?應(yīng)在___?小時(shí)內(nèi)向上?級(jí)___部?門和疾控中?心和教育主?管部門報(bào)告?，配合上級(jí)?部門___?技術(shù)調(diào)查、?綜合評(píng)估、?判斷___?類型，提出?是否啟動(dòng)學(xué)??！禵__?應(yīng)急預(yù)案》?。學(xué)校應(yīng)向?上級(jí)主管部?門和地方人?民政府報(bào)告?，并做好應(yīng)?急處理準(zhǔn)備?。②學(xué)校?在接到屬地?政府、文教?局和疾控中?心有關(guān)重大?傳染病疫情?的預(yù)警報(bào)告?后，應(yīng)按屬?地管理的原?則，不折不?扣地實(shí)施屬?地衛(wèi)生行政?部門和疾病?控制中心的?應(yīng)急預(yù)案。?對(duì)上級(jí)__?_應(yīng)急指揮?部進(jìn)行的指?導(dǎo)和督察，?給予積極支?持和配合。?③應(yīng)急預(yù)?案啟動(dòng)后，?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?相關(guān)部門應(yīng)?按預(yù)案規(guī)定?的職責(zé)要求?，服從統(tǒng)一?指揮，立即?到達(dá)規(guī)定崗?位。按照_?__的情況?，采取相關(guān)?的應(yīng)急措施?。根據(jù)__?_應(yīng)急處理?需要，報(bào)請(qǐng)?上級(jí)政府依?法采取必要?的控制措施?。④__?_發(fā)生后，?在學(xué)校應(yīng)急?指揮系統(tǒng)統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下，?校醫(yī)務(wù)室應(yīng)?立即對(duì)__?_所涉及的?病人提供現(xiàn)?場(chǎng)救援與醫(yī)?療救治。醫(yī)?療救護(hù)力量?不足時(shí)，應(yīng)?及時(shí)請(qǐng)求上?級(jí)___部?門給予支援?。對(duì)易感人?員采取應(yīng)急?接種、預(yù)防?性用藥、群?體防護(hù)措施?。需要接受?隔離的病人?、疑似病人?和密切接觸?者，應(yīng)當(dāng)主?動(dòng)配合校醫(yī)?及有關(guān)__?_部門采取?的醫(yī)學(xué)措施?。對(duì)因__?_致病前來(lái)?就診的人員?，校醫(yī)必須?接診，實(shí)行?首診負(fù)責(zé)制?。并按規(guī)定?方案進(jìn)行預(yù)?檢分診處理?。校醫(yī)務(wù)室?嚴(yán)格執(zhí)行各?項(xiàng)管理規(guī)定?，防止醫(yī)源?性感染和校?內(nèi)感染。校?醫(yī)應(yīng)配合疾?病控制中心?做好流行病?學(xué)的調(diào)查。?⑤根據(jù)疫?情如需對(duì)學(xué)?校部分區(qū)域?隔離、封閉?，由醫(yī)務(wù)室?制定具體辦?法報(bào)學(xué)校批?準(zhǔn)后由保衛(wèi)?干事負(fù)責(zé)實(shí)?施。5、?___應(yīng)急?處理工作中?，學(xué)校執(zhí)行?___《突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急條?例》。學(xué)校?將對(duì)在重大?傳染病疫情?控制和醫(yī)療?救治中有突?出表現(xiàn)的單?位和個(gè)人，?給予表彰和?獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在?___中玩?忽職守、失?職、瀆職，?拒不接受工?作任務(wù)，借?故推委拖?延，擅離職?守，臨陣脫?逃者，按規(guī)?定給予相應(yīng)?的處罰，直?至追究法律?責(zé)任。大榭?中學(xué)__?_年___?月___日?2023年傳染病防治應(yīng)急預(yù)案范文（二）?第二學(xué)期傳?染病防治應(yīng)?急預(yù)案為?了切實(shí)做好?學(xué)校傳染病?預(yù)防控制工?作，維護(hù)學(xué)?校的正常教?學(xué)秩序，保?障廣大師生?的身體健康?，根據(jù)上級(jí)?文件的要求?；結(jié)合我校?的具體情況?制定本工作?預(yù)案。一?、工作目標(biāo)?普及傳染?性疾病防治?知識(shí)，提高?廣大師生員?工的自我防?護(hù)意識(shí)；完?善傳染病疫?情信息監(jiān)測(cè)?報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，?做到早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早隔離、早?治療；建立?快速反應(yīng)機(jī)?制，及時(shí)采?取有效的防?控措施，預(yù)?防和控制傳?染病疫情在?教育系統(tǒng)的?發(fā)生和蔓延?。二、工?作方針和原?則我校傳?染病防治工?作遵循預(yù)防?為主、常備?不懈的方針?，貫徹統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)?