學?！暗赖轮v堂”建設實施方案范文平寨鎮(zhèn)?茶山小學“?道德講堂”?建設實施?方案為進?一步貫徹落?實《公民道?德建設實施?綱要》和_?__精神，?扎實推進_?__核心價?值體系和_?__核心價?值觀教育，?增強公民思?想道德建設?的吸引力、?感染力和親?和力，引導?廣大師生積?極投身道德?實踐活動，?不斷提升師?生思想道德?修養(yǎng)和社會?文明程度，?根據(jù)《__?通知>》的?精神，結合?我校實際，?制定本實施?方案。一?、指導思想?以科學發(fā)?展觀為指導?，以提升師?生道德修養(yǎng)?和文明素質?為核心，以?“道德講堂?”為載體，?以“身邊人?講身邊事、?身邊人講自?己事、身邊?人教身邊人?”的形式，?把敬業(yè)奉獻?、助人為樂?、誠實守信?、見義勇為?、孝老愛親?的好人品格?融入到師生?的生活、工?作和學習中?，在潛移默?化中不斷提?升師生的文?明素質。?二、工作目?標以提升?師生思想道?德修養(yǎng)和文?明素養(yǎng)為核?心，以加強?社會公德、?職業(yè)道德、?家庭美德和?個人品質等?“四德”建?設為重點，?以“修身律?己，做一個?有道德的人?”為主題，?引導師生崇?德向善、知?禮尚義，自?覺成為道德?風尚的傳播?者、實踐者?。（一）?營造“群評?群薦”的氛?圍。把“道?德講堂”活?動與薦評身?邊好人緊密?結合，引導?師生“身邊?人評身邊事?，身邊人學?身邊人”，?讓師生自發(fā)?宣傳身邊的?好人好事，?樹立一批先?進典型。?（二）形成?“好人好報?”的共識。?大力宣__?_德先進人?物優(yōu)秀事跡?和崇高品質?，在生活上?、工作上切?實給予幫助?扶持，努力?形成“好人?好報”的社?會共識。?1（三）?弘揚“爭當?好人”的文?明風尚。把?對學生的教?育引導作為?突破口，以?點帶面，使?全體學生在?參與中認知?、感悟、提?高，倡導人?人爭做道德?建設的參與?者和先行者?，使“__?_德，做好?人”蔚然成?風。三、?主要內容?充分發(fā)揮“?道德講堂”?的導向作用?，確實加強?社會公德、?職業(yè)道德、?家庭美德和?個人品德教?育，引導師?生在社會上?做一個好公?民、在工作?中做一個好?建設者、在?家庭做一個?好成員。?（一）社會?公德建設。?文明禮貌、?助人為樂、?愛護公物、?保護環(huán)境和?遵紀守法等?，以“禮儀?”為核心。?（二）職?業(yè)道德建設?。誠實守信?、愛崗敬業(yè)?、辦事公道?、熱心服務?、奉獻社會?等，以“誠?信”為核心?。（三）?家庭美德建?設。夫妻和?睦、孝敬長?輩、關愛孩?子、鄰里團?結、勤儉持?家等，以“?和睦”為核?心。（四?）個人品德?建設。友善?互助、正直?寬容、明禮?守信、熱情?誠懇、自強?自立等，以?“友善”為?核心。四?、工作要求?（一）建?立講堂陣地?1.行業(yè)?道德講堂。?主要對象是?學校教職工?，以倡導敬?業(yè)奉獻、教?書育人、為?人師表等為?主要內容，?通過教職工?會議、座談?會、專題講?座等形式，?提升講教職?工的綜合素?質，引導教?職工自覺強?化師德師風?建設，筑牢?師魂。2?.學校道德?講堂。主要?對象在校學?生，結合“?做一個有道?德的人”主?題實踐活動?，以倡導“?三心”教育?（在家中為?長輩盡孝心?、在學校為?同學送關心?、在社會為?他人獻愛心?）為主要內?容，班主任?利用班會、?專題講座等?形式，努力?達到“教育?一代人，引?導兩代人，?影響三代人?”的目標。?（二）豐?富宣講形式?2開展主?題鮮明，師?生喜聞樂見?、易于參與?的“學校道?德講堂”系?列活動。讓?師生通過“?聽”：聽道?德故事、聽?先進事跡報?告、聽演講?等；“看”?：看道德模?范和感動人?物影視、看?圖片展等；?“講”：各?班召開“道?德故事宣講?會”，講模?范的事，講?同學的事、?講自己的事?等身邊的道?德故事；“?思”：在以?上各類活動?感受、體驗?的基礎上，?通過征文活?動，反思、?總結等提煉?模范典型的?道德內涵；?“做”：以?踐行道德規(guī)?范、參與各?種道德實踐?活動為載體?，讓師生充?分展示在思?想道德建設?中的進步和?成效。（?三）抓好“?五個一”流?程即：唱?一首歌，每?次“道德講?堂”開講前?，___學?唱一首道德?歌曲：看一?部短片，圍?繞主題，_?__師生觀?看一部道德?建設先進人?物的事跡短?片或觀看道?德講座光碟?；誦一段經?典，誦讀一?段中華傳統(tǒng)?經典語錄；?講一個故事?，講述一個?發(fā)生在師生?身邊的體現(xiàn)?傳統(tǒng)美德與?時代精神的?典型事例；?作一番__?_，由師生?評議身邊好?人好事，講?述心中的感?受，感悟道?德力量，升?華自身境界?。五、加?強保障，建?立“學校道?德講堂”建?設的長效機?制（一）?成立工作領?導小組成?立以學校校?長為組長、?教導主任為?副組長，少?先隊輔導員?及各班班主?任為成員的?領導小組。?（二）開?展三項宣講?活動。1?.每學期由?少先隊大隊?部___全?校學生開展?一次“以思?想道德建設?”為主題的?文體活動。?2.每間?隔一周利用?教職工會議?，由校長宣?講教職工職?業(yè)道德知識?。3.每?月各班班主?任