Word-41-寒假書(shū)店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8篇最新的寒假書(shū)店導(dǎo)購(gòu)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

通過(guò)假期時(shí)光，我打算打份工熬煉一下自己。經(jīng)伴侶介紹，我來(lái)到了xx書(shū)店，成為一名暫時(shí)導(dǎo)購(gòu)員。因?yàn)樽陨韺?duì)書(shū)的愛(ài)慕，我覺(jué)得這份工作非常適合我。天天在圖書(shū)和顧客之間勞碌，其樂(lè)融融?。∥邑?fù)責(zé)的是兒童讀物。看到這些種類(lèi)多樣的圖書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太幸福了，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄兣e行輔導(dǎo)，假期還能讀到課外讀物來(lái)增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、開(kāi)辟視野。

初高中時(shí)，我經(jīng)常到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，自認(rèn)為走遍了xx的許多書(shū)店，對(duì)書(shū)店的工作內(nèi)容很是了解，導(dǎo)購(gòu)員無(wú)非是幫顧客找書(shū)罷了。但當(dāng)我來(lái)到書(shū)店見(jiàn)習(xí)后，才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購(gòu)員的熟悉是多么深沉。導(dǎo)購(gòu)員的工作不單單是為顧客找到抱負(fù)的書(shū)，除此之外，還有許多要做的事情。導(dǎo)購(gòu)員天天的工作時(shí)光為8：00—17：30.在xx書(shū)店工作的這半個(gè)月里，我對(duì)書(shū)店工作的流程有了一定的了解。接貨、入庫(kù)，貼磁條，圖書(shū)的上架與擺放，導(dǎo)購(gòu)，這些都是每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員平時(shí)必做的事情。

下面就讓我來(lái)介紹一下書(shū)店的工作流程：

一、接貨、入庫(kù)

天天都會(huì)有圖書(shū)從總店源源不斷的發(fā)來(lái)，我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫(kù)。別以為只是容易的把書(shū)放到指定的位置，這個(gè)接貨、入庫(kù)可謂是書(shū)店工作中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。圖書(shū)從需求到入庫(kù)有一系列的步驟：需求—報(bào)單—接貨—清點(diǎn)—上架—入庫(kù)。這些步驟幾乎天天必做。導(dǎo)購(gòu)員們需要對(duì)所缺圖書(shū)舉行統(tǒng)計(jì)，然后出庫(kù)時(shí)報(bào)上單據(jù)。這樣其次天，出庫(kù)的圖書(shū)就會(huì)由總店放到分店了。接下來(lái)要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書(shū)的數(shù)量，在所缺位置補(bǔ)上圖書(shū)，剩余的圖書(shū)入庫(kù)以備補(bǔ)架。

二、貼磁條

將特地的磁條貼在圖書(shū)靠后頁(yè)碼部分的夾縫里，這是一種平安措施，防止圖書(shū)被盜。在圖書(shū)售出時(shí)，會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書(shū)消磁。假如圖書(shū)未經(jīng)消磁就要被帶出書(shū)店，門(mén)口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提醒。這樣便能保證書(shū)店圖書(shū)的平安了。

三、上架和擺放

圖書(shū)的上架和擺放也是有考究的。封面對(duì)外，相同系列、相同出版社的圖書(shū)往往放在一起。像常受推舉的延邊出版社的注音讀物及圖說(shuō)天下系列的書(shū)都會(huì)按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員發(fā)覺(jué)圖書(shū)的數(shù)量短缺時(shí)，就要準(zhǔn)時(shí)的補(bǔ)架。

四、導(dǎo)購(gòu)

導(dǎo)購(gòu)是書(shū)店工作的重要部分。它要求工作人員要認(rèn)識(shí)自己所分配的圖書(shū)位置，以便當(dāng)顧客需要時(shí)準(zhǔn)時(shí)迅速的找到圖書(shū)。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版，同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三班級(jí)以下的兒童通常挑選延邊出版社的注音讀物，年齡略大的中學(xué)校生通常選用六角叢書(shū)系列?！度绻o我三天明亮》、《三國(guó)演義》等書(shū)既有適合學(xué)校生的系列又有適合中同學(xué)閱讀的，而導(dǎo)購(gòu)員就需要按照不同年齡段的讀者，給他們找出適合他們讀的書(shū)。認(rèn)識(shí)架子是導(dǎo)購(gòu)員做好工作的前提，通常兩天左右，新導(dǎo)購(gòu)員便能輕松地找出顧客所需的圖書(shū)了。

有時(shí)書(shū)店勞碌起來(lái)時(shí)。我也要到教輔類(lèi)幫忙，這樣就要求我們不能單單對(duì)自己工作部分認(rèn)識(shí)，也要對(duì)其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽(tīng)其他類(lèi)圖書(shū)時(shí)，也要說(shuō)出也許位置才行，給顧客以愜意的答復(fù)。

假期最大的消費(fèi)人群莫過(guò)于中學(xué)校生。小學(xué)和教師會(huì)在假期的開(kāi)頭為同學(xué)們推舉課外讀物。而同學(xué)家長(zhǎng)便會(huì)像接到圣旨般，帶著孩子來(lái)書(shū)店買(mǎi)書(shū)。被推舉的課外讀物確實(shí)可以增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)問(wèn)，陶冶情操，但假如圖書(shū)買(mǎi)到家后，孩子們不愛(ài)讀，家長(zhǎng)們又沒(méi)時(shí)光囑咐孩子專(zhuān)心學(xué)，那么這些書(shū)又同廢紙有何區(qū)分呢。假期讀些課外讀物，能對(duì)孩子們的身心健康有很大的協(xié)助，但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子。孩子們能夠按照個(gè)人喜好挑選讀什么書(shū)，不能徹低根據(jù)硬性規(guī)定來(lái)要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》等圖書(shū)都很受低班級(jí)同學(xué)的歡迎，圖書(shū)中顏色豐盛的圖案是吸引孩子們的主要緣由。

在書(shū)店工作中，我發(fā)覺(jué)了一些小問(wèn)題。其一，有的舊版的兒童讀物，因?yàn)榧垙埖染売刹⒉皇茴櫩偷那嗖A，往往許久都賣(mài)不出去，新書(shū)不斷運(yùn)進(jìn)，舊書(shū)仍擺在架子上，使得本來(lái)狹小的空間變得越發(fā)擁擠。假如書(shū)店能都將這些不太好賣(mài)的讀物低價(jià)處理掉，信任還是可以為新書(shū)騰出空間的。這些書(shū)不過(guò)是紙張略差，早一二年出版的，若低價(jià)處理，信任還是可以吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書(shū)賣(mài)出去，解決圖書(shū)大量重疊擺放的問(wèn)題，又使得書(shū)架子看上去越發(fā)舒適，便利導(dǎo)購(gòu)員尋覓圖書(shū)，何樂(lè)而不為呢。其二，有些圖書(shū)時(shí)常會(huì)碰到質(zhì)量問(wèn)題，或有損有缺，或其中內(nèi)容有誤，賣(mài)出的圖書(shū)就會(huì)被退回來(lái)，這樣多影響書(shū)店的聲譽(yù)啊！假如出版社印刷時(shí)和排版校對(duì)過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，信任這樣的事情還是可以避開(kāi)的。同學(xué)買(mǎi)了缺頁(yè)或有錯(cuò)誤的圖書(shū)，勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。所以希翼眾多出版社，可以本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使讀者、書(shū)店、出版商三方的利益都不受到傷害。

在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多。

一、作為書(shū)店的工作人員，要有責(zé)任心。

利用實(shí)習(xí)我了解到，導(dǎo)購(gòu)員的工作不是那么容易，當(dāng)顧客有需求時(shí)要仔細(xì)耐心的講解。顧客不像導(dǎo)購(gòu)員，對(duì)書(shū)店的每個(gè)地方都認(rèn)識(shí)，對(duì)書(shū)的類(lèi)別不了解，所以要求書(shū)店的工作人員為顧客排憂(yōu)解難，為他們找到滿(mǎn)足需求的圖書(shū)。

二、在以后的工作中，應(yīng)當(dāng)踏實(shí)肯干。

書(shū)店內(nèi)圖書(shū)的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)'艱難'的目標(biāo).將圖書(shū)搬運(yùn)到指定位置，在書(shū)店工作中也算一項(xiàng)體力活，來(lái)貨少則五六，多則上百，這些都是每個(gè)工作人員的目標(biāo)。而貼磁條更是要求工作人員精心仔細(xì)，其實(shí)這些工作都不是很累，只不過(guò)算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購(gòu)員天天要在書(shū)店里站八到九個(gè)小時(shí)，難免有的枯燥，而搬運(yùn)和貼磁的工作無(wú)疑為導(dǎo)購(gòu)員增添了許多樂(lè)趣。

三、學(xué)會(huì)虛心求教于人

剛到書(shū)店工作時(shí)，見(jiàn)到種類(lèi)繁多、名稱(chēng)各異的圖書(shū)，我很是為難。要將如此多的書(shū)名和位置都登記來(lái)真要下很大的功夫。當(dāng)我見(jiàn)到書(shū)店的賈姐和唐姨可以嫻熟地找到顧客所需的圖書(shū)，連折數(shù)都記得非常清晰，心中不由地暗生敬意?？磥?lái)自己還要多向她們請(qǐng)教才行。經(jīng)過(guò)賈姐和唐姨的指點(diǎn)，我很快的適應(yīng)了新的工作，并將圖書(shū)的類(lèi)別和位置記個(gè)也許。真是各行業(yè)都有精英，要想更好的適應(yīng)新的工作，就要謙虛的求教。由認(rèn)識(shí)工作的老導(dǎo)購(gòu)員對(duì)新導(dǎo)購(gòu)員舉行指點(diǎn)，方能是新人更快地適應(yīng)工作，使新人盡快地投入到緊急勞碌的工作中。

這次在書(shū)店的實(shí)習(xí)，時(shí)光雖短，但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們，更是讓我感到無(wú)比的親切。同事，這是我第一次用這個(gè)詞，來(lái)到書(shū)店后有許多的第一次，第一次學(xué)打包，第一次向顧客推舉書(shū)，第一次……

書(shū)店工作的日子里，使我清晰的熟悉到，凡事惟獨(dú)親身經(jīng)受，才干更好的掌控它。我們參與社會(huì)實(shí)踐，可以在實(shí)踐中不斷地熬煉自己，堆積工作閱歷，所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都仔細(xì)的對(duì)待，為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。

