11在橋邊【德】伯爾導(dǎo)入還記得海明威筆下那位“戴鋼絲邊眼鏡，衣服上盡是塵土”的橋邊老人嗎他讓我們看到了戰(zhàn)爭的殘酷，也體會到了戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難和痛苦。無獨有偶，今天我們又一次《在橋邊》感受到戰(zhàn)爭給人帶來的心靈創(chuàng)傷。知人論世海因里希?伯爾，與志賀直哉一樣，也是與軍國主義格格不入的一位作家。伯爾被譽為當(dāng)代德國的歌德，他的著作有四十多種語言的譯本，在全世界擁有廣大的讀者。他的作品中一直滲透著誕生于德國的存在主義哲學(xué)思潮的氣息，既彌漫著下層人民同命運進行抗?fàn)幍耐纯?，也滲透著歡樂的精神。從20世紀(jì)50年代起，他就充當(dāng)著戰(zhàn)后德國文學(xué)領(lǐng)軍人物的角色，也是戰(zhàn)后德國最早（1972）獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家。直到臨近20世紀(jì)末的1999年，才有另一位德國作家、《鐵皮鼓》的作者君特?格拉斯獲此殊榮。伯爾讀小學(xué)的時候，希特勒納粹勢力迅速崛起。進入中學(xué)，他堅決地拒絕參加法西斯的青年組織。他目睹籠罩全國的通貨膨脹和經(jīng)濟蕭條，也看到了失業(yè)工人在人口密集區(qū)的騷亂、罷工。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，正在讀大學(xué)的伯爾被法西斯軍隊綁上戰(zhàn)車，先后開赴法國、蘇聯(lián)、羅馬尼亞、匈牙利作戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭臨近結(jié)束的時候，他被盟軍俘虜，在美軍戰(zhàn)俘營里待了一段時間，后被遣返回鄉(xiāng)。六年的軍旅生活在他心中留下了深深的烙印，伯爾的主要作品有中篇小說《正點到達》、長篇小說《亞當(dāng)，你到過那里》和短篇小說集《流浪人，你若來斯巴……》等。成名作《正點到達》已成為聯(lián)邦德國“廢墟文學(xué)”的代表作。20世紀(jì)50—60年代的作品《小丑之見》被稱為這一時期形成的“不順從文學(xué)”的重要作品。1971年發(fā)表的《與一位女士的合影》是伯爾全部創(chuàng)作的結(jié)晶，被諾貝爾獎評委會譽為“臻于頂峰”之作。根據(jù)第一段文字，你能猜出故事發(fā)生的背景嗎【明確】他們替我縫補了腿——戰(zhàn)爭之后（二戰(zhàn)之后）“我”是誰“我”為什么坐在橋邊【明確】猜測——“我”是負傷的戰(zhàn)士或百姓。他們給我一個“可以坐著的差使”，“要我數(shù)在一座新橋上走過的人”。對于自己的生活現(xiàn)狀，“我”滿意嗎為什么請說出理由?！久鞔_】不滿意。這份工作單調(diào)、枯燥、乏味。（找出原文）“我”雖然對現(xiàn)狀不滿，但為了生存，又無力抗?fàn)?，“我”唯一能做的反抗就是故意?shù)錯，“亂數(shù)”，使得數(shù)字不準(zhǔn)確。第三段“我以此暗自高興……我就用五位數(shù)來表示我的慷慨?！背錆M反諷和揶揄的筆調(diào)表露了“我”對這種生活的不滿和反抗。除了因為工作單調(diào)、枯燥、乏味，還有其他原因使得作者對這份工作、對自己的生存現(xiàn)狀感到不滿的嗎【明確】對“他們”的不滿?！八麄儭笔钦l“我”為什么對他們感到不滿【明確】他們是一群只知道盲目陶醉和滿足于“我”送上的數(shù)字的官員，這是一個只關(guān)心數(shù)字而完全忽略人的精神存在的社會，第一段“他們以用數(shù)字來表明他們的精明能干為樂事，一些毫無意義的空洞的數(shù)目字使他們陶醉”；“他們喜歡這個未來完成式”他們醉心于數(shù)字上的增多，即便這些是虛假的數(shù)字，他們努力做些面子工程，企圖作出些“政績”，并不真正關(guān)心人的生存狀況?！