下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
數(shù)學(xué)A(理)§5.2平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示第五章平面向量基礎(chǔ)知識·自主學(xué)習(xí)題型分類·深度剖析思想方法·感悟提高練出高分1.平面向量基本定理如果e1、e2是同一平面內(nèi)的兩個
向量,那么對于這一平面內(nèi)的任意向量a,
一對實數(shù)λ1、λ2,使a=
.其中,不共線的向量e1、e2叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一組
.不共線有且只有λ1e1+λ2e2基底2.平面向量的坐標(biāo)運算(1)向量加法、減法、數(shù)乘及向量的模設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),則a+b=
,a-b=
,λa=
,|a|=
.(x1+x2,y1+y2)(x1-x2,y1-y2)(λx1,λy1)(2)向量坐標(biāo)的求法①若向量的起點是坐標(biāo)原點,則終點坐標(biāo)即為向量的坐標(biāo).②設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則
=
,||=
.3.平面向量共線的坐標(biāo)表示設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0.a∥b?
.(x2-x1,y2-y1)x1y2-x2y1=0思考辨析判斷下面結(jié)論是否正確(請在括號中打“√”或“×”)(1)平面內(nèi)的任何兩個向量都可以作為一組基底.(
)(2)在△ABC中,向量
的夾角為∠ABC.(
)(3)若a,b不共線,且λ1a+μ1b=λ2a+μ2b,則λ1=λ2,μ1=μ2.(
)××√思考辨析
返回√××題號答案解析1234BD1(-3,-5)
Enter解析題型一平面向量基本定理
的應(yīng)用解析答案思維升華解析答案思維升華題型一平面向量基本定理
的應(yīng)用解析答案思維升華題型一平面向量基本定理
的應(yīng)用D(1)應(yīng)用平面向量基本定理表示向量的實質(zhì)是利用平行四邊形法則或三角形法則進(jìn)行向量的加、減或數(shù)乘運算.解析答案思維升華題型一平面向量基本定理
的應(yīng)用解析答案思維升華解析答案思維升華解析答案思維升華(2)用向量基本定理解決問題的一般思路是先選擇一組基底,并運用該基底將條件和結(jié)論表示成向量的形式,再通過向量的運算來解決.解析答案思維升華跟蹤訓(xùn)練1
已知△ABC中,點D在BC邊上,且
=
則r+s的值是(
)題型二平面向量的坐標(biāo)運算例2已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4).設(shè)
=a,
=b,
=c,且
=3c,
=-2b,(1)求3a+b-3c;解析思維升華題型二平面向量的坐標(biāo)運算例2已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4).設(shè)
=a,
=b,
=c,且
=3c,
=-2b,(1)求3a+b-3c;解由已知得a=(5,-5),b=(-6,-3),c=(1,8).(1)3a+b-3c=3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8)=(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42).解析思維升華題型二平面向量的坐標(biāo)運算例2已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4).設(shè)
=a,
=b,
=c,且
=3c,
=-2b,(1)求3a+b-3c;解析思維升華向量的坐標(biāo)運算主要是利用加、減、數(shù)乘運算法則進(jìn)行.若已知有向線段兩端點的坐標(biāo),則應(yīng)先求出向量的坐標(biāo),解題過程中要注意方程思想的運用及正確使用運算法則.例2
(2)求滿足a=mb+nc的實數(shù)m,n;解析思維升華(2)∵mb+nc=(-6m+n,-3m+8n),例2
(2)求滿足a=mb+nc的實數(shù)m,n;解析思維升華向量的坐標(biāo)運算主要是利用加、減、數(shù)乘運算法則進(jìn)行.若已知有向線段兩端點的坐標(biāo),則應(yīng)先求出向量的坐標(biāo),解題過程中要注意方程思想的運用及正確使用運算法則.解析思維升華例2
(2)求滿足a=mb+nc的實數(shù)m,n;解析思維升華例2
(3)求M、N的坐標(biāo)及向量
的坐標(biāo).例2
(3)求M、N的坐標(biāo)及向量
的坐標(biāo).解析思維升華例2
