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2022年湖南省衡陽市耒陽黃鎮(zhèn)中學(xué)高二歷史上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.柳宗元在《封建論》中評價秦始皇廢封建、行郡縣說:“其為制,公之大者也。公天下之端自始皇?!笨たh制為“公天下”之開端,主要體現(xiàn)在(
)A.百姓不再是封君的屬民
B.更有利于皇帝集權(quán)C.制度法令的統(tǒng)一
D.依據(jù)才干政績?nèi)蚊夤倮魠⒖即鸢福篋2.江西民歌《十送紅軍》的歌詞中唱道:“……九送紅軍上大道,鑼兒無聲鼓不敲,鼓不敲。雙雙(里格)拉著長繭的手,心像(里格)黃連,臉在笑。血肉之情怎能忘,紅軍啊,盼望(里格)早日,(介支個)傳捷報……”這首民歌的產(chǎn)生和流行
(
)A、與北伐戰(zhàn)爭有關(guān)B、與反“圍剿”斗爭有關(guān)
C、與百團大戰(zhàn)有關(guān)D、與淮海戰(zhàn)役有關(guān)參考答案:B略3.1901年6月,有人在《清議報》上發(fā)表《立憲法議》一文,認(rèn)為世界上有君主專制、君主立憲和民主立憲三種。他認(rèn)為“君主立憲者,政體之最良者也”。這篇文章的作者最有可能是()A.李鴻章
B.梁啟超
C.孫中山
D.李大釗參考答案:B“君主立憲者,政體之最良者也”,這是典型的君主立憲派的觀點。A選項是洋務(wù)派的代表;B選項是資產(chǎn)階級改良派的代表;C選項是資產(chǎn)階級革命派的代表;D選項是無產(chǎn)階級革命派的代表,因此本題選擇B選項。4.《獨立宣言》寫道:“代表權(quán)對人民來說具有無可估量的意義,而對暴君來說是可怕的?!边@句話體現(xiàn)在美國1787年憲法中就是(
)A.美國總統(tǒng)和國會議員都由選舉產(chǎn)生B.美國政府采取三權(quán)分立的辦法實現(xiàn)制約和平衡C.美國實行聯(lián)邦制
D.美國最高法院的大法官通過總統(tǒng)任命,參議院批準(zhǔn)參考答案:A略5.“余既滋蘭之九畹兮,又樹蕙之百畝。畦留夷與揭車兮,雜杜蘅與芳芷?!边@段文字的創(chuàng)作文體屬于(
)A.楚辭
B.唐詩
C.宋詞
D.元曲參考答案:A試題分析:本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息能力,材料““余既滋蘭之九畹兮,又樹蕙之百畝。畦留夷與揭車兮,雜杜蘅與芳芷?!笔菓?zhàn)國時期屈原的著名作品中哪個詞語。屈原創(chuàng)作了楚國方言的離騷體,故A項正確??键c:古代中國科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)?文學(xué)成就?楚辭6.1940年1月11日,毛澤東說:“目前還不是全國下雨之時,在全國任務(wù)還是組織進步力量,力爭中間階層,擊破大資產(chǎn)階級的動搖與反動,這種可能性現(xiàn)在還未喪失。”這一講話旨在A.痛斥日寇侵華的殘暴罪行B.鼓勵民主人士積極投身抗戰(zhàn)C.揭露國民黨破壞抗戰(zhàn)的行為D.維護國共合作的抗日局面參考答案:D【詳解】據(jù)材料1940年可知,這是抗日戰(zhàn)爭時期;據(jù)材料“目前還不是全國下雨之時,在全國任務(wù)還是組織進步力量,力爭中間階層,擊破大資產(chǎn)階級的動搖與反動,這種可能性現(xiàn)在還未喪失?!