《夢(mèng)游天姥吟留別》教師版導(dǎo)學(xué)案(統(tǒng)編版高一必修上)_第1頁(yè)
《夢(mèng)游天姥吟留別》教師版導(dǎo)學(xué)案(統(tǒng)編版高一必修上)_第2頁(yè)
《夢(mèng)游天姥吟留別》教師版導(dǎo)學(xué)案(統(tǒng)編版高一必修上)_第3頁(yè)
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《夢(mèng)游天姥吟留別》教師版導(dǎo)學(xué)案(統(tǒng)編版高一必修上)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)知識(shí)與能力1.了解作者李白、杜甫、白居易的基本情況及創(chuàng)作背景,讀懂詩(shī)歌的感情。2.能鑒賞詩(shī)中浪漫瑰麗的想象、沉郁悲涼的意境、精妙的景物描寫(xiě)等等。背誦并默寫(xiě)三首詩(shī)。(二)過(guò)程與方法1.通過(guò)自學(xué),了解作者李白、杜甫、白居易的基本情況及創(chuàng)作背景,疏通詩(shī)歌大意;2.通過(guò)自學(xué)、討論、質(zhì)疑等方式讀懂李白夢(mèng)境的意象和夢(mèng)境所隱含的精神追求;讀懂杜甫的身世之悲與憂國(guó)之情,讀懂白居易抒發(fā)的人生感慨。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:體味古人豐富的情感、深邃的思想、多樣的人生,加深對(duì)社會(huì)的思考,增強(qiáng)對(duì)人生的感悟,激發(fā)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.品味組成夢(mèng)境的意象和夢(mèng)境所隱含的精神追求。2.了解運(yùn)用環(huán)境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現(xiàn)方法。《夢(mèng)游天姥吟留別》【導(dǎo)學(xué)資料】《夢(mèng)游天姥吟留別》以浪漫瑰麗的想象,描繪了一個(gè)迷離惝恍的夢(mèng)境。詩(shī)作以七言為主,不受詩(shī)律限制,在奇特的夢(mèng)境中寄寓著深沉的慨嘆?!局苏撌馈?.了解詩(shī)人李白(701年-762年),字太白,號(hào)青蓮居士,又號(hào)“謫仙人”,唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”,與杜甫并稱為“李杜”,為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”。據(jù)《新唐書(shū)》記載,李白為興圣皇帝李暠九世孫,與李唐諸王同宗。其人爽朗大方,愛(ài)飲酒作詩(shī),喜交友。李白深受黃老列莊思想影響,有《李太白集》傳世,詩(shī)作中多以醉時(shí)寫(xiě)的,代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進(jìn)酒》《明堂賦》《早發(fā)白帝城》等多首。2.人物軼事李白賦李花幼年李白第一次抓周時(shí)便抓到了一本詩(shī)經(jīng)。李父喜出望外,他希望自己的兒子日后能成為遠(yuǎn)近聞名的大詩(shī)人,但卻在取名字一事上猶豫不決以至于李白到了七歲仍然沒(méi)有名字。適逢小李白七歲那年的春季,李父寫(xiě)下了一首只有開(kāi)頭兩句的贊美春日的七言絕句體裁詩(shī),隨后就讓自己妻兒一人一句補(bǔ)全該詩(shī)。話音未落,李母不假思索說(shuō)道:“火燒杏林紅霞落。”小李白若有所思,靜靜地等母親說(shuō)完之后,脫口而出:“李花怒放一樹(shù)白?!边@句一語(yǔ)驚人,李父贊道:“吾兒有詩(shī)才,甚好?!蓖瑫r(shí),心中默念此詩(shī)暗暗歡喜:“吾家木子本姓李,一樹(shù)李花白如雪”。于是,李父最終拍板決定給兒子取名叫做李白。3.了解創(chuàng)作背景唐玄宗天寶元年(742年),由于道士吳筠的推薦,李白奉詔來(lái)到京城長(zhǎng)安。