幼兒園三八節(jié)主題活動方案有益的?學習經(jīng)驗：1.?簡單了解婦女節(jié)的?來歷，知道其全稱?、日期和意義。?2.加深對勞動女?性的尊敬和熱愛的?情感?；顒訙蕚?：1.掛歷一本?、紅花數(shù)朵(幼兒?小組活動制作)。?2.請幼兒向媽?媽、奶奶等了解她?們工作的情況及做?出的貢獻與人們生?活的關系等?；?動與指導：1.?出示掛歷，翻到_?__月___日，?請幼兒說說為什么?字是紅色的?這是?什么節(jié)日?誰的節(jié)?日?2.講解“?三·八”國際勞動?婦女節(jié)的來歷，讓?幼兒簡單知道，從?前人們看不起婦女?，即使她們參加勞?動、干了很多活，?也得不到人們的理?解和支持。她們覺?得很不公平，于是?在___年的__?_月___日，也?就是___年前的?這個日子，勞動婦?女聯(lián)合起來，舉行?了一次大規(guī)模的_?，爭取到了公平。?從此以后，為了紀?念這次有意義的活?動，就把___月?___日定為國際?婦女勞動節(jié)。3?.講解什么是勞動?婦女，請幼兒議論?一下誰來過這個節(jié)?日?引導幼兒知道?：自己的媽媽、奶?奶、阿姨、幼兒園?的老師、園長、工?作在各行各業(yè)的勞?動婦女都要過這個?節(jié)，因為她們對社?會付出了辛苦的勞?動，做出了突出的?貢獻。4.請幼?兒夸夸自己了解的?身邊的女性(媽媽?、奶奶、老師等)?，說說她們在工作?崗位做出的貢獻。?5.在教師的倡?議下，引導幼兒給?節(jié)日的女同志送花?表示祝賀。__?_組織幼兒到幼兒?園各部門，給園長?、炊事員、老師送?花表示祝賀，感謝?她們?yōu)樾∨笥炎龀?的勞動。7.晚?離園帶上禮物給過?節(jié)的媽媽、奶奶等?。幼兒園三八節(jié)主題活動方案（二）認知目標：?知道三月___日?是婦女節(jié)。技能?目標：在活動中發(fā)?展幼兒的大膽表現(xiàn)?力及發(fā)展動手操作?能力。情感目標?：通過活動激發(fā)幼?兒關心、關愛媽媽?的情感?；顒舆^?程導入：一、介?紹三八婦女節(jié)1?、教師向幼兒介紹?今天是三月___?日國際婦女節(jié)。?2、提問:婦女節(jié)?是誰的節(jié)日?那些?人可以過婦女節(jié)。?3、教師小結(jié)：?哪些人被稱做婦女?，第一要是女的，?第二要是大人。_?__月___日是?婦女節(jié)，是老師、?阿姨、奶奶、外婆?的節(jié)日，也是媽媽?的節(jié)日。4、媽?媽愛我們，我們應?該怎樣愛媽媽呢??(給媽媽捶背、給?媽媽拿拖鞋……)?，對幼兒愛媽媽的?行為設想給予肯定??；经h(huán)節(jié)：?二、我給媽媽做發(fā)?型1、講講媽媽?的發(fā)型。2、教?師小結(jié)：媽媽們的?頭發(fā)有的長、有的?短，有的直、有的?卷，有的黑色、有?的_、有的棕紅色?，有的頭發(fā)上還有?夾子等發(fā)飾。這些?發(fā)型各有各的美，?都很漂亮。3、?教師展示自己為媽?媽設計的發(fā)型，引?導幼兒充分觀察。??教師：這是我為?媽媽設計的發(fā)型。?你覺得最美、最有?趣的地方在哪里??4、引導幼兒觀?察制作材料及制作?方法。教師：看一?看，老師為媽媽設?計的發(fā)型是用什么?材料做的?是怎么?做出來的?5、?幼兒動手操作為自?己的媽媽設計發(fā)型?結(jié)束：三、真情?告白1、今天，?是媽媽的節(jié)日，你?