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第五章三角函數(shù)§5.2三角函數(shù)的概念5.2.1三角函數(shù)的概念(一)探要點(diǎn)·究所然情境導(dǎo)學(xué)在初中我們已經(jīng)學(xué)過銳角三角函數(shù),知道它們都是以銳角為自變量,以比值為函數(shù)值的函數(shù),
角的概念推廣后,這樣的三角函數(shù)的定義明顯不再適用,如何對三角函數(shù)重新定義,這一節(jié)我們就來一起研究這個問題.探究點(diǎn)一銳角三角函數(shù)的定義思考1如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,若已知a=3,b=4,c=5,試求sinA,cosB,sinB,cosA,tanA,tanB的值.思考2如圖,銳角α的頂點(diǎn)與原點(diǎn)O重合,始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,在α終邊上任取一點(diǎn)P(a,b),它與原點(diǎn)的距離為r,作PM⊥x軸,你能根據(jù)直角三角形中三角函數(shù)的定義求出sinα,cosα,tanα嗎?思考3
如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為圓心,以單位長度為半徑的圓為單位圓.銳角α的終邊與單位圓交于P(x,y)點(diǎn),則有:sinα=
,cosα=
,tanα=
.yx探究點(diǎn)二任意角三角函數(shù)的概念
yyxx
思考2對于確定的角α,這三個比值是否會隨點(diǎn)P在α的終邊上的位置的改變而改變呢?答
由三角函數(shù)的定義知,三角函數(shù)值是一個比值,即一個實(shí)數(shù),它的大小只與角α的終邊位置有關(guān),即與角有關(guān),與角α終邊上點(diǎn)P的位置無關(guān).思考3
在上述三角函數(shù)定義中,自變量是什么?對應(yīng)關(guān)系有什么特點(diǎn),函數(shù)值是什么?答
(1)正弦,余弦,正切都是以角為自變量,以單位圓上點(diǎn)的坐標(biāo)或坐標(biāo)的比值為函數(shù)值的函數(shù),我們將這種函數(shù)統(tǒng)稱為三角函數(shù).
(3)當(dāng)α是銳角時,此定義與初中定義相同;當(dāng)α不是銳角時,也能夠找出三角函數(shù),因?yàn)?,既然有角,就必然有終邊,終邊就必然與單位圓有交點(diǎn)P(x,y),從而就必然能夠最終計算出三角函數(shù)值.
解
在直角坐標(biāo)系中,
∠AOB的終邊與單位圓的交點(diǎn)坐標(biāo)為反思與感悟利用三角函數(shù)的定義,求一個角的三角函數(shù),需要確定三個量:角的終邊上任意一個異于原點(diǎn)的點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x、縱坐標(biāo)y、點(diǎn)P到原點(diǎn)的距離r.特別注意,當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)含有參數(shù)時,應(yīng)分類討論.跟蹤訓(xùn)練1已知角θ的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),始邊為x軸的非負(fù)半軸,若P(4,y)是角θ終邊上一點(diǎn),且sinθ=
則y=
.所以y<0,且y2=64,所以y=-8.-8探究點(diǎn)三三角函數(shù)值在各象限的符號
三角函數(shù)值在各象限內(nèi)的符號,如圖所示:記憶口訣:一全正,二正弦,三正切,四余弦.例2判斷下列各式的符號:(1)sinα·cosα(其中α是第二象限角);解
(1)∵α是第二象限角.∴sinα>0,cosα<0,∴sinα·cosα<0.(2)sin285°cos(-105°);解
∵285°是第四象限角,∴sin285°<0,∵-105°是第三象限角,∴cos(-105°)<0,∴sin285°·cos(-105°)>0.∴sin3>0,cos4<0.反思與感悟準(zhǔn)確確定三角函數(shù)值中角所在象限是基礎(chǔ),準(zhǔn)確記憶三角函數(shù)在各象限的符號是解決這類問題的關(guān)鍵.可以利用口訣“一全正、二正弦、三正切、四余弦”來記憶.跟蹤訓(xùn)練2已知cosθ·tanθ<0,那角θ是(
)A.第一或第二象限角
B.第二或第三象限角C.第三或第四象限角
D.第一或第四象限角∴角θ為第三或第四象限角.C當(dāng)堂測·查疑缺12341.已知角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)(-4,3),則cosα等于(
)D12342.如果角α的終邊過點(diǎn)P(2sin30°,-2cos30°),則cosα的值等于(
)A1234D呈重點(diǎn)、現(xiàn)規(guī)律1.三角函數(shù)值是比值,是一個實(shí)數(shù),這個實(shí)數(shù)的大小和點(diǎn)P(x,y)在終邊上的位置無關(guān),只由角α的終邊位置確定
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