【第2篇】2023年寒假書(shū)店導(dǎo)購(gòu)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

通過(guò)假期時(shí)光，我打算打份工熬煉一下自己。經(jīng)伴侶介紹，我來(lái)到了xx書(shū)店，成為一名暫時(shí)導(dǎo)購(gòu)員。因?yàn)樽陨韺?duì)書(shū)的愛(ài)慕，我覺(jué)得這份工作非常適合我。天天在圖書(shū)和顧客之間勞碌，其樂(lè)融融啊！我負(fù)責(zé)的是兒童讀物?？吹竭@些種類(lèi)多樣的圖書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太幸福了，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄兣e行輔導(dǎo)，假期還能讀到課外讀物來(lái)增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、開(kāi)辟視野。

初高中時(shí)，我經(jīng)常到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，自認(rèn)為走遍了xx的許多書(shū)店，對(duì)書(shū)店的工作內(nèi)容很是了解，導(dǎo)購(gòu)員無(wú)非是幫顧客找書(shū)罷了。但當(dāng)我來(lái)到書(shū)店見(jiàn)習(xí)后，才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購(gòu)員的熟悉是多么深沉。導(dǎo)購(gòu)員的工作不單單是為顧客找到抱負(fù)的書(shū)，除此之外，還有許多要做的事情。導(dǎo)購(gòu)員天天的工作時(shí)光為8：00--17：30.在xx書(shū)店工作的這半個(gè)月里，我對(duì)書(shū)店工作的流程有了一定的了解。接貨、入庫(kù)，貼磁條，圖書(shū)的上架與擺放，導(dǎo)購(gòu)，這些都是每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員平時(shí)必做的事情。

下面就讓我來(lái)介紹一下書(shū)店的工作流程：

一：接貨、入庫(kù)

天天都會(huì)有圖書(shū)從總店源源不斷的發(fā)來(lái)，我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫(kù)。別以為只是容易的把書(shū)放到指定的位置，這個(gè)接貨、入庫(kù)可謂是書(shū)店工作中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。圖書(shū)從需求到入庫(kù)有一系列的步驟：需求—報(bào)單—接貨—清點(diǎn)—上架—入庫(kù)。這些步驟幾乎天天必做。導(dǎo)購(gòu)員們需要對(duì)所缺圖書(shū)舉行統(tǒng)計(jì)，然后出庫(kù)時(shí)報(bào)上單據(jù)。這樣其次天，出庫(kù)的圖書(shū)就會(huì)由總店放到分店了。接下來(lái)要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書(shū)的數(shù)量，在所缺位置補(bǔ)上圖書(shū)，剩余的圖書(shū)入庫(kù)以備補(bǔ)架。

二：貼磁條

將特地的磁條貼在圖書(shū)靠后頁(yè)碼部分的夾縫里，這是一種平安措施，防止圖書(shū)被盜。在圖書(shū)售出時(shí)，會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書(shū)消磁。假如圖書(shū)未經(jīng)消磁就要被帶出書(shū)店，門(mén)口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提醒。這樣便能保證書(shū)店圖書(shū)的平安了。

三：上架和擺放

圖書(shū)的上架和擺放也是有考究的。封面對(duì)外，相同系列、相同出版社的圖書(shū)往往放在一起。像常受推舉的延邊出版社的注音讀物及圖說(shuō)天下系列的書(shū)都會(huì)按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員發(fā)覺(jué)圖書(shū)的數(shù)量短缺時(shí)，就要準(zhǔn)時(shí)的補(bǔ)架。

四：導(dǎo)購(gòu)

導(dǎo)購(gòu)是書(shū)店工作的重要部分。它要求工作人員要認(rèn)識(shí)自己所分配的圖書(shū)位置，以便當(dāng)顧客需要時(shí)準(zhǔn)時(shí)迅速的找到圖書(shū)。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版，同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三班級(jí)以下的兒童通常挑選延邊出版社的注音讀物，年齡略大的中學(xué)校生通常選用六角叢書(shū)系列。《如果給我三天明亮》、《三國(guó)演義》等書(shū)既有適合學(xué)校生的系列又有適合中同學(xué)閱讀的，而導(dǎo)購(gòu)員就需要按照不同年齡段的讀者，給他們找出適合他們讀的書(shū)。認(rèn)識(shí)架子是導(dǎo)購(gòu)員做好工作的前提，通常兩天左右，新導(dǎo)購(gòu)員便能輕松地找出顧客所需的圖書(shū)了。

有時(shí)書(shū)店勞碌起來(lái)時(shí)。我也要到教輔類(lèi)幫忙，這樣就要求我們不能單單對(duì)自己工作部分認(rèn)識(shí)，也要對(duì)其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽(tīng)其他類(lèi)圖書(shū)時(shí)，也要說(shuō)出也許位置才行，給顧客以愜意的答復(fù)。

假期最大的消費(fèi)人群莫過(guò)于中學(xué)校生。小學(xué)和教師會(huì)在假期的開(kāi)頭為同學(xué)們推舉課外讀物。而同學(xué)家長(zhǎng)便會(huì)像接到圣旨般，帶著孩子來(lái)書(shū)店買(mǎi)書(shū)。被推舉的課外讀物確實(shí)可以增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)問(wèn)，陶冶情操，但假如圖書(shū)買(mǎi)到家后，孩子們不愛(ài)讀，家長(zhǎng)們又沒(méi)時(shí)光囑咐孩子專(zhuān)心學(xué)，那么這些書(shū)又同廢紙有何區(qū)分呢。假期讀些課外讀物，能對(duì)孩子們的身心健康有很大的協(xié)助，但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子。孩子們能夠按照個(gè)人喜好挑選讀什么書(shū)，不能徹低根據(jù)硬性規(guī)定來(lái)要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》等圖書(shū)都很受低班級(jí)同學(xué)的歡迎，圖書(shū)中顏色豐盛的圖案是吸引孩子們的主要緣由。

在書(shū)店工作中，我發(fā)覺(jué)了一些小問(wèn)題。其一，有的舊版的兒童讀物，因?yàn)榧垙埖染売刹⒉皇茴櫩偷那嗖A，往往許久都賣(mài)不出去，新書(shū)不斷運(yùn)進(jìn)，舊書(shū)仍擺在架子上，使得本來(lái)狹小的空間變得越發(fā)擁擠。假如書(shū)店能都將這些不太好賣(mài)的讀物低價(jià)處理掉，信任還是可以為新書(shū)騰出空間的。這些書(shū)不過(guò)是紙張略差，早一二年出版的，若低價(jià)處理，信任還是可以吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書(shū)賣(mài)出去，解決圖書(shū)大量重疊擺放的問(wèn)題，又使得書(shū)架子看上去越發(fā)舒適，便利導(dǎo)購(gòu)員尋覓圖書(shū)，何樂(lè)而不為呢。其二，有些圖書(shū)時(shí)常會(huì)碰到質(zhì)量問(wèn)題，或有損有缺，或其中內(nèi)容有誤，賣(mài)出的圖書(shū)就會(huì)被退回來(lái)，這樣多影響書(shū)店的聲譽(yù)??！假如出版社印刷時(shí)和排版校對(duì)過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，信任這樣的事情還是可以避開(kāi)的。同學(xué)買(mǎi)了缺頁(yè)或有錯(cuò)誤的圖書(shū)，勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。所以希翼眾多出版社，可以本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使讀者、書(shū)店、出版商三方的利益都不受到傷害。

在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多。

一：作為書(shū)店的工作人員，要有責(zé)任心。

利用實(shí)習(xí)我了解到，導(dǎo)購(gòu)員的工作不是那么容易，當(dāng)顧客有需求時(shí)要仔細(xì)耐心的講解。顧客不像導(dǎo)購(gòu)員，對(duì)書(shū)店的每個(gè)地方都認(rèn)識(shí)，對(duì)書(shū)的類(lèi)別不了解，所以要求書(shū)店的工作人員為顧客排憂(yōu)解難，為他們找到滿(mǎn)足需求的圖書(shū)。

二：在以后的工作中，應(yīng)當(dāng)踏實(shí)肯干。

書(shū)店內(nèi)圖書(shū)的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)'艱難'的目標(biāo).將圖書(shū)搬運(yùn)到指定位置，在書(shū)店工作中也算一項(xiàng)體力活，來(lái)貨少則五六，多則上百，這些都是每個(gè)工作人員的目標(biāo)。而貼磁條更是要求工作人員精心仔細(xì)，其實(shí)這些工作都不是很累，只不過(guò)算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購(gòu)員天天要在書(shū)店里站八到九個(gè)小時(shí)，難免有的枯燥，而搬運(yùn)和貼磁的工作無(wú)疑為導(dǎo)購(gòu)員增添了許多樂(lè)趣。

三：學(xué)會(huì)虛心求教于人

剛到書(shū)店工作時(shí)，見(jiàn)到種類(lèi)繁多、名稱(chēng)各異的圖書(shū)，我很是為難。要將如此多的書(shū)名和位置都登記來(lái)真要下很大的功夫。當(dāng)我見(jiàn)到書(shū)店的賈姐和唐姨可以嫻熟地找到顧客所需的圖書(shū)，連折數(shù)都記得非常清晰，心中不由地暗生敬意。看來(lái)自己還要多向她們請(qǐng)教才行。經(jīng)過(guò)賈姐和唐姨的指點(diǎn)，我很快的適應(yīng)了新的工作，并將圖書(shū)的類(lèi)別和位置記個(gè)也許。真是各行業(yè)都有精英，要想更好的適應(yīng)新的工作，就要謙虛的求教。由認(rèn)識(shí)工作的老導(dǎo)購(gòu)員對(duì)新導(dǎo)購(gòu)員舉行指點(diǎn)，方能是新人更快地適應(yīng)工作，使新人盡快地投入到緊急勞碌的工作中。

這次在書(shū)店的實(shí)習(xí)，時(shí)光雖短，但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們，更是讓我感到無(wú)比的親切。同事，這是我第一次用這個(gè)詞，來(lái)到書(shū)店后有許多的第一次，第一次學(xué)打包，第一次向顧客推舉書(shū)，第一次……

