第29頁共29頁幼兒園家長學(xué)校工作方案怎么寫格式幼兒園家長學(xué)校工作方案怎么寫格式。一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育嚴密聯(lián)絡(luò)起來，有方案、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)效勞，加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，進步家庭教育程度，共同促進幼兒安康、和諧地開展。二、工作目的：1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，進步家園共育的實效。2、加強家委員會工作，發(fā)揮家委會成員催促作用，挖掘優(yōu)秀家長資，進步家長的指導(dǎo)意識和才能。3、增強對家庭、社會的效勞功能：明確效勞意識、擴大效勞范圍、進步效勞程度。三、詳細措施：(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此根底上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯(lián)絡(luò)，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自才能提供教育資與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求進步管理實效。(二)開展系列“家長學(xué)校”活動，提升家長的育人素質(zhì)。為了更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度，全面進步德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質(zhì)。1、創(chuàng)辦“家長學(xué)?！?，向家長宣傳家庭教育知識。本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的根本情況和要求，指導(dǎo)家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點文章，與家長共同討論當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。3、經(jīng)常性地對家長進展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢效勞活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導(dǎo)家長更新教育觀念，理解孩子的開展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動。(三)加強家園聯(lián)絡(luò)，關(guān)注孩子的安康成長。1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論，分析^p、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項作比擬誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的安康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前老師要使家長明確目的，讓家長理解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確對待孩子的開展程度及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有根底上的開展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比擬顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和缺乏進展交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動。3、進一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)歷，有針對性地進步家長的家教程度。4、根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長參與助教活動，摸清不同家長的資優(yōu)勢，加強培訓(xùn)與指導(dǎo)，進一步進步家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反應(yīng)信息，及時調(diào)整教育及管理的策略。(四)親密與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。1、利用幼兒園自身教育資的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學(xué)前教育效勞。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資對幼兒進展教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資開展相關(guān)主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等，積累相關(guān)的社會經(jīng)歷;利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動;組織幼兒參加社會理論和公益勞動，幫助去除社區(qū)雜草廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的安康成長營造良好的社會氣氛。四、詳細安排：九月份：1、制定本學(xué)期家長工作方案。2、召開小班、托班新生家長會。3、檢查各班家長園地創(chuàng)設(shè)情況。4、增補小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會。5、各班更新班級網(wǎng)頁6、召開班級家長會。十月份：1、各班更新班級網(wǎng)頁，增強實用性和互動性。2、召開園家委會會議。3、各班更新班級網(wǎng)頁十一月份：1、舉行小、中、大班家長開放日活動，發(fā)放家長調(diào)查表。2、分年級組開展家長學(xué)?；顒?。3、各班更新班級網(wǎng)頁十二月：1、舉行托班家長開放日活動。2、舉行慶賀元旦迎新系列活動。3、各班更新班級網(wǎng)頁【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀幼兒園家長學(xué)校工作規(guī)劃怎么寫一、指導(dǎo)思想隨著教育改革的不斷深化，人們越來越深化認識地到教育作為一項系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進展、同步開展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長理解幼兒園、理解孩子、理解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。二、工作目的1、知道家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。2、讓家長理解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園紀園規(guī)。3、讓家長理解家庭教育的意義，作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識。三、工作措施(一)常規(guī)工作1、每月一期園刊，內(nèi)容涵蓋家教信息、保健、平安等多方面內(nèi)容。2、家長學(xué)校每兩月上一次課，做到有方案，有總結(jié)，有完好的書面教案和講議。3、兩月召開一次家長委員會會議。4、家教宣傳欄每兩月更換一次。5、每月底上傳資料，讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動有一定的理解。(二)活動形式1家長會。在每學(xué)期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)歷交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進展“如何做好幼兒銜接”等講座，豐富了家長的教育經(jīng)歷。