2014年省中小學新任教師公開招聘統(tǒng)一筆試一、考試性省中小學新任教師公開招聘考試為全省統(tǒng)一組織的公開性選拔考試，是“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎(chǔ)工作。范中小學新任教師公開招聘工作把好教“關(guān)考試采取筆試和面試相結(jié)合的方式進行筆試結(jié)果將作為省中小學新相應崗位的專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力等方面進行全面考核，擇優(yōu)錄二、考試目標與要考查考生對小學音樂課程基礎(chǔ)知識的理解、掌握和運用考查考生對與小學音樂課程相關(guān)的專業(yè)知識的理解、掌握和用考查考生對小學音樂課程與教學論基本理論、知識和方法的解、掌握與應三、考試范圍與內(nèi)（一）學科專業(yè)知樂理與視唱五線譜和簡譜記譜法知識及簡、線互譯常用節(jié)拍（2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等）記寫、各種節(jié)音程、和弦的概念、三和弦及其轉(zhuǎn)位的概念、構(gòu)成、識別與記寫。大、小調(diào)式體系和中國五聲調(diào)式體系理論與實多聲部音樂分析與正三和弦鍵盤和聲連接寫作自然音體系和聲的拓展運用知識與實踐歌曲的基本特點和常見體裁點歌曲寫作、發(fā)展手法以及基本創(chuàng)作規(guī)律結(jié)構(gòu)分析與寫作、變奏曲與回旋曲式分析與寫簡易鋼琴伴奏編配與簡易樂隊編配中國音樂史與民族民間音了解漢、唐、宋、元、明清及近現(xiàn)代等各時期的主要樂種形態(tài)及其特點、主要音樂家、主要音樂作品。近現(xiàn)代音樂史的主要作曲家、主要作品、主要音樂史大民歌的體裁類型、特點，具有代表性的少數(shù)民族民歌與歌舞音樂的特點。戲曲音樂的種類京劇的主要聲腔及代表性劇目地方民族民間音樂（代表性民歌、戲曲、說唱等）相關(guān)知識。四大類民族樂器，包括弓弦樂器、彈撥樂器、吹管樂器、打擊樂器的主要樂器及其代表曲目。外國音樂史與外國民族音文藝復興、巴洛克、古典、浪漫、民族樂派等各時期的時代風格、代表音樂家及其代表作品。二十世紀印象主義、表現(xiàn)主義特征及代表人物、代表作非洲、中亞、西亞、美洲等非西方音樂的一般特征及代表作品。識音樂美學與藝術(shù)理音樂的學科特性音樂家與藝術(shù)家的生活經(jīng)歷與藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律和審美心（二）學科課程與教學論及其應則、愉悅性原則、審美性原則。教學法、語言性音樂教學法、探究性音樂教學法。熟悉音樂、采用有效的音樂教學策略進行教學設(shè)計掌握音樂教學中常用的現(xiàn)代教育技掌握常規(guī)音樂教學的實施方法歌唱教學（期嗓音保護、合唱指揮相關(guān)知識等鈴木音樂教學法；綜合音樂感教學法等。理解和掌握課程標準《義務教育音樂課程標準（2011年版）》課程性質(zhì)、基課程總目標、1-2年級、3-6年級學段目化課程實施建議。包括教學建議、評價建議、編寫建議課程資源開發(fā)與利用建議四、考試形式與試卷考試形式：閉卷、筆試考試時間150分鐘，試卷分值120分主要題型：試卷