第二學(xué)期一年級(jí)體育教課總結(jié)第二學(xué)期一年級(jí)體育教課總結(jié)第二學(xué)期一年級(jí)體育教課總結(jié)一：學(xué)生解析一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的，喜愛(ài)接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男女生爽朗好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀點(diǎn)不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生同樣爽朗，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在此中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生優(yōu)異的習(xí)慣。二：教材解析小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單，本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)每天進(jìn)行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡欣的日子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和扔擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后轉(zhuǎn)動(dòng)分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑高抬腿跑300-500跑走交替）、步法練習(xí)（跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步）。內(nèi)容簡(jiǎn)單，但全部是基礎(chǔ)的東西，因此必然要讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的動(dòng)作習(xí)慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適合降低動(dòng)作難度，多加以指引，給學(xué)生打下優(yōu)異的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終生體育的好習(xí)慣。三、教課目的及重難點(diǎn)。、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。其實(shí)不停牢固和提升。、一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。、經(jīng)過(guò)體育鍛煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終生體育打下牢固的基礎(chǔ)。四、教課重難點(diǎn)。1、教課要點(diǎn)：要點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和扔擲動(dòng)作2、教課難點(diǎn)：各種體操動(dòng)作。五：教課舉措與教改思路小學(xué)低年級(jí)階段的教課，要依據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特色，多采納主題教課、情形教課等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)一年級(jí)體育課，就要因勢(shì)利導(dǎo)，1富興趣于教課，寓游戲于教課，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培育手腦并用能力，一方面實(shí)現(xiàn)教課目的，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培育了學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng)的習(xí)慣，為終生體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級(jí)體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自己的發(fā)展特色。有些小學(xué)一年級(jí)體育教課存在模式僵直、成人化色彩濃，或教課直奔主體等缺點(diǎn)，阻攔著小學(xué)生全體參加。用游戲教課法，可防備以上缺點(diǎn)，較好的完成小學(xué)一年級(jí)教課。一年級(jí)下期體育教課設(shè)計(jì)(1)一、二年級(jí)體育教課設(shè)計(jì)第1課時(shí)小白兔種蘑菇游戲教課目的：本課以發(fā)展學(xué)生基本跳躍和矯捷素質(zhì)為主要任務(wù)，同時(shí)培育學(xué)生模擬能力和想象創(chuàng)立能力，特別是在“小白兔練本事”這一環(huán)節(jié)更突出對(duì)這雙方面的培育。教課要點(diǎn)：在本堂課的教課過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生，同時(shí)指引學(xué)生在踴躍參加體育活動(dòng)的時(shí)候，必然要注意安全，養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教課難點(diǎn)：在本堂課的教課過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生，同時(shí)指引學(xué)生在踴躍參加體育活動(dòng)的時(shí)候，必然要注意安全，養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新講課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分、師導(dǎo)言：“今天我們要到蘑菇莊園去種蘑菇，去蘑菇莊園的路可難走了，每只小白兔一定要練好本事才能種出又好又大的蘑菇?！薄⒗蠋煂⑴佬械膭?dòng)作示范一次，讓學(xué)生模擬，并提示練習(xí)時(shí)注意安全。、老師將單雙腳跳圈的方法示范一次，并提出要求。4、老師一致指揮練習(xí)。5、老師將另一種跳圈的方法教授給學(xué)生。6、老師指引學(xué)生自編動(dòng)作跳單雙圈。7、請(qǐng)做得好的同學(xué)給大家表演。結(jié)束部分。教課反思：2第2課時(shí)復(fù)習(xí)：小白兔種蘑菇游戲教課目的：本課以發(fā)展學(xué)生基本跳躍和矯捷素質(zhì)為主要任務(wù)，同時(shí)培育學(xué)生模擬能力和想象創(chuàng)立能力，特別是在“小白兔練本事”這一環(huán)節(jié)更突出對(duì)這雙方面的培育。教課要點(diǎn)：在本堂課的教課過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生，同時(shí)指引學(xué)生在踴躍參加體育活動(dòng)的時(shí)候，必然要注意安全，養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教課難點(diǎn)：在本堂課的教課過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生，同時(shí)指引學(xué)生在踴躍參加體育活動(dòng)的時(shí)候，必然要注意安全，養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分、模擬小白兔雙腳跳。2、單雙叫腳交換跳。3、小白兔種蘑菇游戲結(jié)束部分。教課反思：4第3課時(shí)游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；教課目的：、經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第三套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。、培育學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培育學(xué)活力智、堅(jiān)決和誠(chéng)實(shí)的質(zhì)量。教課要點(diǎn)：同教課目的。教課難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培育學(xué)活力智、堅(jiān)決和誠(chéng)實(shí)的質(zhì)量。