他本想能夠施展才能,有所作為。但玄宗只把他看作詞臣,并不重用;李白不肯與權(quán)貴同流合污,又因醉中命寵臣高力士脫靴,得罪京城權(quán)貴,受到排擠,使他只居住了一年多便被賜金放還。由布衣而卿相的夢(mèng)幻就此破滅。離開(kāi)長(zhǎng)安后,與杜甫、高適游山東,在兗州話別,臨行作本詩(shī)。4.解題①吟:本指吟詠、作詩(shī),后為詩(shī)體名。和“歌”“行”相仿,其音節(jié)格律較自由,有五言、七言、雜言等,如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《琵琶行》《夢(mèng)游天姥吟留別》。②留別:臨行贈(zèng)言。“送別詩(shī)”和“留別詩(shī)”都寫(xiě)離別時(shí)的離愁別緒;送別詩(shī)是送者所作,留別詩(shī)是離者所作。【整體賞析】這是一首記夢(mèng)詩(shī),也是一首游仙詩(shī)。此詩(shī)以記夢(mèng)為由,抒寫(xiě)了對(duì)光明、自由的渴求,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿,表現(xiàn)了蔑視權(quán)貴、不卑不屈的叛逆精神。詩(shī)人運(yùn)用豐富奇特的想象和大膽夸張的手法,組成一幅亦虛亦實(shí)、亦幻亦真的夢(mèng)游圖。全詩(shī)構(gòu)思精密,意境雄偉,內(nèi)容豐富曲折,形象輝煌流麗,感慨深沉激烈,富有浪漫主義色彩。其在形式上雜言相間,兼用騷體,不受律束,筆隨興至,體制解放,堪稱絕世名作。這首詩(shī)的題目一作《別東魯諸公》。其時(shí)李白雖然出翰林已有年月了,而政治上遭受挫折的憤怨仍然郁結(jié)于懷,所以在詩(shī)的最后發(fā)出那樣激越的呼聲?!昂?驼勫?,煙濤微茫信難求;越人語(yǔ)天姥,云霓明滅或可睹。”詩(shī)一開(kāi)始先說(shuō)古代傳說(shuō)中的海外仙境──瀛洲,虛無(wú)縹緲,不可尋求;而現(xiàn)實(shí)中的天姥山在浮云彩霓中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真是勝似仙境。以虛襯實(shí),突出了天姥勝景,暗蘊(yùn)著詩(shī)人對(duì)天姥山的向往,寫(xiě)得富有神奇色彩,引人入勝。天姥山臨近剡溪,傳說(shuō)登山的人聽(tīng)到過(guò)仙人天姥的歌唱,因此得名。天姥山與天臺(tái)山相對(duì),峰巒峭峙,仰望如在天表,冥茫如墮仙境,容易引起游者想入非非的幻覺(jué)。浙東山水是李白青年時(shí)代就向往的地方,初出川時(shí)曾說(shuō)“此行不為鱸魚(yú)鲙,自愛(ài)名山入剡中”。入翰林前曾不止一次往游,他對(duì)這里的山水不但非常熱愛(ài),也是非常熟悉的。天姥山號(hào)稱奇絕,是越東靈秀之地。但比之其他崇山峻嶺如我國(guó)的五大名山──五岳,在人們心目中的地位仍有小巫見(jiàn)大巫之別??墒抢畎讌s在詩(shī)中夸說(shuō)它“勢(shì)拔五岳掩赤城”,比五岳還更挺拔。有名的天臺(tái)山則傾斜著如拜倒在天姥的足下一樣。這個(gè)天姥山,被寫(xiě)得聳立天外,直插云霄,巍巍然非同凡比。這座夢(mèng)中的天姥山,應(yīng)該說(shuō)是李白平生所經(jīng)歷的奇山峻嶺的幻影,它是現(xiàn)實(shí)中的天姥山在李白筆下夸大了的影子。接著展現(xiàn)出的是一幅一幅瑰麗變幻的奇景:天姥山隱于云霓明滅之中,引起了詩(shī)人探求的想望。詩(shī)人進(jìn)入了夢(mèng)幻之中,仿佛在月夜清光的照射下,他飛渡過(guò)明鏡一樣的鏡湖。明月把他的影子映照在鏡湖之上,又送他降落在謝靈運(yùn)當(dāng)年曾經(jīng)歇宿過(guò)的地方。他穿上謝靈運(yùn)當(dāng)年特制的木屐,登上謝公當(dāng)年曾經(jīng)攀登過(guò)的石徑──青云梯。只見(jiàn):“半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞。千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙?!崩^飛渡而寫(xiě)山中所見(jiàn),石徑盤(pán)旋,深山中光線幽暗,看到海日升空,天雞高唱,這本是一片曙色;卻又于山花迷人、倚石暫憩之中,忽覺(jué)暮色降臨,旦暮之變何其倏忽。暮色中熊咆龍吟,震響于山谷之間,深林為之戰(zhàn)栗,層巔為之驚動(dòng)。不止有生命的熊與龍以吟、咆表示情感,就連層巔、深林也能戰(zhàn)栗、驚動(dòng),煙、水、青云都滿含陰郁,與詩(shī)人的情感,協(xié)成一體,形成統(tǒng)一的氛圍。前面是浪漫主義地描寫(xiě)天姥山,既高且奇;這里又是浪漫主義地抒情,既深且遠(yuǎn)。這奇異的境界,已經(jīng)使人夠驚駭?shù)牧?,但?shī)人并未到此止步,而詩(shī)境卻由奇異而轉(zhuǎn)入荒唐,全詩(shī)也更進(jìn)入高潮。在令人驚悚不已的幽深暮色之中,霎時(shí)間“丘巒崩摧”,一個(gè)神仙世界“訇然中開(kāi)”,“青冥浩蕩不見(jiàn)底,日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下。”洞天福地,于此出現(xiàn)。“云之君”披彩虹為衣,驅(qū)長(zhǎng)風(fēng)為馬,虎為之鼓瑟,鸞為之駕車,皆受命于詩(shī)人之筆,奔赴仙山的盛會(huì)來(lái)了。這是多么盛大而熱烈的場(chǎng)面?!跋芍速饬腥缏椤保∪合珊孟罅嘘?duì)迎接詩(shī)人的到來(lái)。金臺(tái)、銀臺(tái)與日月交相輝映,景色壯麗,異彩繽紛,何等的驚心眩目,光耀奪人!仙山的盛會(huì)正是人世間生活的反映。這里除了有他長(zhǎng)期漫游經(jīng)歷過(guò)的萬(wàn)壑千山的印象、古代傳說(shuō)、屈原詩(shī)歌的啟發(fā)與影響,也有長(zhǎng)安三年宮廷生活的跡印,這一切通過(guò)浪漫主義的非凡想象凝聚在一起,才有這般輝煌燦爛、氣象萬(wàn)千的描繪。值得注意的是,這首詩(shī)寫(xiě)夢(mèng)游奇境,不同于一般游仙詩(shī),它感慨深沉,抗議激烈,并非真正依托于虛幻之中,而是在神仙世界虛無(wú)飄渺的描述中,依然著眼于現(xiàn)實(shí)。神游天上仙境,而心覺(jué)“世間行樂(lè)亦如此”。仙境倏忽消失,夢(mèng)境旋亦破滅,詩(shī)人終于在驚悸中返回現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)境破滅后,人,不是隨心所欲地輕飄飄地在夢(mèng)幻中翱翔了,而是沉甸甸地躺在枕席之上?!肮艁?lái)萬(wàn)事東流水”,其中包含著詩(shī)人對(duì)人生的幾多失意和深沉的感慨。此時(shí)此刻詩(shī)人感到最能撫慰心靈的是“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”。徜徉山水的樂(lè)趣,才是最快意的,也就是在《春夜宴從弟桃花園序》中所說(shuō):“古人秉燭夜游,良有以也。”本來(lái)詩(shī)意到此似乎已盡,可是最后卻憤憤然加添了兩句“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”一吐長(zhǎng)安三年的郁悶之氣。天外飛來(lái)之筆,點(diǎn)亮了全詩(shī)的主題:對(duì)于名山仙境的向往,是出之于對(duì)權(quán)貴的抗?fàn)帲龇饨ㄉ鐣?huì)中多少懷才不遇的人的心聲。在等級(jí)森嚴(yán)的封建社會(huì)中,多少人屈身權(quán)貴,多少人埋沒(méi)無(wú)聞!唐朝比之其他朝代是比較開(kāi)明的,較為重視人才,但也只是比較而言。人才在當(dāng)時(shí)仍然擺脫不了“臣妾?dú)鈶B(tài)間”的屈辱地位。“折腰”一詞出之于東晉的陶淵明,他由于不愿忍辱而賦“歸去來(lái)”。李白雖然受帝王優(yōu)寵,也不過(guò)是個(gè)詞臣,在宮廷中所受到的屈辱,大約可以從這兩句詩(shī)中得到一些消息。封建君主把自己稱“天子”,君臨天下,把自己升高到至高無(wú)上的地位,卻抹煞了一切人的尊嚴(yán)。