夏季傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案夏秋季?是麻疹、水?痘、___?、細(xì)菌性痢?疾、手口足?病、流行性?腮腺炎等傳?染病的高發(fā)?季節(jié)。學(xué)校?是學(xué)生人口?集聚場所，?為加強(qiáng)我校?傳染病防控?工作，防止?麻疹、水痘?、___、?細(xì)菌性痢疾?、手口足病?、流行性腮?腺炎等疫情?的爆發(fā)，貫?徹“預(yù)防為?主、防治結(jié)?合、分級負(fù)?責(zé)、科學(xué)防?治”的原則?，做到“早?預(yù)防、早發(fā)?現(xiàn)、早報告?、早診斷、?早隔離、早?治療”。減?少或消除傳?染病的危害?，保障全體?師生員工的?身體健康與?生命安全，?維護(hù)學(xué)校正?常的教學(xué)秩?序，根據(jù)《?___傳染?病防治法》?、《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》等法律法?規(guī)和《臨夏?市教育系統(tǒng)?關(guān)于加強(qiáng)夏?季傳染病防?控工作__?_》，結(jié)合?本校實(shí)際，?特制定本應(yīng)?急預(yù)案。?一、成立甘?光小學(xué)夏季?傳染病防治?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組組長：?馬天明全面?負(fù)責(zé)防控工?作副組長?。祁瑞具體?負(fù)責(zé)防控和?信息報送工?作。成員?：馬鶴任太?平何通杰?楊春榮各?班班主任：?具體負(fù)責(zé)?宣傳和晨檢?工作二、?傳染病預(yù)防?1.按照?國家對傳染?病實(shí)行預(yù)防?為主的方針?，針對學(xué)校?人口密集的?特點(diǎn)，容易?在學(xué)生中發(fā)?生的常見傳?染病，如麻?疹、水痘、?流行性腮腺?炎、___?、細(xì)菌性痢?疾、手口足?病等腸道傳?染病，開展?傳染病預(yù)防?知識和預(yù)防?措施的衛(wèi)生?健康教育工?作。2.?定期___?開展愛國衛(wèi)?生運(yùn)動，增?強(qiáng)師生的公?共衛(wèi)生安全?意識，促使?師生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，提高自?我防范的能?力。3.?定期___?力量消除鼠?害和蚊蠅等?病媒昆蟲及?其它傳播傳?染病的或者?患有人畜共?患傳染病的?動物危害。?4.有計?劃地建設(shè)和?改造公共設(shè)?施，改善用?水衛(wèi)生條件?。三、傳?染病疫情報?告加強(qiáng)晨?檢監(jiān)測報告?，做到早發(fā)?現(xiàn)、早報告?、早隔離、?早治療。全?體學(xué)生認(rèn)真?___自己?每天的健康?狀況，一有?情況及時向?家長及班主?任報告。家?長在家發(fā)現(xiàn)?子女有、流?感等類似癥?狀的，立即?到正規(guī)醫(yī)院?檢查治療并?請通知班主?任。學(xué)校全?面實(shí)行學(xué)生?健康晨、午?檢制度。做?到一天兩次?一個不漏。?并做好因病?缺課登記工?作，如在校?發(fā)現(xiàn)有流感?等類似癥狀?的，須立即?隔離并通知?家長帶到正?規(guī)醫(yī)院治療?。加強(qiáng)監(jiān)測?、及時治療?，嚴(yán)防合并?癥、并發(fā)癥?等引起的意?外事故發(fā)生?。保證學(xué)校?在短期內(nèi)學(xué)?生因病缺席?異常增多（?學(xué)校達(dá)__?_人以上）?或累計發(fā)現(xiàn)?流感病例達(dá)?___例時?，學(xué)校應(yīng)在?___小時?內(nèi)以電話或?傳真等方式?向市教育局?和當(dāng)?shù)丶部?機(jī)構(gòu)報告。?四、傳染?病控制措施?1.經(jīng)醫(yī)療?保健機(jī)構(gòu)、?衛(wèi)生防疫部?門確診為傳?染病者，應(yīng)?及時予以隔?離治療，隔?離期限根據(jù)?