想對媽媽說一句什?么祝福的話?2?、教師啟發(fā)幼兒說?出不同的祝福的話?。如：媽媽，你辛?苦了!媽媽，節(jié)日?快樂!媽媽，祝你?越來越漂亮等。幼兒園三八節(jié)主題活動方案（三）一、活動背景?三八婦女節(jié)是世界?的傳統(tǒng)節(jié)日，但是?這似乎成了一種形?式，孩子們就知道?，___月___?號是婦女的節(jié)日，?送上一朵花就算是?為婦女過了節(jié)了，?這失去了婦女節(jié)的?真正意義，因此，?在三八婦女節(jié)到來?之際，開展一些實?在而有意義的活動?，讓學生真正的意?識到婦女的偉大，?為婦女驕傲，懂得?去贊美女性。二?、活動目標1、?了解三八婦女節(jié)的?來歷。2、了解?世界女性的事跡。?3、為媽媽慶祝?一次節(jié)日。4、?懂得去贊美女性，?為婦女驕傲。三?、活動時間：兩周?四、活動實施?1、通過網(wǎng)上查找?資料，了解世界婦?女節(jié)的來歷。2?、上網(wǎng)、上圖書館?、詢問家長等形式?，了解歷的女性的?有關事跡。收集有?關婦女的故事，在?班里開故事演講會?，體會婦女的偉大?。3、觀察媽媽?一天做的事。看看?媽媽一天做了哪些?事，分析媽媽哪些?事是為自己做的，?哪些是為了家庭為?了孩子在做，體會?媽媽的辛勞。4?、為媽媽過一個有?意義的三八婦女節(jié)?。共同策劃，想?想好的建議：給媽?媽一個驚喜、為媽?媽分擔家務、答應?媽媽一件事、為媽?媽唱首歌、為媽媽?親手做上一張賀卡?、省下零用錢為媽?媽買一件禮物、向?媽媽說說心里話…?…5、落實行動?，回家為媽媽過節(jié)?。6、交流活動?感想。幼兒園三八節(jié)主題活動方案（四）主題目?標設定：1.通?過談話、討論、調(diào)?查等活動，初步了?解媽媽們的生活、?工作，增強幼兒對?媽媽的自豪感。?2.能夠與同伴大?膽交流并進行演講?，進一步激發(fā)幼兒?熱愛媽媽的情感。?3.在設計的娛?樂活動中為媽媽們?打分，評選愛心媽?媽、智慧媽媽、巧?手媽媽、才藝媽媽?，培養(yǎng)幼兒的判斷?力和表現(xiàn)力。主?題活動流程：信?息活動：婦女節(jié)的?小精靈調(diào)查訪問：?我們的媽媽圖片和?實物展：媽媽的作?品交流演講：我的?媽媽本領大娛樂活?動評選“真棒媽媽?“活動方案舉例?：信息活動：婦?女節(jié)的小精靈活?動目標：婦女節(jié)?快到了，幼兒能自?發(fā)組成小組并選擇?某個主題進行商討?，培養(yǎng)幼兒的表述?能力和合作能力。?活動準備：1?、為幼兒準備各種?顏色的記者證。?2、記號筆若干。?活動過程：一?.師提出活動主題?：婦女節(jié)快到了，?作為小記者，你有?什么打算呢?二?.幼兒講述自己的?想法。效果分析?：根據(jù)平時的了解?，孩子們的想法太?多了。話題有：?1.采訪媽媽，?了解媽媽的有關信?息，喜歡什么，不?喜歡什么。2.?采訪家中的人，了?解他們眼中的媽媽?。3.采訪整個?大班的媽媽，統(tǒng)計?在媽媽在全國某地?工作的情況。4?.采訪媽媽的工作?，并對相同工作進?行統(tǒng)計。5.采?訪小朋友，了解小?朋友眼中的媽媽。?6.統(tǒng)計婦女節(jié)?孩子想送給媽媽的?禮物和最想做的事?。7.采訪并統(tǒng)?計孩子最喜歡的媽?媽。三.幼兒分?組商討采訪話題，?并選擇佩帶記者證?。1.給話題分?類。工作類、生活?