2022年度浙江省湖州市第三高級(jí)中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH的個(gè)體早期死亡。一對(duì)夫妻均為該病患者，希望通過(guò)胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法錯(cuò)誤的是A.首先經(jīng)超排卵處理后進(jìn)行體外受精B.從囊胚中分離細(xì)胞，培養(yǎng)后檢測(cè)基因型C.根據(jù)檢測(cè)結(jié)果篩選基因型為hh的胚胎D.將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮參考答案：B2.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案：D3.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)肯定不含脫氧核糖的是(

) A．酶

B．染色體

C．葉綠體

D．線粒體參考答案：A4.下面有關(guān)基因重組的說(shuō)法不正確的是（

）A．基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

B．基因重組產(chǎn)生原來(lái)沒(méi)有的新基因C．基因重組是生物變異的重要來(lái)源

D．基因重組能產(chǎn)生原來(lái)沒(méi)有的重組性狀參考答案：B5.森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)（

）A．光照強(qiáng)度

B．食物種類

C．濕度

D．溫度參考答案：A6.小明的手指不小心被刀割傷時(shí)，由于疼痛而咬緊牙關(guān)。這個(gè)過(guò)程中，他的神經(jīng)興奮傳遞途徑是①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③手部感受器④脊髓 ⑤牽動(dòng)上下頜的肌肉⑥腦A.③①⑥②④⑤

B.③①⑥④②⑤C.③①④⑥②⑤

D.③⑥④①②⑤參考答案：C7.右圖表示正常人肝組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示人體內(nèi)的液體成分。下列選項(xiàng)中正確的是

A．肝細(xì)胞生活在組織液中，肝細(xì)胞周圍的組織液中

B．液體①中含有胰島素和血紅蛋白

C．抗體只能在液體④和①中出現(xiàn)

D．圖中①②③④構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境參考答案：A8.灰兔和白兔雜交，F(xiàn)1全是灰兔，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔，比例為9∶3∶4，則

A.家兔的毛色受兩對(duì)等位基因控制

B.F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/9C.F2灰兔基因型有4種，能產(chǎn)生4種配子，其比例為AB:Ab:aB:ab＝4:2:2:1D.F2中黑兔與白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的幾率是2/3參考答案：D9.一個(gè)人的手掌觸到裸露的電線(110V)會(huì)立即反射性地緊握電線，被解救后他再次看到裸露的電線，會(huì)立即反射性地把手縮回。對(duì)這兩個(gè)反射的正確敘述是(

)A．兩個(gè)反射中樞都在脊髓B．兩個(gè)反射中樞都在大腦C．前一個(gè)反射中樞在脊髓，后一個(gè)反射中樞在大腦D．前一個(gè)反射中樞在大腦，后一個(gè)反射中樞在脊髓參考答案：C10.對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行研究，獲得下表數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述不正確的是營(yíng)養(yǎng)級(jí)ⅠⅡⅢⅣ分解者從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量(kJ)

141.015.90.9221.7呼吸消耗的能量(kJ)501.279.113.20.5192.6A.該生態(tài)系統(tǒng)從第Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第Ⅲ營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為11.28%B.第Ⅰ營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的太陽(yáng)能總量是863.9kJC.營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的信息交流是雙向的D.該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災(zāi)后，發(fā)生的群落演替屬于次生演替參考答案：B11.HIV能通過(guò)細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲)，如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過(guò)的紅細(xì)胞，紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法增殖，紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析，下列敘述正確的是()

A．紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”是因?yàn)榧t細(xì)胞中分布有大量抗體，對(duì)HIV起免疫作用B．紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”是因?yàn)楦邼舛鹊难鯇?duì)HIV具有抑制作用C．紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”是因?yàn)闆](méi)有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器D．紅細(xì)胞成為“陷阱細(xì)胞”治療AIDS過(guò)程屬于細(xì)胞免疫參考答案：C12.如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程．下列敘述不正確的是（）A．①②③分別代表血漿、淋巴和組織液，共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境B．當(dāng)人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí)，①等處的滲透壓會(huì)降低C．①中無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高時(shí)，下丘腦某些細(xì)胞分泌的抗利尿激素減少D．無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和，以維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定參考答案：C【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的組成．【分析】?jī)?nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，分析題圖可知，①與③相互滲透，且③可以形成②，因此①是血漿，②是淋巴液，③是組織液，共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境．【解答】解：A、①②③分別代表血漿、淋巴和組織液，共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境，A正確；B、人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí)，血漿滲透壓降低，B正確；C、血漿中鹽濃度過(guò)高，血漿滲透壓升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，下丘腦某些細(xì)胞分泌的抗利尿激素增加，減少排尿量，使?jié)B透壓下降，C錯(cuò)誤；D、無(wú)氧呼吸呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和，以維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定，D正確．故選：C．13.右圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。下列與之有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是…………………………(

