Word-12-有關(guān)幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫1000字集錦

工作沒有方案，往往弄得大家疲于奔命，收益也不大。在面臨麻煩的任務(wù)時，有效的方案往往可以事半功倍方案具有肯定的指導(dǎo)作用，在工作中較為常見。有哪些寫好放方案的技巧呢？零思索方案網(wǎng)編輯特意收集和整理了幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫，僅供參考，盼望能為你供應(yīng)參考！

幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫篇1

一、主題

做月餅

二、活動目標

1、在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過程中，進一步了解制作月餅的材料、工具和方法。

2、樂觀大膽地嘗試運用材料、工具進行探究和制作，體驗勝利的歡樂。

3、輪番使用材料、工具，活動后能與同伴共同整理環(huán)境。

三、活動預(yù)備

制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。

四、活動過程

1、遷移已有閱歷進行回憶和爭論。

2、觀賞錄像，進一步熟識制作月餅的方法和過程。

3、觀看活動的材料和工具。

4、自由溝通自己想要制作的月餅。

5、嘗試制作月餅。(老師在指導(dǎo)的過程中，提示幼兒不要將餡兒放得太多，輪番使用工具和材料。)

6、烤制、品嘗制作的月餅，體驗勝利的歡樂。

幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫篇2

媽媽的節(jié)日

目標：

知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

敬重、關(guān)懷媽媽，嘗試用語言、動作向媽媽表達自己的愛。

預(yù)備：故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶

過程：

介紹三.八婦女節(jié)：

出示掛歷，找找日期今日是幾月幾日？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）這個星期天是幾月幾日？（3月8日）

你們知道3月8日是個什么日子嗎？（3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱"國際婦女節(jié)"。）

婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，更是媽媽們的節(jié)日。）

媽媽愛我，我愛她：

媽媽愛我們，你是怎么去愛媽媽的呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋）。

假如你要送媽媽禮物，送怎么樣的禮物最合適呢？

傾聽故事，學(xué)會愛媽媽：

（出示胖胖熊）老師敘述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

提問：

（1）胖胖熊的隱秘是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？

（2）一開頭它想準備送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

（3）胖胖熊只有一塊錢，最終胖胖熊用一塊錢買了什么？

（4）媽媽喜愛嗎？為什么？

小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)懷媽媽、愛媽媽的一片心愿。媽媽哪怕是一句聽自己的孩子說一句祝愿的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，媽媽都會很快樂的。

幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫篇3

一、設(shè)計背景

1、客觀因素：再有一個學(xué)期大班的同學(xué)就要升入學(xué)校，為了讓幼兒園的學(xué)習(xí)生活給他們留下難忘而深刻的印象，特組織開展這個活動。

2、時間因素：元旦期間

3、力量因素：大班同學(xué)思維活躍，動手力量強，有肯定的創(chuàng)新力量，也有相應(yīng)的組織紀律性。

二、活動目標

1、充分體會傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，使春節(jié)這個傳統(tǒng)佳節(jié)的年俗能夠得到完好得繼承與進展。

2、在家長的指導(dǎo)和關(guān)心下和家長合作，完成一至兩道簡潔的菜肴，體驗春節(jié)的樂趣。

3、學(xué)會共享、溝通、合作，好東西要和伴侶一起共享，同樣在遇到難題知道人多力氣大的道理，和同伴合作解決。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。與老師與家長共同歡慶佳節(jié)。

三、活動重難點

1、重點：加深幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的體驗，培育幼兒參加活動的樂觀性。

2、難點：理解春節(jié)這類傳統(tǒng)節(jié)日在中華民族文化中占據(jù)的重要地位，樹立繼承和發(fā)揚民族文化的抱負。

四、活動預(yù)備

1、物品預(yù)備：春聯(lián)、紅燈籠、窗花、福字等基本的教室布置、橡皮泥；

2、素材預(yù)備：喜慶的傳統(tǒng)春節(jié)音樂和春節(jié)相關(guān)的電視節(jié)目或PPT；制作餃子的材料；

3、節(jié)目預(yù)備：師幼細心預(yù)備的各類節(jié)目；部分幼兒家長蒞臨。

五、活動過程

（一）話題爭論導(dǎo)入

1、什么節(jié)日要貼福字和春聯(lián)、掛紅燈籠？

2、什么節(jié)日，大家可以聚在一起玩，可以拿到壓歲錢？

（二）了解春節(jié)的習(xí)俗

1、大家一起貼福字和春聯(lián)、掛紅燈籠，感受春節(jié)濃濃的喜悅氛圍；觀看春節(jié)相關(guān)的電視節(jié)目，了解各地春節(jié)不同的風(fēng)俗。