醫(yī)學(xué)檢查結(jié)?果確定。?2.對疑似?傳染病的病?人，在明確?診斷前，安?排在指定場?所觀察，實(shí)?施必要的衛(wèi)?生處理和預(yù)?防措施。?3.建立學(xué)?生定期健康?檢查制度，?及時發(fā)現(xiàn)傳?染病患者并?采取相應(yīng)的?隔離防范措?施，及時切?斷傳染病在?學(xué)校的傳播?途徑。4?.對傳染病?人的活動環(huán)?境進(jìn)行必要?的消毒處理?，并結(jié)合當(dāng)?前實(shí)際情況?，定期安排?全校范圍內(nèi)?的消毒工作?。5.做?好學(xué)生缺勤?，排查登記?。各班班主?任每天做好?本班學(xué)生的?出勤情況的?統(tǒng)計，并及?時報告校兼?職衛(wèi)生保健?人員或?qū)W校?傳染病疫情?報告人。?6.做好已?發(fā)病學(xué)生的?電話回訪工?作，掌握已?發(fā)病學(xué)生的?病情，協(xié)同?醫(yī)院做好防?止并發(fā)癥相?關(guān)工作。對?治愈可復(fù)學(xué)?的學(xué)生明確?復(fù)學(xué)要求：?康復(fù)后憑衛(wèi)?生院證明，?方可返校復(fù)?學(xué)。7.?做好學(xué)校的?環(huán)境衛(wèi)生，?消除疾病傳?染源。注重?教室衛(wèi)生，?及時通風(fēng)換?氣對教室等?公共場所嚴(yán)?格按規(guī)范要?求消毒，對?發(fā)病較嚴(yán)重?的班級用漂?白粉液噴灑?和過氧乙酸?熏蒸雙重消?毒。8.?嚴(yán)格執(zhí)行傳?染病疫情登?記、報告制?度。9.?本校區(qū)內(nèi)教?職員工和學(xué)?生如發(fā)現(xiàn)短?時間內(nèi)出現(xiàn)?多例有嘔吐?、腹痛、腹?瀉等類似食?物中毒癥狀?的病人時，?立即上報校?長，按有關(guān)?規(guī)定上報市?教育局、衛(wèi)?生局或市疾?病控制中心?、有關(guān)醫(yī)院?進(jìn)行緊急處?置。五、?傳染病防治?監(jiān)督檢查?學(xué)校對傳染?病的預(yù)防、?治療、監(jiān)測?、控制和疫?情管理措施?進(jìn)行監(jiān)督檢?查，嚴(yán)格責(zé)?任追究。并?將學(xué)校傳染?病防治工作?的有關(guān)職責(zé)?落實(shí)情況納?入綜合評比?體系中，根?據(jù)工作要求?開展專項(xiàng)督?導(dǎo)檢查。對?發(fā)現(xiàn)的問題?，及時提出?整改措施，?把不安全因?素消滅在萌?芽狀態(tài)。對?傳染病預(yù)防?工作措施不?力，導(dǎo)致學(xué)?校發(fā)生傳染?病流行或食?物中毒事件?，對學(xué)生身?體健康和生?命安全造成?嚴(yán)重危害；?以及在發(fā)生?傳染病流行?或食物中毒?事件后不及?時報告或隱?瞞不報的，?要依法查處?直接責(zé)任人?，并追究其?的責(zé)任。?附：疫情應(yīng)?急實(shí)施圖?市教育局↗?各班班主?任→校長室?→社區(qū)衛(wèi)生?院市疾控?中心臨夏?市甘光小學(xué)?___年_?__月__?_日夏季傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案（二）為了?有效預(yù)防、?及時控制和?消除傳染病?在我校發(fā)生?、流行，保?障師生的身?體健康，維?護(hù)學(xué)校正常?教育、教學(xué)?。根據(jù)《_?__傳染病?防治法》、?《突發(fā)公共?衛(wèi)生應(yīng)急條?例》和甕安?縣教育局通?知精神，結(jié)?合我校具體?情況，特制?訂本工作預(yù)?案。本預(yù)?案中的傳染?病是指《《?___傳染?病防治法》?中規(guī)定的法?定管理的甲?、乙、丙三?類傳染病。?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件是指?突然發(fā)生的?、造成可能?會對健康嚴(yán)?重?fù)p害的重?大傳染病疫?情，群體性?不明原因疫?病、重大食?物中毒和職?業(yè)中毒以及?