)A．應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液B．應(yīng)將濾液滴在b處，而不能滴在a處C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是得到四個(gè)不同顏色的同心圓D．實(shí)驗(yàn)得到的若干個(gè)同心圓中，最大的一個(gè)圓呈橙黃色參考答案：B14.有性生殖的出現(xiàn)直接推動(dòng)了生物的進(jìn)化，其原因是

A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式

B.有性生殖經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

C.有性生殖細(xì)胞是由減數(shù)分裂形成的

D.通過(guò)有性生殖，實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性參考答案：D15.ch1L基因是藍(lán)細(xì)菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制，需要構(gòu)建該種生物缺失ch1L基因的變異株細(xì)胞。技術(shù)路線如圖所示，對(duì)此描述錯(cuò)誤的是（

）A．ch1L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸B．①②過(guò)程中使用限制酶的作用是將DNA分子的特定化學(xué)鍵打開C．若操作成功，可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株D．①②過(guò)程都要使用DNA聚合酶參考答案：D16.對(duì)細(xì)胞中的某些物質(zhì)的組成進(jìn)行分析，可以作為鑒別真核生物的不同個(gè)體是否為同一物種的輔助手段，一般不采用的物質(zhì)是（）A.蛋白質(zhì) B.DNA C.RNA D.核苷酸參考答案：D試題分析：在生物大分子中，核酸和蛋白質(zhì)具有種的特異性，可以根據(jù)其確定是否是同種生物，而核苷酸沒(méi)有種的特異性，故D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題主要考查核酸的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。17.白細(xì)胞可以吞噬整個(gè)病菌，這一事實(shí)說(shuō)明了(

)A．細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

B．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C．細(xì)胞膜具有全透性

D．細(xì)胞膜具有支持作用參考答案：B18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述，正確的是（

）A．生物組織中的油脂的鑒定實(shí)驗(yàn)無(wú)需用顯微鏡B．探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組不需要加酶C．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮D．檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁參考答案：C19.“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖元”，這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化。下面的相關(guān)說(shuō)法不正確的是A．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃狟．淀粉和糖元都是多糖C．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芾闷咸烟荄．麥芽糖為二糖，葡萄糖為單糖參考答案：C20.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

（

）A．葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔進(jìn)入內(nèi)環(huán)境B．Na2HPO4/KH2PO4對(duì)血漿PH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用C．內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化D．人體的內(nèi)環(huán)境即體液參考答案：B21.下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

(

)A.基因的自由組合B.基因互換C.基因突變D.染色體數(shù)目的變異參考答案：C22.關(guān)于激素調(diào)節(jié)作用的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是A.微量和高效

B.通過(guò)體液運(yùn)輸

C.作用于靶器官、靶細(xì)胞

D.為生命活動(dòng)提供能量參考答案：D23.植物頂芽的生長(zhǎng)素可以向生長(zhǎng)素的濃度比它高的側(cè)芽部位運(yùn)輸。同時(shí)，在缺氧的條件下會(huì)嚴(yán)重阻礙其運(yùn)輸。這說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸屬于（

）A．主動(dòng)運(yùn)輸

A．自由擴(kuò)散

C．協(xié)助擴(kuò)散

D．滲透作用參考答案：A24.已知玉米有色籽粒對(duì)無(wú)色籽粒是顯性?，F(xiàn)將一有色籽粒的植株X進(jìn)行測(cè)交，后代出現(xiàn)有色籽粒與無(wú)色籽粒的比是1:3，對(duì)這種雜交現(xiàn)象的推測(cè)不確切的是A．測(cè)交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同B．玉米的有、無(wú)色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律C．玉米的有、無(wú)色籽粒是由一對(duì)等位基因控制的D．測(cè)交后代的無(wú)色籽粒的基因型至少有三種參考答案：C25.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無(wú)關(guān)C．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限D(zhuǎn)．穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常參考答案：B26..豌豆灰種皮（G）對(duì)白種皮（g）為顯性，黃子葉（Y）對(duì)綠子葉（y）為顯性。每對(duì)性狀的雜合體（F1）自交后代（F2）均表現(xiàn)3：1的性狀分離比。以上種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比是對(duì)哪代植株群體所結(jié)種子的統(tǒng)計(jì)