2、師幼預(yù)備的聯(lián)歡會，譬如樂器演奏、朗誦、童話劇、舞蹈、歌曲等，老師、幼兒、家長共同聯(lián)歡。

3、在老師指導(dǎo)下，讓幼兒體驗了包餃子、煮餃子、吃餃子的樂趣，知道餃子可以有許多種餡，每種餡都有各自的養(yǎng)分，不行以挑食。

4、老師發(fā)橡皮泥，幼兒操作。

（三）延長

幼兒園和家長緊密協(xié)作，請每一位小伴侶都可以和爸爸媽媽一起做一至兩道拿手菜肴，在活動當(dāng)天帶來幼兒園，和小伴侶、家長、老師一起品嘗。品嘗的全程播放喜慶的春節(jié)音樂。

六、活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫篇4

活動目標：

1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。

2、能學(xué)會唱《六一的歌》，并能用輕松，光明的聲音表現(xiàn)歌曲歡快，活潑的心情。

3、學(xué)習(xí)唱十六分音符及間奏，體驗節(jié)日歡樂的心情。活動預(yù)備：鋼琴

活動過程：

一、開頭部分

1、發(fā)聲練習(xí)：師生問好歌曲《小鳥醒來了》、《大雨小雨》、

2、律動練習(xí)：《母鴨帶小鴨》、《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

二、學(xué)習(xí)新歌

1、六月一日是什么節(jié)日？六月一日是全世界小伴侶的節(jié)日，我們生活在今日感到無比的幸福和歡樂，六一兒童節(jié)這一天小伴侶都來慶祝這個節(jié)日。

2、讓幼兒談一談預(yù)備用怎樣的方式來慶祝六一兒童節(jié)。

小伴侶們是怎樣來慶祝六一國際兒童節(jié)的？我們一起來聽一首歌，這首歌的名字叫《六一的歌》。

3、幼兒觀賞老師范唱《六一的歌》。

提問：歌曲的名字叫什么？

歌里說了什么呢

4、幼兒再次觀賞老師翻唱歌曲

提問：歌里是怎么唱的？（六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的，六一的小伴侶個個都是美美的。）

4、隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。

5、輔導(dǎo)幼兒唱準歌曲中的十六分音符、間奏，體驗節(jié)日的歡樂，用歌聲表達開心的情感。

6、過六一兒童節(jié)時大家都很興奮，我們要怎樣唱這首歌呢？

7、幼兒有感情的唱一遍

三、復(fù)習(xí)歌表演《種瓜》

幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫篇5

活動目標:

1、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)用長方形表現(xiàn)彩旗的方法，進一步練習(xí)在輪廓線內(nèi)勻稱涂色。

2、鼓舞幼兒選用多種顏色進行作畫，進展幼兒的動手力量，提高幼兒的審美力量。

3、通過畫彩旗，讓孩子感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動預(yù)備：

1、建議家長帶領(lǐng)孩子去觀看各種各樣的彩旗。

2、范例一張。

活動過程：

一、通過談話，導(dǎo)入課題。

小伴侶知道昨天是什么節(jié)日嗎？你觀察人們是怎樣慶賀新年的？街道、單位里發(fā)生了什么變化了？他們是怎樣裝扮節(jié)日的？你看到的彩旗有些什么樣子的？（讓幼兒結(jié)合已有閱歷自由說說）

二、出示范例，引導(dǎo)幼兒觀看、描述。

老師把看到的彩旗畫下來了，你們看看都有些什么樣子的？

老師小結(jié)：

三、老師示范講解彩旗的畫法。

1、先在繩子上掛上一面一面的長方形旗子，畫長方形時可以先畫兩條一樣長的豎線，然后把兩條豎線連起來，再給每一面旗子涂上不同的顏色，一面面美麗的彩旗就畫好了。

2、引導(dǎo)孩子按老師說的方法，書空練習(xí)。

四、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

你們也在繩子上掛上五顏六色的旗子嗎？

1、提示幼兒長方形的畫法。先畫兩條一樣長的豎線，然后把兩條豎線連起來。

2、鼓舞幼兒選用多種顏色進行渲染，提示幼兒顏色不能涂到方框外面。

五、展現(xiàn)、評價幼兒作品。

1、依據(jù)幼兒的繪畫狀況，老師可以把繪畫比較好的作品直接向大家展現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)

2、指出幼兒存在的問題。

幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫篇6

活動設(shè)計背景

這次活動以重陽節(jié)為主線，并結(jié)合感恩課題及本班實際狀況（大部分幼兒都是由老人接送的，老人比較溺愛孩子，一味遷就孩子，這形成孩子在老人面前任性，不知道愛護和關(guān)懷老人等），從而設(shè)計了這次活動?！镀卟饰r》這個故事內(nèi)容生動、貼切，其中選取了司空見慣的日常情形與事物組成故事情節(jié)，讓幼兒在生動好玩的活動中體會和感受到小青魚對老人的關(guān)懷和敬重，從而感悟到老人平常對自己的愛和付出，并且知道要感恩，知道怎樣去關(guān)懷和孝順他們，并用自己喜愛的方式來表達對他們的感謝。

