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文檔簡介
上海市崇明縣裕安中學2021-2022學年高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.2011年8月,吉林大學農(nóng)學部奶牛繁育基地成功培育出一頭攜帶轉入賴氨酸基因的克隆牛犢“織女”,從其乳汁中獲得大量的賴氨酸。它的誕生標志著國際克隆技術又取得了一次重大突破。以下與此有關的敘述中,正確的是(
)A.該題中賴氨酸基因表達載體的受體細胞的性染色體可以是XX也可以是XYB.將賴氨酸基因導入牛的卵細胞中,通過組織培養(yǎng)也能形成轉基因牛C.人們只在“織女”的乳汁中才能獲取賴氨酸,是因為只在轉基因牛的乳腺細胞中才有賴氨酸基因D.運用基因工程技術讓牛合成大量的賴氨酸,該技術將導致定向變異參考答案:D2.山東省某些地區(qū)大力發(fā)展了“稻萍魚”立體農(nóng)業(yè).對該生態(tài)系統(tǒng)描述正確的是()A.“稻萍魚”體現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)群落的水平結構,可充分利用空間和資源B.是按照自然規(guī)律設計的生態(tài)農(nóng)業(yè),大幅度提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率C.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部任何投入D.放養(yǎng)魚的數(shù)量與萍的生長量相匹配,依賴于系統(tǒng)內(nèi)信息的傳遞參考答案:D【分析】農(nóng)業(yè)生態(tài)工程,就是在一定的區(qū)域范圍內(nèi)因地制宜應用生態(tài)農(nóng)業(yè)技術,將多種農(nóng)業(yè)生物生產(chǎn)進一步組裝為合理的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)生態(tài)工程有效地運用生態(tài)系統(tǒng)中各生物的分布、充分利用空間和資源的生物群落共生原理,多種成分相互協(xié)調(diào)和促進功能原理以及物質和能量多層次多途徑利用和轉化的原理,從而建立能合理利用自然資源,保持生態(tài)穩(wěn)定和持續(xù)高效功能的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻俊暗尽肌~”空間立體養(yǎng)殖體現(xiàn)了群落垂直結構,可充分利用空間和資源,A錯誤;生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照自然規(guī)律設計的,提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用效率,但不能提高能量傳遞效率,B錯誤;該立體養(yǎng)殖模式雖然更加注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,但由于存在農(nóng)產(chǎn)品的輸出,故依然需要一些外部投入,C錯誤;信息傳遞可調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。所以放養(yǎng)魚的數(shù)量與萍的生長量相匹配,依賴于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的信息的傳遞,D正確。故選D?!军c睛】本題考查群落、生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結論的能力。3.經(jīng)人工處理過的一只成年狗,身體變得臃腫,行動呆笨而遲緩,精神萎靡,食欲不振,根據(jù)上述癥狀可以斷定人工處理的方法是A.摘除了狗的生殖腺
B.摘除了狗的甲狀腺C.給狗注射了大量的甲狀腺激素
D.給狗注射了大量的生長激素參考答案:B4.單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理(
)A.物質循環(huán)再生原理
B.協(xié)調(diào)與平衡原理
C.物種多樣性原理
D.系統(tǒng)整體性原理參考答案:C5.細菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌()A.接種針、手、培養(yǎng)基 B.高壓鍋、手、接種針C.培養(yǎng)基、手、接種針 D.接種針、手、高壓鍋參考答案:C【考點】I1:微生物的分離和培養(yǎng).【分析】消毒是指使用較為溫和的物理或化學方法僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分對人體有害的微生物.消毒方法有煮沸消毒法和巴氏消毒法,此外也使用化學試劑進行消毒,如用酒精擦拭雙手等.滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子.滅菌方法有灼燒滅菌(接種工具:接種環(huán)、接種針等)、干熱滅菌(如玻璃器皿)和高壓蒸汽滅菌(培養(yǎng)基).【解答】解:高壓蒸汽氣滅菌鍋是滅菌的一個設備,通常用于培養(yǎng)基的滅菌;用酒精擦拭雙手是消毒的一種方法;火焰灼燒,可以迅速徹底地滅菌,適用于微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種環(huán)等金屬用具.故選:C.6.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,當穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起:A.酶促反應速率的加快
B.兒童患佝僂病C.細胞代謝紊亂
D.成年人患肌無力病參考答案:C7.2008年10月8日,日本下村修、美國沙爾菲和錢永健因在發(fā)現(xiàn)綠色熒光蛋白(GFP)等研究方面做出突出貢獻,獲得2008年度諾貝爾化學獎。GFP在紫外光的照射下會發(fā)出綠色熒光。依據(jù)GFP的特性,你認為該蛋白在生物工程中的應用價值是
A.作為標記基因,研究基因的表達
B.作為標簽蛋白,研究細胞的轉移C.注入肌肉細胞,繁殖發(fā)光小白鼠
D.標記噬菌體外殼,示蹤DNA路徑參考答案:B
8.
