幼兒園去敬老院活動(dòng)方案一、活動(dòng)?目標(biāo)1.知道九?月初九是我國(guó)的重?陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的?重陽(yáng)節(jié)知識(shí)2.?激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶?奶的崇敬，表達(dá)對(duì)?爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)?3.培養(yǎng)孩子從小?敬老愛(ài)老的美德?4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)?，鍛煉孩子的社會(huì)?交往能力和口語(yǔ)表?達(dá)。二、活動(dòng)準(zhǔn)?備1.大班聯(lián)系?好敬老院并準(zhǔn)備一?些零食。2.制?作壽星卡3.幼?兒調(diào)查表4.重?陽(yáng)糕___塊三?、活動(dòng)內(nèi)容A.?中小班邀請(qǐng)爺爺奶?奶來(lái)園做客1.?了不起的爺爺奶奶?。(1)中班可?以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)?說(shuō)自己年輕時(shí)的故?事。(事先聯(lián)系好?)(2)小班請(qǐng)?爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)?是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你?的。2.給爺爺?奶奶表演節(jié)目。?3.爺爺奶奶辛苦?了。(我給爺爺奶?奶捶背敲腿)4?.我喂?fàn)敔斈棠坛?塊糕通過(guò)活動(dòng)，?幫助幼兒豐富以下?經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月?初九是我國(guó)的重陽(yáng)?節(jié)，又叫“老人節(jié)?”。②爺爺、奶奶?非常關(guān)心我們，我?們也應(yīng)該尊敬爺爺?、奶奶。③每個(gè)小?朋友對(duì)爺爺、奶奶?表達(dá)愛(ài)意的方式是?不同的，我們可以?為爺爺、奶奶做一?些力所能及的事。?B.大班雛鷹愛(ài)?心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬?老院爺爺奶奶討?論：1、活動(dòng)準(zhǔn)?備2、實(shí)踐活動(dòng)?：(1)大膽地?與周圍的老人打招?呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)?老人。(2)我?為爺爺奶奶做件開(kāi)?心的事：敲背、捶?腿、給老人唱首歌?、向老人送禮物等?。我身邊的爺爺奶?奶調(diào)查表我調(diào)查?的是生日—月——?日屬相1、最喜?歡吃的東西2、?他的愛(ài)好是3、?最想見(jiàn)的人4、?還有什么不順心的?事5、最想讓我?為你做的一件事?備注：可以用畫畫?、文字的方式來(lái)記?錄。幼兒園去敬老院活動(dòng)方案（二）一、活動(dòng)主?題關(guān)愛(ài)老人，溫?暖社會(huì)二、活動(dòng)?時(shí)間__年_月?_日上午三、活?動(dòng)地點(diǎn)__養(yǎng)老?院四、活動(dòng)目的?為弘揚(yáng)中華民族?尊老敬老的傳統(tǒng)美?德，加強(qiáng)學(xué)生思想?品德教育，培養(yǎng)學(xué)?生的社會(huì)責(zé)任心和?尊敬老人的優(yōu)秀品?質(zhì)，讓同學(xué)們的社?會(huì)實(shí)踐能力得到提?高。五、活動(dòng)口?號(hào)關(guān)愛(ài)老人，奉?