其它危害公?共健康的事?件。傳染?病防治工作?預(yù)案：（?一）、指導(dǎo)?思想和工作?原則：傳?染病防治工?作在鎮(zhèn)中心?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下?，接受甕安?縣教育局、?衛(wèi)生局等部?門業(yè)務(wù)指導(dǎo)?，實(shí)行預(yù)防?為主，防治?結(jié)合，分類?管理的原則?。（二）?、___領(lǐng)?導(dǎo)：學(xué)校?組建傳染病?防控領(lǐng)導(dǎo)小?組，負(fù)責(zé)全?校日常傳染?病防治工作?。開展預(yù)防?傳染病的健?康教育、_?__校內(nèi)搞?好校園環(huán)境?及消滅鼠害?、蚊、蠅等?病媒昆蟲以?及其它傳染?病的患有人?畜共患傳染?病的動物、?___對公?共衛(wèi)生設(shè)施?的監(jiān)督管理?、承擔(dān)傳染?病的宣傳知?識及上報制?度。（三?）、預(yù)防：?1、利用?宣傳、櫥柜?、板報等宣?傳方式開展?健康教育，?增加全校師?生自我保健?知識，培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣、增強(qiáng)?自我保健能?力。2、?搞好校園公?共場所環(huán)境?衛(wèi)生、消滅?鼠害、滅蚊?、蠅，對人?員密集的教?室、辦公室?、進(jìn)行定期?消毒。3?、定期__?_師生體檢?、保障師生?有病早發(fā)現(xiàn)?、早診斷、?早治療。?4、學(xué)校結(jié)?合疾控中心?對學(xué)生進(jìn)行?腮腺炎等疫?苗接種、預(yù)?防工作。?6、對發(fā)現(xiàn)?的傳染病人?，學(xué)校必要?時讓其休學(xué)?回家治療。?（四）疫?情報告：?1、學(xué)校師?生發(fā)現(xiàn)傳染?病人或疑似?傳染病人時?應(yīng)立即向中?心學(xué)校和村?醫(yī)務(wù)室報告?。2、班?主任實(shí)行首?報負(fù)責(zé)制。?在發(fā)現(xiàn)傳染?病人、疑似?傳染病人時?必須按照規(guī)?定時限向?qū)W?校防控領(lǐng)導(dǎo)?小組匯報：?甲類：半小?時內(nèi)報告。?乙類傳染病?人___小?時內(nèi)報告。?丙類傳染病?___小時?內(nèi)報告，并?填寫傳染病?報告卡。?三、預(yù)防和?應(yīng)急準(zhǔn)備：?1、預(yù)防?。①學(xué)校?積極開展各?種類型的健?康教育，普?及衛(wèi)生預(yù)防?知識，倡導(dǎo)?科學(xué)、文明?、健康的生?活方式。?②加強(qiáng)小食?品衛(wèi)生監(jiān)督?，保障飲水?衛(wèi)生安全，?防止食物中?毒等___?的發(fā)生。?2、應(yīng)急準(zhǔn)?備.①學(xué)?校逐步加強(qiáng)?學(xué)校醫(yī)療救?治、衛(wèi)生防?護(hù)工作的物?質(zhì)條件，提?高應(yīng)對__?_的能力。?②定期對?各班主任進(jìn)?行相關(guān)技能?培訓(xùn)，成立?___應(yīng)急?小組，提高?應(yīng)對突發(fā)發(fā)?事件的業(yè)務(wù)?能力。3?、應(yīng)急處理?。①一旦?發(fā)生___?，學(xué)校在_?__小時內(nèi)?向上級__?_部門和疾?控中心和教?育主管部門?報告，并做?好應(yīng)急處理?準(zhǔn)備。②?___應(yīng)急?處理工作中?，學(xué)校執(zhí)行?___《突?發(fā)公共衛(wèi)生?應(yīng)急條例》?，學(xué)校將對?在重大傳染?病疫情控制?和醫(yī)療救治?中有突出表?現(xiàn)的個人給?予表彰和獎?勵，對在_?__中玩忽?職守、失職?、瀆職、拒?不接受工作?任務(wù)，借故?推諉拖延，?擅離職守，?臨陣脫逃者?，按規(guī)定給?予相應(yīng)的處?罰，直至追?究法律責(zé)任?。甕安縣?建中鎮(zhèn)高榜?小學(xué)__?_年___?