2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理開展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與理論等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。3、家教俱樂部。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個“家教讀者俱樂部”。我們的口號是：農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子，決定孩子的命運;我們的教育，讓每一個常態(tài)的孩子超常開展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅亢线m他們看的圖書、光盤，讓每位幼兒辦好借閱卡，每卡有效期一年，押金20元，閱讀費20元，有效期滿押金歸還，一卡一次最多可借兩本書或一張光碟，如有損換，酌情賠償，時間最長為20天。并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。4、咨詢活動。組織一支由園長、教務(wù)、年級組長組成的咨詢隊伍，隨時為每位咨詢者耐心解答家教難題，給他們出謀劃策，提供教育建議。5家長開放半日活動。從8∶00-11∶00，主要是讓家長看看老師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等。6家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作方案和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)視幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。四、詳細安排九月份：1、新生及個別幼兒家訪工作。2、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生安康情況調(diào)查。4、成立家委會，家委會會議。5、家長學(xué)校成立。(20)6、更換家教宣傳櫥窗。7、辦好平安園刊。十月份：1、辦好保健園刊十一月份：1、第二次家委會會議2、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進親子感情。4、更換家教宣傳欄。5、家長學(xué)校第二課。(陶磊)4、辦好文學(xué)園刊。十二、一月份：1、期末園務(wù)工作問卷調(diào)查和老師問卷調(diào)查。2、專家講座。3、元旦親子運動會，公開半日活動。4、辦好幼兒美術(shù)作品園刊。二月份：1、托班老師接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。2及插班生幼兒家訪工作。3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生安康情況調(diào)查。4、期初家委會。三月份1、召開第三次家長學(xué)校，專家講座。2、更換家教宣傳櫥窗。5、辦好保健知識園刊。四月分：1、小、中、大全面向家長開放半日活動。2、組織春游親子活動。3、家長咨詢接待活動。4、成立家教俱樂部。5、辦好平安知識園刊。五月份：1、家長學(xué)校第二課2、義教爸爸(媽媽)來上課。3、召開家長委員會。4、慶六一幼兒家長同樂活動。5、辦好文學(xué)園刊。六月份：1、大班幼兒畢業(yè)典禮。2、期末家長問卷調(diào)查。3、長學(xué)校工作總結(jié)。4、辦好幼兒美術(shù)作品園刊。家長工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多，除了我們經(jīng)常運用的面談、電訪、家訪、教育活動等，最重要的是用老師的真心、幼教經(jīng)歷、科學(xué)育兒知識去換取家長的信任，這樣家長工作就迎刃而解，不難做了?？傊?，家長工作要有耐心和愛心，就是贏得一個家長就等于贏得一百個家長，放棄一個家長就等于放棄一百個家長。幼兒園家長學(xué)校工作方案范文格式在管理學(xué)中，方案具有兩重含義，其一是方案工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析^p，提出在將來一定時期內(nèi)要到達的組織目的以及實現(xiàn)目的的方案途徑。其二是方案形式，是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在將來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。下面是為您整理的《幼兒園家長學(xué)校工作方案格式樣本》，僅供大家查閱?！酒弧恳弧⑶闆r分析^p我班的孩子再過一學(xué)期就要升入小學(xué)了，家長們對孩子的要求也越來越多了，如：要求老師給孩子許多作業(yè)，回家后還給孩子加許多作業(yè)等等;家長對幼兒的要求僅僅表如今對數(shù)學(xué)和拼音的要求上，理解大班幼兒到達的要求不僅僅是這些，在每一個主題活動中都要求幼兒可以到達本主題的語言智能、數(shù)理邏輯智能、人際關(guān)系智能、自我認識智能等八個方面的智能。針對這些情況制定本方案，通過家長學(xué)校的創(chuàng)辦，系統(tǒng)地向家長傳授科學(xué)育兒知識，咨詢家庭教育中存在的問題，及時與家長溝通和反映情況，引導(dǎo)家庭教育科學(xué)化。二、家長學(xué)校的目的1.通過家長工作，家園配合一致，促進幼兒安康和諧開展。2.通過家長工作，指導(dǎo)幫助家長，發(fā)揮家教優(yōu)勢，給幼兒以積極和富有成效的影響。3.通過家長工作，調(diào)動家長關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。4.通過家長工作，共同配合主題活動，做主題活動資料的搜集工作，進一步促進幼兒主題活動開展的順利化、深化化。三、詳細措施1.利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，理解和介紹幼兒情況，互相溝通提出建議等。2.以家長園地的形式，向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育方案，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的上些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，開展親子游戲活動的建議，介紹家教經(jīng)歷等，又可隨時向家長通知必要事宜。3.家訪。有方案地安排對全體幼兒及家長進展家訪。4.家長會。向家長系統(tǒng)介紹本階段主題活動的內(nèi)容及目的以及家園配合的要求和注意點;答復(fù)家長普遍關(guān)心的問題，通過家長會有針對性地征求意見。5.向家長開放半日活動。讓家長理解幼兒園的活動的內(nèi)容及教育方法?！酒恳?、指導(dǎo)思想：幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長進步教育才能?！奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長認識進步的過程，根本目的是促進幼兒開展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園程度進步;增強家長對幼兒園的信任感;進步家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;進步家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析^p：上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等，獲得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的理解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進展聯(lián)絡(luò)，請假制度也開展得很好。但理解到班里有很大一局部幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理才能差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面才能還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.