(3)求M、N的坐標(biāo)及向量
的坐標(biāo).解析思維升華向量的坐標(biāo)運算主要是利用加、減、數(shù)乘運算法則進(jìn)行.若已知有向線段兩端點的坐標(biāo),則應(yīng)先求出向量的坐標(biāo),解題過程中要注意方程思想的運用及正確使用運算法則.例2
(3)求M、N的坐標(biāo)及向量
的坐標(biāo).解析思維升華跟蹤訓(xùn)練2
(1)已知平面向量a=(1,1),b=(1,-1),則向量
等于(
)A.(-2,-1) B.(-2,1)C.(-1,0) D.(-1,2)D
2題型三向量共線的坐標(biāo)表示例3
(1)已知平面向量a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,則2a+3b=________.解析答案思維升華題型三向量共線的坐標(biāo)表示由a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,得1×m=2×(-2)即m=-4.從而b=(-2,-4),那么2a+3b=2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8).解析答案例3
(1)已知平面向量a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,則2a+3b=__________.思維升華題型三向量共線的坐標(biāo)表示例3
(1)已知平面向量a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,則2a+3b=__________.由a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,得1×m=2×(-2)即m=-4.從而b=(-2,-4),那么2a+3b=2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8).解析答案(-4,-8)思維升華題型三向量共線的坐標(biāo)表示(1)兩平面向量共線的充要條件有兩種形式:①若a=(x1,y1),b=(x2,y2),則a∥b的充要條件是x1y2-x2y1=0;②若a∥b(b≠0),則a=λb.解析答案例3
(1)已知平面向量a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,則2a+3b=__________.(-4,-8)思維升華
解析答案思維升華
解析答案思維升華
解析答案思維升華
(2)向量共線的坐標(biāo)表示既可以判定兩向量平行,也可以由平行求參數(shù).當(dāng)兩向量的坐標(biāo)均非零時,也可以利用坐標(biāo)對應(yīng)成比例來求解.解析答案思維升華
跟蹤訓(xùn)練3(1)已知梯形ABCD,其中AB∥CD,且DC=2AB,三個頂點A(1,2),B(2,1),C(4,2),則點D的坐標(biāo)為________.解析
∵在梯形ABCD中,DC=2AB,∴設(shè)點D的坐標(biāo)為(x,y),則
=(4,2)-(x,y)=(4-x,2-y),
=(2,1)-(1,2)=(1,-1),∴(4-x,2-y)=2(1,-1),即(4-x,2-y)=(2,-2),答案
(2,4)(2)△ABC中,內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,若p=(a+c,b),q=(b-a,c-a),且p∥q,則角C=________.解析因為p∥q,則(a+c)(c-a)-b(b-a)=0,所以a2+b2-c2=ab,答案
60°易錯警示系列7忽視平面向量基本定理的條件致誤典例:(12分)已知設(shè)t∈R,如果3a=c,2b=d,e=t(a+b),那么t為何值時,C,D,E三點在一條直線上?易錯分析規(guī)范解答溫馨提醒易錯警示系列7忽視平面向量基本定理的條件致誤典例:(12分)已知設(shè)t∈R,如果3a=c,2b=d,e=t(a+b),那么t為何值時,C,D,E三點在一條直線上?本題利用向量共線的充要條件列出等式后,易忽視平面向量基本定理的使用條件,出現(xiàn)漏解,漏掉了當(dāng)a,b共線時,t可為任意實數(shù)這個解.易錯分析溫馨提醒規(guī)范解答易錯警示系列7忽視平面向量基本定理的條件致誤典例:(12分)已知設(shè)t∈R,如果3a=c,2b=d,e=t(a+b),那么t為何值時,C,D,E三點在一條直線上?易錯分析溫馨提醒3分
規(guī)范解答易錯警示系列7忽視平面向量基本定理的條件致誤典例:(12分)已知設(shè)t∈R,如果3a=c,2b=d,e=t(a+b),那么t為何值時,C,D,E三點在一條直線上?即(t-3)a+tb=-3ka+2kb,整理得(t-3+3k)a=(2k-t)b.①若a,b共線,則t可為任意實數(shù);易錯分析溫馨提醒5分