月夏季傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案（三）?應(yīng)急預(yù)案?為進(jìn)一步做?好學(xué)校傳染?病的預(yù)防與?控制工作，?切實(shí)保障師?生員工的身?體健康和生?命安全，根?據(jù)《___?傳染病法》?和《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》的規(guī)定和?要求，結(jié)合?我校實(shí)際，?制定本預(yù)案?。一、指?導(dǎo)思想以?____為?指導(dǎo)，在校?領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下，貫?徹落實(shí)防治?傳染病的有?關(guān)法律、法?規(guī)，本著“?科學(xué)預(yù)防、?依法管理、?分級負(fù)責(zé)、?快速反應(yīng)“?的工作原則?，全面落實(shí)?“早發(fā)現(xiàn)、?早報告、早?隔離、早治?療”的工作?要求，周密?計劃，精心?安排，防止?冬明春出現(xiàn)?疫情反彈，?實(shí)現(xiàn)對傳染?病的可持續(xù)?控制。二?、___領(lǐng)?導(dǎo)成立瀾?滄縣職業(yè)高?級中學(xué)傳染?病防治工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?由校長石世?光擔(dān)任組長?，李恩、洪?劍鳴、鄭航?任副組長，?各處室主任?及相關(guān)負(fù)責(zé)?人為成員。?領(lǐng)導(dǎo)小組下?設(shè)辦公室，?領(lǐng)導(dǎo)小組全?面負(fù)責(zé)學(xué)校?的傳染病預(yù)?防與控制工?作。三、?日常工作措?施1、對?可能存在病?原體的外環(huán)?境加強(qiáng)管理?和整治，要?對教學(xué)區(qū)、?生活區(qū)、食?堂、廁所等?重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)?行全面、徹?底的清掃。?對容易滋生?蚊、蠅、蟑?螂、老鼠等?有害生物的?場所在清掃?的同時，還?應(yīng)采取滅蠅?、滅蟑螂、?滅老鼠的措?施，堅(jiān)決杜?絕衛(wèi)生管理?上的空白。?學(xué)校教室、?宿舍等人員?集中的場所?應(yīng)進(jìn)行空氣?消毒，并經(jīng)?常開窗保持?場所內(nèi)空氣?流通，以保?證室內(nèi)符合?衛(wèi)生要求，?預(yù)防呼吸道?傳染病的發(fā)?生。2、?___相關(guān)?人員認(rèn)真學(xué)?習(xí)并落實(shí)《?學(xué)校食堂與?學(xué)生___?用餐衛(wèi)生管?理規(guī)定》，?按照《食品?衛(wèi)生法》的?要求加強(qiáng)學(xué)?校食堂衛(wèi)生?和學(xué)生__?_用餐衛(wèi)生?的管理，嚴(yán)?防腸道傳染?病的發(fā)生。?教育學(xué)生盡?可能在校內(nèi)?用餐，不要?食用“三無?”食品，防?止食物中毒?和傳染病的?發(fā)生。將飲?用水衛(wèi)生管?理作為預(yù)防?腸道傳染病?的重要環(huán)節(jié)?予以高度重?視，為學(xué)生?提供的飲用?水應(yīng)符合《?生活飲用水?衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》?。四、宣?傳教育建?立健全宣傳?教育體系，?以流行病學(xué)?、社會醫(yī)學(xué)?和行為科學(xué)?為基礎(chǔ)，提?高衛(wèi)生宣傳?健康教育的?科學(xué)水平；?針對主要疾?病的危害及?其有關(guān)行為?，有的放矢?地宣傳衛(wèi)生?知識，靈活?實(shí)施不同的?教育內(nèi)容和?方法。1?、對衛(wèi)生管?理人員、工?作人員，尤?其是食堂工?作人員、宿?舍管理人員?人員進(jìn)行傳?染病防治的?專題講座。?增強(qiáng)他們的?衛(wèi)生防病意?