負(fù)責(zé)、反應(yīng)?及時(shí)、措施?果斷、依靠?科學(xué)、加強(qiáng)?合作的原則?。三、傳?染病防治工?作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?和職責(zé)組長(zhǎng)?：楊顯倫?副組長(zhǎng)：黃?波李季瓔安?邦云符林志?組員：全校?教師職責(zé)?是。負(fù)責(zé)領(lǐng)?導(dǎo)、___?、指揮、協(xié)?調(diào)本學(xué)校內(nèi)?的傳染病防?治工作，制?定學(xué)校傳染?病防控的措?施并___?實(shí)施；協(xié)助?學(xué)校做好疫?情的善后處?理工作。?四、預(yù)防措?施1、_?__開展校?園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)?公共場(chǎng)所衛(wèi)?生的監(jiān)督管?理。學(xué)校公?共場(chǎng)所應(yīng)保?持環(huán)境清潔?、通風(fēng)換氣?，對(duì)公眾經(jīng)?常接觸的部?位和用品進(jìn)?行定期消毒?。２、積?極開展各種?類型的健康?教育，利用?網(wǎng)絡(luò)、宣傳?櫥窗、黑板?報(bào)、廣播、?主題班會(huì)等?宣傳陣地，?開展健康教?育，普及衛(wèi)?生防病知識(shí)?，倡導(dǎo)科學(xué)?、文明、健?康的生活方?法，增加師?生員工自我?保健知識(shí)，?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?增強(qiáng)自我防?護(hù)意識(shí)。?３、建立各?項(xiàng)衛(wèi)生工作?責(zé)任制，完?善監(jiān)督制度?，明確各部?門工作職責(zé)?，并指定教?師或班主任?做好每天晨?檢工作，認(rèn)?真填寫學(xué)生?日檢統(tǒng)計(jì)表?，保證學(xué)校?預(yù)防疾病控?制工作的順?利開展。?4、定期_?__人員對(duì)?供水系統(tǒng)進(jìn)?行清洗消毒?，保障飲用?水衛(wèi)生符合?國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn)。5、?在疾病防控?機(jī)構(gòu)的幫助?下，定期_?__師生員?工體檢和做?好對(duì)學(xué)生進(jìn)?行各種疫苗?接種工作。?６、加強(qiáng)?學(xué)校醫(yī)務(wù)室?醫(yī)務(wù)人員的?管理，不斷?學(xué)習(xí)更新傳?染病防治知?識(shí)，提高診?療水平。?五、監(jiān)測(cè)?1、建立疫?情監(jiān)測(cè)制度?，形成校領(lǐng)?導(dǎo)--校醫(yī)?--班主任?--班長(zhǎng)的?健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)?絡(luò)。建立學(xué)?生健康管理?檔案，班級(jí)?要有晨檢記?錄本，學(xué)校?醫(yī)務(wù)室要有?就診登記本?，學(xué)－１?－校要有?傳染病疫情?報(bào)告記錄本?。２、日?常監(jiān)測(cè)。由?班主任或校?醫(yī)每日早晨?觀察、詢問(wèn)?、了解、發(fā)?現(xiàn)和掌握學(xué)?生的健康狀?況并做好登?記。如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生中有發(fā)?熱、頭痛、?腹瀉、嘔吐?、皮疹、黃?疸、精神萎?靡等癥狀；?或傳染病及?疑似傳染病?；或癥狀相?似的聚集性?病例等，應(yīng)?立即報(bào)告，?同時(shí)做好記?錄。3、?對(duì)因病缺勤?、缺課學(xué)生?進(jìn)行監(jiān)測(cè)。?班主任應(yīng)當(dāng)?及時(shí)___?本班學(xué)生的?出勤情況，?對(duì)因病缺勤?、缺課的學(xué)?生，應(yīng)及時(shí)?了解其患病?情況，可能?的病因和病?情發(fā)展情況?，如懷疑是?傳染病、食?物中毒、或?不明原因的?疾病，應(yīng)及?時(shí)向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告。?４、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)接到報(bào)告?后，應(yīng)向各?級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)?或疾病控制?機(jī)構(gòu)提供監(jiān)?測(cè)信息，經(jīng)?醫(yī)療機(jī)構(gòu)或?疾病控制機(jī)?構(gòu)確認(rèn)為傳?染病后，及?時(shí)做出響應(yīng)?級(jí)別的預(yù)警?。六、應(yīng)?急措施一?旦學(xué)校發(fā)生?群體性傳染?病疫情，應(yīng)?采取以下應(yīng)?急措施：?1、疫情報(bào)?告（1）?學(xué)校師生員?工發(fā)現(xiàn)傳染?