【第3篇】寒假書(shū)店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

寒假書(shū)店社會(huì)實(shí)踐能協(xié)助高校生樹(shù)立正確的立業(yè)觀，適應(yīng)市場(chǎng)，順當(dāng)就業(yè)。寒假書(shū)店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是為大家?guī)?lái)的，希翼對(duì)大家有所協(xié)助。

第：寒假書(shū)店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們初步學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)關(guān)于編輯出版的理論學(xué)問(wèn)，教師也在課上講了一些關(guān)于書(shū)店的相關(guān)學(xué)問(wèn)，這次實(shí)習(xí)能夠讓我們更好的了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，還能夠了解書(shū)店的與經(jīng)營(yíng)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，了解社會(huì)對(duì)圖書(shū)的需求，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是閱歷。

由于我所在的故鄉(xiāng)書(shū)店比較少，惟獨(dú)一家大的書(shū)店就是新華書(shū)店，我就挑選了一個(gè)相對(duì)照較大的民營(yíng)書(shū)店藍(lán)夢(mèng)書(shū)店。之所以我挑選這家書(shū)店，我是有的考慮的，第一，民營(yíng)書(shū)店和新華書(shū)店絕對(duì)有所不同，新華書(shū)店利用教師和相關(guān)書(shū)籍就能夠比較詳盡的了解。其次，在實(shí)體書(shū)店面臨一些壓力的狀況下，民營(yíng)書(shū)店在資金、人員、銷(xiāo)售策略等方面都有一些不同的地方，我想了解一些關(guān)于民營(yíng)書(shū)店的經(jīng)營(yíng)情況，所以我挑選了藍(lán)夢(mèng)書(shū)店。

第一天，我來(lái)到書(shū)店，店長(zhǎng)熱烈的向我介紹了書(shū)店的現(xiàn)狀，書(shū)店不是很大，但是分區(qū)很顯然，每個(gè)部分都有特定的分類(lèi)，書(shū)店大部分是各類(lèi)教輔、教材，由于附近逼近一所高中，教師和學(xué)生們比較多，各種教輔書(shū)需求量比較大，一部分是暢銷(xiāo)書(shū)，少兒讀物比較少，還有一些經(jīng)典名著和專(zhuān)業(yè)書(shū)，其它還有雜志、字畫(huà)。為了吸引顧客和擴(kuò)大影響，還經(jīng)營(yíng)了文房四寶、各種同學(xué)文具、工藝品、印章篆刻等周邊產(chǎn)品。

然后店長(zhǎng)給我分配了我的工作，我的工作是教材教輔的推銷(xiāo)員，現(xiàn)在正當(dāng)寒假，高一高二的學(xué)生馬上就要面臨緊急的高中學(xué)習(xí)了，所以這類(lèi)教輔很受歡迎，我覺(jué)得這份工作很適合我，由于我不久前也經(jīng)

歷了高考，我也做了許多復(fù)習(xí)材料和各種教輔，我能從讀者和同學(xué)的角度來(lái)看待教輔書(shū)，所以我能比較好的適應(yīng)和干好這個(gè)工作。

教輔類(lèi)的圖書(shū)主要是《三年高考五年模擬》等練習(xí)材料，還有《星火英語(yǔ)》、《書(shū)蟲(chóng)》、《新概念英語(yǔ)》等英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料，各種各樣的教輔材料，閑暇的時(shí)光我還觀看了書(shū)店的暢銷(xiāo)書(shū)，有東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)(其次部)》、人民文學(xué)出版社的《哈利·波特與"混血王子'》、東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》、人民文學(xué)出版社的《藏獒》、長(zhǎng)江文藝出版社的《狼圖騰》、中國(guó)城市出版社的《局外人》、《老人與海》、《人性的弱點(diǎn)全集》、《圣經(jīng)密碼》、《鬼吹燈》、《人生若只如初見(jiàn)》、《只為途中與你相會(huì)》、《明朝那些事兒》、《夢(mèng)回大清》、《歡樂(lè)生活一點(diǎn)通》、《30年后，你拿什么養(yǎng)活自己?》、《好媽媽賽過(guò)好教師》、《職場(chǎng)埋伏心理學(xué)》、《杜拉拉升職記》、《蓮花》、《蔡康永的說(shuō)話(huà)之道》等我能記得的的就有這么多了，還有一些沒(méi)來(lái)得登記來(lái)。

當(dāng)我我向店長(zhǎng)咨詢(xún)這些書(shū)銷(xiāo)售狀況和進(jìn)貨狀況時(shí)，店告知我說(shuō)一開(kāi)頭進(jìn)貨不要進(jìn)太多，否則簡(jiǎn)單積壓，暢銷(xiāo)書(shū)進(jìn)貨略微多一些，但是也最好不要超過(guò)50本，這是店長(zhǎng)多年試探的閱歷，暢銷(xiāo)書(shū)雖然買(mǎi)的很快，但是太多了一樣會(huì)積壓賣(mài)不出去，假如不是暢銷(xiāo)書(shū)，在不了解行情的狀況下，進(jìn)的不是太多貨，通常進(jìn)15本左右(特殊拿不準(zhǔn)的書(shū)也能夠進(jìn)個(gè)幾本嘗試)，要是很快售空能夠馬上補(bǔ)貨。這樣做是為了有更多的類(lèi)型，有不會(huì)有太多的積壓，由于太多的壓貨不僅會(huì)造成一定的損失還會(huì)增強(qiáng)成本，包括場(chǎng)地的成本、管理人員的成本、還有書(shū)籍的損失等，買(mǎi)的快的書(shū)籍要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)貨，這樣就比較簡(jiǎn)單盈利。

店長(zhǎng)還向我透露：由于書(shū)店的規(guī)模相對(duì)于市里的書(shū)店差的太多了，所以不能在出版社直接訂貨，只能去圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)去進(jìn)貨，正版圖書(shū)的進(jìn)貨折扣為5折到6折。有一些還有盜版圖書(shū)的，非常廉價(jià)，有的質(zhì)量比較差的更是廉價(jià)，有的書(shū)店經(jīng)常進(jìn)盜版書(shū)，但是藍(lán)夢(mèng)書(shū)店在我們故鄉(xiāng)比較出名氣，不會(huì)進(jìn)盜版書(shū)充當(dāng)正版來(lái)賣(mài)，有時(shí)會(huì)進(jìn)一些貨和積壓的舊書(shū)處理來(lái)賣(mài)，為了補(bǔ)充舊書(shū)的類(lèi)型。這也是一個(gè)現(xiàn)狀吧，正版書(shū)太貴了，有的盜版書(shū)比正版書(shū)質(zhì)量還好，但是價(jià)錢(qián)相當(dāng)廉價(jià)，這也就是盜版書(shū)存在的理由吧。對(duì)于書(shū)店的銷(xiāo)售情況，少兒讀物和各種教輔銷(xiāo)售量比較大，開(kāi)學(xué)的時(shí)候文具銷(xiāo)售會(huì)增長(zhǎng)很快，日常銷(xiāo)售量比較小而且盈利也比較少，其它工具書(shū)銷(xiāo)售量普通有時(shí)候還少點(diǎn)，量不是很大，暢銷(xiāo)書(shū)的銷(xiāo)量比較大一些，但是書(shū)店還是主要靠教輔教材來(lái)盈利，有時(shí)銷(xiāo)售多的還簡(jiǎn)單銷(xiāo)售完，尤其是高考復(fù)習(xí)書(shū)，店長(zhǎng)說(shuō)這種書(shū)盡管進(jìn)貨多一些，但是扔然需要補(bǔ)貨。碰到銷(xiāo)售不景氣的時(shí)候，會(huì)把長(zhǎng)久積壓的圖書(shū)，舊的雜志、期刊拿出來(lái)低價(jià)甩賣(mài)，幾乎都比進(jìn)價(jià)多一點(diǎn)，甚至不賠本就賣(mài)，有時(shí)候會(huì)進(jìn)一些低價(jià)書(shū)，進(jìn)價(jià)普通只是定價(jià)的10%-30%，進(jìn)到低價(jià)書(shū)之后能夠半價(jià)或者更低銷(xiāo)售，吸引客流。談到銷(xiāo)售，不得不說(shuō)說(shuō)我的工作導(dǎo)購(gòu)。導(dǎo)購(gòu)是店員工作中很重要的一部分。當(dāng)顧客咨詢(xún)圖書(shū)的信息是你都必需仔細(xì)負(fù)責(zé)的告知顧客，同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我必需學(xué)會(huì)作為一個(gè)圖書(shū)的推銷(xiāo)員來(lái)向顧客推銷(xiāo)這類(lèi)書(shū)，這就要求我必需以

一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)面向每一個(gè)顧客，同時(shí)，我還必需回答顧客的疑問(wèn)，在導(dǎo)購(gòu)的過(guò)程中，有的顧客會(huì)有無(wú)數(shù)問(wèn)題，他們希翼能從店員這里了解到對(duì)于他們(或他們的子女)來(lái)說(shuō)，挑選什么樣的圖書(shū)更好、更適合等等。剛開(kāi)頭我因?yàn)楸容^緊急，而且對(duì)一些我本來(lái)不常用的教輔工具書(shū)的了解不是很透徹，顧客經(jīng)常咨詢(xún)哪種教輔比較適合自己，顧客希翼我能更好的分析各教輔的優(yōu)劣，我感覺(jué)壓力還是有不少的，隨著次數(shù)的增多，以及我閑暇時(shí)的翻閱能進(jìn)一步了解書(shū)店里教輔的情況，于是我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)工作，并投入了進(jìn)去，而且學(xué)會(huì)了從顧客的角度動(dòng)身，來(lái)了解顧客想要了解的東西，這樣我?guī)讜r(shí)讀者又是銷(xiāo)售者，能夠熬煉我的各項(xiàng)本事。

當(dāng)我問(wèn)道圖書(shū)的退換的時(shí)候，店長(zhǎng)告知我需要特殊注重的是，無(wú)論是出版社、書(shū)商還是批發(fā)市場(chǎng)，基本上實(shí)行的都是"可調(diào)不退'的供書(shū)模式，調(diào)配價(jià)格按書(shū)籍現(xiàn)有折扣。但若碰上所進(jìn)書(shū)為樣書(shū)、絕版書(shū)則不退不換。