军c撥】在這篇小說里，前三段是情節(jié)的發(fā)生部分。交代故事主人公的基本現(xiàn)狀，以及他對其職業(yè)的一點小小的玩世不恭。這也是他對只有存在而無意義的生活的一種反抗。在這三個段落中，細節(jié)、敘述與情緒是渾然一體的，盡管是通過翻譯，我們還是能感覺到原作流暢的文氣、從容的組織、揶揄的筆調(diào)。第1段充分地運用反諷的手法，諸如“精明能干”“陶醉”“捷報”“心滿意足”等詞語，皆飽含諷刺。如第2段，說“我是一個不可靠的人”，在此，“不可靠”一詞，從一個帶有中性到貶義色彩的詞匯，變?yōu)橐粋€略帶炫耀和自得的詞匯。而當(dāng)它與“誠實的印象”配合在一起時，就又生出幾分嘲笑和自嘲。第3段繼續(xù)在語言上搖曳生姿，同時嵌入更多的細節(jié)信息：我是如何故意制造不準(zhǔn)確，我為什么會如此，他們得到不準(zhǔn)確的數(shù)字有何反應(yīng)……諸如“眼睛閃閃發(fā)光”這樣的意象，使得敘述避免了空泛而變得細節(jié)化，更有血肉之感，而像“未來完成式是他們的專長”這樣的反諷判斷句，都表露出“我”對這種空洞乏味生活的不滿和反抗。以上這些，只是構(gòu)成故事的背景，就好比挖了一個水塘，還需要有一股活水引入，方能有其波瀾——有波瀾，情節(jié)方有動力。“我”對自己的生存現(xiàn)狀不滿意，那么，“我”想要怎樣的生活找出相關(guān)語段。【明確】想要愛情。（心愛的姑娘）當(dāng)心愛的姑娘在橋上經(jīng)過的時候，我有怎樣的心理感受【明確】課文第四、五段：“我那不知疲倦的心跳簡直就停止了突突的聲音”“所有在這個時間走過的人，我一個也沒數(shù)。這兩分鐘是屬于我的，完全屬于我一個人的，我不讓他們侵占去?！薄拔业男挠滞Ｖ沽颂鴦印薄八幸磺杏行以谶@幾分鐘內(nèi)在我朦朧的眼睛前面一列列走過的人，都不會進入到統(tǒng)計中去而永垂不朽了”“這很清楚，我愛她。但是她什么也不知道，我也不愿意讓她知道”“我在愛她。這是很清楚的，我在愛她?！弊髡咭桓那懊娴姆粗S語調(diào)，寫得如散文詩般，調(diào)子也比較歡快。齊讀，感受"我"的歡樂一一第3、4段：“我以此暗自高興……”小結(jié)：“我”是真的在愛著她了！在姑娘過橋的那個瞬間，如此美好而激動人心的幾分鐘成了主人公的全部幸福所在了?！军c撥】第四段過橋的姑娘，便充當(dāng)了這股能夠在無波死水中掀起波瀾的活水。同時，他也是主人公生活中惟一的亮色。情節(jié)由此發(fā)展了。雖然只是暗戀，雖然暗戀的方式只是每當(dāng)她過橋時，目送她走過。主人公情緒上的亮點，與文章在結(jié)構(gòu)上的要點，恰成同構(gòu)，也是文氣飽滿酣暢的原因之一。四、五兩段，一改前面的反諷語調(diào)，寫得如散文詩一般。在這兩段中，大量使用短句，甚至不惜有所重復(fù)（這種重復(fù)更增加了感染力），如“這兩分鐘是屬于我的，完全屬于我一個人的，我不讓他們侵占去”，就是三個有力的短句；大量動用逗號、頓號、分號、破折號，把長句的意思和語氣斷開。但有時又故意保留一個較長的語言成分，故意設(shè)置文氣上的阻礙，然后再奔瀉而下，使語言搖曳生姿，如“所有一切有幸在這幾分鐘內(nèi)在我蒙眬的眼睛前面一列列走過的人”，是一個復(fù)雜的短語，若要拆開也無不可，但是，此處語言上的阻塞和通暢，正是與主人公情緒的起伏塞暢息息相關(guān)的。為什么偏偏在這里用一個仿佛“嚼不爛”的短語這就像上一單元所講的，揣摩人物的心理，“貼著人物寫”，才能把握到語言的分寸。