高考地理人教版一輪復習讀圖析圖能力等降水量線圖判讀等降水量線分布圖是描述某地區(qū)降水量多少及分布的地圖，它是等值線圖中的基本形式之一，也是高考中經(jīng)常考查的一種形式。[圖表特征概覽]

[典例](2012·四川高考)下圖為“亞洲某國年降水量分布圖”。讀圖，回答(1)～(3)題。[應用“五步法”讀圖]

(1)據(jù)圖示信息推斷，甲、乙、丙、丁四城市中，人口數(shù)量最多的應是()A．甲城市B．乙城市C．丙城市D．丁城市(2)針對該國面臨的突出生態(tài)環(huán)境問題，應采取的主要防治措施是()A．調(diào)整農(nóng)作物熟制B．大面積營造水土保持林C．廣泛建設人工水域D．實施林草結(jié)合的防風固沙工程(3)下列結(jié)論的依據(jù)，所用圖示信息正確的是()A．河流稀少，有內(nèi)流河，所以該國為內(nèi)陸國B．中、東部城市分布較多，故該國中、東部為平原C．位于溫帶地區(qū)，導致該國1月平均氣溫在0℃以下D．降水稀少且呈帶狀分布，使該國植被景觀東西延伸、南北更替第一步：讀圖名、知圖類

[典例](2012·四川高考)下圖為“亞洲某國年降水量分布圖”。讀圖，回答(1)～(3)題。讀圖可知，上圖為年降水量分布圖，應抓住年等降水量線的特征來解讀。第二步：析圖例、看點線(1)區(qū)域圖一般要先定位，如圖中根據(jù)經(jīng)緯度可知該國為蒙古。圖例中除了說明年等降水量線這個主體外，還有國界、河流、湖泊、山峰、城市，國界顯示輪廓可以進一步定位；河流、湖泊還可以反映地勢、氣候等信息，并對城市的發(fā)展產(chǎn)生影響；山峰除顯示地形外，還對河流的水源和流向產(chǎn)生影響。第二步：析圖例、看點線(2)觀察年等降水量線的特征，主要從年等降水量線數(shù)值大小、疏密、走向、閉合狀況等方面去觀察。此圖反映出該區(qū)域年降水量較少，整個區(qū)域有差異，但呈現(xiàn)出大致由北向南遞減的規(guī)律。第三步：聯(lián)題目、抓關(guān)鍵該類圖設問主要是比較不同區(qū)域數(shù)值、描述年等降水量線的走向及分析其原因和影響等。要根據(jù)設問要求去圖中尋找關(guān)鍵信息。(1)據(jù)圖示信息推斷，甲、乙、丙、丁四城市中，人口數(shù)量最多的應是()A．甲城市B．乙城市C．丙城市D．丁城市(2)針對該國面臨的突出生態(tài)環(huán)境問題，應采取的主要防治措施是()A．調(diào)整農(nóng)作物熟制B．大面積營造水土保持林C．廣泛建設人工水域D．實施林草結(jié)合的防風固沙工程(3)下列結(jié)論的依據(jù)，所用圖示信息正確的是()A．河流稀少，有內(nèi)流河，所以該國為內(nèi)陸國B．中、東部城市分布較多，故該國中、東部為平原C．位于溫帶地區(qū)，導致該國1月平均氣溫在0℃以下D．降水稀少且呈帶狀分布，使該國植被景觀東西延伸、南北更替如推斷甲、乙、丙、丁四城市中人口數(shù)量最多的是哪一個，要尋找圖示信息中哪些可與影響人口分布的因素對接，如地形、水源，尤其是該國降水較少，地處內(nèi)陸，所以降水量和河流就成為關(guān)鍵因素。再如，設問該國突出的環(huán)境問題的治理措施，首先要分析該國突出的環(huán)境問題是什么？把選項內(nèi)容與圖中信息主體對接是關(guān)鍵，抓住該國降水量較少的氣候條件與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、水土流失、荒漠化、水域條件等的聯(lián)系，可以確定荒漠化是其主要環(huán)境問題。第四步：析原理、找方法該類圖一般結(jié)合圖中信息和題干信息以及教材中影響降水的因素進行分析，抓住宏觀趨勢和微觀特殊地區(qū)，分析找出判斷規(guī)律。如下所示：1．宏觀看趨勢(1)依據(jù)等降水量線疏密，判斷降水量的地區(qū)分布差異。等降水量線密集，則降水量的地區(qū)分布差異較大；反之則較小。(2)根據(jù)各等降水量線的數(shù)值，分析降水量變化的趨勢。(3)判斷海陸分布。等降水量線與海岸線大致平行，數(shù)值從沿海向內(nèi)陸逐漸減小，降水多的區(qū)域表示沿海，反之表示內(nèi)陸。我國由東向西離海洋越遠，到達的水汽越少，降水也相應遞減。2．微觀看特殊(1)迎風坡和背風坡的降水差異。如果某一地區(qū)等降水量線與山脈走向平行，降水量多的區(qū)域為迎風坡，反之為背風坡。(2)閉合的等降水量線。如果某一區(qū)域內(nèi)，兩條等降水量線之間出現(xiàn)閉合曲線，則閉合區(qū)域內(nèi)降水量出現(xiàn)特殊值，遵循“大于大的，小于小的”規(guī)律判讀。(3)城市降水量由中心向四周遞減。原因是城市氣溫高，盛行上升氣流，城市中心區(qū)塵埃多，凝結(jié)核多，故降水多(“雨島效應”)。3．特殊等降水量線數(shù)值的含義特殊等降水量線數(shù)值含義800毫米年等降水量線大致是濕潤區(qū)、半濕潤區(qū)的分界線；森林帶與森林草原帶的分界線；水田農(nóng)業(yè)區(qū)與旱作農(nóng)業(yè)區(qū)的分界線400毫米年等降水量線大致是半濕潤區(qū)、半干旱區(qū)的分界線；森林草原帶與草原帶的分界線；種植業(yè)區(qū)與牧區(qū)的分界線200毫米年等降水量線大致是半干旱區(qū)、干旱區(qū)的分界線；草原帶與荒漠帶的分界線第五步：組答案、防失誤(1)該類圖常涉及降水量的讀數(shù)，要注意非等值線上的點是一個范圍，如甲處降水量不能只答成“大于100”，而應答成“大于100，且小于200”。[讀圖“五步法”](2)該類圖在描述特征時要注意區(qū)別宏觀特征和微觀特征，語言要有針對性。如描述圖中降水量的大致分布規(guī)律，應是降水稀少，由北向南逐漸減少，東西呈帶狀分布，不能只答成“降水稀少”。第五步：組答案、防失誤(3)在分析該類圖反映的特征、成因或影響時要分清主次，理清邏輯關(guān)系。如圖中雖然降水量線分布有很多條，但是起作用的是數(shù)值的大小，整個區(qū)域年降水量都小于400毫米，所以說降水稀少，因而農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主，荒漠化是主要的環(huán)境問題，而不能誤認為“水土流失”。另外，如圖中信息有內(nèi)流河，但不能充分說明就是內(nèi)陸國，我國也有內(nèi)流河，但我國不是內(nèi)陸國。圖中