病人或疑似?傳染病人時(shí)?都應(yīng)立即向?學(xué)校醫(yī)務(wù)室?報(bào)告。（?2）校醫(yī)對(duì)?可疑病人進(jìn)?行首次診治?，并上報(bào)學(xué)?校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?根據(jù)傳染病?類別、發(fā)病?人數(shù)、病情?等疫情程度?，___小?時(shí)內(nèi)向?qū)俚?防疫機(jī)構(gòu)和?上級(jí)教育行?政部門逐級(jí)?上報(bào)。2?、應(yīng)急措施?（１）對(duì)?疑似傳染病?的病人，在?明確診斷前?，安排在指?定場(chǎng)所（醫(yī)?務(wù)室）進(jìn)行?醫(yī)學(xué)觀察，?不能確診的?，應(yīng)送當(dāng)?shù)?醫(yī)疾機(jī)構(gòu)診?治。（２?）經(jīng)醫(yī)療保?健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)?生防疫部門?確診為傳染?病者，應(yīng)及?時(shí)予以隔離?治療（應(yīng)當(dāng)?辦理休學(xué)手?續(xù)），隔離?期限根據(jù)醫(yī)?學(xué)檢查結(jié)果?確定。（?３）對(duì)引起?傳染病傳播?的可疑物品?要進(jìn)行封存?，控制傳染?源，切斷傳?染途徑，防?止疾病擴(kuò)散?，等待防疫?部門來(lái)檢測(cè)?和處理。?（４）對(duì)被?傳染病病人?、病原攜帶?者、疑似傳?染病病人污?染的場(chǎng)所、?物品，學(xué)校?醫(yī)務(wù)人員指?導(dǎo)相關(guān)工作?人員做好消?毒處理。與?傳染病人或?疑似病人密?切接觸者，?學(xué)校校醫(yī)務(wù)?室應(yīng)采取必?要的檢查和?預(yù)防措施，?并進(jìn)行醫(yī)學(xué)?觀察。（?５）傳染病?人在醫(yī)院接?受治療時(shí)，?未經(jīng)學(xué)校和?醫(yī)務(wù)人員同?意，任何同?學(xué)、同事不?得前往探望?。（６）?暫時(shí)停止大?規(guī)模的__?_活動(dòng)，必?要時(shí)全校暫?停上課；加?強(qiáng)對(duì)校門的?出入管理，?控制人員的?進(jìn)出。（?７）學(xué)校在?接到___?、縣教育局?和疾控中心?有關(guān)重大傳?染病疫情的?預(yù)警報(bào)告后?，應(yīng)立即啟?動(dòng)《突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急預(yù)案》?。應(yīng)急預(yù)案?啟動(dòng)后，各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全?體教職員工?應(yīng)按預(yù)案規(guī)?定的職責(zé)要?求，立即到?達(dá)規(guī)定崗位?，聽從指揮?。（８）?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?現(xiàn)傳染病人?后，應(yīng)采取?積極的措施?，讓廣大師?生了解情況?，穩(wěn)定學(xué)生?的情緒，安?定人心，維?護(hù)學(xué)校的穩(wěn)?定，樹立戰(zhàn)?勝傳染病的?信念。龍?場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)?校___年?___月_?__日－?２－2023年傳染病防治應(yīng)急預(yù)案范文（三）根據(jù)?《___傳?染病防治法?》、《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急條例?》、《鎮(zhèn)巴?縣教育系統(tǒng)?突發(fā)公共事?件應(yīng)急預(yù)案?》，結(jié)合我?校具體情況?，制定本工?作預(yù)案。?一、工作目?標(biāo)普及傳?染性疾病防?治知識(shí)，提?高廣大師生?員工的自我?防護(hù)意識(shí)；?完善傳染病?疫情信息監(jiān)?測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)?，做到早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?、早隔離、?早治療；建?立快速反應(yīng)?機(jī)制，及時(shí)?采取有效的?防控措施，?預(yù)防和控制?傳染病疫情?在我校的發(fā)?生和蔓延。?二、工作?方針和原則?我校傳染?病防治工作?遵循預(yù)防為?主、常備不?懈的方針，?貫徹統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、分級(jí)負(fù)?責(zé)、反應(yīng)及?時(shí)、措施果?斷、依靠科?學(xué)的原則。?三、傳染?病防治工作?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和?職責(zé)組長(zhǎng)?