笨芍?dāng)時中國共產(chǎn)黨為維護抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,組織進步力量,力爭中間階層,擊破大資產(chǎn)階級的動搖與反動,故D正確;據(jù)材料主旨是維護抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,沒有體現(xiàn)痛斥日寇侵華的殘暴罪行,A錯誤;據(jù)材料不僅鼓勵民主人士積極投身抗戰(zhàn),還要組織進步力量擊破大資產(chǎn)階級的動搖與反動,故B不全面;據(jù)材料沒有體現(xiàn)揭露國民黨破壞抗戰(zhàn)的行為,C錯誤。7.許有壬在評價行省制度時指出:“世皇宏規(guī)遠(yuǎn)模,立中書省總于中,分省厘于外。行省遵成憲以治所屬,決大獄質(zhì)疑事皆中書報可而后行?!逼浞从车暮诵膯栴}是A.行省長官有便宜行事的權(quán)力B.專制主義中央集權(quán)的空前加強C.行省為中書省派出的司法機構(gòu)D.各地行省都沒有獨立司法權(quán)參考答案:B試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。從材料可看出,中書省處于核心地位,地方行省治理地方要“遵成憲”,“決大獄”也要報中書省認(rèn)可而后行,表明中央集權(quán)的加強。所以答案選B。考點:古代中國的政治制度·漢到元政治制度演變·行省制度8.古代某一學(xué)派曰:“諸侯相愛則不野戰(zhàn),家主相愛則不相篡,人與人相愛則不相賊,君臣相愛則惠忠,父子相愛則慈孝,兄弟相愛則和調(diào)。”下列符合這一學(xué)派的思想是A.人之所不學(xué)而能者,其良能也
B.儉節(jié)則昌,淫佚則亡C.是以圣人處無為之事,行不言之教
D.忠信以為質(zhì),端愨以為統(tǒng)參考答案:B墨家思想。題干材料反映了墨家的“兼愛”思想,B體現(xiàn)節(jié)儉的主張,與墨家節(jié)用的主張接近,故選B。9.15世紀(jì),意大利人開始用各種地方性通俗語言文字翻譯拉丁文《圣經(jīng)》,這說明(
)A、天主教會已經(jīng)放松了思想控制
B、宗教改革在意大利已經(jīng)有了較大的影響C、人文主義思潮已在意大利興起
D、通俗語言文字已取代拉丁文成為官方文字參考答案:C10.英國物理學(xué)家洛奇曾說:“除了一支筆,一瓶墨水和一張紙以外,再不用任何別的儀器,就預(yù)言了一個極其遙遠(yuǎn)的人們還不知道的星球……這樣的事情,無論在什么時候都是令人驚訝和引人入勝的!”洛奇所贊賞的是A.伽利略的自由落體定律B.牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論C.普朗克的量子理論D.愛因斯坦的相對論參考答案:B近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌。此題實際是考查史實,人們是通過牛頓經(jīng)典力學(xué)體系中的萬有引力定律事先計算出了這一行星,后來被任命為海王星,答案為B。11.2009年9月14日,100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物代表座談會在北京舉行,中共中央政治局常委李長春出席座談會并講話?;仡櫄v史,早在1956年春,毛澤東提出過繁榮社會主義科學(xué)文化事業(yè)的“雙百方針”,有關(guān)50年代雙百方針說法正確的是(
)A主要針對政治領(lǐng)域
B主要針對藝術(shù)領(lǐng)域C能得到很好的貫徹
D和新時期的雙百方針性質(zhì)相同參考答案:B略12.某位古希臘哲學(xué)家首次讓哲學(xué)“成為探究生活和道德、善與惡所必需”的學(xué)問。這位哲學(xué)家是A.普羅泰格拉(普羅塔格拉)B.蘇格拉底C.柏拉圖D.亞里士多德參考答案:B略13.公元前202年,劉邦擊敗項羽一統(tǒng)“天下”,稱帝建立漢朝,遵循周朝宗法制的原則,他應(yīng)立下面哪個孩子為太子,作為帝位的法定繼承人?