組成染色體和染色質的主要物質是()A.DNA和RNA B.DNA和脂質 C.蛋白質和RNA D.蛋白質和DNA參考答案:D【考點】2G:細胞核的結構和功能.【分析】細胞核中有DNA和蛋白質緊密結合成的染色質.染色質是極細的絲狀物,存在于細胞分裂間期,在細胞分裂期,染色質高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,這時叫染色體.【解答】解:染色質和染色體是同一物質在不同時期的兩種存在,主要是由DNA和蛋白質組成.故選:D.9.下列對連續(xù)培養(yǎng)優(yōu)點的敘述,不正確的是
A.能及時補充所需的營養(yǎng),提高產(chǎn)量B.有利于微生物盡快將代謝產(chǎn)物釋放到培養(yǎng)基中C.能消除不利于微生物生長的某些環(huán)境因子D.提高了設備的利用率參考答案:B10.生物進化的方向是由A.突變決定的
B.可遺傳變異決定的
C.自然選擇決定的
D.隔離決定的參考答案:C11.下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是A.突變和基因重組導致種群基因頻率發(fā)生定向改變B.只有出現(xiàn)了生殖隔離,才標志生物發(fā)生了進化C.種群基因頻率改變一定導致生殖隔離D.通過漫長的共同進化過程,形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)參考答案:D略12.某DNA分子共有a個堿基,其中含胞嘧啶m個,則該DNA分子復制3次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為A.7(a-m)
B.8(a-m)
C.7(a/2-m)
D.8(2a-m)
參考答案:C13.下圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。在圖示結構上(
)A.生物膜為葉綠體內(nèi)膜
B.可完成光合作用的全過程C.發(fā)生的能量轉換是:光能→電能→化學能
D.產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項生理活動參考答案:C14.下列有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是()A.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制B.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中各種成分保持相對穩(wěn)定參考答案:D【分析】關于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握的幾點:(1)實質:體內(nèi)化學成分和滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡;(4)意義:機體進行正常生命活動的必要條件?!驹斀狻績?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡,A正確;血漿滲透壓的大小主要與血漿中無機鹽和蛋白質的含量有關,B正確;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,C正確;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中各種成分和理化性質保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),D錯誤;故選D。15.下圖為?;~塘生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖,下列有關說法錯誤的是A.該系統(tǒng)資源高效利用,內(nèi)部良性循環(huán)B.該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)光合產(chǎn)物的多級利用C.桑樹的凋落物、桑葚、蠶沙撒入魚塘中,經(jīng)塘內(nèi)食物鏈的作用實現(xiàn)了能量的重復利用D.該體系獲得蠶絲、食品、魚類以及沼氣等,在經(jīng)濟上和保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境上大有好處參考答案:C16.人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體進一步加工合成,通過轉基因技術,可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是A.大腸桿菌
B.酵母菌
C.農(nóng)桿菌
D.肺炎雙球菌參考答案:B17.為驗證胰島素具降血糖的作用,某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液(用生理鹽水配制)并觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥則完成驗證。為了讓該實驗更完善,他又進行了改進,其中不合理的是