另外的方面我利用了半個(gè)月的實(shí)習(xí)也了解了不少，半個(gè)月的時(shí)光很快就過(guò)去了，進(jìn)過(guò)了半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我在想，向藍(lán)夢(mèng)書(shū)店這樣的民營(yíng)書(shū)店銷(xiāo)售方面還是有一些辦法的。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得這樣的民營(yíng)書(shū)店還能夠改進(jìn)一下，只是自己的一些觀點(diǎn)，我覺(jué)得書(shū)店進(jìn)一步分層次銷(xiāo)售，不同消費(fèi)層次的人有不同的需求，既然附近的幾所高中有那么大的教輔市場(chǎng)，書(shū)店徹低能夠和小學(xué)建立合作，能夠了解小學(xué)教師的看法或者由小學(xué)教師需求來(lái)進(jìn)貨，然后以一個(gè)比較合適價(jià)格銷(xiāo)售到小學(xué)，這樣能夠固定客戶(hù)，還能夠從教師學(xué)生中了解需求，還能夠在小學(xué)發(fā)放會(huì)員卡，來(lái)刺激銷(xiāo)售。還有我認(rèn)為書(shū)店是不是能夠增強(qiáng)圖書(shū)的出租項(xiàng)目?在我實(shí)習(xí)的書(shū)店還未有此經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，我想是不是店長(zhǎng)考慮圖書(shū)出租會(huì)不會(huì)影響圖書(shū)的銷(xiāo)售的緣由，我們能夠把長(zhǎng)時(shí)光積壓的書(shū)除了拿來(lái)低價(jià)賣(mài)出外，是不是能夠拿來(lái)出租出去，能夠增強(qiáng)利潤(rùn)還能夠節(jié)約存貨空間。我認(rèn)為出租的書(shū)因該是比較有用的比如字詞典、農(nóng)業(yè)書(shū)籍、醫(yī)學(xué)、科技類(lèi)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，這類(lèi)書(shū)籍原來(lái)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，大多數(shù)人學(xué)問(wèn)一時(shí)看看或者學(xué)學(xué)，讀者或許不會(huì)由于一時(shí)需求就會(huì)購(gòu)買(mǎi)，所以銷(xiāo)售會(huì)有的困難，那么就出租出去，這樣能夠有一定的收入。我認(rèn)為還有一些很有用的書(shū)，比如農(nóng)業(yè)技術(shù)類(lèi)的書(shū)籍，居家生活類(lèi)的書(shū)籍能夠和農(nóng)家書(shū)屋合作，我去了幾次農(nóng)家書(shū)屋，里邊的書(shū)還是比較有用的，還是有一些人來(lái)借書(shū)的，所以能夠支持農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)，一來(lái)緩解這方面書(shū)的存貨壓力，二來(lái)能夠有一個(gè)廣告效應(yīng)，三來(lái)堅(jiān)持把社會(huì)效應(yīng)放在第一位，一舉三得。還有最后一點(diǎn)，我覺(jué)得書(shū)店應(yīng)當(dāng)突出特色來(lái)，比如在網(wǎng)上看到的書(shū)籍租賃形式，買(mǎi)書(shū)不如租書(shū),能夠不再為只看幾天的書(shū)而掏幾十元了,可讓教導(dǎo)成本立刻節(jié)約10倍!是家長(zhǎng)們情愿采納的形式。書(shū)籍銀行形式閑置書(shū)不再是累贅，寄存在書(shū)店，既節(jié)約空間，又賺取利息!書(shū)籍寄售形式把閑置的書(shū)寄放在書(shū)店里出售，變廢為寶，還能把閑置品變成鈔票!

最后，我認(rèn)為我寒假的實(shí)習(xí)的心得還是比較大的，利用實(shí)習(xí)我對(duì)書(shū)店的經(jīng)營(yíng)和管理有一些初步的熟悉，對(duì)以后的專(zhuān)業(yè)課比如出版物的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等可有一些協(xié)助，把理論轉(zhuǎn)化成閱歷，只是一筆最寶貴的閱歷，閱歷在當(dāng)今社會(huì)是十分看重的，所以我很樂(lè)于實(shí)習(xí)，半個(gè)月的實(shí)習(xí)不長(zhǎng)，但我很滿(mǎn)足，學(xué)到了許多閱歷，這就是一筆不菲的財(cái)寶。

第：寒假書(shū)店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

曾幾何時(shí)，作為高校生的我們都幻想著自己在畢業(yè)以后可以找到一份好的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但是在現(xiàn)實(shí)中想要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，我們就必需非常的努力，由于惟獨(dú)這樣我們才干做得更好;由于惟獨(dú)這樣生活的路才不會(huì)越發(fā)的蜿蜒;由于惟獨(dú)這樣我們的前途才會(huì)越發(fā)的明亮!但是現(xiàn)實(shí)殘酷的告知我們這一切都是枉然，除非我們?nèi)バ袆?dòng)!不可動(dòng)，即使是一顆小石子也會(huì)讓我們停止不前;不可動(dòng)，即使是再大的抱負(fù)也將不能實(shí)現(xiàn);不可動(dòng)，即使是手中的黃皮卷也不會(huì)讓我們勝利!

光陰荏苒，一不當(dāng)心高校生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)靜靜的到來(lái)，固然高校生活中的社會(huì)實(shí)踐自己也必定去面向，雖然很艱巨，但是對(duì)于一個(gè)高校生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素養(yǎng)。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，由于惟獨(dú)實(shí)踐才干增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)，才干熬煉自己，才干讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)。

就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個(gè)書(shū)店工作，開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。"實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)'這個(gè)宏大的理論，真是將實(shí)踐這個(gè)詞表達(dá)的淋漓盡致。由于惟獨(dú)實(shí)踐我們才干把小學(xué)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己的學(xué)問(wèn)實(shí)用武之地。實(shí)踐與理論的關(guān)系就猶如數(shù)學(xué)中的0和1，誰(shuí)都知道：0的位置是很重要的，0惟獨(dú)放到1的后面而不是放到1的前面才變得故意義，而且是1后面的0越多價(jià)值越大。所以不實(shí)踐，所學(xué)的學(xué)問(wèn)就等于0.理論就應(yīng)當(dāng)同實(shí)踐相結(jié)合，而且現(xiàn)在的實(shí)踐還能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ鞔蚧A(chǔ)，利用這段時(shí)光的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些小學(xué)里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。由于環(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐!

在這次實(shí)踐的日子里，有了無(wú)數(shù)在小學(xué)里根本不行能有些感觸;如在小學(xué)我們天天都享受著教師對(duì)我們的諄諄教誨，教師會(huì)不厭其煩的告知我們今日該做什么，明天又該做什么。而我們由于讀了這么多年的書(shū)也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實(shí)踐中，將不會(huì)有人告知你這些，你必需知道自己應(yīng)當(dāng)做什么，要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)的去做，而且盡量要求自己做到最好。小學(xué)，究竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，沒(méi)有在社會(huì)中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必需要努力學(xué)會(huì)更多的學(xué)問(wèn)，同時(shí)更要學(xué)會(huì)怎樣去做一個(gè)人!(佛說(shuō)："人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無(wú)須細(xì)心去處世。'切記不能加到文章中哦!)

在這次工作中也讓我學(xué)到了無(wú)數(shù)人際交往和待人處事的技巧。無(wú)論什么事情我們都要努力的去做。對(duì)待自己的伴侶一定要誠(chéng)摯，切不行斤斤計(jì)較，你知道當(dāng)我們對(duì)別人微笑時(shí)，別人回報(bào)給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中，我們必需要時(shí)刻保持主動(dòng)性與樂(lè)觀性，對(duì)自己要有信念，要學(xué)會(huì)和自己的同事伴侶交流，多多的關(guān)懷別人!

工作的日子，有喜有憂(yōu)，有苦又累!大概這就是生活吧!只要我們堅(jiān)持，向著自己的抱負(fù)奮斗，信任自己，總有一天我們一定會(huì)勝利!

第：寒假書(shū)店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

寒假剛開(kāi)頭，我們懷著向往，前往無(wú)錫市最大的書(shū)店新華書(shū)店舉行我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們一組10人對(duì)即將開(kāi)頭的實(shí)踐活動(dòng)彌漫了奇怪???的。以前我們來(lái)的新華書(shū)店的次數(shù)不少，但沒(méi)有人對(duì)這兒深化舉行了解過(guò)這么多書(shū)是如何在浩瀚書(shū)海中定位的，書(shū)店的管理是如何舉行地井井有條的?這些書(shū)是怎么從倉(cāng)庫(kù)中搬出來(lái)的?這些奇怪???也成了我們舉行此次活動(dòng)的動(dòng)力。

一位柜臺(tái)經(jīng)理很熱烈的為我們敘述了也許目標(biāo)。他將我們10人分為第一層3人，其次層4人，第三層3人的組合。起先工作人員支配我們站在柜臺(tái)旁做接待員，如有顧客來(lái)查詢(xún)書(shū)的位置，我們只需將書(shū)的名字輸入電腦，屏幕上便會(huì)立馬顯示方位。極大地提升了工作人員的辦事效率，但首先要求是書(shū)要根據(jù)要求擺放于指定地點(diǎn)。在這段時(shí)光內(nèi)我們協(xié)助了無(wú)數(shù)人找到了他們需要的圖書(shū)，心里都美滋滋的。

接著，柜臺(tái)經(jīng)理又給我們換了一個(gè)崗位，她給我們一人一塊抹布，要求我們將書(shū)架上的灰塵擦整潔。開(kāi)頭我們拿著抹布，望著林立的書(shū)架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來(lái)。我們將每個(gè)書(shū)架都仔細(xì)的擦了一遍。一旁的工作人員在不停的夸我們干的仔細(xì)認(rèn)真，還有的顧客會(huì)上來(lái)主動(dòng)咨詢(xún)我們是那個(gè)小學(xué)的，我們都會(huì)笑著驕傲地回答：天一中學(xué)的。這些激勵(lì)，使我們的工作熱烈越發(fā)高漲，我們干得更起勁了。

時(shí)光過(guò)得飛速，轉(zhuǎn)瞬間已到中午，我們相聚容易的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上。