技巧只是技巧，比如長句短句搭配，要達到好的效果，何處該用長句，何處該用短句，則是“運用之妙，存乎一心”。如果說，1-3段是個背景，4、5段才真正是故事的發(fā)生階段的話，這篇小說情節(jié)的發(fā)展部分很短，和高潮部分連得非常緊湊，這也和《清兵衛(wèi)與葫蘆》相似，甚至比它還要短，嚴格意義來說，只有一句半：“最近他們對我進行了檢查。坐在人行道那一邊數(shù)汽車的礦工及時地警告了我……”這也是值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗：在短篇幅的記敘文寫作中，只要前面的鋪墊足夠充分，就可以很快從情節(jié)的發(fā)生過渡到高潮，簡單交代一個起因即可。讀課文，感受情節(jié)的“搖擺”。在小說中，即使故事的開端和結(jié)局都很簡單，作家也不愿意讓人物選擇捷徑一口氣跑到底的，而是要讓他千折百回，每一個地方都可能遇到難以逾越的困難，“疙疙瘩瘩”“吞吞吐吐”，最后才抵達勝利的彼岸，越是曲折，越是跌宕，小說越是精彩，這就是小說情節(jié)搖擺所產(chǎn)生的魅力。這篇小說也是如此，情節(jié)在短短的篇幅中幾經(jīng)搖擺，“我”的內(nèi)心情緒也隨之起起落落。請同學(xué)們說說故事的發(fā)生部分主人公的情緒有著怎樣的起伏【明確】開端是主人公灰暗而毫無意義的生活現(xiàn)狀，隨著情節(jié)的發(fā)展，“我”愛上了過橋的姑娘，因了姑娘的出現(xiàn)，空洞的生活忽然有了亮色而心情愉悅，這是主人公第一次的情緒起伏。這也是情節(jié)的第一次搖擺，隨著情節(jié)的發(fā)展，主人公生活中唯一的那點幸福卻也并不能一帆風(fēng)順。于是，就有了情節(jié)的第二次搖擺。請同學(xué)們根據(jù)情節(jié)的發(fā)展和高潮部分，說說情節(jié)的第二次搖擺作者是怎樣設(shè)計的【明確】作者安排了主任統(tǒng)計員的出現(xiàn)。主任統(tǒng)計員要來檢查了，“我”的內(nèi)心由之前的“愉悅和歡快”重又跌回了谷底，“我”內(nèi)心充滿了緊張和矛盾。【點撥】在情節(jié)的發(fā)生部分，矛盾的核心，也就是情節(jié)的生發(fā)點，是主人公對姑娘的暗戀與記數(shù)工作之間的矛盾，但是，由于很容易蒙混過關(guān)，由于主人公明白如何“喚起人們對我有誠實的印象”，這個矛盾并不突出，他很輕松自得地就能享受到“完全屬于我一個人的”“不讓他們侵占去”的兩分鐘。但是，在高潮階段，這個矛盾則充分激化，以至于“我的心都碎了，因為我必須數(shù)，不能再目送她過去”。生計和愛情發(fā)生了嚴重的近乎慘烈的沖突，小說似乎要滑向悲劇的結(jié)局。情節(jié)迅速過渡到了高潮部分。在高潮部分，“我”做出了怎樣的抉擇【明確】表面上看，“我”為了生計，壓抑住了自己對姑娘的感情，“因為我必須數(shù)，不能目送她過去”，而在內(nèi)心深處，仍然是真摯的愛情和精神世界的真正寄托壓倒了空洞無意義的職業(yè)——“我一輩子也不會把這樣漂亮的姑娘轉(zhuǎn)換到未來完成式中去”?！军c撥】我們可以看到，和《清兵衛(wèi)與葫蘆》相似，這對矛盾的雙方，也是互相交錯：表面上看，主人公為了生計，壓抑住自己對姑娘的感情，恪盡職守；而在深處，則仍然是鮮活的情感和生活的真正寄托壓倒了空洞無意義的職業(yè)——“我一輩子也不會把這樣漂亮的女孩子轉(zhuǎn)換到未來完成式中去”。只是一個小小的故意漏計，就擊潰了來自現(xiàn)實世界的壓力，不僅在情感上，而且在智慧上也高于自己所要抗?fàn)幹?。請同學(xué)們閱讀故事的結(jié)局部分，說說情節(jié)的第三次搖擺?！