：副組長(zhǎng)?：組員：?辦公室主?任：聯(lián)系?電話：職?責(zé)是。負(fù)責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)、__?_、指揮、?協(xié)調(diào)本轄區(qū)?內(nèi)的傳染病?防治工作，?協(xié)調(diào)好各校?與各有關(guān)部?門的關(guān)系；?收集本服務(wù)?區(qū)傳染病疫?情信息和防?控工作情況?，分析、研?究防控工作?形勢(shì)，制定?學(xué)校傳染病?防控的措施?并___實(shí)?施；做好疫?情的善后處?理工作。?四、預(yù)防措?施1、深?入淺出開展?校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)?生運(yùn)動(dòng)，加?強(qiáng)公共場(chǎng)所?衛(wèi)生的監(jiān)督?管理。學(xué)校?公共場(chǎng)所隨?時(shí)保持環(huán)境?清潔、通風(fēng)?換氣，對(duì)公?眾經(jīng)常接觸?的部位和用?品進(jìn)行定期?消毒。２?、積極開展?各種類型的?健康教育，?利用網(wǎng)絡(luò)、?宣傳櫥窗、?黑板報(bào)、廣?播、主題班?會(huì)等宣傳陣?地，開展健?康教育，普?及衛(wèi)生防病?知識(shí)，倡導(dǎo)?科學(xué)、文明?、健康的生?活方法，增?加師生員工?自我保健知?識(shí)，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，增強(qiáng)自?我防護(hù)意識(shí)?。３、建?立各項(xiàng)衛(wèi)生?工作責(zé)任制?，完善監(jiān)督?制度，明確?各部門工作?職責(zé)，班主?任做好每天?晨檢工作，?認(rèn)真填寫學(xué)?生日檢統(tǒng)計(jì)?表，保證學(xué)?校預(yù)防疾病?控制工作的?順利開展。?4、保障?飲用水衛(wèi)生?符合國(guó)家衛(wèi)?生標(biāo)準(zhǔn)。?5、在疾病?防控機(jī)構(gòu)的?幫助下，定?期___師?生員工體檢?和做好對(duì)學(xué)?生進(jìn)行各種?疫苗接種工?作。６、?加強(qiáng)學(xué)校健?康教育教師?培訓(xùn)，不斷?學(xué)習(xí)更新傳?染病防治知?識(shí)，提上課?水平。７?、加強(qiáng)衛(wèi)生?安全監(jiān)督工?作。中心學(xué)?校每年__?_不低于_?__次的對(duì)?學(xué)校傳染病?防治工作的?檢查、督導(dǎo)?，學(xué)校每星?期至少一次?衛(wèi)生檢查，?并按規(guī)定做?好評(píng)比。?五、監(jiān)測(cè)?1、學(xué)校建?立疫情監(jiān)測(cè)?制度，形成?校領(lǐng)導(dǎo)--?-班主任-?-班長(zhǎng)--?宿舍舍長(zhǎng)的?學(xué)生健康監(jiān)?測(cè)網(wǎng)絡(luò)。建?立好學(xué)生健?康管理檔案?，班級(jí)晨檢?有記錄，?學(xué)校要有傳?染病疫情報(bào)?告記錄。?２、日常監(jiān)?測(cè)。由班主?任每日早晨?觀察、詢問(wèn)?、了解、發(fā)?現(xiàn)和掌握學(xué)?生的健康狀?況并做好登?記。如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生中有發(fā)?熱、頭痛、?腹瀉、嘔吐?、皮疹、黃?疸、精神萎?靡等癥狀；?或傳染病及?疑似傳染病?；或癥狀相?似的聚集性?病例等，應(yīng)?立即報(bào)告，?同時(shí)做好記?錄。3、?對(duì)因病缺勤?、缺課學(xué)生?進(jìn)行監(jiān)測(cè)。?班主任應(yīng)當(dāng)?及時(shí)___?本班學(xué)生的?出勤情況，?對(duì)因病缺勤?、缺課的學(xué)?生，應(yīng)及時(shí)?了解其患病?情況，可能?的病因和病?情發(fā)展情況?，如懷疑是?傳染病、食?物中毒、或?不明原因的?疾病，應(yīng)及?時(shí)向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告。?４、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)接到報(bào)告?后，應(yīng)按其?制度向相關(guān)?部門提供監(jiān)?測(cè)信息，經(jīng)?醫(yī)療機(jī)構(gòu)或?疾病控制機(jī)?構(gòu)確認(rèn)為傳?染病后，及?時(shí)做出響應(yīng)?處理。六?、應(yīng)急措施?一旦學(xué)校?發(fā)生群體性?傳染病疫情?，應(yīng)采取以?下應(yīng)急措施?：1、疫?情報(bào)告（?1）學(xué)校師?生員工發(fā)現(xiàn)?傳染病人或?疑似傳染病?人時(shí)都應(yīng)立?即向?qū)W校報(bào)?告。（2?）醫(yī)院對(duì)可?疑病人進(jìn)行?首次診治，?