下午我們所分配到的目標(biāo)是搬書(shū)。我們帶上手套，跟隨著工作人員來(lái)到倉(cāng)庫(kù)。一進(jìn)倉(cāng)庫(kù)我們眼前頓時(shí)一花。只見(jiàn)這兒，書(shū)滿(mǎn)滿(mǎn)堆堆排放了好多，天天要將這么多書(shū)搬至?xí)苌希敲催@書(shū)店中搬書(shū)員的工作強(qiáng)度可想而知，我們也不禁對(duì)這位工作人員身體素養(yǎng)暗地稱(chēng)奇。沒(méi)有多說(shuō)什么，我們也體悟了一次搬書(shū)員的辛勞。我們一次次的將書(shū)搬到車(chē)上，再一次次的將書(shū)整齊的擺放在書(shū)架上，忙得熱火朝天的。外面是寒風(fēng)刺骨，但我們各個(gè)頭上卻是汗如雨下。

不知不覺(jué)中充實(shí)的一天即將過(guò)去，我們對(duì)新華書(shū)店工作人員表示了誠(chéng)摯的謝意，并送上我們細(xì)心預(yù)備的紀(jì)念品。在余暉中我們?cè)陂T(mén)口留下了印記，我們空手而來(lái)卻抱著一顆充實(shí)的心靈而去，了我們一天的實(shí)踐活動(dòng)。我想說(shuō)我們雖然很累，但精神上卻獲得了滿(mǎn)足。

【第4篇】寒假書(shū)店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

社會(huì)實(shí)踐是高校生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻，其中彌漫著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以下是寒假書(shū)店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，歡迎閱覽！

寒假書(shū)店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文實(shí)踐是高校生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻，其中彌漫著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要?jiǎng)倮目邕^(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。固然對(duì)于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō)，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中得到長(zhǎng)進(jìn)的閱歷，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于高校生初步涉世也是十分重要的。

今年寒假小學(xué)組織我們?nèi)ネ醺畷?shū)店實(shí)踐，實(shí)踐的主要內(nèi)容包括:1科學(xué)的店容店貌分布;2圖書(shū)分類(lèi)與擺放;3圖書(shū)的進(jìn)貨與退貨;4讀者的圖書(shū)挑選與購(gòu)書(shū)心理;5圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)的技巧。

王府井書(shū)店特征是，上下共七層，地下一層主營(yíng)音像制品，一層多為社科政治類(lèi)圖書(shū)或者地圖旅游類(lèi)的圖書(shū)，二層以教導(dǎo)教輔類(lèi)圖書(shū)為主，三層主營(yíng)外國(guó)原版書(shū)，四層為文學(xué)類(lèi)圖書(shū)和美術(shù)用書(shū)的天下還包括一些雜志，五層主要經(jīng)營(yíng)醫(yī)學(xué)類(lèi)建造類(lèi)的圖書(shū)，六層則是經(jīng)營(yíng)軟件。

我的崗位被分配在了四層也就是文學(xué)類(lèi)美術(shù)類(lèi)圖書(shū)一層的收銀臺(tái)，負(fù)責(zé)幫忙裝袋和開(kāi)發(fā)票。由于是在收銀臺(tái)工作，我們可能相對(duì)輕松一點(diǎn)，能夠在一座著，但因?yàn)槭鞘罴?，王府井?shū)店人無(wú)數(shù)，買(mǎi)書(shū)的人也無(wú)數(shù)，所以也不是很輕松的。

我的崗位在收銀臺(tái)，所以常常能看到讀者買(mǎi)的是什么書(shū)，假如是學(xué)校生裝扮的，這樣的普通都由家長(zhǎng)伴隨，所以他們都是買(mǎi)一些世界名著，陪同著世界名著還要買(mǎi)幾本漫畫(huà)，這大概是家長(zhǎng)的妥協(xié)吧。假如是初高中同學(xué)裝扮的，成群結(jié)伙狀，那他們多半買(mǎi)一些暢銷(xiāo)的青春文學(xué)類(lèi)小說(shuō)，或者他們愛(ài)慕明星的寫(xiě)真。假如是高校上裝扮的，有些就會(huì)去買(mǎi)一些美術(shù)類(lèi)的書(shū)，那是教材。還有一部分去買(mǎi)一些文學(xué)類(lèi)的圖書(shū)或者外國(guó)暢銷(xiāo)小說(shuō)。假如是成年人，他們很有可能是批量購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，而且極有可能開(kāi)發(fā)票。他們買(mǎi)超級(jí)精裝版的書(shū)或者成套購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，大概是為了單位購(gòu)書(shū)，大概是能夠報(bào)銷(xiāo)吧。固然我說(shuō)的不徹低正確，買(mǎi)書(shū)的人也不徹低有邏輯。有無(wú)數(shù)人坐在書(shū)架旁邊一坐就是一天，就是為了看書(shū)而不買(mǎi)書(shū)，這樣的人無(wú)數(shù)，以同學(xué)為主，由于放假吧。

在收款臺(tái)的兩邊總是擺放著一些書(shū)，這些書(shū)多是暢銷(xiāo)書(shū)，擺在惹眼的位置有時(shí)讀者在交款的時(shí)候，看見(jiàn)了，就會(huì)隨手拿一本，這樣也拉動(dòng)了銷(xiāo)售額。還有一些書(shū)被擺放在很惹眼的過(guò)道上，有些是暢銷(xiāo)書(shū)，而有些是出版社之間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，由于擺書(shū)的位置越顯然看見(jiàn)的人就越多，這樣銷(xiāo)售量就會(huì)有所提升。比如長(zhǎng)江文藝出版社，在寒假期間搞活動(dòng)，一些行將就木的暢銷(xiāo)書(shū)七五折出售，這樣的刺激使得有的書(shū)又回到了排行榜前五名。同樣，書(shū)店為了提升銷(xiāo)售額，還推出了一項(xiàng)活動(dòng)，即當(dāng)初累計(jì)小票額度大于等于一百元，能夠免費(fèi)領(lǐng)取一張九折會(huì)員卡。這個(gè)活動(dòng)明顯是極具引誘了，有無(wú)數(shù)人在交款時(shí)發(fā)覺(jué)，已經(jīng)買(mǎi)了七八十元的東西，于是他們就會(huì)再去選擇一些書(shū)以便湊到一百元，換取一張會(huì)員卡。

關(guān)于進(jìn)書(shū)，我想到有一天我替另一名學(xué)生的班，幫她進(jìn)了一回書(shū)，那次上的書(shū)都沒(méi)有擺到貨架上出售而是直接運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)預(yù)備退還，由于，那是一些十元以下的世界名著。王府井書(shū)店的世界名著種類(lèi)已經(jīng)無(wú)數(shù)了，精裝的簡(jiǎn)裝的都有，而且價(jià)格上也比這些十元以下的要貴，所以作為銷(xiāo)售者，固然不肯意再劃出一個(gè)地方來(lái)賣(mài)這些廉價(jià)的重樣的世界名著。于是這些大概很有市場(chǎng)的圖書(shū)就被放到了倉(cāng)庫(kù)。我想，發(fā)行圖書(shū)的單位當(dāng)時(shí)策劃的時(shí)候一定沒(méi)有想到是這樣的結(jié)局，他們一定以為，這些十元以下的市街名著一定會(huì)像一顆炸彈一樣擠占大半暑期名著銷(xiāo)售市場(chǎng)，但是，他們沒(méi)想到出版名著出版社太多了，賣(mài)家組織要高價(jià)的名著以換取更高的利潤(rùn)，至于那顆銷(xiāo)售炸彈看來(lái)，只能在倉(cāng)庫(kù)里落上厚厚的塵土了。

對(duì)于我這樣一個(gè)從來(lái)沒(méi)有上過(guò)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐的確是艱苦的，但是，利用這次實(shí)踐，我學(xué)到了無(wú)數(shù)。我了解到了從進(jìn)貨到上架到銷(xiāo)售還有退貨的一系列流程。這確實(shí)能夠算是一門(mén)科學(xué)。王府井書(shū)店的人，不管是收銀員主管還是實(shí)踐生，他們對(duì)待顧客購(gòu)很友好，讀者在非常輕松的環(huán)境下讀書(shū)買(mǎi)書(shū)，沒(méi)有任何壓力，不會(huì)由于任何事和服務(wù)員吵架，這大概正是王府井書(shū)店的氣度，作為北京的窗口將永久屹立下去。而這種氣度，也正是我最應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的!

寒假書(shū)店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，盡在酷貓寫(xiě)作。

【第5篇】2023寒假書(shū)店導(dǎo)購(gòu)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

通過(guò)假期時(shí)光，我打算打份工熬煉一下自己。經(jīng)伴侶介紹，我來(lái)到了xx書(shū)店，成為一名暫時(shí)導(dǎo)購(gòu)員。因?yàn)樽陨韺?duì)書(shū)的愛(ài)慕，我覺(jué)得這份工作非常適合我。天天在圖書(shū)和顧客之間勞碌，其樂(lè)融融啊!我負(fù)責(zé)的是兒童讀物。看到這些種類(lèi)多樣的圖書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太幸福了，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄兣e行輔導(dǎo)，假期還能讀到課外讀物來(lái)增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、開(kāi)辟視野。

初高中時(shí)，我經(jīng)常到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，自認(rèn)為走遍了xx的許多書(shū)店，對(duì)書(shū)店的工作內(nèi)容很是了解，導(dǎo)購(gòu)員無(wú)非是幫顧客找書(shū)罷了。但當(dāng)我來(lái)到書(shū)店見(jiàn)習(xí)后，才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購(gòu)員的熟悉是多么深沉。導(dǎo)購(gòu)員的工作不單單是為顧客找到抱負(fù)的書(shū)，除此之外，還有許多要做的事情。導(dǎo)購(gòu)員天天的工作時(shí)光為8：00--17：30.在xx書(shū)店工作的這半個(gè)月里，我對(duì)書(shū)店工作的流程有了一定的了解。接貨、入庫(kù)，貼磁條，圖書(shū)的上架與擺放，導(dǎo)購(gòu)，這些都是每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員平時(shí)必做的事情。

下面就讓我來(lái)介紹一下書(shū)店的工作流程：

一：接貨、入庫(kù)

天天都會(huì)有圖書(shū)從總店源源不斷的發(fā)來(lái)，我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫(kù)。別以為只是容易的把書(shū)放到指定的位置，這個(gè)接貨、入庫(kù)可謂是書(shū)店工作中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。圖書(shū)從需求到入庫(kù)有一系列的步驟：需求報(bào)單接貨清點(diǎn)上架入庫(kù)。這些步驟幾乎天天必做。導(dǎo)購(gòu)員們需要對(duì)所缺圖書(shū)舉行統(tǒng)計(jì)，然后出庫(kù)時(shí)報(bào)上單據(jù)。這樣其次天，出庫(kù)的圖書(shū)就會(huì)由總店放到分店了。接下來(lái)要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書(shū)的數(shù)量，在所缺位置補(bǔ)上圖書(shū)，剩余的圖書(shū)入庫(kù)以備補(bǔ)架。