久鞔_】情節(jié)運行到這里，似乎要滑向悲劇的結(jié)局了?？善寤芈忿D(zhuǎn)，情節(jié)再次出現(xiàn)了搖擺?！拔摇本尤槐恢魅谓y(tǒng)計員認為是“好人、很可靠”，幸運地逃過了檢查，將被調(diào)去數(shù)馬車，反而獲得了與姑娘進一步接觸的機會?！皼]有沖突沒有戲劇”戲劇要求有高度集中的矛盾沖突，雖然小說對“戲劇性”的要求沒有戲劇高，但戲劇性往往也是使小說特別出彩的因素，本文有哪些沖突【明確】“我”對姑娘的暗戀與記數(shù)工作之間。請畫出情節(jié)發(fā)展有曲線圖?！久鞔_】基本現(xiàn)狀（背景）“我”暗戀過橋姑娘————主任統(tǒng)計員檢查工作————巧妙應(yīng)付————交上鴻運，被調(diào)去數(shù)馬車【點撥】情節(jié)的結(jié)局，多少有點出人意料，主人公被調(diào)去數(shù)馬車，反而獲得了與姑娘進一步接觸的機會。但這又在情理之中，因為小說的主色調(diào)還是比較明快的，雖然有陰郁，但是這現(xiàn)實層面上很濃重的陰郁，卻被文章內(nèi)在的情緒擠到邊角里去了。不過，在最后帶些歡樂的敘述基調(diào)中，還是仍然有反諷，比如接連使用的“美差”“從來沒有碰到過的運氣”“交了鴻運”“該多美”等語匯。除了情感（愛），反諷也是抵抗陰郁的有效武器。這種語言細節(jié)的處理，使得小說的結(jié)局顯得更為豐滿。小結(jié)：正是因為有了情節(jié)的一次次搖擺，有了主人公內(nèi)心情緒的起起落落，才使得小說簡單又豐厚，搖曳而生姿。以上是我們通過情節(jié)這一元素走進了伯爾的《在橋邊》，感受了飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的小人物的那一點微不足道的悲歡?！军c撥】小說的情節(jié)在短短的篇幅中幾經(jīng)“搖擺”，“我”內(nèi)心的情緒也隨之緊張，造就了小說的節(jié)奏感。“我”對工作的不滿因為心愛的姑娘過橋而沖淡，卻又在被上級檢查工作時增強；在上級檢查時，“我”必須掙扎在激動的愛情和死板的計數(shù)之間，必須掙扎在保留飯碗和熱愛姑娘的兩極之間；當(dāng)“我”以為堅持不住之時，卻又碰上了好運，被調(diào)去數(shù)馬車，得以和自己心愛的姑娘一起。情節(jié)的幾次波折使一個小人物的境遇完全展露在我們面前。小說的結(jié)尾盡管皆大歡喜，故事卻似乎并未因此終止。作品中埋下了的伏筆“我愛她。但是她什么也不知道，我也不愿意讓她知道”，預(yù)示著“數(shù)馬車”的好運對“我”也是十分有限的，或許那將是永遠的暗戀，或許還將伴隨著更多的痛楚。主題探究接下來請同學(xué)們談?wù)勀愕拈喿x感受：你覺得伯爾通過這個故事到底想告訴我們什么是愛情么是表現(xiàn)愛情的巨大力量么并請談?wù)勀愕呐袛嗬碛??！久鞔_】小說表面上，是在表現(xiàn)愛情對于一個無力掌握自己命運的小人物具有的強大的精神力量，深層的更在于表達對德國戰(zhàn)后飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的小人物的精神狀態(tài)的關(guān)注，揭示了德國戰(zhàn)后重建中，偏重物質(zhì)而缺乏精神關(guān)懷的社會現(xiàn)實。因為主人公的愛情，僅僅只是暗戀，他甚至并不打算告訴那姑娘，“她什么也不知道，我也不愿意讓她知道?！保ú迦雴枺褐魅斯前堰@次愛情作為可以實現(xiàn)的現(xiàn)實追求來看待么）【明確】——與其說是愛情，還不如說是主人公的一種精神寄托，是他在這樣的社會氛圍、這樣的個人境遇中，依然堅持的對美好希望、美好事物的一種守望吧。