，因此我們分析^p后認為，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的根底上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作獲得更大的成效。三、目的：1、針對不同層次的家長進展不同的聯(lián)絡(luò)、交往，力爭讓每位家長都能時刻理解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。2、根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長的需要，提供便利效勞。四、措施：1、開學(xué)前聯(lián)絡(luò)每位幼兒家長，理解幼兒假期生活情況和安康狀況。2、做好家訪工作，理解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并理解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。4、五月開設(shè)家長開放日活動，組織家長帶著孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況，并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會。5、每月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。6、學(xué)期完畢時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。7、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活?！酒恳?、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，兒教中心將結(jié)合本園實際，根據(jù)《綱要》和《指南》精神，嚴密圍繞幼兒園新學(xué)期工作方案，突出重點，力求創(chuàng)新。開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，構(gòu)建互動教育形式，發(fā)揮家長資，為教育教學(xué)活動提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間，從而促進幼兒開展。二、工作目的：1.堅持做好家長的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)絡(luò)。2.結(jié)合本園的實際，豐富活動內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點，發(fā)動家長資，進步家長對幼兒活動的參與度。3.注重老師的自我進步，增強效勞意識，熱情接待家長，進步效勞程度。4.繼續(xù)開展“家長半日開放活動”工作，促進家園有效互動。5.繼續(xù)開展親子游戲、秋游等活動。6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。三、工作措施：1.發(fā)揮家委會的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目的、措施等各項工作獻計獻策。2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等進步教育之間的合作才能，加強家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念。3.家庭教育與幼兒園特色活動相結(jié)合。開展豐富多彩的親子活動，寓教于樂，進步家長對家庭教育的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使家園關(guān)系更為親密。4.通過《家長問卷表》、《家園聯(lián)絡(luò)冊》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改良工作方法。5.開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式)，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，進步家庭教育的程度。6.完善家長學(xué)校、家長開放日等家園合作形式，探究家委會等新的互動平臺。7.各班利用《家長園地》向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理安康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)歷與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;組織家長開展一些專題討論等，從而增進家長與老師的有效互動。四、詳細安排八、九月份：1.制定本學(xué)期家長工作方案。2.各班有針對性地出一期家長園地。3.小班老師填寫家園聯(lián)絡(luò)冊，理解班內(nèi)幼兒根本情況、家長情況。中、大班老師做好家園聯(lián)絡(luò)冊的增填工作。4.各班接待新生及家長來園，召開小班新生家長會。5.更新完善家校互動平臺中家長工作專欄，同時各班更新開通班級網(wǎng)絡(luò)平臺的。十月份：1.檢查各班家長園地使用情況。2.利用重陽節(jié)帶著幼兒到社區(qū)與老人聯(lián)歡。3.召開家委會會議，成立新一屆家委會。十一月份：1.更換家教宣傳欄內(nèi)容。2.檢查家園園地更換情況。十二月份1.檢查家園園地更換情況。2.舉行小、中、大班對家長開放半日活動。3.童年的回憶”經(jīng)典兒童游戲展示，此項活動是一項家庭親子文體游戲活動，由父母或爺爺奶奶、外公外婆帶著孩子參與踢毽子、跳繩、推鐵環(huán)、跳格子、跳皮筋、丟沙包、斗斗雞、拔河、官兵捉匪徒等傳統(tǒng)經(jīng)典游戲活動，促進親子交流，增進家庭和諧，讓孩子承受傳統(tǒng)民俗文化的熏陶，享受幸福愉快的童年光陰。4.各班以“慶元旦”為主題，在主題活動墻上出一期“喜迎新年，親子同樂”專刊。元月份：1.家長工作總結(jié)。2.家長學(xué)校檔案搜集整理幼兒園家長學(xué)校工作方案格式開頭一、指導(dǎo)思想：認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改良教育方法，引導(dǎo)家長積極主動地參與幼兒園的教育教學(xué)管理，進步家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。二、工作目的：1.加強家長委員會工作，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。2.通過家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識及教育方法，為幼兒安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。3.開展多種形式的家園互動活動，探究家園共育策略，在家園間的互相交流合作中，促進老師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進幼兒的安康開展。三、詳細措施(一)發(fā)揮宣傳功能，進步家長“共育”意識1.宣傳欄與家長園地創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境，如：公示欄、宣傳欄等，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動態(tài)、衛(wèi)生保健知識、理解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的“家長園地”，辦出班級特色和品位，其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)絡(luò)欄中，促進家長與家長之間的交流和互動。2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長、向社會進展宣傳，催促幫助老師和家長進步使用效率，利用“家園直通車”、“班級在線”等指導(dǎo)家庭教育，向家長進展相關(guān)培訓(xùn)，從而進步家長使用網(wǎng)絡(luò)平臺的才能，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。