（

）

A．F3；F2

B．F2；F2

C．F1；F2

D．F2；F1參考答案：D27.關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述錯(cuò)誤的是A．染色體的主要化學(xué)成分是DNA和蛋白質(zhì)B．真核生物的所有活細(xì)胞中均能觀察到染色體C．染色體、染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)D．染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)參考答案：B28.有關(guān)基因工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A.DNA連接酶將黏性未端的堿基對(duì)連接起來(lái)B.限制性內(nèi)切酶用于目的基因的獲得C.目的基因須由運(yùn)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞D.人工合成目的基因不用限制性內(nèi)切酶參考答案：A【分析】基因工程至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體．其中限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂；DNA連接酶能將目的基因和運(yùn)載體之間的磷酸二酯鍵連接起來(lái)；運(yùn)載體能將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞?！驹斀狻緿NA連接酶將黏性末端的磷酸二酯鍵連接起來(lái)，A錯(cuò)誤；限制性內(nèi)切酶用于目的基因的獲得和切割運(yùn)載體，B正確；目的基因需由運(yùn)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞，C正確；人工合成目的基因有兩種方法，其一是化學(xué)合成法，即用游離的脫氧核糖核苷酸合成，不需要限制酶；其二是反轉(zhuǎn)錄法，即用已知的mRNA和逆轉(zhuǎn)錄酶先合成DNA單鏈，再進(jìn)一步得到DNA雙鏈，也不需要限制酶，D正確?！军c(diǎn)睛】注意：基因工程中兩種工具酶都是與磷酸二酯鍵有關(guān)的酶，其中限制酶是切割磷酸二酯鍵，而DNA連接酶是催化形成磷酸二酯鍵。29.制備單克隆抗體所采用的細(xì)胞工程技術(shù)包括①細(xì)胞培養(yǎng)

②細(xì)胞融合

③胚胎移植

④細(xì)胞核移植A．①②

B．①③

C．②③

D．③④參考答案：A30.植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B．植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖參考答案：B31.下列關(guān)于限制酶說(shuō)法錯(cuò)誤的是

（

）A．限制酶廣泛存在于各種生物中，微生物中很少分布B．一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列C．不同的限制酶切割DNA的切點(diǎn)不同D．限制酶的作用可用來(lái)提取目的基因參考答案：A32.某中學(xué)遷入新建校園14年，校園中白頭鵯（鳥綱鵯科動(dòng)物）在14年間的種群增長(zhǎng)速率如表所示。據(jù)表分析可知年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增長(zhǎng)速率0.661.522.833.692.911.200.03A.這14年中，白頭鵯的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)B.第12年時(shí)，白頭鵯種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型C.該學(xué)校中，白頭鵯的K值約為第8年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍D.用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計(jì)算出增長(zhǎng)速率參考答案：C表中信息顯示：白頭鵯種群的增長(zhǎng)速率先增加后減小，說(shuō)明該種群的數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；第12年時(shí)白頭鵯種群的增長(zhǎng)速率為1．2，說(shuō)明該種群的數(shù)量仍在增加，因此年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型，B項(xiàng)錯(cuò)誤；第8年時(shí)白頭鵯種群的增長(zhǎng)速率最大，此時(shí)的種群數(shù)量約為1/2K，由此推知：白頭鵯的K值約為第8年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍，C項(xiàng)正確；白頭鵯為動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物，調(diào)查其種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重捕法，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】種群的特征、種群數(shù)量的變化【名師點(diǎn)睛】本題以“調(diào)查分析數(shù)據(jù)”為素材，考查學(xué)生對(duì)種群的特征、種群數(shù)量變化的知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合題意并采取對(duì)比法，認(rèn)真分析表格數(shù)據(jù)，找出數(shù)據(jù)、現(xiàn)象的變化規(guī)律，并將“變化規(guī)律”與“所學(xué)知識(shí)”有效地聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行知識(shí)的整合和遷移。33.關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述正確的是： A.B細(xì)胞和T細(xì)胞都是在骨髓中發(fā)育成的B.通過(guò)效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體和效應(yīng)T細(xì)胞，進(jìn)而發(fā)揮免疫作用C.產(chǎn)生的記憶細(xì)胞在二次免疫中可直接產(chǎn)生抗體，發(fā)揮免疫作用D.B細(xì)胞是通過(guò)產(chǎn)生抗體，而T細(xì)胞是通過(guò)產(chǎn)生淋巴因子，發(fā)揮免疫作用的參考答案：B34.若用，，標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染無(wú)放射性的細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中，能找到的放射性元素為A．可在外殼中找到和B．可在DNA中找到，C．可在外殼中找到D．可在DNA中找到，，參考答案：B35.將人體口腔上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)移至不同濃度（I，II，III）的三種鹽溶液中，結(jié)果如右圖所示。這三種溶液的濃度是：（