獻(xiàn)愛(ài)心六、活動(dòng)?人員幼兒園學(xué)生?代表七、活動(dòng)流?程(一)準(zhǔn)備工?作：1、聯(lián)系敬?老院及__居委會(huì)?：2、物品準(zhǔn)備?：(1)隊(duì)旗、學(xué)?生自己準(zhǔn)備小禮物?(2)購(gòu)買水果?3、節(jié)目排練總負(fù)?責(zé)：4、照相：?5、勞動(dòng)工具：?每個(gè)孩子帶一塊擦?桌布(二)活動(dòng)?過(guò)程：1、節(jié)目?演出：(1)集體?誦讀古詩(shī)(2)功?夫扇(3)歌曲《?感恩的心》《友誼?地久天長(zhǎng)》2、?演出結(jié)束，給老人?贈(zèng)送禮物;合影留?念。3、走近老?人：(1)每個(gè)同?學(xué)攙扶一位老人回?到老人的房間;(?2)幫老人打掃房?間衛(wèi)生;(3)給?老人捶背;(4)?跟老人聊天，聽(tīng)老?人講過(guò)去的事情，?給老人講自己的所?見(jiàn)所聞，讓老人感?受快樂(lè)與溫暖。?(三)注意事項(xiàng)：?1、必須遵守活?動(dòng)時(shí)間及安排，服?從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?集合地點(diǎn);2、?進(jìn)入敬老院要保持?肅靜，行動(dòng)有素;?3、見(jiàn)到敬老院?的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工?作人員要微笑、主?動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良?好的個(gè)人素養(yǎng);?4、清理房間時(shí)要?注意安全，不要碰?壞老人的東西，不?能改變房間原有的?布局;5、慰問(wèn)?時(shí)不用自帶任何禮?物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)?送禮物;6、活?動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人?握手告別，說(shuō)再見(jiàn)?!幼兒園去敬老院活動(dòng)方案（三）活動(dòng)宗旨：弘?揚(yáng)尊老敬老新風(fēng)，?引導(dǎo)小朋友們積極?參加到敬老、助老?的活動(dòng)中去，切實(shí)?為老年人排憂解難?，做到愛(ài)老、敬老?、為老，在社會(huì)上?營(yíng)造溫馨和諧、健?康文明的氛圍，讓?孩子在社會(huì)活動(dòng)中?得到體會(huì)和感悟，?進(jìn)而培養(yǎng)尊老、助?老的良好品德和文?明習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩?，報(bào)答社會(huì)?；?動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)老人?溫暖社會(huì)活動(dòng)時(shí)?間：__年___?月___日活動(dòng)?地點(diǎn)：木老鄉(xiāng)敬老?院慰問(wèn)對(duì)象：敬?老院的孤寡老人?參與人員：組長(zhǎng)?：劉薇偉副組長(zhǎng)：?__組員：各班?班主任及大班組每?班___名幼兒。?攝像：__。?活動(dòng)準(zhǔn)備：精神?準(zhǔn)備：1、提前與?敬老院院長(zhǎng)聯(lián)系，?確定具體時(shí)間、老?年人人數(shù)。2、?班級(jí)教師對(duì)幼兒實(shí)?施尊老、敬老、助?老的教育。3、?幼兒可以適當(dāng)準(zhǔn)備?幾個(gè)節(jié)目為老人表?演。4、聯(lián)系晚?報(bào)記者對(duì)此事進(jìn)行?記錄。物質(zhì)準(zhǔn)備?