選項姓名性別年齡生母姓名及身份在諸子中的特點A劉肥男20歲曹氏,劉邦反秦前在家鄉(xiāng)的情婦最年長且最賢能B劉元女12歲呂雉,劉邦結(jié)發(fā)之妻,現(xiàn)封為皇后人緣最好C劉盈男10歲也是呂雉,同上行柔弱善良D劉如意男3歲戚懿,劉邦最受寵的妃子最受父親寵愛參考答案:C14.畫家?guī)鞝栘惱L畫的對象往往是工人、農(nóng)民、家庭主婦等,有人批評他是“崇尚丑陋”,他說:“我從來沒有見過天使或者女神,因此我沒有什么興趣去畫她們。”庫爾貝的藝術(shù)風(fēng)格是A.浪漫主義
B.現(xiàn)實主義C.印象主義
D.現(xiàn)代主義參考答案:B15.明代一位思想家指出了亡國與亡天下的區(qū)別,并明確提出了經(jīng)世致用思想。這位思想家是()A.顧炎武 B.黃宗羲 C.王夫之 D.李贄參考答案:考點:37:明清之際的儒家思想.分析:本題考查明清之際的儒家思想,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.顧炎武主張“經(jīng)世致用”,“明道救世”.他認(rèn)為明末一部分知識分子束書不觀、脫離實際、游談無根,“不習(xí)六藝之文,不考百王之典,不綜當(dāng)代之務(wù)”,弄得“股肱墮而百事荒,爪牙亡而四國亂,神州蕩覆,宗社丘墟”(《日知錄》),是一種誤國誤民的不良風(fēng)氣.因此,他主張學(xué)以致用,認(rèn)為著書立說應(yīng)該有益于當(dāng)世,“凡文之不關(guān)于六經(jīng)之旨、當(dāng)世之務(wù)者,一切不為”,“止為一人一家之事,而無關(guān)經(jīng)術(shù)政理之大則不作也”(《亭林文集》).解答:根據(jù)所學(xué)知識可知,顧炎武提倡經(jīng)世致用,提出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的口號,故A正確;BCD均不符合題意,故BCD錯誤.故選A.16.1919年北京政府教育部主事的條陳中寫道:“此次罷學(xué)風(fēng)潮,近因由政治問題發(fā)生?!睏l陳中“罷學(xué)風(fēng)潮”“政治問題”分別指
A.上海學(xué)生運動、新文化運動
B.五四運動、中國巴黎和會外交失敗。
C.五四運動、日本提出滅亡中國的“二十一條”
D.上海學(xué)生運動、五四運動參考答案:B17.“如果美國繼續(xù)維持當(dāng)時‘權(quán)力首先是地域性的’政治結(jié)構(gòu),美洲必然再次被歐洲列強所瓜分,從而喪失獨立戰(zhàn)爭的成果?!鄙鲜霾牧戏从车暮诵膯栴}是要求A.維護各州的權(quán)力
B.爭取民族獨立C.加強中央政府的權(quán)力
D.建立民主制度參考答案:C18.明清之際的思想批判的內(nèi)容,不包括(
)A、批判宋明理學(xué)
B、批判重農(nóng)抑商C、批判君主專制
D、批判農(nóng)工商皆本參考答案:D19.徐繼畬在《瀛環(huán)志略》中對華盛頓有如下評述:“嗚呼,可不謂人杰矣哉!米利堅合眾國以為國,幅員萬里,不設(shè)王侯之號,不循世及之規(guī),公器付之公論,創(chuàng)古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物,能不以華盛頓為稱首哉!”這表明作者A.鼓吹共和制,反對君主制
B.已成為洋務(wù)運動的先驅(qū)C.對君主制的反思走在時代前列
D.主張仿效美國發(fā)展資本主義參考答案:C20.秦朝時為避“贏政”的諱,將“正月”改為“端月”,西漢時因項伯有功而漢高祖劉邦賜其姓劉,這主要反映出A.重視人才B.皇權(quán)獨尊C.尊崇自然D.宗法觀念參考答案:B材料反映的是避諱,避諱其實就是皇帝制度在禮儀上的體現(xiàn),反映了皇權(quán)獨尊,故B項正確;ACD項都不符合題意。21.1923年12月17日北京大學(xué)25周年紀(jì)念日,對“你心目中,國內(nèi)大人物,是哪幾位”進行民意測驗,其結(jié)果是:孫中山473票,陳獨秀173票,蔡元培153票。孫中山遙遙領(lǐng)先的原因是(