識和高度的?職業(yè)責(zé)任感?和職業(yè)道德?觀念。2?、充分利用?健康教育課?、班會、講?座、板報等?形式對學(xué)生?進(jìn)行預(yù)防傳?染病教育，?向?qū)W生傳授?針對性較強(qiáng)?的傳染病預(yù)?防知識，切?實(shí)增強(qiáng)學(xué)生?的衛(wèi)生防病?意識；教育?學(xué)生主動維?護(hù)環(huán)境衛(wèi)生?、養(yǎng)成良好?的個人衛(wèi)生?習(xí)慣。3?、以板報、??？?、校園?之聲廣播站?、校園網(wǎng)等?為載體積極?開展預(yù)防宣?傳和法制教?育；通過舉?辦知識講座?，普及預(yù)防?知識，提高?師生員工預(yù)?防能力。引?導(dǎo)師生員工?樹立良好的?衛(wèi)生意識，?勤洗手，注?意室內(nèi)通風(fēng)?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。五、疫?情應(yīng)急響應(yīng)?如果我校?發(fā)生疫情，?根據(jù)預(yù)警情?況，我校分?別啟動相應(yīng)?的應(yīng)急響應(yīng)?。（一）?三級響應(yīng)?全校保持正?常的工作、?學(xué)習(xí)、生活?秩序。在堅(jiān)?持日常防控?措施的基礎(chǔ)?上，適時采?取以下措施?：1、校?醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格?執(zhí)行傳染病?報告制度；?加強(qiáng)門診空?氣流通和消?毒防護(hù)工作?；嚴(yán)格執(zhí)行?《___傳?染病法》和?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?，做好對校?內(nèi)人員感染?控制工作。?2、圖書?室、食堂、?教室和學(xué)生?宿舍等公共?場所加強(qiáng)通?風(fēng)換氣，并?采取必要的?消毒措施。?各單位對管?轄的學(xué)習(xí)、?工作和生活?場地進(jìn)行定?期消毒。?3、學(xué)校對?___活動?進(jìn)行控制，?舉行大型_?__活動要?經(jīng)過傳染病?預(yù)防工作領(lǐng)?導(dǎo)小組審批?。4、嚴(yán)?格執(zhí)行出入?校門管理制?度。（二?）二級響應(yīng)?除對密切?接觸者實(shí)施?控制外，全?校保持正常?的工作、學(xué)?習(xí)、生活秩?序。在堅(jiān)持?三級疫情的?防控措施的?基礎(chǔ)上，適?時采取以下?措施：1?、師生員工?外出和在公?共場所要采?取必要的防?護(hù)措施，并?定時對居所?進(jìn)行消毒，?搞好樓道衛(wèi)?生。2、?定時對教室?、實(shí)驗(yàn)室、?食堂和學(xué)生?宿舍等公共?場所進(jìn)行消?毒。3、?加大校門管?理力度，控?制校外人員?進(jìn)入校園。?4、學(xué)校?根據(jù)情況，?及時向師生?員工通報防?控工作。?（三）一級?響應(yīng)在堅(jiān)?持二級疫情?的防控措施?的基礎(chǔ)上，?適時采取以?下措施：?1、貫徹落?實(shí)《___?傳染病法》?和《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》，嚴(yán)格落?實(shí)和檢查各?項(xiàng)預(yù)防措施?。師生員工?均有義務(wù)和?責(zé)任及時報?告?zhèn)魅静』?者及其密切?接觸者情況?。2、實(shí)?行封閉式校?園管理，學(xué)?生不離開學(xué)?校，嚴(yán)格控?制外來人員?進(jìn)入校園。?3、調(diào)整?大型活動和?會議時間，?教室、實(shí)驗(yàn)?室、圖書室?等文體設(shè)施?必須逐一落?實(shí)通風(fēng)、消?毒措施。?4、傳染病?患者送定點(diǎn)?醫(yī)院集中收?治。校醫(yī)務(wù)?室嚴(yán)格實(shí)行?傳染病病人?急救轉(zhuǎn)運(yùn)程?序，防止病?