《女媧補(bǔ)天》教學(xué)設(shè)計(jì)《女媧補(bǔ)天》：這是一篇流傳千古的神話故事。講的是女媧為了拯救處于水深火熱的人們，冒著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天的故事。贊揚(yáng)了女媧的勇敢、善良的品質(zhì)，不怕危險(xiǎn)，甘于奉獻(xiàn)的精神?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)“措、混、熄”等8個(gè)生字，掌握多音字“隆、扎”。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學(xué)習(xí)女媧為了拯救勞苦大眾不怕危險(xiǎn)、不怕困難的精神。4.說(shuō)說(shuō)故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：了解女媧冒著生命危險(xiǎn),克服重重困難補(bǔ)天的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)女媧的勇敢精神和樂(lè)于助人的品德,感受古代勞動(dòng)人民的想象力?！窘虒W(xué)流程】第一環(huán)節(jié)：談話導(dǎo)入，揭示課題。1.談話導(dǎo)入：出示課題。2.題目中哪個(gè)詞讓你感覺(jué)到神奇呢？（補(bǔ)天）為什么？女媧可真不了起，在讀故事之前，你對(duì)女媧還有哪些了解？第二環(huán)節(jié)：自讀課文，掃清字詞障礙。1.檢查預(yù)習(xí)。出示二類字“媧、隆、塌、扎、熄、冶”，指名讀。2.讀準(zhǔn)“隆、扎”的讀音，并出示多音字。第三環(huán)節(jié)：小組交流，解決問(wèn)題。出示自學(xué)提綱：1.默讀課文，說(shuō)說(shuō)故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。2.發(fā)揮自己的想象，試著把女媧從各地?fù)靵?lái)五種顏色石頭的的過(guò)程說(shuō)清楚、說(shuō)生動(dòng)。3.你從那些話中感受到了故事的神奇。第四環(huán)節(jié)：檢查自學(xué)情況，解決不懂的問(wèn)題。課文寫了一件什么事？（本文寫了天塌下一大塊，地被震裂，人們被水火圍困，女媧把人們從水火中救了出來(lái)，她又尋找五彩石冶煉，補(bǔ)好了天。)互相交流不懂的問(wèn)題，解決問(wèn)題。第五環(huán)節(jié)：再讀文本，討論交流。1.想想哪些段落分別寫補(bǔ)天的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。2.小組合作討論交流女媧補(bǔ)天的經(jīng)過(guò)。3.女媧是一個(gè)怎樣的人？第六環(huán)節(jié)：總結(jié)全文，補(bǔ)充閱讀《嫦娥奔月》。借助這個(gè)故事，理解語(yǔ)文園地中“日積月累”中的《嫦娥》并嘗試背