二：貼磁條

將特地的磁條貼在圖書(shū)靠后頁(yè)碼部分的夾縫里，這是一種平安措施，防止圖書(shū)被盜。在圖書(shū)售出時(shí)，會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書(shū)消磁。假如圖書(shū)未經(jīng)消磁就要被帶出書(shū)店，門(mén)口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的"嘀嘀'聲提醒。這樣便能保證書(shū)店圖書(shū)的平安了。

三：上架和擺放

圖書(shū)的上架和擺放也是有考究的。封面對(duì)外，相同系列、相同出版社的圖書(shū)往往放在一起。像常受推舉的延邊出版社的注音讀物及圖說(shuō)天下系列的書(shū)都會(huì)按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員發(fā)覺(jué)圖書(shū)的數(shù)量短缺時(shí)，就要準(zhǔn)時(shí)的補(bǔ)架。

四：導(dǎo)購(gòu)

導(dǎo)購(gòu)是書(shū)店工作的重要部分。它要求工作人員要認(rèn)識(shí)自己所分配的圖書(shū)位置，以便當(dāng)顧客需要時(shí)準(zhǔn)時(shí)迅速的找到圖書(shū)。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版，同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三班級(jí)以下的兒童通常挑選延邊出版社的注音讀物，年齡略大的中學(xué)校生通常選用六角叢書(shū)系列。《如果給我三天明亮》、《三國(guó)演義》等書(shū)既有適合學(xué)校生的系列又有適合中同學(xué)閱讀的，而導(dǎo)購(gòu)員就需要按照不同年齡段的讀者，給他們找出適合他們讀的書(shū)。認(rèn)識(shí)架子是導(dǎo)購(gòu)員做好工作的前提，通常兩天左右，新導(dǎo)購(gòu)員便能輕松地找出顧客所需的圖書(shū)了。

有時(shí)書(shū)店勞碌起來(lái)時(shí)。我也要到教輔類(lèi)幫忙，這樣就要求我們不能單單對(duì)自己工作部分認(rèn)識(shí)，也要對(duì)其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽(tīng)其他類(lèi)圖書(shū)時(shí)，也要說(shuō)出也許位置才行，給顧客以愜意的答復(fù)。

假期最大的消費(fèi)人群莫過(guò)于中學(xué)校生。小學(xué)和教師會(huì)在假期的開(kāi)頭為同學(xué)們推舉課外讀物。而同學(xué)家長(zhǎng)便會(huì)像接到圣旨般，帶著孩子來(lái)書(shū)店買(mǎi)書(shū)。被推舉的課外讀物確實(shí)可以增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)問(wèn)，陶冶情操，但假如圖書(shū)買(mǎi)到家后，孩子們不愛(ài)讀，家長(zhǎng)們又沒(méi)時(shí)光囑咐孩子專(zhuān)心學(xué)，那么這些書(shū)又同廢紙有何區(qū)分呢。假期讀些課外讀物，能對(duì)孩子們的身心健康有很大的協(xié)助，但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子。孩子們能夠按照個(gè)人喜好挑選讀什么書(shū)，不能徹低根據(jù)硬性規(guī)定來(lái)要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》等圖書(shū)都很受低班級(jí)同學(xué)的歡迎，圖書(shū)中顏色豐盛的圖案是吸引孩子們的主要緣由。

在書(shū)店工作中，我發(fā)覺(jué)了一些小問(wèn)題。其一，有的舊版的兒童讀物，因?yàn)榧垙埖染売刹⒉皇茴櫩偷那嗖A，往往許久都賣(mài)不出去，新書(shū)不斷運(yùn)進(jìn)，舊書(shū)仍擺在架子上，使得本來(lái)狹小的空間變得越發(fā)擁擠。假如書(shū)店能都將這些不太好賣(mài)的讀物低價(jià)處理掉，信任還是可以為新書(shū)騰出空間的。這些書(shū)不過(guò)是紙張略差，早一二年出版的，若低價(jià)處理，信任還是可以吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書(shū)賣(mài)出去，解決圖書(shū)大量重疊擺放的問(wèn)題，又使得書(shū)架子看上去越發(fā)舒適，便利導(dǎo)購(gòu)員尋覓圖書(shū)，何樂(lè)而不為呢。其二，有些圖書(shū)時(shí)常會(huì)碰到質(zhì)量問(wèn)題，或有損有缺，或其中內(nèi)容有誤，賣(mài)出的圖書(shū)就會(huì)被退回來(lái)，這樣多影響書(shū)店的聲譽(yù)啊!假如出版社印刷時(shí)和排版校對(duì)過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，信任這樣的事情還是可以避開(kāi)的。同學(xué)買(mǎi)了缺頁(yè)或有錯(cuò)誤的圖書(shū)，勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。所以希翼眾多出版社，可以本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使讀者、書(shū)店、出版商三方的利益都不受到傷害。

在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多。

一：作為書(shū)店的工作人員，要有責(zé)任心。

利用實(shí)習(xí)我了解到，導(dǎo)購(gòu)員的工作不是那么容易，當(dāng)顧客有需求時(shí)要仔細(xì)耐心的講解。顧客不像導(dǎo)購(gòu)員，對(duì)書(shū)店的每個(gè)地方都認(rèn)識(shí)，對(duì)書(shū)的類(lèi)別不了解，所以要求書(shū)店的工作人員為顧客排憂(yōu)解難，為他們找到滿(mǎn)足需求的圖書(shū)。

二：在以后的工作中，應(yīng)當(dāng)踏實(shí)肯干。

書(shū)店內(nèi)圖書(shū)的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)'艱難'的目標(biāo).將圖書(shū)搬運(yùn)到指定位置，在書(shū)店工作中也算一項(xiàng)體力活，來(lái)貨少則五六，多則上百，這些都是每個(gè)工作人員的目標(biāo)。而貼磁條更是要求工作人員精心仔細(xì)，其實(shí)這些工作都不是很累，只不過(guò)算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購(gòu)員天天要在書(shū)店里站八到九個(gè)小時(shí)，難免有的枯燥，而搬運(yùn)和貼磁的工作無(wú)疑為導(dǎo)購(gòu)員增添了許多樂(lè)趣。

三：學(xué)會(huì)虛心求教于人

剛到書(shū)店工作時(shí)，見(jiàn)到種類(lèi)繁多、名稱(chēng)各異的圖書(shū)，我很是為難。要將如此多的書(shū)名和位置都登記來(lái)真要下很大的功夫。當(dāng)我見(jiàn)到書(shū)店的賈姐和唐姨可以嫻熟地找到顧客所需的圖書(shū)，連折數(shù)都記得非常清晰，心中不由地暗生敬意?？磥?lái)自己還要多向她們請(qǐng)教才行。經(jīng)過(guò)賈姐和唐姨的指點(diǎn)，我很快的適應(yīng)了新的工作，并將圖書(shū)的類(lèi)別和位置記個(gè)也許。真是各行業(yè)都有精英，要想更好的適應(yīng)新的工作，就要謙虛的求教。由認(rèn)識(shí)工作的老導(dǎo)購(gòu)員對(duì)新導(dǎo)購(gòu)員舉行指點(diǎn)，方能是新人更快地適應(yīng)工作，使新人盡快地投入到緊急勞碌的工作中。

這次在書(shū)店的實(shí)習(xí)，時(shí)光雖短，但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們，更是讓我感到無(wú)比的親切。同事，這是我第一次用這個(gè)詞，來(lái)到書(shū)店后有許多的第一次，第一次學(xué)打包，第一次向顧客推舉書(shū)，第一次

書(shū)店工作的日子里，使我清晰的熟悉到，凡事惟獨(dú)親身經(jīng)受，才干更好的掌控它。我們參與社會(huì)實(shí)踐，可以在實(shí)踐中不斷地熬煉自己，堆積工作閱歷，所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都仔細(xì)的對(duì)待，為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。

【第6篇】高校生寒假書(shū)店導(dǎo)購(gòu)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

高校生寒假書(shū)店導(dǎo)購(gòu)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

以下是為大家搜集收拾的關(guān)于高校生寒假書(shū)店導(dǎo)購(gòu)員的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，我們參與社會(huì)實(shí)踐，可以在實(shí)踐中不斷地熬煉自己，堆積工作閱歷，所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都仔細(xì)的對(duì)待，為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。希翼對(duì)大家有所協(xié)助!歡迎大家來(lái)閱讀!

通過(guò)假期時(shí)光，我打算打份工熬煉一下自己。經(jīng)伴侶介紹，我來(lái)到了xx書(shū)店，成為一名暫時(shí)導(dǎo)購(gòu)員。因?yàn)樽陨韺?duì)書(shū)的愛(ài)慕，我覺(jué)得這份工作非常適合我。天天在圖書(shū)和顧客之間勞碌，其樂(lè)融融啊!我負(fù)責(zé)的是兒童讀物?？吹竭@些種類(lèi)多樣的圖書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太幸福了，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄兣e行輔導(dǎo)，假期還能讀到課外讀物來(lái)增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、開(kāi)辟視野。

初高中時(shí)，我經(jīng)常到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，自認(rèn)為走遍了xx的許多書(shū)店，對(duì)書(shū)店的工作內(nèi)容很是了解，導(dǎo)購(gòu)員無(wú)非是幫顧客找書(shū)罷了。但當(dāng)我來(lái)到書(shū)店見(jiàn)習(xí)后，才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購(gòu)員的熟悉是多么深沉。導(dǎo)購(gòu)員的工作不單單是為顧客找到抱負(fù)的書(shū)，除此之外，還有許多要做的事情。導(dǎo)購(gòu)員天天的工作時(shí)光為8：00--17：30.在xx書(shū)店工作的這半個(gè)月里，我對(duì)書(shū)店工作的流程有了一定的了解。接貨、入庫(kù)，貼磁條，圖書(shū)的上架與擺放，導(dǎo)購(gòu)，這些都是每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員平時(shí)必做的事情。

下面就讓我來(lái)介紹一下書(shū)店的工作流程：

一：接貨、入庫(kù)