小結(jié)1：這就是伯爾的小說，在極短的篇幅里，在看似平靜的敘述里，既有小人物同命運抗?fàn)幍耐纯?，也滲透著理想主義的歡樂精神。通過情節(jié)的一次次搖擺，闡釋了深刻而復(fù)雜的主題，帶給人們無盡的思考?；蛐〗Y(jié)2：不僅在伯爾的小說中會出現(xiàn)這種重物質(zhì)輕精神的現(xiàn)象，在現(xiàn)實生活中也有很多類似情況的發(fā)生。在紛繁復(fù)雜、追求利益的現(xiàn)代社會，人們太重視物質(zhì)上的追求和滿足，而忽視了精神的充實和探索。很多人舍得給自己的父母花錢買很多高檔物品，卻舍不得每天陪父母聊聊天；很多父母整天忙于掙錢，卻沒時間陪自己的孩子好好談?wù)勑?。在這個社會，很多人認為物質(zhì)上的滿足就是最大的幸福，給人物質(zhì)上的幫助就是最大的幫助。孰不知，真正的幸福與物質(zhì)無關(guān)，真正的幸福也絕不僅僅是物質(zhì)上的滿足。相反有時失意時的一句鼓勵，痛苦時一個擁抱，沮喪時的一個眼神，落魄時及時伸出的一只手，那才是真正的幫助，真正的關(guān)愛，那才能讓別人感受到真正的幸福！小說的結(jié)局極富戲劇性，多少有點出人意料，但又在情理之中么為什么【明確】既出乎意料，但又在情理之中。因為故事的發(fā)生部分，已作足了鋪墊。要來檢查的和認為“我”是一個可靠的人的并給予我數(shù)馬車這一美差的都是“他們”。那么“我”眼中的“他們”到底是怎樣一群人呢請同學(xué)們回顧相關(guān)的語句?！八麄儭笨吹健拔摇彼蜕系臄?shù)字時的神態(tài)、心理的細節(jié)描寫有哪些【明確】他們看到數(shù)字時的“臉上放出光彩、容光煥發(fā)、心滿意足、眼睛閃閃發(fā)亮、喜歡這個未來完成時…….”等細節(jié)。從中我們發(fā)現(xiàn)“他們”真正關(guān)心的是什么【明確】這些細節(jié)的充實，讓我們對主人公生存的空間有了深切的了解。這是一個只關(guān)心數(shù)字而完全忽略人的精神存在的社會，這更是一群只知道盲目陶醉和滿足于“我”送上的數(shù)字的官員，其實這些數(shù)字根本都是“不準(zhǔn)確的”，隨“我”的心情故意亂數(shù)的，“我”也“是一個不可靠的人”，這樣的一個社會氛圍，這樣的一種官僚主義作風(fēng)，注定會有如此荒謬的結(jié)局。所以，這樣的結(jié)局又完全在情理之中。作者通過這個結(jié)局諷刺了怎樣的一個社會現(xiàn)實【明確】在這種歷史背景下，從始至終都沒有人給過主人公真正的精神關(guān)懷。盡管由數(shù)人換成了數(shù)馬車，但改變的僅僅是工種，他的處境根本沒有真正意義上的改變。他的精神需求也許永遠也不可能實現(xiàn)了，他作為人的存在價值和生存意義，也許同樣被永遠地忽略了。不知道大家有沒有留意課文這樣的一句話“坐在馬路那一邊數(shù)汽車的礦工”，說明像主人公這樣的遭遇并非特例。這是一種社會現(xiàn)象，是德國戰(zhàn)后重建中，偏重物質(zhì)而缺乏精神關(guān)懷的社會現(xiàn)實。能否說說“新橋”這一意象象征【明確】是德國戰(zhàn)后重建的代表，戰(zhàn)后人們偏重的是物質(zhì)的建設(shè)而忽視了精神關(guān)懷。對新的橋所通過人員、車輛的種種統(tǒng)計、計算，代表了一種十分不可靠、近乎癡妄和盲目的樂觀?！军c撥】內(nèi)容與題旨——小說的主題，在表面上看是愛情，表現(xiàn)愛情對于一個處境堪憂的小人物具有如何強大的精神力量，而深層則是對德國戰(zhàn)后重建中偏重物質(zhì)而缺乏精神關(guān)懷這一問題、以及小人物在這種歷史背景下的精神狀態(tài)的思考。【點撥】從小說的字里行間，尤其是透過反諷手法的運用，我們能夠體會到這一層意蘊的存在。而這兩層主題