：1、班級(jí)幼兒自?愿捐獻(xiàn)老年人冬天?的衣物，教師做好?統(tǒng)計(jì)。2、幼兒?自愿將零用錢捐獻(xiàn)?出來(lái)——為敬老院?的老人購(gòu)買水果或?日常生活用品，教?師做好統(tǒng)計(jì)。3?、教師自帶指甲刀?、梳子等。4、?“關(guān)愛(ài)老人、溫暖?社會(huì)”的橫幅。?活動(dòng)內(nèi)容：1、給?老年人送上水果和?日常用品。2、?幼兒可以為老人捶?背，幫助老人舒絡(luò)?筋骨。3、老師?可以帶著幼兒一起?陪老人聊天，敬老?院的老人大多數(shù)無(wú)?兒無(wú)女，很多心理?話無(wú)處傾訴，通過(guò)?聊天，讓孩子們懂?得敬老、愛(ài)老、助?老。對(duì)老人來(lái)說(shuō)是?一種釋放，對(duì)孩子?來(lái)說(shuō)是一種教育。?4、開(kāi)展各種小?活動(dòng)。聽(tīng)老年人將?故事，聽(tīng)老人唱歌?。幼兒也為老人表?演一些小節(jié)目，使?老年人心情愉悅。?5、帶幼兒參觀?老人的住處，讓幼?兒通過(guò)觀察、對(duì)比?，知道自己的生活?是多么幸福，使幼?兒懂得感恩?；?動(dòng)后續(xù)：1、各班?教師將照片帶回班?級(jí)，再次對(duì)幼兒實(shí)?施感恩、尊老、敬?老的教育。2、?將照片及大家捐獻(xiàn)?出來(lái)的錢、衣物傳?到班級(jí)網(wǎng)站上，讓?家長(zhǎng)了解活動(dòng)的過(guò)?程及物資的去向。?幼兒園去敬老院活動(dòng)方案（四）活動(dòng)目標(biāo)：1?、能用語(yǔ)言大膽地?與爺爺奶奶交往。?2、通過(guò)表演、?贈(zèng)送禮物、親密接?近、分享食品等，?激發(fā)對(duì)爺爺奶奶愛(ài)?的情感。3、懂?得尊敬、關(guān)愛(ài)周圍?的老人，會(huì)幫他們?做力所能及的事。?活動(dòng)過(guò)程：1、?乘車前往。2、?禮貌與門衛(wèi)及所見(jiàn)?的人招呼。3、?向爺爺奶奶說(shuō)祝賀?話，贈(zèng)送禮物，與?爺爺奶奶坐在一起?。4、表演節(jié)目?：幼兒與爺爺奶奶?節(jié)目互相穿插。(?中___班：;中?___班：歌表演?：給爺爺奶奶敲敲?背、捶捶腿、兒歌?：分果果;中__?_班：)5、親?密接近：給爺爺奶?奶剝桔子、香蕉、?糖果與他們一起吃?;給爺爺奶奶敲敲?背、捶捶腿。6?、把其他幼兒的禮?物請(qǐng)敬老院的阿姨?轉(zhuǎn)送給其他的爺爺?奶奶。7、向爺?爺奶奶告別。8?、乘車回園?；?動(dòng)延伸：1、把?活動(dòng)的錄像、照片?給其他幼兒看。知?道要關(guān)心周圍的老?人。2、回家為?爺爺奶奶送一件自?己做的禮物，說(shuō)一?句祝賀的話，做一?件好事，表演一個(gè)?節(jié)目。幼兒園去敬老院活動(dòng)方案（五）設(shè)計(jì)意圖?：百善孝為先，?孝敬父母、尊敬長(zhǎng)?輩是中華民族優(yōu)秀?的傳統(tǒng)美德，但是?在現(xiàn)代的孩子身上?，這種品質(zhì)有淡漠?和缺失的現(xiàn)象，因?為如今的獨(dú)生子女?都是家庭的中心，?享受著身邊親人給?予的無(wú)限關(guān)愛(ài)和呵?護(hù)，這些愛(ài)已經(jīng)遠(yuǎn)?遠(yuǎn)超越了孩子身心?發(fā)展的需求，因此?，養(yǎng)成了孩子們只?知道索取愛(ài)而不懂?得付出愛(ài)，凡事以?自我為中心的社會(huì)?現(xiàn)象。尤其是看著?那些冒著寒風(fēng)酷暑?接送孩子、整天忙?碌辛苦照顧第三代?的老人們，無(wú)怨無(wú)?悔地奉獻(xiàn)著，而孩?子卻無(wú)視老人的這?份愛(ài)心。教育就是?習(xí)慣的養(yǎng)成，以德?為先、學(xué)會(huì)做人，?