類、感情類。2?.幼兒自由組合，?分組并選擇一個自?己喜歡的話題。?小精靈們開始行動?了。娛樂活動：?評選“真棒媽媽”?活動目標：在?各項娛樂活動中讓?幼兒給媽媽們打分?，培養(yǎng)幼兒初步的?判斷力和表現(xiàn)力，?進一步激發(fā)幼兒熱?愛媽媽的情感，提?高幼兒對媽媽的自?豪感?；顒訙蕚?：節(jié)日環(huán)境的布?置、知識搶答題、?_游戲、家的場景?、各種材料的紙、?氣球、音樂等。?活動過程：1、?在幼兒《只要媽媽?露笑臉》的歌聲中?，主持人宣布媽媽?們進場，宣布幼兒?評委方陣。2、?具體活動：智慧?媽媽選拔闖關：知?識搶答，猜猜做做?，一把鑰匙開一把?鎖。愛心媽媽場?景表演：收拾家庭?做家務，做菜介紹?菜名。巧手媽媽?打扮孩子;利用廢?舊材料裝扮自己的?孩子，隨音樂母女?模特表演。才藝?媽媽露一手：唱歌?、跳舞、運動、編?織等。3、頒獎?活動：園長頒發(fā)獎?狀。孩子們獻上自?己做的禮物，說一?句祝福媽媽的話，?在音樂聲中一起說?“我們的媽媽真棒?”結(jié)束活動。幼兒園三八節(jié)主題活動方案（五）?教學目標：1、?知道“三·八”節(jié)?是婦女節(jié)，是媽媽?、老師等所有女人?的節(jié)日，體會她們?的辛苦，激發(fā)幼兒?愛老師的情感。?2、要求幼兒安靜?傾聽同伴談話，不?隨便插嘴，能從同?伴與教師的談話中?學習新的談話經(jīng)驗?。3、使幼兒了?解教師對小朋友的?愛，培養(yǎng)幼兒愛老?師的情感。教學?準備：1、觀察?過保育老師的工作?。2、學會兒歌?“老師，我愛你。?”教學過程：?1、創(chuàng)設談話情境?，引出談話話題。?(1)今天是什?么節(jié)日?(三八婦?女節(jié))。三八婦女?節(jié)是誰的節(jié)日?(?媽媽、老師等等)?。你會對她們說什?么?(2)幼兒?自由談論，老師的?節(jié)日，你會怎么做??會為老師做些什?么?說些什么??(3)教師采用語?言創(chuàng)設情境的方式?，向幼兒提出話題?：“小朋友，在幼?兒園里，是誰照顧?你的，教你們學本?領的?老師是怎樣?照顧你們的?教你?們學了哪些本領??”2、引導幼兒?圍繞話題自由交談?。幼兒根據(jù)教師提?出的話題，與旁邊?同伴自由交談，亦?可讓幼兒自由結(jié)伴?進行交談。教師輪?流參與幼兒的談話?，提醒他們輕聲講?話，不影響別人，?要求幼兒認真聽別?人說話，不隨便插?嘴，能從別人的談?話中，學到好的談?話經(jīng)驗。提示幼兒?圍繞“教師的工作?”這一話題交談，?不扯別的話題。了?解幼兒的談話內(nèi)容?，為組織幼兒集體?談話做準備。3?、引導幼兒拓展談?話范圍。(1)?在幼兒自由交談的?基礎上，組織幼兒?集體談話，重點圍?繞“你喜歡老師嘛??你最喜歡老師什?么?”這兩個話題?討論。請幾名幼兒?在集體面前表達自?己的見解，鼓勵幼?兒用普通話談話，?講話聲音響亮。?(2)接著，教師?可用提問的方式，?進一步拓展談話話?題，建議提這樣的?問題：老師和媽媽?什么地方是一樣的??什么地方不一樣??小朋友可以怎樣?幫助老師?可先讓?幼兒與同伴自由交?談，充分發(fā)表自己?的見解，教師注意?傾聽，發(fā)現(xiàn)某些講?的好的語句。可在?幼兒面前重復一遍?。幫助幼兒加深印?象，以利于他們學?習。(3)教師?小結(jié)談話內(nèi)容，引?導幼兒體會老師對?小朋