確診后學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳?染病類別、?發(fā)病人數(shù)、?病情等疫情?程度，__?_小時(shí)內(nèi)向?屬地防疫機(jī)?構(gòu)和上級(jí)教?育行政部門?逐級(jí)上報(bào)。?2、應(yīng)急?措施（１?）對(duì)疑似傳?染病的病人?，在明確診?斷前，安排?在指定場(chǎng)所?進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀?察，不能確?診的，應(yīng)送?上一級(jí)疾控?機(jī)構(gòu)診治。?（２）經(jīng)?醫(yī)療保健機(jī)?構(gòu)、衛(wèi)生防?疫部門確診?為傳染病者?，應(yīng)及時(shí)予?以隔離治療?（應(yīng)當(dāng)辦理?休學(xué)手續(xù)）?，隔離期限?根據(jù)醫(yī)學(xué)檢?查結(jié)果確定?。（３）?對(duì)引起傳染?病傳播的可?疑物品要進(jìn)?行封存，控?制傳染源，?切斷傳染途?徑，防止疾?病擴(kuò)散，等?待防疫部門?來(lái)檢測(cè)和處?理。（４?）對(duì)被傳染?病病人、病?原攜帶者、?疑似傳染病?病人污染的?場(chǎng)所、物品?，學(xué)校保衛(wèi)?科工作人員?做好消毒處?理。與傳染?病人或疑似?病人密切接?觸者，應(yīng)采?取必要的檢?查和預(yù)防措?施，并進(jìn)行?醫(yī)學(xué)觀察。?（５）傳染?病人在醫(yī)院?接受治療時(shí)?，未經(jīng)學(xué)校?和醫(yī)務(wù)人員?同意，任何?同學(xué)、同事?不得前往探?望。（６?）暫時(shí)停止?大規(guī)模的_?__活動(dòng)，?必要時(shí)全校?暫停上課；?加強(qiáng)對(duì)校門?的出入管理?，控制人員?的進(jìn)出。?（７）學(xué)校?在接到__?_、縣教育?局和疾控中?心有關(guān)重大?傳染病疫情?的預(yù)警報(bào)告?后，應(yīng)立即?啟動(dòng)《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急預(yù)案?》。應(yīng)急預(yù)?案啟動(dòng)后，?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?全體教職員?工應(yīng)按預(yù)案?規(guī)定的職責(zé)?要求，立即?到達(dá)規(guī)定崗?位，聽從指?揮。（８?）學(xué)校教師?發(fā)現(xiàn)傳染病?人后，應(yīng)采?取積極的措?施，讓廣大?學(xué)生了解情?況，穩(wěn)定學(xué)?生的情緒，?安定人心，?維護(hù)學(xué)校的?穩(wěn)定，樹立?戰(zhàn)勝傳染病?的信念。?七、善后處?理１、積?極穩(wěn)妥、深?入細(xì)致地做?好善后處臵?工作，學(xué)校?要做好病人?及其家人?的安撫工作?；要配合和?協(xié)助有關(guān)部?門做好疫病?防治、調(diào)查?和環(huán)境污染?消除工作；?形成詳細(xì)的?疫情報(bào)告上?報(bào)相關(guān)部門?。2、執(zhí)?行___《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》。學(xué)?校將對(duì)在重?大傳染病疫?情控制和醫(yī)?療救治中有?突出表現(xiàn)的?學(xué)校和個(gè)人?，給予表彰?和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)?在傳染疫情?防治過(guò)程中?玩忽職守、?失職、瀆職?，拒不接受?工作任務(wù)，?借故推委拖?延，擅離職?守，臨陣脫?逃者，按規(guī)?定給予相應(yīng)?的處罰，直?至追究法律?責(zé)任。_?__年__?_月十五日?2023年傳染病防治應(yīng)急預(yù)案范文（四）為了?切實(shí)做好學(xué)?校傳染病預(yù)?防控制工作?，維護(hù)學(xué)校?的正常教學(xué)?秩序，保障?廣大師生的?身體健康，?根據(jù)上級(jí)文?件的要求；?結(jié)合我校的?具體情況制?定本工作預(yù)?案。一、?工作目標(biāo)?普及傳染性?疾病防治知?識(shí)，提高廣?大師生員工?的自我防護(hù)?意識(shí)；完善?傳染病疫情?信息監(jiān)測(cè)報(bào)?告網(wǎng)絡(luò)，做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?隔離、早治?療；建立快?速反應(yīng)機(jī)制?，及時(shí)采取?有效的防控?措施，預(yù)防?和控制傳染?病疫情在教?育系統(tǒng)的發(fā)?生和蔓延。?二、工作?方針和原則?我校傳染?病防治工作?遵循預(yù)防為?主、常備不?懈的方針，?貫徹統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、分級(jí)負(fù)?