第28課 棗核(課件)-三年級語文下冊同步備課系列(部編版)_第1頁
第28課 棗核(課件)-三年級語文下冊同步備課系列(部編版)_第2頁
第28課 棗核(課件)-三年級語文下冊同步備課系列(部編版)_第3頁
第28課 棗核(課件)-三年級語文下冊同步備課系列(部編版)_第4頁
第28課 棗核(課件)-三年級語文下冊同步備課系列(部編版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

28、棗核部編版三年級下冊語文課件新課導入

同學們,你們都吃過棗吧,棗吃完了會剩下棗核,那你們見過會跑會跳、會說話的棗核嗎?新課導入

今天我們來學習一篇民間故事《棗核》,它講述一個聰明的孩子——棗核,收拾縣官,為老百姓伸張正義的事。我們一起走進課文學習一下吧。初識課文

自讀課文要求:1、借助字典識記不認識的字。2、讀準字音,圈出新字生詞;3、把句子讀通順,難理解的句子多讀幾遍;4、給每個自然段標上序號。生字學習棗

zǎo

diē

cōnɡzhé

kùn

shēnɡ

zhǎnɡ生字學習咳

辯ké

sòu

ǒu

láo

dɑodī

yàn

yáo

jiè

biàn

詞語認讀棗

多音字學習zhàng(臉漲紅)zhǎng(水上漲)漲多音字學習zhē(折騰)zhé(打折)shé

(折本)折詞語拓展描寫人物神態(tài)的詞語大驚失色

心不在焉

從容不迫大驚小怪

若有所思

垂頭喪氣神氣十足

和顏悅色

目瞪口呆詞語釋義早年間:多年以前;從前。屋脊:屋頂中間高起的部分。衙役:指在衙門中當差的人。豈能:怎能、哪能。詞語釋義善罷甘休:輕易地了結糾紛;心甘情愿地停止再闖。僵繩:牽牲口的繩子。驚堂木:封建衙門里審判案件時,主審官吏用來拍擊案桌以示聲威的木塊。鬧騰:吵鬧;擾亂。詞語釋義大搖大擺:走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。作怪:比喻壞人或壞思想搗亂,起破壞作用。爭辯:爭論;辯論。錢褡:裝錢物的口袋。近義詞歡喜---歡樂爭辯---爭論驚慌---慌張鬧騰---折騰

反義詞歡喜---悲傷勤快---懶惰聰明---蠢笨驚慌---鎮(zhèn)靜新知講解再讀課文

1、讀課文并思考:《棗核》講了一件什么事?

2、試著劃分課文結構,并概括各部分的主要內容。新知講解《棗核》講了一件什么事?

這篇課文講述的是棗核如何的勤勞能干,運用自己身體特別小,容易藏匿、躲藏的特點,偷偷趕回了被官府牽走的牲口,被抓之后,不光沒有被挨打,反而害得縣官挨了打,最后,大搖大擺地回家去了。試著劃分課文結構,并概括各部分的主要內容。新知講解

一、(1-3):寫夫妻倆生了一個棗核那么大的孩子,但他很勤勞而且有本領。

二、(4-7):寫“棗核”發(fā)揮聰明才智,成功將村民的牛和驢從衙門牽了回來。

三、(8-13):寫衙門捉了“棗核”,經過一番智斗,“棗核”最后大搖大擺地走了。新知講解

讀完課文,你知道“棗核”指的是什么嗎?

棗核是一個只有棗核那么大的小孩,同時也是他的名字。新知講解

讀課文第一段,說說這一段寫了什么內容?

古時候,在山腳下的一個村莊里有一戶人家……沒想到說了這個話不久,果然生了一個棗核那么大的孩子。夫妻倆歡喜得很,給孩子起了個名叫“棗核”。

寫出了“棗核”的出生以及名字的來歷。新知講解

棗核后來長大了嗎?

一年又一年,棗核一點兒也不見長。爹說:“棗核呀,白叫我歡喜了一場,養(yǎng)活你這樣的孩子能做什么!”娘說:“棗核呀,你一點兒不見長,我真為你愁得慌!”

寫出了爹對棗核的嫌棄、娘對棗核的擔憂。新知講解

棗核又是怎么說的?

棗核說:“爹、娘,你們不用愁,別看我人小,一樣能做事情?!?/p>

棗核說的是寬慰父母的話嗎?他又會做些什么呢?新知講解

棗核很勤快,天天干活,學了很多的本領。他能扶犁。新知講解

他能趕驢,柴比別人打得多。新知講解

鄰居們都夸棗核,棗核的爹娘非常高興。

寫棗核用自己的能干贏得了鄰居的稱贊、爹娘的開心。新知講解

棗核不光勤快,也很聰明。有一年大旱,莊稼沒收成,縣衙門還派衙役向莊稼人要官糧。莊稼人納不上糧,衙役就把牛、驢都牽走了。

這句話是過渡句,起到了承上啟下的作用?!皸椇瞬还馇诳臁背薪由衔?,“也很聰明”引起下文。棗核不光勤快,也很聰明新知講解

牽走了牛、驢,大伙兒愁得很。棗核說:“大家都不用愁,我有辦法!”

讀課文4--7自然段,說一說棗核是怎么把牛、驢找回來的。

蹦到衙門院子里→解開韁繩→蹦到驢耳朵里→大聲吆喝著趕驢→反復折騰衙役→衙役們睡著后→從驢耳朵里跳出來→打開門→趕回牲口

棗核找回牛、驢的過程。新知講解新知講解

牽走了牛、驢,縣官要去抓人,這時候棗核是怎么做的?棗核蹦出來說:“牲口是我牽的,你們要怎么樣?”縣官叫著說:“快給我綁起來!快給我綁起來!”

想一想:棗核為什么不跑呢?新知講解

棗核不跑是怕連累鄉(xiāng)親們,表現了棗核敢作敢當的性格特點。

棗核被抓住了嗎?

棗核為什么不跑呢?新知講解

衙役們拿出鐵鏈來綁棗核,噗的一聲,棗核從鐵鏈縫里蹦了出來,站在那里哈哈大笑。

棗核非常的敏捷、機靈。新知講解

衙役們打這面,棗核蹦到那面去,打那面,棗核蹦到這面來,怎么也打不著。縣官鼻子都氣歪了,臉漲得通紅,嚷道:“多加幾個人,多拿幾條棍,給我狠狠地打!”

衙役們打不到棗核,縣官氣急敗壞。很有趣。新知講解

棗核這次不往別處蹦,一蹦蹦到了縣官的胡子上,抓著胡子蕩秋千??h官直喊:“快打!快打!”衙役一棍子打下去,沒打著棗核,卻打著縣官的下巴骨啦,把縣官的牙都打了下來。

棗核智斗縣官,可以看出縣官的無能。新知講解

滿堂的人慌了起來,跑上前去照顧縣官,棗核大搖大擺地走了。

聰明的棗核懲治完了縣官,大搖大擺地走了。新知講解

學完本文,你覺的棗核是一個什么樣的孩子?

勤勞、勇敢、有擔當、聰明機智。主旨歸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論