下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園世界讀書日活動方案一、指導(dǎo)思想1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為"國際兒童圖書日"。國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。為了倡導(dǎo)家長進行親子閱讀,引領(lǐng)孩子親近圖畫書、愛上閱讀,同時呼吁更多成人注重兒童讀物,常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書節(jié)活動。旨在以讀書節(jié)為契機開展系列讀書活動,努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個幼兒及家庭心中。1、營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。3、鼓勵廣大教師閱讀蒙氏專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,增強組織圖畫書閱讀活動的能力。4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣,增強家長的讀書意識和對4月2日----4月29日利用午睡前10分鐘,為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事,引導(dǎo)孩子由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包),幼兒園每周調(diào)換,一PPT,班級老師協(xié)助播放,幼兒園統(tǒng)一評獎。2、鼓勵教師利用業(yè)余時間閱讀有益身心健康的(三)親子讀書活動1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地,讓幼兒多體驗讀書氛圍,激發(fā)閱讀興趣。2、每天進行半小時的`親子閱讀時光。家長和幼兒一同制作讀書海報,將讀書照片與收獲進行表征,幼兒園開辟專欄進行展出評比。家長和幼兒一同自制圖畫書,內(nèi)容能夠自創(chuàng),也能夠?qū)δ潮窘?jīng)典圖畫書進行模仿。第三階段:總結(jié)表彰階段匯總各項活動情況,進行總結(jié)表彰,頒發(fā)獎狀。終身學(xué)習(xí),終身閱讀,從娃娃抓起,從每個家庭抓起。我園將通過此次讀書節(jié)活動,引導(dǎo)孩子走進圖書的海洋,培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣,向著幸福起航。4月1日:推出幼兒園圖書節(jié)活動方案;教師會議進行工作布置。4月5日:進行讀書節(jié)開幕儀式?;顒訄蟮啦⑾蚣议L發(fā)出倡議書。4月5日--4月8日:班級進行閱讀區(qū)的圖書填充及豐富工作。4月每周三下午進行繪本主題活動。4月20、2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村室內(nèi)裝修合同(標準版)
- 2026年牡蠣養(yǎng)殖合同
- 2026年教學(xué)醫(yī)院合作合同
- 2025年水資源保護與修復(fù)項目可行性研究報告
- 2025年新興市場投資策略研究可行性研究報告
- 2025年城市智能路燈管理系統(tǒng)項目可行性研究報告
- 物料訂購合同范本
- 主播保密協(xié)議書
- 2025年綠色環(huán)保證書貿(mào)易項目可行性研究報告
- 游戲技術(shù)美術(shù)面試題及答案
- 2025年安全培訓(xùn)計劃表
- 2025年沈陽華晨專用車有限公司公開招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 第五單元國樂飄香(一)《二泉映月》課件人音版(簡譜)初中音樂八年級上冊
- 【MOOC】理解馬克思-南京大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 機場運行職業(yè)規(guī)劃書
- 注塑成型工藝流程
- JGT266-2011 泡沫混凝土標準規(guī)范
- 銀行物業(yè)服務(wù)投標方案(技術(shù)方案)
- 數(shù)控刀具的選擇
- 病理生理學(xué)(南華大學(xué))智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年
- 國家公園 (中國旅游地理課件)
評論
0/150
提交評論