責(zé)、反應(yīng)及?時(shí)、措施果?斷、依靠科?學(xué)、加強(qiáng)合?作的原則。?三、傳染?病防治工作?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和?職責(zé)組長(zhǎng)?：___?副組長(zhǎng)：_?__組員?：各班班主?任和生化教?師職責(zé)是?。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)?、___、?指揮、協(xié)調(diào)?本學(xué)校內(nèi)的?傳染病防治?工作，制定?學(xué)校傳染病?防控的措施?并___實(shí)?施；協(xié)助學(xué)?校做好疫情?的善后處理?工作。四?、預(yù)防措施?1、__?_開展校園?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)，加強(qiáng)公?共場(chǎng)所衛(wèi)生?的監(jiān)督管理?。學(xué)校公共?場(chǎng)所應(yīng)保持?環(huán)境清潔、?通風(fēng)換氣，?對(duì)公眾經(jīng)常?接觸的部位?和用品進(jìn)行?定期消毒。?２、積極?開展各種類?型的健康教?育，利用網(wǎng)?絡(luò)、宣傳櫥?窗、黑板報(bào)?、廣播、主?題班會(huì)等宣?傳陣地，開?展健康教育?，普及衛(wèi)生?防病知識(shí)，?倡導(dǎo)科學(xué)、?文明、健康?的生活方法?，增加師生?員工自我保?健知識(shí)，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，增?強(qiáng)自我防護(hù)?意識(shí)。３?、建立各項(xiàng)?衛(wèi)生工作責(zé)?任制，完善?監(jiān)督制度，?明確各部門?工作職責(zé)，?并指定教師?或班主任做?好每天晨檢?工作，認(rèn)真?填寫學(xué)生日?檢統(tǒng)計(jì)表，?保證學(xué)校預(yù)?防疾病控制?工作的順利?開展。4?、定期__?_人員對(duì)供?水系統(tǒng)進(jìn)行?清洗消毒，?保障飲用水?衛(wèi)生符合國(guó)?家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?。5、在?疾病防控機(jī)?構(gòu)的幫助下?，定期__?_師生員工?體檢和做好?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?各種疫苗接?種工作。?６、加強(qiáng)學(xué)?校醫(yī)務(wù)室醫(yī)?務(wù)人員的培?訓(xùn)，不斷學(xué)?習(xí)更新傳染?病防治知識(shí)?，提高診療?水平。五?、監(jiān)測(cè)1?、建立疫情?監(jiān)測(cè)制度，?形成校領(lǐng)導(dǎo)?--校醫(yī)-?-班主任-?-班長(zhǎng)--?宿舍長(zhǎng)的學(xué)?生健康監(jiān)測(cè)?網(wǎng)絡(luò)。建立?學(xué)生健康管?理檔案，班?級(jí)要有晨檢?記錄本，學(xué)?校醫(yī)務(wù)室要?有就診登記?本，學(xué)校要?有傳染病疫?情報(bào)告記錄?本。２、?日常監(jiān)測(cè)。?由班主任或?校醫(yī)每日早?晨觀察、詢?問(wèn)、了解、?發(fā)現(xiàn)和掌握?學(xué)生的健康?狀況并做好?登記。如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生中有?發(fā)熱、頭痛?、腹瀉、嘔?吐、皮疹、?黃－１－?疸、精神萎?靡等癥狀；?或傳染病及?疑似傳染病?；或癥狀相?似的聚集性?病例等，應(yīng)?立即報(bào)告，?同時(shí)做好記?錄。3、?對(duì)因病缺勤?、缺課學(xué)生?進(jìn)行監(jiān)測(cè)。?班主任應(yīng)當(dāng)?及時(shí)___?本班學(xué)生的?出勤情況，?對(duì)因病缺勤?、缺課的學(xué)?生，應(yīng)及時(shí)?了解其患病?情況，可能?的病因和病?情發(fā)展情況?，如懷疑是?傳染病、食?物中毒、或?不明原因的?疾病，應(yīng)及?時(shí)向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告。?４、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)接到報(bào)告?后，應(yīng)向各?級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)?或疾病控制?機(jī)構(gòu)提供監(jiān)?測(cè)信息，經(jīng)?醫(yī)療機(jī)構(gòu)或?疾病控制機(jī)?構(gòu)確認(rèn)為傳?染病后，及?時(shí)做出響應(yīng)?級(jí)別的預(yù)警?。并上報(bào)縣?教體局安全?辦六、應(yīng)?急措施一?旦學(xué)校發(fā)生?