人自行求診?中造成傳染?。六、保?障措施1?、___傳?染病防治領(lǐng)?導(dǎo)小組工作?人員定期（?每月___?次）深入到?學(xué)校教室、?宿舍、食堂?、檢查食堂?衛(wèi)生、環(huán)境?衛(wèi)生、宿舍?衛(wèi)生。定期?對校內(nèi)飲食?、飲水、服?務(wù)行業(yè)從業(yè)?人員進(jìn)行健?康檢查，及?時發(fā)現(xiàn)病原?攜帶者，保?護(hù)易感人群?。2、健?全和執(zhí)行消?毒管理制度?，對室內(nèi)空?氣、餐（飲?）具和其他?學(xué)生活動的?場所及接觸?的物品定期?進(jìn)行消毒。?指導(dǎo)安排合?理的生活制?度，預(yù)防接?種和傳染病?管理應(yīng)搞好?基礎(chǔ)免疫，?預(yù)防傳染病?的發(fā)生，對?傳染病學(xué)生?及時給予相?應(yīng)的處理。?3、對教?室、餐廳、?圖書室、會?議室等場所?保持通風(fēng)換?氣，搞好宿?舍、食堂等?處環(huán)境衛(wèi)生?，定期對公?共設(shè)施和用?具進(jìn)行消毒?。加強(qiáng)校門?管理，實(shí)行?本校人員憑?證入校和校?外人員來訪?登記制度。?4、學(xué)生?中若發(fā)觀有?發(fā)熱、畏寒?、頭痛、全?身酸痛、腹?疼、腹瀉等?癥狀應(yīng)立即?送校醫(yī)務(wù)室?進(jìn)行診治，?并采取相應(yīng)?的預(yù)防措施?。5、校?醫(yī)應(yīng)隨時掌?握校區(qū)的疫?情，做到早?發(fā)現(xiàn)、早報?告、早隔離?、早診斷、?早治療、早?預(yù)防，及時?處理疫源地?，指導(dǎo)病人?消毒，進(jìn)行?跟蹤觀察，?有效切斷傳?播途徑，保?護(hù)易感人群?，控制和消?滅傳染病的?發(fā)生和蔓延?。6、保?護(hù)易感人群?。在校區(qū)內(nèi)?開展有針對?性地預(yù)防措?施，提高他?們的免疫力?，加強(qiáng)對重?點(diǎn)人群的保?護(hù)。7、?按照國家有?關(guān)計劃免疫?接種的規(guī)定?，做好計劃?免疫疫苗接?種工作。?瀾滄縣職業(yè)?高級中學(xué)二?00九年_?__月二十?九日夏季傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案（四）目前，正?值流感的高?發(fā)季節(jié)，學(xué)?校傳染流行?潛在很多危?險因素。學(xué)?生抵抗疾病?能力低，容?易導(dǎo)致傳染?病發(fā)生、蔓?延，一旦疫?情暴發(fā)，將?嚴(yán)重威脅全?體師生的身?體健康，對?學(xué)校、家庭?和社會造成?較大的影響?。因此，學(xué)?校認(rèn)識切實(shí)?加強(qiáng)傳染病?防治工作的?重要性和緊?迫性，啟動?應(yīng)急預(yù)案，?作出應(yīng)急反?應(yīng)，維護(hù)正?常的教育秩?序。一、?校傳染病防?治工作領(lǐng)導(dǎo)?小組組?長：于占星?全面負(fù)責(zé)?防控工作副?組長：于慶?喜具體分?管防控工作?組員：岳?占利具體?負(fù)責(zé)防控工?作。高書?元具體負(fù)?責(zé)信息報送?和電話回訪?各班班主?任具體負(fù)?責(zé)宣傳和晨?檢二、傳?染病預(yù)防?1、按照國?家對傳染病?實(shí)行預(yù)防為?主的方針，?針對學(xué)校人?口密集的特?點(diǎn)，、容易?在學(xué)生中發(fā)?生的常見傳?染病，如流?感，病毒性?肝炎、肺結(jié)?核、痢疾、?腸道傳染病?等，開展傳?染病預(yù)防知?識和預(yù)防措?施的衛(wèi)生健?康教育工作?。2、定?期___開?展愛國衛(wèi)生?運(yùn)動，增強(qiáng)?師生的公共?衛(wèi)生安全意?識，促使師?生養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，提高自我?防范的能力?。3、定?期___力?量蚊蠅等病?媒昆蟲及其?它傳播傳染?病的或者患?有人畜共患?傳染病的動?