李白在這里所表示的決絕態(tài)度,是向封建統(tǒng)治者所投過(guò)去的一瞥蔑視。在封建社會(huì),敢于這樣想、敢于這樣說(shuō)的人并不多。李白說(shuō)了,也做了,這是他異乎常人的偉大之處。這首詩(shī)的內(nèi)容豐富、曲折、奇譎、多變,它的形象輝煌流麗,繽紛多彩,構(gòu)成了全詩(shī)的浪漫主義華贍情調(diào)。它的主觀意圖本來(lái)在于宣揚(yáng)“古來(lái)萬(wàn)事東流水”這樣頗有消極意味的思想,可是它的格調(diào)卻是昂揚(yáng)振奮的,瀟灑出塵的,有一種不卑不屈的氣概流貫其間,并無(wú)消沉之感。李白詩(shī)歌浪漫主義的表現(xiàn)方面(一)具有強(qiáng)烈的主觀色彩李白的詩(shī)歌創(chuàng)作帶有強(qiáng)烈的主觀色彩,主要表現(xiàn)為側(cè)重抒寫(xiě)豪邁的氣概和激昂情懷,很少對(duì)客觀物象和具體事件做細(xì)致的描述。李白作詩(shī),常以奔放的氣勢(shì)貫穿,講究縱橫馳騁,一氣呵成,具有以氣奪人的特點(diǎn)。如《上李邑》:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里,假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái),猶能簸卻滄溟水?!币源簌i自喻,可已非莊子式的逍遙以自適人大鵬,而是要引起震動(dòng)驚怪的大鵬,足見(jiàn)其氣勢(shì)不凡。再如:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!笔銓?xiě)志士失意的悲憤,大氣磅礴而慷慨激昂,用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏變換,追摹情緒沖動(dòng)時(shí)情感噴發(fā)奔涌的起伏跌宕,讓人直接感受到心靈的震撼。(二)想象豐富奇特,善于運(yùn)用夸張和比喻與噴發(fā)式的感情表達(dá)方式相結(jié)合,李白詩(shī)歌的想象變幻莫測(cè),往往發(fā)想無(wú)端,奇之又奇,帶有一種隨意生發(fā)的狂放精神。如:“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)?!?《秋浦歌》其十五)?!把嗌窖┗ù笕缦?,偏偏垂落軒轅臺(tái)”(《北風(fēng)行》)。其成功運(yùn)用了夸張的修辭手法,使感情表現(xiàn)得十分強(qiáng)烈,而且在構(gòu)圖設(shè)計(jì)上也別具匠心,表現(xiàn)得十分巧妙。想象、夸張、比喻、擬人等手法綜合運(yùn)用,營(yíng)造了神奇異彩、瑰麗動(dòng)人的意境,這就是李白的浪漫主義詩(shī)作給人以豪邁奔放、飄逸若仙的韻致的原因所在。(三)意象獨(dú)特李白的一生漂泊不定,居無(wú)定所,其成長(zhǎng)歷程潮起潮落,坎坷不平,其從仕之道波折萬(wàn)千,險(xiǎn)象環(huán)生,也便是這不幸的遭遇使它看透了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗,使他寄希望于超現(xiàn)實(shí),憧憬于仙界,以獲得絲毫的寬慰。因此與作詩(shī)的氣魄宏大和想象力豐富相關(guān)聯(lián),李白詩(shī)中頗多吞吐山河、包孕日月的壯美意象。他對(duì)體積巨大的壯觀事物似乎尤為傾心,大鵬、巨魚(yú)、長(zhǎng)鯨,以及大江、大河、滄海、雪山等,都是他喜歡吟詠的對(duì)象,李白將它們置于異常廣闊的空間背景下加以描繪,構(gòu)成雄奇壯偉的詩(shī)歌意象。如《廬山謠寄盧侍御虛舟》中的“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色,白波九道流雪山?!毙燮鎵褌サ脑?shī)歌意象組合,給人以一種崇高感。(四)風(fēng)格飄逸李白飄逸的詩(shī)風(fēng)

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