)A.孫中山是中國國民黨的創(chuàng)始人
B.孫中山曾經(jīng)擔(dān)任中華民國臨時總統(tǒng)C.其一生致力于中國的革命事業(yè)
D.孫中山為人處事的風(fēng)格參考答案:C22.漢武帝對中國古代教育發(fā)展做出了貢獻,在他統(tǒng)治時期:①教育為儒家所壟斷②興辦太學(xué)拓寬了人才選拔渠道③初步建立了地方教育系統(tǒng)④私學(xué)興盛A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④參考答案:B23.“一般說來,當(dāng)?shù)蹏臋?quán)力來自一個人時,它便軟弱;而當(dāng)它來自千百萬人民時則強大……如果學(xué)者、商人和老百姓都能關(guān)心民族的危難,那么這樣的人民將是聰明的,否則是愚昧的。”這種觀點的最早倡導(dǎo)者應(yīng)是()A.鴉片戰(zhàn)爭中新思想的代表人物
B.甲午戰(zhàn)爭后的資產(chǎn)階級維新派C.辛亥革命時代資產(chǎn)階級革命派
D.新文化運動中的激進知識分子參考答案:B24.鴉片戰(zhàn)爭后,梁廷枏先后作《海國四說》《瀛寰志略》,于“英吉利國”的“巴里滿”(議會),“米利堅合眾國”的“議事閣”更多記述詳備,注目大半俱在“視聽自民”和“聚眾公議”。材料反映了A.作者對清朝的君主專制統(tǒng)治不滿B.學(xué)習(xí)西方深入到制度層次C.作者對西方民主制度有初步涉及D.民族資產(chǎn)階級的政治要求參考答案:C【詳解】根據(jù)材料“巴里滿”(議會),“米利堅合眾國”的“議事閣”更多記述詳備,注目大半俱在“視聽自民”和“聚眾公議”可知梁廷枏對西方民主制度形式上已有所關(guān)注,但僅停留在民意公議層面,但還未真正涉及西方民主制度的內(nèi)涵,故C項符合題意。A項,材料無法體現(xiàn)作者反對清朝專制體制,排除。B項,鴉片戰(zhàn)爭后,地主階級提出了“師夷長技以制夷”的思想,此時向西方學(xué)習(xí)停留在器物層面,故排除。D項,中國民族資本主義產(chǎn)生于19世紀(jì)六七十年代,此時民族資產(chǎn)階級尚未產(chǎn)生,故排除。25.結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)前后的歷史,按時間先后排列下列政治人物的言論:①整個歐洲的燈光正在熄滅,此生不會看到它們重放光明了?!ⅰじ窭注谖覀儾辉赶麡O地站在一邊,而讓別人分割世界?!隆てぢ宸颌圻@不是和平,這是20年的休戰(zhàn)?!āじl阍獛洟芪覀儸F(xiàn)在接受這種敵對國的挑戰(zhàn)……沒有任何自私的目的可追求?!覀冎皇侨祟悪?quán)利的捍衛(wèi)者。——美·威爾遜A.①②③④
B.①③②④
C.②①④③
D.②①③④參考答案:C26.一位西方學(xué)者說:“中國人的姓總是位于個人的名字之前,而不像西方那樣,位于個人的名字之后?!敝袊藦娬{(diào)姓而忽視名所反映的實質(zhì)是A.個人觀念淡漠 B.男尊女卑思想嚴(yán)重 C.宗法觀念濃厚 D.儒家倫理道德強大參考答案:C本題考查我國姓氏與西方的不同的原因。中國古代實行宗法制,強調(diào)的是一家一姓,所以導(dǎo)致中國人長期以來形成了重視姓而忽略名的現(xiàn)象,故C項正確;個人觀念淡薄是宗法觀念影響下的結(jié)果,不是實質(zhì),故A項錯誤;材料中并未體現(xiàn)男尊女卑對姓氏造成的影響,故B項錯誤;我國自西周就注重姓氏,因此不是受儒家倫理道德的影響,故D項錯誤。故選C。27.在美國1787年憲法制定過程中,一次華盛頓與杰斐遜共進早餐,杰斐遜問,為什么要設(shè)參議院?華盛頓反問道,你為什么把咖啡倒進淺碟里?杰斐遜說是為了使咖啡涼下來。華盛頓說,既然如此,我們也可以把法案放入?yún)⒆h院的淺碟里降降溫。這則小故事反映設(shè)立參議院是為了A.