(
)
A.為使反應出現(xiàn)得較快且明顯,實驗前應將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖元
B.應設置注射等量生理鹽水的對照組,且注射的部位、方法同實驗組
C.應設置口服胰島素的實驗組,對照組灌喂等量的清水
D.出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后,還應對其中的一半個體注射葡萄糖溶液進行搶救,另一半則不予搶救
參考答案:C18.下圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內(nèi)不含質粒A,也不含質粒A上的基因。判斷下列說法正確的是()A.將重組質粒導入細菌,細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上能生長B.常用的方法是顯微注射法,將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只是導入了重組質粒的細菌C.目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長D.將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的是只導入了質粒A的細菌參考答案:D19.中心法則體現(xiàn)在()A.細胞分裂過程中B.生物體的生長發(fā)育過程中C.細胞分化過程中D.以上所有過程中參考答案:D試題分析:中心法則指遺傳信息傳遞過程,包括DNA復制、轉錄和翻譯過程,生物體在分裂中存在DNA復制,而正常代謝細胞會不斷合成蛋白質,存在轉錄和翻譯。故選:D??键c:本題考查中心法則,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。
20.某飼養(yǎng)員長期給海獅喂食,海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液,下列相關敘述錯誤的是()A.此過程需要高級中樞和低級中樞的共同參與B.該反射活動的效應器是唾液腺C.食物引起味覺不屬于反射活動D.此過程中存在“電信號﹣化學信號﹣電信號”的轉化參考答案:B【考點】D3:反射的過程.【分析】1、反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射.非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式.2、某飼養(yǎng)員長期給海獅喂食,海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液,屬于條件反射,條件反射是高級神經(jīng)活動的基本方式,它是在大腦皮層的參與下形成的.【解答】解:A、這一條件反射過程需要高級中樞和低級中樞共同參與,A正確;B、這是一種反射活動,其效應器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的唾液腺,B錯誤;C、味覺形成過程到神經(jīng)中樞時就已經(jīng)在大腦皮層完成,沒有傳出神經(jīng)和效應器,因此不屬于反射,C正確;D、這一過程在突觸處有“電信號﹣化學信號﹣電信號”的轉化,D正確.故選:B.【點評】本題考查反射的相關知識,要求考生識記反射和反射弧的關系,識記反射弧的組成,識記反射的概念,識記神經(jīng)沖動在突觸處的傳遞,并結合所學知識判斷各選項,難度適中.
21.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,圖中箭頭表示電流方向,下列說法不正確的是A.在a點左側刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、3、4B.在b點右側刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、2、4C.在a、b兩點中央刺激會出現(xiàn)1或4現(xiàn)象D.在a、b兩點中央偏左刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、2、4參考答案:D22.有些昆蟲會在人群中傳播疾病??茖W家提出了兩種改造昆蟲以控制疾病的方法:一是將某種基因插入昆蟲DNA中,這種基因可以傳遞給它的后代,這些后代在交配前會被殺滅;一是引入一個可能使昆蟲更少地攜帶或傳播病原體的基因。下列各項所應用的技術與上述昆蟲改造技術相似的是A.乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結出的果實較平常的大一倍以上B.通過改造胰島素基因,獲得速效胰島素C.將玉米的雌蕊用小蠟紙袋罩住,阻止植株頂端的雄蕊產(chǎn)生的花粉與之受精D.在普通玉米基因組中導入能在很干旱的條件下控制玉米粒中淀粉積累的基因參考答案:D23.如圖為物質循環(huán)簡圖,A為生產(chǎn)者,B為消費者。下列敘述錯誤的是(
)
A.①過程是光合作用
B.⑤過程可以有分解者參與C.⑦過程代表消費者的呼吸作用