）A．I>II>III

B．II>I>III

C．I<II<III

D．I<III<II參考答案：B36.果酒和果醋制作過(guò)程中，發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要，相關(guān)措施正確的是A.葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶，造成無(wú)氧環(huán)境，有利于發(fā)酵B.在葡萄酒發(fā)酵過(guò)程中，每隔12h左右打開瓶蓋一次，放出CO2C.果酒發(fā)酵過(guò)程中溫度控制在30℃，果醋發(fā)酵過(guò)程中溫度控制在20℃D.在果醋發(fā)酵過(guò)程中，要適時(shí)通過(guò)充氣口充氣，有利于醋酸菌的代謝參考答案：D葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留約1/3的空間，A錯(cuò)誤；在葡萄酒發(fā)酵過(guò)程中，每隔12h左右擰松瓶蓋一次，放出CO2，注意不能打開瓶蓋，防止雜菌污染，B錯(cuò)誤；果酒發(fā)酵過(guò)程中溫度控制在18～25℃，果醋發(fā)酵過(guò)程中溫度控制在30～35℃，C錯(cuò)誤；果醋發(fā)酵是需氧發(fā)酵，發(fā)酵過(guò)程中要適時(shí)通過(guò)充氣口充氣，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題主要考查果酒和果醋的制作?！久麕燑c(diǎn)睛】果酒和果醋制作的比較：項(xiàng)目

果酒的制作

果醋的制作

主要菌種

酵母菌

醋酸菌

原理

果酒：酵母菌的無(wú)氧呼吸

果醋：醋酸菌有氧呼吸

（1）當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，糖→醋酸

（2）當(dāng)缺少糖源時(shí)，乙醇→乙醛→醋酸

實(shí)驗(yàn)流程

挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒

挑選葡萄→沖洗→榨汁→醋酸發(fā)酵→果醋

溫度

18～25℃

30～35℃

氧的需求

前期需氧，后期不需氧

需充足氧

提示

在果酒制作過(guò)程的前期通入空氣或在發(fā)酵瓶中留有一定的空間（大約1/3），可以給酵母菌提供氧氣，使其進(jìn)行有氧呼吸，為酵母菌的生長(zhǎng)、增殖提供能量，酵母菌迅速增殖，縮短發(fā)酵時(shí)間。在生產(chǎn)酒精的階段要求嚴(yán)格的無(wú)氧環(huán)境，此階段如果有氧，則會(huì)抑制酒精發(fā)酵。

果醋制作過(guò)程中要求始終通氧，因?yàn)榇姿峋呛醚跫?xì)菌，缺氧時(shí)醋酸菌的生長(zhǎng)、增殖都會(huì)受到影響，另外醋酸的生成也會(huì)受到影響。

37.下面為番茄植物組織培養(yǎng)過(guò)程的流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的()A．脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程C．從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有全能性D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題參考答案：B38.下圖是微生物接種示意圖，操作順序?yàn)?→2→3→4→5，以下敘述正確的是

A．圖示方法為稀釋涂布平板法

B．劃線操作須在酒精燈火焰旁進(jìn)行

C．由單個(gè)細(xì)胞形成的菌落一定出現(xiàn)在5區(qū)域D．只需在l區(qū)域劃線前和5區(qū)域劃線后對(duì)接種環(huán)滅菌參考答案：B略39.顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的160個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為A．4個(gè)

B．8個(gè)

C.10個(gè)

D．12個(gè)參考答案：C40.下圖為人體某一反射弧的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是A.若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器不可以產(chǎn)生反應(yīng)B.興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí)，都是以電信號(hào)傳導(dǎo)的C.人體內(nèi)任一反射只需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與D.在細(xì)胞A處給與一個(gè)刺激，電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)；丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，多畫的結(jié)構(gòu)有

（填圖中標(biāo)號(hào)）；藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是

。（2）請(qǐng)寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：

。（3）圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的

（填標(biāo)號(hào)）中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是

。（4）影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是

和

。（5）若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，除消化酶外，還可能是

等參考答案：（1）3

藍(lán)藻沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核（2）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原（3）3、4

ATP（4）光照

氧氣（5）抗體、蛋白質(zhì)類激素、血漿蛋白42.某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，以探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了，還是將向光側(cè)的生長(zhǎng)素分解了。（1）某同學(xué)研究植物向光性的原因時(shí)，進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，你從實(shí)驗(yàn)中獲得的結(jié)論是______________________________________________。你獲得這一結(jié)論的理由是____________________________________________________。（2）結(jié)合（1）題有人做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，將經(jīng)過(guò)圖2甲處理后的瓊脂塊分別放在切去胚芽鞘尖端的切面上（見圖2中乙），一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。①若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為_____________________，說(shuō)明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了。②若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為_________________________________，說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)的生長(zhǎng)素分解了。（3）生長(zhǎng)素的兩重性表現(xiàn)在

既能防止落花落果。也能疏花疏果。參考答案：（1）單側(cè)光引起生長(zhǎng)素從向光側(cè)更多地移向背光側(cè)

圖1中乙向光側(cè)的生長(zhǎng)素若被光分解，則植物將彎向光源生長(zhǎng)（2）①C＜A＝B＜D

②C＜A＝B＝D（3）既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽。43.如圖甲是膝跳反射反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