暫時調(diào)和憲法制定中政黨矛盾B.完善立法程序來防止決策謬誤C.擴大國會立法權(quán)強化中央集權(quán)D.建立國會內(nèi)部的三權(quán)分立體制參考答案:B材料“把法案放入?yún)⒆h院的淺碟里降降溫”的目的是防止謬誤和制約與平衡眾議院,而非保障國會的權(quán)利,故排除D,選B;材料和政黨制度無關(guān),排除A;美國1787年憲法通過聯(lián)邦制強化中央集權(quán),排除C。28.原廣州市政協(xié)主席陳開枝在回憶鄧小平的文章中寫道:“等于是一個已經(jīng)退役的老船長,當(dāng)看著船的方向搖擺不定時,他又一次上船頭,把扭曲的方向擺正了?!辈牧现蟹从车臍v史事件是
(
)A.十一屆三中全會
B.南方談話C.“文革”時期面整頓
D.中共十五大參考答案:B29.馬丁?路德、加爾文和亨利八世宗教改革的共同影響包括(
)
①確定了“教隨國定”的原則
②建立了以國王為首腦的教會
③否定了羅馬教皇的權(quán)威
④促進了資本主義的發(fā)展A、①②③④
B、②③④
C、①③④
D、③④參考答案:D30.我國一些老字號的中醫(yī)藥店或制藥廠,多以“堂”相稱,如北京“同仁堂”、長沙“九芝堂”等。追本溯源,與此相關(guān)的人物是A.李時珍
B.王禎
C.華佗
D.張仲景參考答案:D二、非選擇題(共40分)31.閱讀下列材料:材料一
在書(《孔子改制考》)中,康有為把西方資產(chǎn)階級思想和中國儒家的“三世”說附會在一起,……。他認(rèn)為時下封建君主專制制度統(tǒng)治的中國社會是“據(jù)亂世”,而要達到所謂的“太平世”,即資產(chǎn)階級民主共和制度的社會,就必須先對“據(jù)亂世”進行改革,建立君主立憲制度的“升平世”?!讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰凡牧隙?/p>
孫家鼐曾是竭力支持康有為變法的重要官員,他曾把康有為稱之為“忠心熱膽而心通時務(wù)”的“唯一朝士”,他還對皇上表示,“若皇上責(zé)成變法,我唯舉康某人,我則安能?”(在《孔子改制考》出版后)他曾向皇帝奏稱,“康有為才華甚富,學(xué)術(shù)不端,所著《孔子改制考》最為荒謬”。他還力請皇上銷毀書版,而徐察其人品心術(shù)?!捁η亍段C中的變革:清末現(xiàn)代化中的激進與保守》材料三
甲午一戰(zhàn)……中國知識精英痛定思痛,在文化自覺上又上了一層次。
——金耀基《文化自覺、全球化與中國現(xiàn)代化之構(gòu)建》請回答:(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識,指出康有為“三世說”明顯受到西方哪一思想的影響?康有為認(rèn)為中國怎樣才能實現(xiàn)“太平世”的理想?(3分)(2)據(jù)材料二,指出孫家鼐對康有為的態(tài)度發(fā)生變化的主要原因。這一變化反映了維新變法面臨的最大阻力是什么?(3分)(3)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料三中“在文化自覺上又上一層次”的主要表現(xiàn)。列舉近代前期(1840—1919年),中國知識精英向西方學(xué)習(xí)的另外兩個層次。(3分)(4)據(jù)材料和所學(xué)知識,概括推動近代中國知識精英尋求救國道路的政治、經(jīng)濟和思想文化因素。(3分)參考答案:(1)達爾文進化論。(1分)政治改革,實行君主立憲制。(2分)(2)《孔子改制考》的出版沖擊了傳統(tǒng)儒學(xué)思想。(2分)封建守舊勢力強大。(1分)(3)變革中國政治制度。(1分)科學(xué)技術(shù)(器物);思想文化。(2分)(4)民族危機加深;民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展;西方文化的傳播。(3分)32.閱讀材料,完成下列要求。材料經(jīng)過半年時間的實踐,列寧由否定商業(yè)到承認(rèn)商業(yè),最后號召共產(chǎn)黨員學(xué)會經(jīng)商做生意。