同時，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長參與網(wǎng)絡(luò)討論，圍繞班級論壇，請家長及時跟帖，各抒己見，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，架起家長和老師溝通的橋梁。(二)開展多種形式的家園互動活動，探究家園共育策略1.發(fā)揮家長委員會的作用定期召開家長委員會，商討、籌劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現(xiàn)辦園的民主化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。2.辦好家長學(xué)校，定期開展各類講座根據(jù)家長的不同特點，以集中教學(xué)和分年段、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開展靈敏多樣的家庭教育指導(dǎo)活動。根據(jù)實際情況舉辦家庭教育講座，衛(wèi)生保健知識講座、平安講座等，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養(yǎng)的需求。3.向家長開放半日活動在家長參與活動的過程中，老師要作必要的引導(dǎo)，告知家長：活動中看什么?____?比方：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)才能;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有根底上的開展，家長如何正確評價孩子。4.加強溝通老師在溝通方面應(yīng)主動積極與家長聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、____、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強家園的互動與交流，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法，互相反應(yīng)教育效果，到達同步教育促進幼兒開展的目的。5.開展家長助教活動開發(fā)家長助教資。各班老師在全面理解家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等情況的根底上，邀請局部或個別家長到幼兒園當(dāng)“老師”，參與設(shè)計、組織教學(xué)活動，使家長教育資猶如新穎血液不斷地注入到幼兒園教育工作中。6.開展親子游戲、親子制作等活動根據(jù)幼兒的年齡特點，組織開展親子游戲、親子制作等活動，并爭取家長的理解、支持和主動參與，積極支持、幫助家長進步教育才能?！?.做好家長問卷工作定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長對幼兒園管理、效勞與老師保教態(tài)度、才能等意見，發(fā)揮家長監(jiān)視作用。8.鼓勵家長配合幼兒園的各類工作邀請家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，搜集、制作游戲活動材料，豐富游戲活動的內(nèi)容等等。9.重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地在原有根底上，從家長的需求和嬰幼兒開展需要出發(fā)，充分用好幼兒園現(xiàn)有的老師和財物資為社區(qū)早教事業(yè)效勞，每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴大家教指導(dǎo)對象的隊伍，進步家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。幼兒園家長學(xué)校工作方案幼兒園家長學(xué)校工作方案篇一一、指導(dǎo)思想：認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改良教育方法，引導(dǎo)家長積極主動地參與幼兒園的教育教學(xué)管理，進步家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。二、工作目的：1.加強家長委員會工作，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。2.通過家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識及教育方法，為幼兒安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。3.開展多種形式的家園互動活動，探究家園共育策略，在家園間的互相交流合作中，促進老師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進幼兒的安康開展。三、詳細措施(一)發(fā)揮宣傳功能，進步家長共育意識1.宣傳欄與家長園地創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境，如：公示欄、宣傳欄等，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動態(tài)、衛(wèi)生保健知識、理解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的家長園地，辦出班級特色和品位，其中互動內(nèi)容主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)絡(luò)欄中，促進家長與家長之間的交流和互動。2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長、向社會進展宣傳，催促幫助老師和家長進步使用效率，利用家園直通車、班級在線等指導(dǎo)家庭教育，向家長進展相關(guān)培訓(xùn)，從而進步家長使用網(wǎng)絡(luò)平臺的才能，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。同時，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長參與網(wǎng)絡(luò)討論，圍繞班級論壇，請家長及時跟帖，各抒己見，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，架起家長和老師溝通的橋梁。(二)開展多種形式的家園互動活動，探究家園共育策略1.發(fā)揮家長委員會的作用定期召開家長委員會，商討、籌劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現(xiàn)辦園的民主化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。2.辦好家長學(xué)校，定期開展各類講座根據(jù)家長的不同特點，以集中教學(xué)和分年段、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開展靈敏多樣的家庭教育指導(dǎo)活動。根據(jù)實際情況舉辦家庭教育講座，衛(wèi)生保健知識講座、平安講座等，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養(yǎng)的需求。3.向家長開放半日活動在家長參與活動的過程中，老師要作必要的引導(dǎo)，告知家長：活動中看什么？____？比方：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)才能;看孩子是怎樣與同伴相處交往的？看孩子在原有根底上的開展，家長如何正確評價孩子。4.加強溝通老師在溝通方面應(yīng)主動積極與家長聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、____、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強家園的互動與交流，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法，互相反應(yīng)教育效果，到達同步教育促進幼兒開展的目的。5.開展家長助教活動開發(fā)家長助教資。各班老師在全面理解家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等情況的根底上，邀請