幼兒良好品行、習(xí)?慣的培養(yǎng)對(duì)于孩子?的終身發(fā)展有著重?要的意義，我們思?考著如何讓孩子們?把“享受長(zhǎng)輩的愛(ài)?”進(jìn)行感情遷移，?讓孩子們學(xué)會(huì)去愛(ài)?自己身邊的每一位?老人。結(jié)合重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)，我們邀請(qǐng)爺?爺、奶奶來(lái)園做客?，通過(guò)爺孫同樂(lè)、?親子互動(dòng)，讓爺爺?、奶奶感受隔代帶?來(lái)的快樂(lè)，啟發(fā)孩?子學(xué)會(huì)關(guān)心幫助老?人，讓孩子們?cè)隗w?驗(yàn)中感受、在行為?中實(shí)踐，樹(shù)立尊老?、敬老意識(shí)，培養(yǎng)?孩子的社會(huì)責(zé)任感??；顒?dòng)目標(biāo)：?1、學(xué)會(huì)細(xì)心關(guān)注?身邊的老年人,懂?得用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心?老年人。2、知?道尊老愛(ài)幼是中華?民族的傳統(tǒng)美德,?培養(yǎng)孩子向爺爺、?奶奶表達(dá)敬愛(ài)之情?。3、通過(guò)親子?互動(dòng)、情境體驗(yàn)，?讓爺爺、奶奶體會(huì)?隔代帶來(lái)的快樂(lè)，?傳遞孩子們尊老、?感恩之情?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：邀請(qǐng)孩子?的爺爺、奶奶公共?汽車模型讓座短片?記錄表照片奶牛舞?拐杖梳子眼鏡食物?禮物若干活動(dòng)過(guò)?程：(一)看公?益廣告(讓座)?帶著問(wèn)題觀看：?“我讓小朋友看一?段影片，這是一場(chǎng)?發(fā)生在公共汽車上?的公德比賽，這場(chǎng)?比賽誰(shuí)贏了?為什?么?”補(bǔ)充問(wèn)：“?如果你在汽車上，?你會(huì)怎么做?”?“你們家哪些人是?老年人?爺爺、奶?奶年紀(jì)大了，你們?觀察過(guò)爺爺、奶奶?在生活中會(huì)遇到什?么困難?(走路不?穩(wěn)，牙齒咬不動(dòng)硬?東西，看不清東西?，提不了重物……?)總結(jié)：平時(shí)爺?爺、奶奶給了我們?很多關(guān)心照顧，現(xiàn)?在他們年紀(jì)大了，?行動(dòng)不方便,生活?不方便,我們應(yīng)該?怎么幫助他們呢??(二)用行為關(guān)?愛(ài)老年人1、結(jié)?合《重陽(yáng)節(jié)為爺爺?、奶奶做一件事的?記錄表》“其實(shí)?我們班上有很多小?朋友都能尊敬老人?，記得在重陽(yáng)節(jié)那?天，老師收集了小?朋友關(guān)愛(ài)老人的照?片?！薄罢f(shuō)說(shuō)這?張照片是什么時(shí)候?這位小朋友在為爺?爺、奶奶做什么事??請(qǐng)說(shuō)說(shuō)爺爺、奶?奶怎么高興的?”?2、情境表演?“你們都是有孝心?的好孩子，對(duì)自己?的爺爺、奶奶有愛(ài)?心，假如在外面遇?到不是自己的爺爺?、奶奶，他們有困?難，那你應(yīng)該怎么?做?你會(huì)幫助他們?做些什么事?”?爺爺、奶奶情境表?演：(請(qǐng)幼兒即興?表演，幫助老人。?)①過(guò)馬路(爺?爺說(shuō)：我腿腳不好?，這次多虧有了你?，謝謝你!)②?上樓拎重物(孩子?幫助時(shí)說(shuō)“奶奶我?來(lái)幫你拎”)③?奶奶給孫子縫衣穿?針(幫助奶奶后說(shuō)?：“謝謝你呀，有?個(gè)眼鏡，眼睛才好?使了!”“這年紀(jì)?大了背也酸了!”?)④在公車上沒(méi)?座位(幫助后說(shuō)：?“謝謝，你真是個(gè)?懂事的好孩子!”?)⑤一位老年人?身體不好,臥床需?要人照顧(幫