D.本圖涉及碳和水的循環(huán)參考答案:C24.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法中,正確的是A.與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病B.HIV在離開人體后能存活很長時間,危害極大C.HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細胞,最終使人幾乎喪失一切免疫功能D.艾滋病患者直接死于HIV感染參考答案:C25.使用某種農(nóng)藥,防治某種農(nóng)業(yè)害蟲,開始效果很顯著,長期使用后,效果越來越差,其原因是A.害蟲對農(nóng)藥進行定向選擇B.害蟲對農(nóng)藥逐漸適應C.農(nóng)藥刺激害蟲產(chǎn)生了變異D.農(nóng)藥對害蟲的抗藥變異進行定向選擇參考答案:D試題分析:閱讀題干可知,本題的知識點是自然選擇在生物進化過程中的作用,回憶自然選擇在生物進化過程中的作用,然后結合題干信息進行解答.解:變異是不定向的,某種農(nóng)業(yè)害蟲本身可能存在著抗藥性個體,在沒有使用農(nóng)藥前,抗藥基因的基因頻率很低,在使用農(nóng)藥后,不具有抗藥性基因的個體很難生存并繁殖后代,具有抗藥性基因的個體更容易生存并繁殖后代,因此抗藥性基因的基因頻率升高,隨著時間的延長具有抗藥性基因的個體逐漸增多,藥效越來越差.故選:D.考點:生物進化與生物多樣性的形成.26.“野火燒不盡,春風吹又生”這句詩可以說明生態(tài)系統(tǒng)的(
)
A.抵抗力穩(wěn)定性
B.恢復力穩(wěn)定性
C.食物網(wǎng)的結構可以改變
D.受氣候更替的影響參考答案:B27.已知玉米有色籽粒對無色籽粒是顯性?,F(xiàn)將一有色籽粒的植株X進行測交,后代出現(xiàn)有色籽粒與無色籽粒的比是1:3,對這種雜交現(xiàn)象的推測不確切的是(
)A.測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同B.玉米的有、無色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律C.玉米的有、無色籽粒是由一對等位基因控制的D.測交后代的無色籽粒的基因型至少有三種參考答案:C28.將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/L的蔗糖溶液中進行顯微觀察,結果如圖.下列敘述正確的是()A.圖中M是細胞質,N是細胞液B.將視野中的細胞浸潤在清水中,細胞會吸水漲破C.M體積變小是細胞液濃度小于外界溶液濃度所致D.N空間的大小與L的選擇透過性有關參考答案:C【考點】3U:觀察植物細胞的質壁分離和復原.【分析】1、當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中,由于原生質層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質壁分離.當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質壁分離復原.2、分析圖解:圖示中L表示細胞壁,M表示細胞質;N表示原生質層與細胞壁之間的空隙,由于細胞壁具有全透性,因此里面填充的是蔗糖溶液.據(jù)此答題.【解答】解:A、圖中M表示細胞質;N表示原生質層與細胞壁之間的空隙,A錯誤;B、將視野中的細胞浸潤在清水中,細胞會吸水,但是由于有細胞壁的保護作用,細胞不會漲破,B錯誤;C、當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中,由于原生質層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質壁分離.該圖細胞處于質壁分離狀態(tài),M體積變小是細胞液濃度小于外界溶液濃度所致,C正確;D、L表示細胞壁,細胞壁具有全透性,N空間的大小與細胞液與外界溶液濃度差有關,D錯誤.故選:C.29.先天性甲狀腺發(fā)育不全的嬰兒,神經(jīng)細胞不能正常發(fā)育導致智力遲鈍。治療此病應服用
A.腎上腺素
B.胸腺激素
C.抗利尿激素
D.甲狀腺激素參考答案:D30.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對照組比較,實