活動目標

1.知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。

2.理解故事《七彩蝦》并感受故事中小青魚敬重老人的情感。

3.教育幼兒敬重老人。

教學(xué)重點、難點

重點：在理解故事的基礎(chǔ)上，知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。

難點：知道重陽節(jié)是中國人的習(xí)俗，初步學(xué)會孝順老人。

活動預(yù)備

幼兒用書《七彩蝦》、教具小青魚1條

活動過程

一、活動導(dǎo)入：談話

通過談話讓幼兒懂得每年農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，是爺爺、奶奶們的節(jié)日，爺爺、奶奶在這一天去登高望遠，這是我們中國人的習(xí)俗。（激起幼兒關(guān)注老人的愛好）

二、活動指導(dǎo)

（一）觀賞故事《七彩蝦》

師：（出示一條小青魚），今日我們班來了一條小青魚，我們來聽聽他有什么故事要和小伴侶說說。

⑴讓幼兒先自主閱讀幼兒用書《七彩蝦》，并引導(dǎo)幼兒初步理解故事。

提問：小青魚給我們帶來了什么故事？故事里說到誰呢？（傾聽讓幼兒的發(fā)言）

⑵利用投影儀展現(xiàn)幼兒用書《七彩蝦》，幼兒邊閱讀邊聽老師講故事。

提問1.小伴侶你們聽了這個故事后，請你們說說故事里講了些什么？蝦公公躺在小青魚背上看到了什么，他是怎么說的？小青魚是怎么回答的？

2.蝦公公為什么會把彩虹當(dāng)成七彩蝦呢？小青魚看到蝦公公難過的樣子，心里是怎么想的？他又是怎么做的呢？

（二）爭論

1.師：故事中的小青魚這樣做好嗎？（好），好在哪里？假如你是小青魚，你會怎么做呢？

2．引導(dǎo)幼兒爭論：與爺爺奶奶過節(jié)要預(yù)備什么？（如帶上小禮物，預(yù)備好表演的節(jié)目等，會說關(guān)懷和祝愿的話語）平常要怎樣孝順老人？（啟發(fā)幼兒平常要多與老人們交談，了解老人的生活，回家為爺爺奶奶多做事情。）

3．師小結(jié)：我們不僅要在重陽節(jié)為爺爺、奶奶做些事情，而且要向小青魚學(xué)習(xí)，始終孝順爺爺、奶奶，敬重老人，要常常為爺爺、奶奶，捶捶背、端端茶等，你們說對嗎？

4．手工活動：我為爺爺奶奶手工做一個糖果盒。

引導(dǎo)幼兒依據(jù)手工操作圖示做一個糖果盒，然后在做好的糖果盒上可以畫出些美麗的圖案，也可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來裝扮爺爺奶奶。關(guān)心力量差的幼兒構(gòu)思畫面。

三、活動結(jié)束：

讓幼兒談?wù)勗谄匠闋敔?、奶奶（外公、外婆）做過的事情，大家相互評一評。

活動延長：

鼓舞幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。

教學(xué)反思

《七彩蝦》是一個特別生動好玩且富有肯定教育意義的故事，敘述的是小青魚為了幫蝦公公實現(xiàn)和七彩蝦交伴侶的愿望，而不怕辛苦去關(guān)心蝦公公的感人故事。在活動的第一個環(huán)節(jié)，我通過以談話重陽節(jié)為導(dǎo)入，引起幼兒的學(xué)習(xí)愛好?；顒拥闹笇?dǎo)過程，我通過讓幼兒聽故事、敘述事例等形式，讓幼兒體會到故事中小青魚對老人的關(guān)懷，從中體會到平常老人對自己的愛和付出，從而知道怎樣去關(guān)懷和孝順他們，并用自己喜愛的方式表達對他們的感謝?；顒又?，利用了幼兒喜愛聽故事的特點，并結(jié)合幼兒自身閱歷敘述一些事例，讓幼兒融入到故事中去。聽完故事后，孩子們你一言我一語地敘述著自己的爺爺奶奶是怎么愛自己的，為自己做了什么事情。在老師引導(dǎo)下，幼兒能夠知道爺爺奶奶年齡大了，他們也需要照看，平常需要我們?yōu)樗麄冏鳇c事情，應(yīng)當(dāng)關(guān)懷孝順他們，不要象小皇帝一樣，把爺爺奶奶累病了。最終，通過讓幼兒對幼兒的評一評。活