然而,他的繼任者多數(shù)對新經(jīng)濟政策的實質(zhì)并不理解,把它看作是暫時的退卻1923年10月,普列奧布拉任斯基在批評政治局的政策時指出:“我們沒有一個關(guān)于新經(jīng)濟政策的原則性決議。”黨的領(lǐng)導(dǎo)也不把新經(jīng)濟政策看作是經(jīng)濟發(fā)展的策略路線,而只是同反對派斗爭中的一張牌。對新經(jīng)濟政策的態(tài)度,經(jīng)常是黨內(nèi)爭論的對象,黨內(nèi)除布哈林等少數(shù)人,一個比一個“左”。在20世紀(jì)20年代流行以“激進”為榮,以“左”為榮。——摘編自沈志華等《蘇聯(lián)歷史專題研究》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,國繞“20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)經(jīng)濟”自擬論題,并加以論述。(要求:觀點明確,持論有據(jù),論證充分,表述清晰)參考答案:示例一:論題:蘇聯(lián)經(jīng)濟建設(shè)日益激進。論述:20世紀(jì)20年代初,新經(jīng)濟政策推動了蘇俄經(jīng)濟的恢復(fù),緩和了社會矛盾,基本上鞏固了新生的蘇維埃政權(quán)。不久,蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為它是社會主義的倒退,蘇聯(lián)應(yīng)該向資本主義發(fā)動進攻,這種固守傳統(tǒng)社會主義的觀念,忽視了蘇聯(lián)的國情。1925年,蘇聯(lián)確立社會主義工業(yè)化的總方針,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè);同時,強調(diào)加快社會主義建設(shè)的速度,提出了較高的經(jīng)濟建設(shè)指標(biāo),為了解決工業(yè)資金建設(shè)問題,提高工業(yè)品價格,壓低農(nóng)產(chǎn)品價格,極大地?fù)p害了農(nóng)民的利益,不利于農(nóng)業(yè)健康發(fā)展。此后,蘇聯(lián)推行農(nóng)業(yè)集體化,把小農(nóng)經(jīng)濟改造為大規(guī)模集體經(jīng)濟,這也忽視了蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展的實際情況??傊?,蘇聯(lián)在20世紀(jì)20年代的經(jīng)濟建設(shè)中,取消新經(jīng)濟政策,強調(diào)發(fā)展工業(yè),尤其是重工業(yè),大規(guī)模發(fā)展集體農(nóng)莊等,都鮮明地說明了蘇聯(lián)經(jīng)濟建設(shè)日益激進。示例二:論題:新經(jīng)濟政策的實施面臨重重阻力。論述:為了解決“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策帶來的政治經(jīng)濟危機,俄共(布)十大決定推行新經(jīng)濟政策,準(zhǔn)備通過國家資本主義過渡到社會主義。這一政策發(fā)展了馬克思主義,但利用市場和貨幣等策略不為部分俄共(布)領(lǐng)導(dǎo)人接受,在實施過程中,列寧沒有對新經(jīng)濟政策進一步理論化和系統(tǒng)化,隨著經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展,這種阻力越來越強,特別是列寧逝世后,認(rèn)為新經(jīng)濟政策是后退和妥協(xié)的聲音進一步增強。加之新經(jīng)濟政策實施中,出現(xiàn)了一定的貧富分化問題,以致部分農(nóng)民也反對這一政策,蘇維埃黨內(nèi)的政治斗爭也增加了新經(jīng)濟政策實施的阻力,同時面對復(fù)雜的國際形勢,蘇聯(lián)迫切希望改變落后農(nóng)業(yè)國家的現(xiàn)狀,以求鞏固和發(fā)展蘇維埃政權(quán)。