驗組小白鼠表現(xiàn)為A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強參考答案:B31.下列關于細胞學說的敘述正確的是()A.細胞學說創(chuàng)立后不需要再進行修正補充B.細胞學說的創(chuàng)立過程完全是由施萊登和施旺兩人完成的C.細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平D.細胞學說使千變?nèi)f化的生物界通過細胞這一共同的結構統(tǒng)一起來參考答案:D【考點】11:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】細胞學說剛創(chuàng)立時,并不是盡善盡美的,創(chuàng)立后需要再進行修正補充;細胞學說的創(chuàng)立過程是多位科學家共同研究的結晶;細胞學說使人們對生命的認識進入細胞水平;細胞學說使千變?nèi)f化的生物界通過細胞這一共同的結構統(tǒng)一起來.【解答】解:A、細胞學說剛創(chuàng)立時,并不是盡善盡美的,創(chuàng)立后需要再進行修正補充,A錯誤;B、細胞學說的創(chuàng)立過程是多位科學家共同研究的結晶,B錯誤;C、細胞學說使人們對生命的認識進入細胞水平,C錯誤;D、細胞學說使千變?nèi)f化的生物界通過細胞這一共同的結構統(tǒng)一起來,D正確.故選:D.【點評】本題考查細胞學說的相關知識,意在考查考生對細胞學說知識的要點的識記和理解的能力.32.關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是A.囊胚期細胞分化是由于遺傳物質突變引起的B.囊胚期的細胞出現(xiàn)了細胞分化,但遺傳物質未發(fā)生改變C.桑椹胚的各細胞結構功能基本相同D.囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平上的差異,而是轉錄水平上的差異引起的。參考答案:A33.現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液,內(nèi)有適量酵母菌,經(jīng)檢測瓶中放出的CO2的體積與吸收O2的體積之比為5:3。這是因為(
)A.有1/4的酵母菌在進行有氧呼吸
B.有1/3的酵母菌進行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌有氧呼吸
D.有2/3的酵母菌有氧呼吸參考答案:B略34.右圖表示兩個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“—O—<”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢,下列有關敘述錯誤的是(
)A.A可能與感受器連接B.a(chǎn)點興奮時的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負C.刺激c點,a、b、d、e點都會測到電位變化D.興奮時,電信號可以從b點直接傳遞到c點參考答案:C35.除下列哪項外其余各項都可以通過質壁分離與復原實驗加以鑒定(
)
A.成熟植物細胞的死活
B.蛋白質、淀粉、纖維素的親水性依次遞減C.植物細胞能進行滲透吸水
D.原生質層和細胞壁伸縮性大小參考答案:B36.孟德爾遺傳規(guī)律在哪種生物中不起作用:A.
藍藻
B.
玉米C.
大豆
D.
人類參考答案:A37.下圖表示生物體部分代謝過程,有關分析正確的是(
)A.噬菌體進行過程②為自身生命活動提供能量B.B.能進行過程③的生物無核膜,屬于生產(chǎn)者C.②和④過程只能發(fā)生于不同生物的細胞中D.過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行參考答案:B38.下列對“試管嬰兒”和克隆動物培育過程的敘述中,正確的是①“試管嬰兒”的產(chǎn)生是有性生殖②克隆動物的產(chǎn)生是無性生殖③“試管嬰兒”是輔助生殖的技術④可以用雄性動物的體細胞核進行克隆A.①②③
B.①②④
C.③④
D.①②③④參考答案:D39.中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達的過程。人體皮膚生發(fā)層細胞能不斷分裂,其中主要在細胞核中進行的過程是A.a和e
B.a和b
C.b和c
D.d和e參考答案:B40.下列植物組織細胞,在條件適宜的情況下,最易表達全能性的是A.受精卵
B.葉肉細胞
C.愈傷組織
D.根尖分生區(qū)細胞參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某植物種群,AA基因型個體占30%,aa個體占20%?;卮鹣旅娴膯栴}。(1)該植物的A、a基因頻率分別是
、
。(2)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個體分別占、。這時,A的基因頻率是。(3)依現(xiàn)代生物進化理論,生物進化的單位是,進化的實質是。參考答案:42.為提高某作物的耐鹽性,通過轉基因技術,將耐鹽基因R導入受體細胞,經(jīng)篩選和培養(yǎng)獲得若干單拷貝(體細胞中只有1個耐鹽基因)轉基因耐鹽植株,其中3株能在中鹽濃度條件下開花結實。若對其中1株(甲)自交后代進行耐鹽性檢測,結果為耐高鹽25株、耐中鹽49株、不耐鹽26株。請回答:(1)培育轉基因耐鹽植株的原理是
。(2)甲自交后代中耐鹽性狀的分離比與單基因
遺傳的性狀分離比相同。由此推測轉基因植株的耐鹽性狀是由核基因控制的,耐鹽基因已整合到細胞核中的
上。該基因的轉錄產(chǎn)物經(jīng)加工成為
,再轉移到
中翻譯出相應的蛋白質。(3)請用遺傳圖解表示甲自交產(chǎn)生后代的過程(用R+表
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