天天都會(huì)有圖書(shū)從總店源源不斷的發(fā)來(lái)，我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫(kù)。別以為只是容易的把書(shū)放到指定的位置，這個(gè)接貨、入庫(kù)可謂是書(shū)店工作中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。圖書(shū)從需求到入庫(kù)有一系列的步驟：需求報(bào)單接貨清點(diǎn)上架入庫(kù)。這些步驟幾乎天天必做。導(dǎo)購(gòu)員們需要對(duì)所缺圖書(shū)舉行統(tǒng)計(jì)，然后出庫(kù)時(shí)報(bào)上單據(jù)。這樣其次天，出庫(kù)的圖書(shū)就會(huì)由總店放到分店了。接下來(lái)要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書(shū)的數(shù)量，在所缺位置補(bǔ)上圖書(shū)，剩余的圖書(shū)入庫(kù)以備補(bǔ)架。

二：貼磁條

將特地的磁條貼在圖書(shū)靠后頁(yè)碼部分的夾縫里，這是一種平安措施，防止圖書(shū)被盜。在圖書(shū)售出時(shí)，會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書(shū)消磁。假如圖書(shū)未經(jīng)消磁就要被帶出書(shū)店，門(mén)口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提醒。這樣便能保證書(shū)店圖書(shū)的平安了。

三：上架和擺放

圖書(shū)的上架和擺放也是有考究的。封面對(duì)外，相同系列、相同出版社的圖書(shū)往往放在一起。像常受推舉的延邊出版社的注音讀物及圖說(shuō)天下系列的書(shū)都會(huì)按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員發(fā)覺(jué)圖書(shū)的數(shù)量短缺時(shí)，就要準(zhǔn)時(shí)的補(bǔ)架。

四：導(dǎo)購(gòu)

導(dǎo)購(gòu)是書(shū)店工作的重要部分。它要求工作人員要認(rèn)識(shí)自己所分配的圖書(shū)位置，以便當(dāng)顧客需要時(shí)準(zhǔn)時(shí)迅速的找到圖書(shū)。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版，同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三班級(jí)以下的兒童通常挑選延邊出版社的注音讀物，年齡略大的中學(xué)校生通常選用六角叢書(shū)系列。《如果給我三天明亮》、《三國(guó)演義》等書(shū)既有適合學(xué)校生的系列又有適合中同學(xué)閱讀的，而導(dǎo)購(gòu)員就需要按照不同年齡段的讀者，給他們找出適合他們讀的書(shū)。認(rèn)識(shí)架子是導(dǎo)購(gòu)員做好工作的前提，通常兩天左右，新導(dǎo)購(gòu)員便能輕松地找出顧客所需的圖書(shū)了。

有時(shí)書(shū)店勞碌起來(lái)時(shí)。我也要到教輔類(lèi)幫忙，這樣就要求我們不能單單對(duì)自己工作部分認(rèn)識(shí)，也要對(duì)其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽(tīng)其他類(lèi)圖書(shū)時(shí)，也要說(shuō)出也許位置才行，給顧客以愜意的答復(fù)。

假期最大的消費(fèi)人群莫過(guò)于中學(xué)校生。小學(xué)和教師會(huì)在假期的開(kāi)頭為同學(xué)們推舉課外讀物。而同學(xué)家長(zhǎng)便會(huì)像接到圣旨般，帶著孩子來(lái)書(shū)店買(mǎi)書(shū)。被推舉的課外讀物確實(shí)可以增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)問(wèn)，陶冶情操，但假如圖書(shū)買(mǎi)到家后，孩子們不愛(ài)讀，家長(zhǎng)們又沒(méi)時(shí)光囑咐孩子專(zhuān)心學(xué)，那么這些書(shū)又同廢紙有何區(qū)分呢。假期讀些課外讀物，能對(duì)孩子們的身心健康有很大的協(xié)助，但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子。孩子們能夠按照個(gè)人喜好挑選讀什么書(shū)，不能徹低根據(jù)硬性規(guī)定來(lái)要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》等圖書(shū)都很受低班級(jí)同學(xué)的歡迎，圖書(shū)中顏色豐盛的圖案是吸引孩子們的主要緣由。

在書(shū)店工作中，我發(fā)覺(jué)了一些小問(wèn)題。其一，有的舊版的兒童讀物，因?yàn)榧垙埖染売刹⒉皇茴櫩偷那嗖A，往往許久都賣(mài)不出去，新書(shū)不斷運(yùn)進(jìn)，舊書(shū)仍擺在架子上，使得本來(lái)狹小的空間變得越發(fā)擁擠。假如書(shū)店能都將這些不太好賣(mài)的讀物低價(jià)處理掉，信任還是可以為新書(shū)騰出空間的。這些書(shū)不過(guò)是紙張略差，早一二年出版的，若低價(jià)處理，信任還是可以吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書(shū)賣(mài)出去，解決圖書(shū)大量重疊擺放的問(wèn)題，又使得書(shū)架子看上去越發(fā)舒適，便利導(dǎo)購(gòu)員尋覓圖書(shū)，何樂(lè)而不為呢。其二，有些圖書(shū)時(shí)常會(huì)碰到質(zhì)量問(wèn)題，或有損有缺，或其中內(nèi)容有誤，賣(mài)出的圖書(shū)就會(huì)被退回來(lái)，這樣多影響書(shū)店的聲譽(yù)啊!假如出版社印刷時(shí)和排版校對(duì)過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，信任這樣的事情還是可以避開(kāi)的。同學(xué)買(mǎi)了缺頁(yè)或有錯(cuò)誤的圖書(shū)，勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。所以希翼眾多出版社，可以本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使讀者、書(shū)店、出版商三方的`利益都不受到傷害。

在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多。

一：作為書(shū)店的工作人員，要有責(zé)任心。

利用實(shí)習(xí)我了解到，導(dǎo)購(gòu)員的工作不是那么容易，當(dāng)顧客有需求時(shí)要仔細(xì)耐心的講解。顧客不像導(dǎo)購(gòu)員，對(duì)書(shū)店的每個(gè)地方都認(rèn)識(shí)，對(duì)書(shū)的類(lèi)別不了解，所以要求書(shū)店的工作人員為顧客排憂(yōu)解難，為他們找到滿(mǎn)足需求的圖書(shū)。

二：在以后的工作中，應(yīng)當(dāng)踏實(shí)肯干。

書(shū)店內(nèi)圖書(shū)的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)'艱難'的目標(biāo).將圖書(shū)搬運(yùn)到指定位置，在書(shū)店工作中也算一項(xiàng)體力活，來(lái)貨少則五六，多則上百，這些都是每個(gè)工作人員的目標(biāo)。而貼磁條更是要求工作人員精心仔細(xì)，其實(shí)這些工作都不是很累，只不過(guò)算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購(gòu)員天天要在書(shū)店里站八到九個(gè)小時(shí)，難免有的枯燥，而搬運(yùn)和貼磁的工作無(wú)疑為導(dǎo)購(gòu)員增添了許多樂(lè)趣。

三：學(xué)會(huì)虛心求教于人

剛到書(shū)店工作時(shí)，見(jiàn)到種類(lèi)繁多、名稱(chēng)各異的圖書(shū)，我很是為難。要將如此多的書(shū)名和位置都登記來(lái)真要下很大的功夫。當(dāng)我見(jiàn)到書(shū)店的賈姐和唐姨可以嫻熟地找到顧客所需的圖書(shū)，連折數(shù)都記得非常清晰，心中不由地暗生敬意。看來(lái)自己還要多向她們請(qǐng)教才行。經(jīng)過(guò)賈姐和唐姨的指點(diǎn)，我很快的適應(yīng)了新的工作，并將圖書(shū)的類(lèi)別和位置記個(gè)也許。真是各行業(yè)都有精英，要想更好的適應(yīng)新的工作，就要謙虛的求教。由認(rèn)識(shí)工作的老導(dǎo)購(gòu)員對(duì)新導(dǎo)購(gòu)員舉行指點(diǎn)，方能是新人更快地適應(yīng)工作，使新人盡快地投入到緊急勞碌的工作中。

這次在書(shū)店的實(shí)習(xí)，時(shí)光雖短，但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們，更是讓我感到無(wú)比的親切。同事，這是我第一次用這個(gè)詞，來(lái)到書(shū)店后有許多的第一次，第一次學(xué)打包，第一次向顧客推舉書(shū)，第一次……

書(shū)店工作的日子里，使我清晰的熟悉到，凡事惟獨(dú)親身經(jīng)受，才干更好的掌控它。我們參與社會(huì)實(shí)踐，可以在實(shí)踐中不斷地熬煉自己，堆積工作閱歷，所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都仔細(xì)的對(duì)待，為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。

【第7篇】寒假書(shū)店導(dǎo)購(gòu)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

通過(guò)假期時(shí)光，我打算打份工熬煉一下自己。經(jīng)伴侶介紹，我來(lái)到了xx書(shū)店，成為一名暫時(shí)導(dǎo)購(gòu)員。因?yàn)樽陨韺?duì)書(shū)的愛(ài)慕，我覺(jué)得這份工作非常適合我。天天在圖書(shū)和顧客之間勞碌，其樂(lè)融融??！我負(fù)責(zé)的是兒童讀物?？吹竭@些種類(lèi)多樣的圖書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太幸福了，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄兣e行輔導(dǎo)，假期還能讀到課外讀物來(lái)增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、開(kāi)辟視野。

初高中時(shí)，我經(jīng)常到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，自認(rèn)為走遍了xx的許多書(shū)店，對(duì)書(shū)店的工作內(nèi)容很是了解，導(dǎo)購(gòu)員無(wú)非是幫顧客找書(shū)罷了。但當(dāng)我來(lái)到書(shū)店見(jiàn)習(xí)后，才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購(gòu)員的熟悉是多么深沉。導(dǎo)購(gòu)員的工作不單單是為顧客找到抱負(fù)的書(shū)，除此之外，還有許多要做的事情。導(dǎo)購(gòu)員天天的工作時(shí)光為8：00--17：30.在xx書(shū)店工作的這半個(gè)月里，我對(duì)書(shū)店工作的流程有了一定的了解。接貨、入庫(kù)，貼磁條，圖書(shū)的上架與擺放，導(dǎo)購(gòu)，這些都是每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員平時(shí)必做的事情。

下面就讓我來(lái)介紹一下書(shū)店的工作流程：

一：接貨、入庫(kù)