群體性傳染?病疫情，應(yīng)?采取以下應(yīng)?急措施：?1、疫情報(bào)?告（1）?學(xué)校師生員?工發(fā)現(xiàn)傳染?病人或疑似?傳染病人時(shí)?都應(yīng)立即向?學(xué)校醫(yī)務(wù)室?報(bào)告。（?2）校醫(yī)對(duì)?可疑病人進(jìn)?行首次診治?，并上報(bào)學(xué)?校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?根據(jù)傳染病?類別、發(fā)病?人數(shù)、病情?等疫情程度?，___小?時(shí)內(nèi)向?qū)俚?防疫機(jī)構(gòu)和?上級(jí)教育行?政部門逐級(jí)?上報(bào)。2?、應(yīng)急措施?（１）對(duì)?疑似傳染病?的病人，在?明確診斷前?，安排在指?定場(chǎng)所（醫(yī)?務(wù)室）進(jìn)行?醫(yī)學(xué)觀察，?不能確診的?，應(yīng)送當(dāng)?shù)?醫(yī)疾機(jī)構(gòu)診?治。（２?）經(jīng)醫(yī)療保?健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)?生防疫部門?確診為傳染?病者，應(yīng)及?時(shí)予以隔離?治療（應(yīng)當(dāng)?辦理休學(xué)手?續(xù)），隔離?期限根據(jù)醫(yī)?學(xué)檢查結(jié)果?確定。（?３）對(duì)引起?傳染病傳播?的可疑物品?要進(jìn)行封存?，控制傳染?源，切斷傳?染途徑，防?止疾病擴(kuò)散?，等待防疫?部門來(lái)檢測(cè)?和處理。?（４）對(duì)被?傳染病病人?、病原攜帶?者、疑似傳?染病病人污?染的場(chǎng)所、?物品，學(xué)校?醫(yī)務(wù)人員指?導(dǎo)相關(guān)工作?人員做好消?毒處理。與?傳染病人或?疑似病人密?切接觸者，?學(xué)校校醫(yī)務(wù)?室應(yīng)采取必?要的檢查和?預(yù)防措施，?并進(jìn)行醫(yī)學(xué)?觀察。（?５）傳染病?人在醫(yī)院接?受治療時(shí)，?未經(jīng)學(xué)校和?醫(yī)務(wù)人員同?意，任何同?學(xué)、同事不?得前往探望?。（６）?暫時(shí)停止大?規(guī)模的__?_活動(dòng)，必?要時(shí)全校暫?停上課；加?強(qiáng)對(duì)校門的?出入管理，?控制人員的?進(jìn)出。（?７）學(xué)校在?接到___?、縣教育局?和疾控中心?有關(guān)重大傳?染病疫情的?預(yù)警報(bào)告后?，應(yīng)立即啟?動(dòng)《突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急預(yù)案》?。應(yīng)急預(yù)案?啟動(dòng)后，各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全?體教職員工?應(yīng)按預(yù)案規(guī)?定的職責(zé)要?求，立即到?達(dá)規(guī)定崗位?，聽從指揮?。（８）?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?現(xiàn)傳染病人?后，應(yīng)采取?積極的措施?，讓廣大師?生了解情況?，穩(wěn)定學(xué)生?的情緒，安?定人心，維?護(hù)學(xué)校的穩(wěn)?定，樹立戰(zhàn)?勝傳染病的?信念。責(zé)?任人：總指?揮：執(zhí)行成?員：__?_中學(xué)－?２－第五?篇：小學(xué)傳?染病防治應(yīng)?急預(yù)案為科?學(xué)、有效地?應(yīng)對(duì)學(xué)校突?發(fā)傳染病，?最大限度地?降低其危害?，確保師生?身體健康、?生命安全，?保證學(xué)校正?常的教育教?學(xué)秩序，促?進(jìn)教育發(fā)展?和社會(huì)穩(wěn)定?，根據(jù)《_?__傳染病?防治法》、?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?和市、區(qū)、?街道《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急預(yù)案?》等文件精?神，結(jié)合學(xué)?校實(shí)際，特?制定本預(yù)案?。1適用?范圍學(xué)校?突發(fā)傳染病?防治是指在?學(xué)校師生員?工中發(fā)生的?群體性傳染?病防治，如?肺結(jié)核、肝?炎、腦膜炎?、流感、水?痘、腮腺炎?、紅眼病等?防治。2?___機(jī)構(gòu)?由校長(zhǎng)室?、衛(wèi)生室、?教務(wù)處、德?育處、總務(wù)?處等人員組?成安全領(lǐng)導(dǎo)?小組，主要?負(fù)責(zé)提供突?發(fā)傳染病危?險(xiǎn)信號(hào)，提?醒師生注意?險(xiǎn)情，采取?切實(shí)有效措?施，竭力避?免突發(fā)傳染?病。2.?1成立突發(fā)?傳染病防治?