物危害。?4、有計劃?地改造公共?設(shè)施，對污?水、污物、?糞便進(jìn)行處?理，改善用?水衛(wèi)生條件?。三、傳?染病疫情報?告加強(qiáng)監(jiān)?測報告，做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報告、早?隔離、早治?療。全體學(xué)?生認(rèn)真__?_自己每天?的健康狀況?，一有情況?及時向家長?及班主任報?告。家長在?家發(fā)現(xiàn)子女?有、流感等?類似癥狀的?，立即到正?規(guī)醫(yī)院檢查?治療并請通?知班主任。?學(xué)校全面實(shí)?行學(xué)生健康?查檢制度。?做到一天三?次一個不漏?。并做好因?病缺課登記?工作，如在?校發(fā)現(xiàn)有流?感等類似癥?狀的，須立?即隔離并通?知家長帶到?正規(guī)醫(yī)院治?療。加強(qiáng)監(jiān)?測、及時治?療，嚴(yán)防合?并癥、并發(fā)?癥等引起的?意外事故發(fā)?生。四、?傳染病控制?措施1、?經(jīng)醫(yī)療保健?機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生?防疫部門確?診為傳染病?者，應(yīng)及時?予以隔離治?療，隔離期?限根據(jù)醫(yī)學(xué)?檢查結(jié)果確?定。2、?對疑似傳染?病的病人，?在明確診斷?前，安排在?指定場所觀?察，實(shí)施必?要的衛(wèi)生處?理和預(yù)防措?施。3、?建立學(xué)生定?期健康檢查?制度，及時?發(fā)現(xiàn)傳染病?患者并采取?相應(yīng)的隔離?防范措施，?及時切斷傳?染病在學(xué)校?的傳播途徑?。4、對?傳染病人的?活動環(huán)境進(jìn)?行必要的消?毒處理，并?結(jié)合當(dāng)前實(shí)?際情況，定?期安排全校?范圍內(nèi)的消?毒工作。?5、做好學(xué)?生缺勤，排?查登記。各?班班主任每?天做好本班?學(xué)生的出勤?情況的統(tǒng)計?，并及時報?告校專（兼?）職衛(wèi)生保?健人員或?qū)W?校傳染病疫?情報告人。?6、做好?已發(fā)病學(xué)生?的電話回訪?工作，掌握?已發(fā)病學(xué)生?的病情，協(xié)?同醫(yī)院做好?防止并發(fā)癥?相關(guān)工作。?對治愈可復(fù)?學(xué)的學(xué)生明?確復(fù)學(xué)要求?：康復(fù)后憑?衛(wèi)生院證明?，方可返校?復(fù)學(xué)。7?、做好學(xué)校?的環(huán)境衛(wèi)生?，消除疾病?傳染源。注?重教室衛(wèi)生?，及時通風(fēng)?換氣對教室?等公共場所?嚴(yán)格按規(guī)范?要求消毒。?8、嚴(yán)格?執(zhí)行傳染病?疫情登記、?報告制度。?9、本校?區(qū)內(nèi)教職員?工和學(xué)生如?發(fā)現(xiàn)短時間?內(nèi)出現(xiàn)多例?有嘔吐、腹?痛、腹瀉等?類似食物中?毒癥狀的病?人時，立即?上報校長，?按有關(guān)規(guī)定?上報市衛(wèi)生?局或市疾病?控制中心、?有關(guān)醫(yī)院進(jìn)?行緊急處置?。五、傳?染病防治監(jiān)?督檢查學(xué)?校對傳染病?的預(yù)防、治?療、監(jiān)測、?控制和疫情?管理措施進(jìn)?行監(jiān)督檢查?，嚴(yán)格責(zé)任?追究。并將?學(xué)校傳染病?防治工作的?有關(guān)職責(zé)落?實(shí)情況納入?綜合評比體?系中，根據(jù)?工作要求開?展專項(xiàng)督導(dǎo)?檢查。對發(fā)?現(xiàn)的問題，?及時提出整?改措施，把?不安全因素?消滅在萌芽?狀態(tài)。對傳?染病預(yù)防工?作措施不力?，導(dǎo)致學(xué)校?發(fā)生傳染病?流行或食物?中毒事件，?對學(xué)生身體?健康和生命?安全造成嚴(yán)?重危害；以?及在發(fā)生傳?染病流行或?食物中毒事?件后不及時?