2023年菏澤市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試試題〔縣區(qū)〕姓名工作單位身份證號(hào)繼續(xù)教育證書(shū)編號(hào)一、填空題〔共20分，每空1分〕1、鄧小平南方談話(huà)以后，創(chuàng)新成為伴隨我國(guó)開(kāi)展的重要韻律。2、經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域第一個(gè)系統(tǒng)、完整提出創(chuàng)新概念的人當(dāng)屬美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特。3、正是蘊(yùn)含人文創(chuàng)造本質(zhì)的創(chuàng)新，是人類(lèi)區(qū)別于動(dòng)物等自然物的最本質(zhì)特征。4、創(chuàng)造與創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)生存、生活的根本品質(zhì)。5、提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、這是國(guó)家開(kāi)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵，要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)方面。6、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)具備整體性、協(xié)調(diào)性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)。7、創(chuàng)新思維能力是創(chuàng)新能力的核心。8、創(chuàng)新知識(shí)儲(chǔ)藏是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要根底。9、知識(shí)是創(chuàng)新的根底，也是創(chuàng)新的源泉。10、創(chuàng)新專(zhuān)門(mén)技能的構(gòu)成有以下幾種能力：信息獲取能力、實(shí)踐操作能力、創(chuàng)新技法。11、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)體系指標(biāo)的設(shè)計(jì)要遵循系統(tǒng)性原那么。12、創(chuàng)新要依賴(lài)創(chuàng)新原料，其根本要求是全面性、抽象性、系統(tǒng)性。二、選擇題：〔共10分，每題1分〕1、從我國(guó)情況看，一直是中華民族最深沉的民族稟賦，在古代就以創(chuàng)新的方式創(chuàng)造了璀璨的文明。(B)A、改革B、創(chuàng)新C、開(kāi)展D、節(jié)約2、，是形成“中國(guó)式創(chuàng)新〞的重要推動(dòng)力。(D)A、一次創(chuàng)新能力B、開(kāi)展C、實(shí)踐D、二次創(chuàng)新能力3、創(chuàng)新能力建設(shè)有四個(gè)特性，即系統(tǒng)性、、結(jié)構(gòu)性、繼承性。(A)A、動(dòng)態(tài)性B、靈活性C、高效性D、微觀性4、絕不是可有可無(wú)的奢侈品，而是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的必須品。(B)A、實(shí)踐B、創(chuàng)新C、開(kāi)展D、學(xué)習(xí)5、以下哪一項(xiàng)不屬于直覺(jué)思維的特點(diǎn)？(D)A、直接性B、快速性C、本能意識(shí)D、間接性6、是推動(dòng)創(chuàng)新主體堅(jiān)持創(chuàng)新實(shí)踐的鼓勵(lì)與驅(qū)動(dòng)因素。(A)A、創(chuàng)新動(dòng)力B、開(kāi)展C、改革D、實(shí)踐7、創(chuàng)新要依賴(lài)創(chuàng)新原料，以下哪一項(xiàng)不屬于根本要求？(D)A、全面性B、抽象性C、系統(tǒng)性D、分散性8、是知識(shí)創(chuàng)新的邏輯起點(diǎn)，只有善于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，才能開(kāi)始進(jìn)行探索和研究？(A)A、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B、解決問(wèn)題C、提出問(wèn)題Ｄ、分析問(wèn)題9、在創(chuàng)新預(yù)見(jiàn)力的模塊，起到了信息輸入的作用。(A)A、觀察B、理解C、實(shí)踐D、創(chuàng)新能力10、是創(chuàng)新能力的核心，創(chuàng)造力的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)，隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展和轉(zhuǎn)型顯得越發(fā)重要。(B)A、實(shí)踐能力B、創(chuàng)造力C、開(kāi)展D、改革三、判斷題〔共10分，每題1分〕1、一次創(chuàng)新能力是形成“中國(guó)式創(chuàng)新〞的重要推動(dòng)力?！瞲〕2、從我國(guó)情況看，創(chuàng)新一直是中華民族最深沉的民族稟賦，在古代就以創(chuàng)新的方式創(chuàng)造了璀璨的文明。〔正確〕3、當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)形成共識(shí)，即解決我國(guó)當(dāng)代開(kāi)展的根本出路在于提升借鑒別人的長(zhǎng)處〔錯(cuò)誤〕。4、經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域第一個(gè)系統(tǒng)、完整提出創(chuàng)新概念的人當(dāng)屬美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家是彼得?！插e(cuò)〕5、技術(shù)創(chuàng)新理論、人力資本理論和新增長(zhǎng)理論成為國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論根底。〔正確〕6、馬克思認(rèn)為，進(jìn)行能動(dòng)性實(shí)踐創(chuàng)造活動(dòng)，是人主體性的標(biāo)志。主體性的人與客體的根本區(qū)別就在于主觀性?！插e(cuò)誤〕7、任何創(chuàng)新都具有不確定性，創(chuàng)新的程度越高，不確定性就越大，創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)與擴(kuò)散過(guò)程也就是創(chuàng)新不確定性逐步消除的過(guò)程?！舱_〕8、管理創(chuàng)新最初的動(dòng)因可能來(lái)源于內(nèi)部變革促進(jìn)者對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn)，意味著需要采用新的管理方式?！插e(cuò)誤〕9、創(chuàng)新知識(shí)儲(chǔ)藏是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要根底?！舱_〕10、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)體系指標(biāo)的設(shè)計(jì)要遵循系統(tǒng)性原那么?！舱_〕四、名詞解釋〔共20分，每題5分〕1、創(chuàng)新能力的內(nèi)涵：在前人發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造的根底上，通過(guò)自身的努力，創(chuàng)造性的提出新的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造或改良方案的能力。2、創(chuàng)新思維能力：創(chuàng)新思維能力是創(chuàng)新能力的核心，它是人們?cè)趧?chuàng)新活動(dòng)中所具有的思維方式，與一般的思維方式相比，它具備高度靈活、新穎獨(dú)特等特點(diǎn)。3、創(chuàng)新精神：從事創(chuàng)新活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、意識(shí)及創(chuàng)新思維活動(dòng)和創(chuàng)新心理狀態(tài)，是在創(chuàng)新活動(dòng)中能夠運(yùn)用已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新的勇氣、意志、信心等。4、學(xué)習(xí)型組織：指能夠有意識(shí)、系統(tǒng)和持續(xù)的通過(guò)不斷創(chuàng)造、積累和利用知識(shí)資源，努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)不斷變化的內(nèi)外環(huán)境，從而保持可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的組織。三、簡(jiǎn)答題〔共20分，每題10分〕1、創(chuàng)新能力的組成要素主要有四個(gè)方面，是什么？〔1〕：作為根底與核心的創(chuàng)新思維能力?！?〕：作為條件和手段的創(chuàng)新知識(shí)儲(chǔ)藏?！?〕：作為貫徹和實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)新專(zhuān)門(mén)技能?！?〕：作為動(dòng)力和控制方向的創(chuàng)新精神。2、創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)原那么有哪些？〔1〕：系統(tǒng)性原那么?！?〕：可操作性原那么?！?〕：科學(xué)性原那么?！?〕定性與定量相結(jié)合的原那么