這要求蘇聯(lián)加快經(jīng)濟建設(shè)的步伐,盡早結(jié)束新經(jīng)濟政策,開展國家工業(yè)化??傊?,蘇聯(lián)在20世紀(jì)20年代的經(jīng)濟建設(shè)中,新經(jīng)濟政策面臨理論上、政治上、國際環(huán)境等方面的阻力,使得蘇聯(lián)較早的結(jié)束了新經(jīng)濟政策?!驹斀狻勘绢}屬于開放性試題,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。解答本題首先應(yīng)該結(jié)合材料和所學(xué)內(nèi)容確定論點,如根據(jù)“他的繼任者多數(shù)對新經(jīng)濟政策的實質(zhì)并不理解,把它看作是暫時的退卻”可得出新經(jīng)濟政策的實施面臨重重阻力的論點,結(jié)合新經(jīng)濟政策的停止和進行論述即可;如根據(jù)“黨內(nèi)除布哈林等少數(shù)人,一個比一個‘左’。在20世紀(jì)20年代流行以‘激進’為榮,以‘左’為榮”可得出蘇聯(lián)經(jīng)濟建設(shè)日益激進,根據(jù)斯大林模式的逐漸形成進行論述。言之成理,能夠自圓其說即可。33.王陽明與李贄同屬明朝,李贄是王陽明的再傳弟子,但兩人的思想主張在諸多方面明顯是向不同的方向發(fā)展。閱讀下列材料:材料一、王陽明的一生活動,用他自己的話說,在于一方面“破山中賊”與另一方面“破心中賊”。前者的意思很明白,即指鎮(zhèn)壓農(nóng)民戰(zhàn)爭以維護封建專制主義的皇權(quán);后者所指的便抽象得可作不同的解釋,但如果我們從他的思想體系來考察,就不難知道“心中賊”是什么,一句話說,從他把階級意義上的“賊”還原而為抽象的觀念講來,這正是破“人欲”(凡人的追求)的一種僧侶主義說教。
正德五年(公元一五一○年),王陽明升江西吉安府廬陵縣知縣……一面向“鄉(xiāng)里人戶”進行封建道德的說教,一面“立保甲,以弭盜”(按:他所謂“盜”即起義的農(nóng)民)?!钔鈴]《中國思想通史》材料二、“士貴為己,務(wù)自適。如不自適而適人之道,雖伯夷叔齊同為淫僻。不知為己,惟務(wù)為人,雖堯舜同為塵垢豼糠”(《焚書·續(xù)焚書·答周二魯》)。他認(rèn)為要獲得個性解放和思想自由,就必須打破孔孟之道及其變種宋明理學(xué)的壟斷地位,沖破封建經(jīng)典所設(shè)置的各種思想禁區(qū)。李贄把斗爭的矛頭首先指向孔丘……為了打破孔丘提出的是非標(biāo)準(zhǔn),李贄編寫了《藏書》和《續(xù)藏書》,用自己的是非標(biāo)準(zhǔn),重新評價了歷史人物?!园俣劝倏普埢卮穑孩鸥鶕?jù)材料一,指出王陽明“破山中賊”與“破心中賊”的方法。(2分)⑵根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué),指出當(dāng)時主流社會對李贄思想的總體看法。(2分)⑶綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,從對傳統(tǒng)理學(xué)態(tài)度、個人發(fā)展問題和反映的階層訴求三方面談兩人思想的不同。(要求:觀點鮮明;史論結(jié)合,行文流暢;200字左右。)(8分)參考答案:⑴封建道德的說教;立保甲。(2分)⑵離經(jīng)叛道。(2分)⑶(8分)李贄:挑戰(zhàn)封建權(quán)威,批判理學(xué)空談義理,王陽明:發(fā)展程朱理學(xué),為封建統(tǒng)治辯護;李贄:提出打破孔子的提出的是非標(biāo)準(zhǔn),提出士貴為己,要獲得個性解放和思想自由,王陽明:用封建道德說教與立保甲的方法主張滅人欲,用封建思想塑造封建臣民,反映階層訴求;李贄:反對
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