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)：?張衛(wèi)東（校?長(zhǎng)）常務(wù)?副組長(zhǎng)：周?志平、（副?校長(zhǎng)）、何?林（副校長(zhǎng)?兼教導(dǎo)主任?）、2.?2成立基本?應(yīng)急小組?2.2.1?安全保衛(wèi)小?組（組長(zhǎng)：?王永剛）?職責(zé)。在突?發(fā)時(shí)間的前?期處置過(guò)程?中，負(fù)責(zé)現(xiàn)?場(chǎng)警戒、秩?序維護(hù)、人?員疏散等。?2.2.?2醫(yī)療救護(hù)?小組（組長(zhǎng)?：王?。?職責(zé)。__?_對(duì)受傷人?員院前緊急?救護(hù)，配合?專業(yè)救護(hù)人?員救護(hù)工作?。2.2?.3綜合信?息小組（鐘?林）職責(zé)?。實(shí)時(shí)紀(jì)錄?___的發(fā)?展過(guò)程，按?規(guī)定擬稿上?報(bào)，并負(fù)責(zé)?向新聞報(bào)送?提供真實(shí)材?料。2.?2.4后勤?保障小組（?組長(zhǎng)：曹剛?）職責(zé)。?負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救?援物資的配?送、供給，?日常應(yīng)急物?資儲(chǔ)備。?3建立保障?機(jī)制突發(fā)?傳染病后，?能客觀反映?情況，及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)建言?獻(xiàn)策。學(xué)校?突發(fā)傳染病?的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)?持教育在先?、預(yù)防在先?、多方配合?、共同負(fù)責(zé)?的原則。?3.1加強(qiáng)?健康教育?每學(xué)期開學(xué)?初，必須按?照《___?傳染病防治?法》、《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》和《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》中有?關(guān)鍵康教育?要求，開齊?、上足、上?好健康教育?課。學(xué)期結(jié)?束前___?___次有?關(guān)安全、健?康的專題講?座，進(jìn)一步?提高師生的?自我防范意?識(shí)和能力。?利用家長(zhǎng)?會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)?校、致家長(zhǎng)?的___等?形式向家長(zhǎng)?講解預(yù)防傳?染病知識(shí)和?防治工作要?求，取得家?長(zhǎng)的配合與?支持。3?.2嚴(yán)格門?衛(wèi)管理制度?，加強(qiáng)門衛(wèi)?值守、管理?工作，及時(shí)?掌握校內(nèi)、?外各種人員?流動(dòng)情況。?改善學(xué)校?衛(wèi)生設(shè)施與?條件，加強(qiáng)?對(duì)教室、宿?舍、食堂、?圖書館等人?群聚集場(chǎng)所?的通風(fēng)換氣?和校園內(nèi)公?共用具的消?毒，搞好校?園環(huán)境衛(wèi)生?。3.3?堅(jiān)持學(xué)生因?病缺課登記?制度，積極?做好因病缺?課的學(xué)生情?況統(tǒng)計(jì)分析?工作。對(duì)生?病請(qǐng)假在家?的學(xué)生要通?過(guò)電話等方?式詢問(wèn)病情?，在校生病?的學(xué)生要及?時(shí)通知家長(zhǎng)?陪同前往（?對(duì)暫時(shí)無(wú)法?通知家長(zhǎng)的?學(xué)生由班主?任陪同前往?）醫(yī)院就醫(yī)?，發(fā)現(xiàn)傳染?病患者及時(shí)?報(bào)告學(xué)校應(yīng)?急辦。3?.4加強(qiáng)師?生體制鍛煉?。學(xué)校采取?積極措施，?確保學(xué)生每?天的體育鍛?煉時(shí)間，_?__學(xué)生參?加多種形式?戶外運(yùn)動(dòng)，?督促學(xué)生課?間到室外活?動(dòng)，呼吸新?鮮空氣，增?強(qiáng)體質(zhì)。?3.5預(yù)警?聯(lián)動(dòng)學(xué)校?做好日常預(yù)?警預(yù)防工作?，與鎮(zhèn)政府?、派出所、?交警、消防?、醫(yī)院等基?層應(yīng)急單位?建立聯(lián)動(dòng)機(jī)?制，保持聯(lián)?系渠道全天?候暢通。?4學(xué)校突發(fā)?傳染病防治?應(yīng)急處置?4.1啟動(dòng)?預(yù)案突發(fā)?傳染病后，?應(yīng)立即啟動(dòng)?學(xué)校突發(fā)傳?染病防治工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?工作機(jī)制，?開展具體施?救和各項(xiàng)善?后處理工作?：發(fā)布應(yīng)急?救援命令；?___指揮?救援隊(duì)伍；?及時(shí)向上級(jí)?