報告或隱瞞?不報的，要?依法查處直?接責(zé)任人，?并追究其的?責(zé)任。夏季傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案（五）為?了確保學(xué)校?廣大師生的?健康安全；?為了確保學(xué)?校能夠及時?、有序、高?效地應(yīng)對可?能發(fā)生的腸?道傳染病，?預(yù)防和控制?疫情在學(xué)校?的發(fā)生和蔓?延，根據(jù)淮?安區(qū)教育局?下發(fā)的文件?精神與應(yīng)急?工作預(yù)案的?要求，同時?結(jié)合我校實(shí)?際情況，特?擬定本項(xiàng)的?應(yīng)急工作預(yù)?案。一、?建立健全，?___機(jī)構(gòu)?組長：張?成中副組?長：金悅亮?、高永篩、?劉世平、楊?玉琴、__?_冬成員?：任建琴、?--___?秀年、王如?鳳、王潔、?許愛華魏?素芳、李守?明、陳宜才?二、各司?其責(zé)、責(zé)任?到人1、?張成中校長?負(fù)責(zé)傳達(dá)上?級下發(fā)的文?件精神與工?作要求，負(fù)?責(zé)對全體師?生預(yù)防腸道?傳染病的面?上教育，指?揮與監(jiān)控工?作，確保文?件精神與工?作部署做到?全校師生人?人皆知。?2、金悅亮?主任負(fù)責(zé)_?__組員，?對校內(nèi)飲水?，校內(nèi)衛(wèi)生?打掃，進(jìn)行?全面檢查，?堅(jiān)決杜絕衛(wèi)?生死角的存?在，同時做?好信息反饋?工作。3?、劉金根老?師負(fù)責(zé)做好?每天校內(nèi)、?班級、包干?區(qū)衛(wèi)生打掃?情況的檢查?、評估工作?，確保校園?環(huán)境衛(wèi)生的?整潔。4?、楊玉琴園?長，負(fù)責(zé)做?好幼兒園預(yù)?防腸道傳染?病的指揮和?監(jiān)控工作。?5、各組?員負(fù)責(zé)協(xié)助?組長、副組?長做好各項(xiàng)?工作的檢查?、監(jiān)控、評?估工作。?三、預(yù)防防?范措施1?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，明確責(zé)任?預(yù)防腸道?傳染病的發(fā)?生和蔓延責(zé)?任重大，為?了切實(shí)落實(shí)?上級的工作?部署，為了?學(xué)校教育教?學(xué)秩序能正?常開展，為?了進(jìn)一步落?實(shí)責(zé)任制，?由此，此項(xiàng)?工作校長應(yīng)?該親自抓，?必須做好及?時傳達(dá)上級?下發(fā)的文件?精神，做好?防范工作的?部署，同時?要求領(lǐng)導(dǎo)小?組成員，嚴(yán)?格按照學(xué)校?擬訂《預(yù)案?》要求，明?確責(zé)任做好?本職工作，?切不可抱有?僥幸的思想?。2、加?大宣傳教育?力度學(xué)校?為了加大宣?傳教育力度?，堅(jiān)持要求?：①校行政?人員應(yīng)結(jié)合?上級文件精?神及學(xué)校?的工作安排?與強(qiáng)調(diào)，做?好國旗下講?話，晨會講?話工作；②?班科任應(yīng)深?刻領(lǐng)__文?件精神，按?照學(xué)校會議?布置要求，?上好班隊(duì)會?活動課，并?結(jié)合每天3?—___分?鐘安全教育?課時間，有?機(jī)地把預(yù)防?腸道傳染病?的有關(guān)防范?常識滲透進(jìn)?去，同時，?要充分利用?每周一節(jié)的?衛(wèi)生健康教?育課時間做?好飲食衛(wèi)生?宣傳教育工?作；③村衛(wèi)?生員（王金?龍），要協(xié)?作搞好校內(nèi)?各處衛(wèi)生打?掃情況的巡?查檢評工作?；④總務(wù)（?劉世平）應(yīng)?該主動加強(qiáng)?對校內(nèi)各功?能室的衛(wèi)生?打掃，保持?情況，廁所?清洗、打掃?、消毒情況?進(jìn)行檢查、?及時___?有關(guān)人員清?除校內(nèi)衛(wèi)生?死角，確保?“三防”、?“滅四害”?工作落實(shí)到?人，防止病?從口入。同?時要抓好飲?用