天天都會(huì)有圖書(shū)從總店源源不斷的發(fā)來(lái)，我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫(kù)。別以為只是容易的把書(shū)放到指定的位置，這個(gè)接貨、入庫(kù)可謂是書(shū)店工作中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。圖書(shū)從需求到入庫(kù)有一系列的步驟：需求—報(bào)單—接貨—清點(diǎn)—上架—入庫(kù)。這些步驟幾乎天天必做。導(dǎo)購(gòu)員們需要對(duì)所缺圖書(shū)舉行統(tǒng)計(jì)，然后出庫(kù)時(shí)報(bào)上單據(jù)。這樣其次天，出庫(kù)的圖書(shū)就會(huì)由總店放到分店了。接下來(lái)要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書(shū)的數(shù)量，在所缺位置補(bǔ)上圖書(shū)，剩余的圖書(shū)入庫(kù)以備補(bǔ)架。

二：貼磁條

將特地的磁條貼在圖書(shū)靠后頁(yè)碼部分的夾縫里，這是一種平安措施，防止圖書(shū)被盜。在圖書(shū)售出時(shí)，會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書(shū)消磁。假如圖書(shū)未經(jīng)消磁就要被帶出書(shū)店，門(mén)口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提醒。這樣便能保證書(shū)店圖書(shū)的平安了。

三：上架和擺放

圖書(shū)的上架和擺放也是有考究的。封面對(duì)外，相同系列、相同出版社的圖書(shū)往往放在一起。像常受推舉的延邊出版社的注音讀物及圖說(shuō)天下系列的書(shū)都會(huì)按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員發(fā)覺(jué)圖書(shū)的數(shù)量短缺時(shí)，就要準(zhǔn)時(shí)的補(bǔ)架。

四：導(dǎo)購(gòu)

導(dǎo)購(gòu)是書(shū)店工作的重要部分。它要求工作人員要認(rèn)識(shí)自己所分配的圖書(shū)位置，以便當(dāng)顧客需要時(shí)準(zhǔn)時(shí)迅速的找到圖書(shū)。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版，同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三班級(jí)以下的兒童通常挑選延邊出版社的注音讀物，年齡略大的中學(xué)校生通常選用六角叢書(shū)系列?！度绻o我三天明亮》、《三國(guó)演義》等書(shū)既有適合學(xué)校生的系列又有適合中同學(xué)閱讀的，而導(dǎo)購(gòu)員就需要按照不同年齡段的讀者，給他們找出適合他們讀的書(shū)。認(rèn)識(shí)架子是導(dǎo)購(gòu)員做好工作的前提，通常兩天左右，新導(dǎo)購(gòu)員便能輕松地找出顧客所需的圖書(shū)了。

有時(shí)書(shū)店勞碌起來(lái)時(shí)。我也要到教輔類(lèi)幫忙，這樣就要求我們不能單單對(duì)自己工作部分認(rèn)識(shí)，也要對(duì)其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽(tīng)其他類(lèi)圖書(shū)時(shí)，也要說(shuō)出也許位置才行，給顧客以愜意的答復(fù)。

假期最大的消費(fèi)人群莫過(guò)于中學(xué)校生。小學(xué)和教師會(huì)在假期的開(kāi)頭為同學(xué)們推舉課外讀物。而同學(xué)家長(zhǎng)便會(huì)像接到圣旨般，帶著孩子來(lái)書(shū)店買(mǎi)書(shū)。被推舉的課外讀物確實(shí)可以增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)問(wèn)，陶冶情操，但假如圖書(shū)買(mǎi)到家后，孩子們不愛(ài)讀，家長(zhǎng)們又沒(méi)時(shí)光囑咐孩子專(zhuān)心學(xué)，那么這些書(shū)又同廢紙有何區(qū)分呢。假期讀些課外讀物，能對(duì)孩子們的身心健康有很大的協(xié)助，但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子。孩子們能夠按照個(gè)人喜好挑選讀什么書(shū)，不能徹低根據(jù)硬性規(guī)定來(lái)要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》等圖書(shū)都很受低班級(jí)同學(xué)的歡迎，圖書(shū)中顏色豐盛的圖案是吸引孩子們的主要緣由。

在書(shū)店工作中，我發(fā)覺(jué)了一些小問(wèn)題。其一，有的舊版的兒童讀物，因?yàn)榧垙埖染売刹⒉皇茴櫩偷那嗖A，往往許久都賣(mài)不出去，新書(shū)不斷運(yùn)進(jìn)，舊書(shū)仍擺在架子上，使得本來(lái)狹小的空間變得越發(fā)擁擠。假如書(shū)店能都將這些不太好賣(mài)的讀物低價(jià)處理掉，信任還是可以為新書(shū)騰出空間的。這些書(shū)不過(guò)是紙張略差，早一二年出版的，若低價(jià)處理，信任還是可以吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書(shū)賣(mài)出去，解決圖書(shū)大量重疊擺放的問(wèn)題，又使得書(shū)架子看上去越發(fā)舒適，便利導(dǎo)購(gòu)員尋覓圖書(shū)，何樂(lè)而不為呢。其二，有些圖書(shū)時(shí)常會(huì)碰到質(zhì)量問(wèn)題，或有損有缺，或其中內(nèi)容有誤，賣(mài)出的圖書(shū)就會(huì)被退回來(lái)，這樣多影響書(shū)店的聲譽(yù)?。〖偃绯霭嫔缬∷r(shí)和排版校對(duì)過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，信任這樣的事情還是可以避開(kāi)的。同學(xué)買(mǎi)了缺頁(yè)或有錯(cuò)誤的圖書(shū)，勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。所以希翼眾多出版社，可以本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使讀者、書(shū)店、出版商三方的利益都不受到傷害。

在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多。

一：作為書(shū)店的工作人員，要有責(zé)任心。

利用實(shí)習(xí)我了解到，導(dǎo)購(gòu)員的工作不是那么容易，當(dāng)顧客有需求時(shí)要仔細(xì)耐心的講解。顧客不像導(dǎo)購(gòu)員，對(duì)書(shū)店的每個(gè)地方都認(rèn)識(shí)，對(duì)書(shū)的類(lèi)別不了解，所以要求書(shū)店的工作人員為顧客排憂(yōu)解難，為他們找到滿(mǎn)足需求的圖書(shū)。

二：在以后的工作中，應(yīng)當(dāng)踏實(shí)肯干。

書(shū)店內(nèi)圖書(shū)的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)'艱難'的目標(biāo).將圖書(shū)搬運(yùn)到指定位置，在書(shū)店工作中也算一項(xiàng)體力活，來(lái)貨少則五六，多則上百，這些都是每個(gè)工作人員的目標(biāo)。而貼磁條更是要求工作人員精心仔細(xì)，其實(shí)這些工作都不是很累，只不過(guò)算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購(gòu)員天天要在書(shū)店里站八到九個(gè)小時(shí)，難免有的枯燥，而搬運(yùn)和貼磁的工作無(wú)疑為導(dǎo)購(gòu)員增添了許多樂(lè)趣。

三：學(xué)會(huì)虛心求教于人

剛到書(shū)店工作時(shí)，見(jiàn)到種類(lèi)繁多、名稱(chēng)各異的圖書(shū)，我很是為難。要將如此多的書(shū)名和位置都登記來(lái)真要下很大的功夫。當(dāng)我見(jiàn)到書(shū)店的賈姐和唐姨可以嫻熟地找到顧客所需的圖書(shū)，連折數(shù)都記得非常清晰，心中不由地暗生敬意?？磥?lái)自己還要多向她們請(qǐng)教才行。經(jīng)過(guò)賈姐和唐姨的指點(diǎn)，我很快的適應(yīng)了新的工作，并將圖書(shū)的類(lèi)別和位置記個(gè)也許。真是各行業(yè)都有精英，要想更好的適應(yīng)新的工作，就要謙虛的求教。由認(rèn)識(shí)工作的老導(dǎo)購(gòu)員對(duì)新導(dǎo)購(gòu)員舉行指點(diǎn)，方能是新人更快地適應(yīng)工作，使新人盡快地投入到緊急勞碌的工作中。

這次在書(shū)店的實(shí)習(xí)，時(shí)光雖短，但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們，更是讓我感到無(wú)比的親切。同事，這是我第一次用這個(gè)詞，來(lái)到書(shū)店后有許多的第一次，第一次學(xué)打包，第一次向顧客推舉書(shū)，第一次……

書(shū)店工作的日子里，使我清晰的熟悉到，凡事惟獨(dú)親身經(jīng)受，才干更好的掌控它。我們參與社會(huì)實(shí)踐，可以在實(shí)踐中不斷地熬煉自己，堆積工作閱歷，所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都仔細(xì)的對(duì)待，為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。

【第8篇】寒假書(shū)店打工的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是高校生思想政治教導(dǎo)的重要環(huán)節(jié),社會(huì)的進(jìn)展對(duì)高校生社會(huì)實(shí)踐提出了更高要求。下面是為你帶來(lái)的寒假書(shū)店打工的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希翼對(duì)你有所協(xié)助。

寒假已過(guò)去快一周了，而這幾天卻頗感無(wú)聊。學(xué)生們都出去打寒假工了，亦或是做兼職。我原本也決定去廠(chǎng)里做事，但想到去廠(chǎng)里做事既辛勞又與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)就放棄了。于是頗感無(wú)聊的我一有空就會(huì)去逛書(shū)店。一天看到書(shū)店在聘請(qǐng)助手，滿(mǎn)懷驚喜的我也去報(bào)了名，沒(méi)想到竟然被錄取了，喜出望外的我于是開(kāi)頭了我人生中的第一份工作。

然而工作卻沒(méi)有我想象中的那么容易，我天天的工作時(shí)光是從早上8:00到12:00，目標(biāo)也比較繁瑣。不過(guò)令人感到開(kāi)心的是我能夠看我喜愛(ài)?的書(shū)籍，而且經(jīng)過(guò)兩周的工作，我對(duì)書(shū)店的工作有了比較透徹的了解與熟悉。

一、工作內(nèi)容

剛開(kāi)頭工作時(shí)，天天下午我們這些新手都會(huì)有特地的培訓(xùn)，培訓(xùn)教師是一位衰老的姐姐，然而卻對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。她天天都會(huì)著重的提示我們有關(guān)圖書(shū)的記憶和相關(guān)賣(mài)點(diǎn)。原本記性不是很好的我