規(guī)范解答易錯警示系列7忽視平面向量基本定理的條件致誤典例:(12分)已知設(shè)t∈R,如果3a=c,2b=d,e=t(a+b),那么t為何值時,C,D,E三點在一條直線上?易錯分析溫馨提醒12分
10分
規(guī)范解答易錯警示系列7忽視平面向量基本定理的條件致誤典例:(12分)已知設(shè)t∈R,如果3a=c,2b=d,e=t(a+b),那么t為何值時,C,D,E三點在一條直線上?平面向量基本定理是平面向量知識體系的基石,在解題中有至關(guān)重要的作用,在使用時一定要注意兩個基向量不共線這一條件.易錯分析解析溫馨提醒返回方法與技巧1.平面向量基本定理的本質(zhì)是運用向量加法的平行四邊形法則,將向量進(jìn)行分解.向量的坐標(biāo)表示的本質(zhì)是向量的代數(shù)表示,其中坐標(biāo)運算法則是運算的關(guān)鍵.方法與技巧2.平面向量共線的坐標(biāo)表示(1)兩向量平行的充要條件若a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,則a∥b的充要條件是a=λb,這與x1y2-x2y1=0在本質(zhì)上是沒有差異的,只是形式上不同.(2)三點共線的判斷方法判斷三點是否共線,先求由三點組成的任兩個向量,然后再按兩向量共線進(jìn)行判定.失誤與防范1.要區(qū)分點的坐標(biāo)和向量的坐標(biāo),向量坐標(biāo)中包含向量大小和方向兩種信息;兩個向量共線有方向相同、相反兩種情況.
返回3.使用平面向量基本定理時一定要注意兩個基向量不共線.234567891012345678910123456789101答案
A34567891012B3.已知向量a=(1,2),b=(1,0),c=(3,4).若λ為實數(shù),(a+λb)∥c,則λ等于(
)解析
∵a+λb=(1+λ,2),c=(3,4),且(a+λb)∥c,24567891013B23567891014∴M為△ABC的重心.連接AM并延長交BC于D,則D為BC的中點.235678910142346789101523467891015答案
A234578910166.若三點A(2,2),B(a,0),C(0,b)(ab≠0)共線,則
的值為________.234568910177.已知向量
=(1,-3),
=(2,-1),
=(k+1,k-2),若A,B,C三點能構(gòu)成三角形,則實數(shù)k應(yīng)滿足的條件是________.解析若點A,B,C能構(gòu)成三角形,則向量
不共線.∵
=(2,-1)-(1,-3)=(1,2),
=(k+1,k-2)-(1,-3)=(k,k+1),∴1×(k+1)-2k≠0,解得k≠1.k≠1234569101781234567810199.已知A(1,1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年青海省海西蒙古族藏族自治州單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及參考答案詳解
- 2026年云南省曲靖市單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及完整答案詳解1套
- 2026年蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案詳解一套
- 2026年黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫及答案詳解1套
- 2026年潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性考試題庫含答案詳解
- 公務(wù)員面試題及正確答案
- 銀行設(shè)計崗面試題及答案
- 2025年中國科學(xué)院深??茖W(xué)與工程研究所招聘備考題庫(十三)及答案詳解一套
- 2026小學(xué)教師個人工作計劃(2篇)
- 2025年廈門市思明小學(xué)補充非在編頂崗人員招聘備考題庫及一套答案詳解
- 鋰電池綜合回收項目環(huán)評報告書
- GB/T 7190.2-1997玻璃纖維增強塑料冷卻塔第2部分:大型玻璃纖維增強塑料冷卻塔
- GB/T 26121-2010可曲撓橡膠接頭
- GB/T 15256-2014硫化橡膠或熱塑性橡膠低溫脆性的測定(多試樣法)
- 湖南省對口招生考試醫(yī)衛(wèi)專業(yè)試題(2010-2014年)
- 陳染 個人與女性的書寫課件
- 2022年廣西自然資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試筆試試題及答案解析
- 行政倫理學(xué)(全套課件)
- 2022年自然保護(hù)地大數(shù)據(jù)數(shù)字化管理平臺建設(shè)方案
- DB13T 5388-2021 大中型水庫管理規(guī)程
- 婦產(chǎn)科臨床路徑工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論