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新講課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列：1、（慢跑）3、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳規(guī)則：教師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳。跳錯(cuò)了就換人。二、游戲：（挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)）規(guī)則：1、應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手從前不得踏過(guò)起跑線。2、追拍時(shí)不得使勁堆人。3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方成功。結(jié)束部分。教課反思：第4課時(shí)復(fù)習(xí)游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；教課目的：、經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第三套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。、培育學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培育學(xué)活力智、堅(jiān)決和誠(chéng)實(shí)的質(zhì)量。教課要點(diǎn)：同教課目的。教課難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培育學(xué)活力智、堅(jiān)決和誠(chéng)實(shí)的質(zhì)量。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列：1、（慢跑）、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳規(guī)則：教師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳。跳錯(cuò)了就換人。二、游戲：（挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)）規(guī)則：1、應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手從前不得踏過(guò)起跑線。2、追拍時(shí)不得使勁堆人。3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方成功。結(jié)束部分。教課反思：第5課時(shí)4復(fù)習(xí)游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；教課目的：、經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第三套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。、培育學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培育學(xué)活力智、堅(jiān)決和誠(chéng)實(shí)的質(zhì)量。教課要點(diǎn)：同教課目的。教課難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培育學(xué)活力智、堅(jiān)決和誠(chéng)實(shí)的質(zhì)量。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列：1、（慢跑）、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳規(guī)則：教師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳。跳錯(cuò)了就換人。二、游戲：（挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)）規(guī)則：1、應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手從前不得踏過(guò)起跑線。2、追拍時(shí)不得使勁堆人。3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方成功。結(jié)束部分。教課反思：第6課時(shí)、隊(duì)列：走圓形；2、游戲：十字接力；教課目的：、經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步牢固走的技術(shù)，培育身體正確姿勢(shì)感覺(jué)空間的能力。、學(xué)習(xí)彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。3、培育學(xué)生戰(zhàn)勝困難，英勇等優(yōu)異質(zhì)量。教課要點(diǎn)：同教課目的1、2。教課難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培育學(xué)活力智、堅(jiān)決和誠(chéng)實(shí)的質(zhì)量。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新講課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：51、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分（走圓形）要點(diǎn)：走的自然、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：走的要圓。二、游戲：游戲：（十字接力）規(guī)則：不準(zhǔn)跨進(jìn)圓圈內(nèi)。接力棒不準(zhǔn)拋接棒。完成后迅速走開(kāi)跑道，不得阻攔別人。結(jié)束部分。教課反思：12第7課時(shí)復(fù)習(xí)游戲課：1、隊(duì)列：走圓形；2、游戲：十字接力；教課目的：、經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步牢固走的技術(shù)，培育身體正確姿勢(shì)感覺(jué)空間的能力。、學(xué)習(xí)彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。3、培育學(xué)生戰(zhàn)勝困難，英勇等優(yōu)異質(zhì)量。教課要點(diǎn)：同教課目的1、2。教課難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培育學(xué)活力智、堅(jiān)決和誠(chéng)實(shí)的質(zhì)量。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分（走圓形）要點(diǎn)：走的自然、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：走的要圓。二、游戲：游戲：（十字接力）規(guī)則：不準(zhǔn)跨進(jìn)圓圈內(nèi)。接力棒不準(zhǔn)拋接棒。完成后迅速走開(kāi)跑道，不得阻攔別人。結(jié)束部分。教課反思：146第8課時(shí)復(fù)習(xí)游戲課：1、隊(duì)列：走圓形；2、游戲：十字接力；教課目的：、經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步牢固走的技術(shù)，培育身體正確姿勢(shì)感覺(jué)空間的能力。、學(xué)習(xí)彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。3、培育學(xué)生戰(zhàn)勝困難，英勇等優(yōu)異質(zhì)量。教課要點(diǎn)：同教課目的1、2。教課難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培育學(xué)活力智、堅(jiān)決和誠(chéng)實(shí)的質(zhì)量。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分（走圓形）要點(diǎn)：走的自然、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：走的要圓。二、游戲：游戲：（十字接力）規(guī)則：不準(zhǔn)跨進(jìn)圓圈內(nèi)。接力棒不準(zhǔn)拋接棒。完成后迅速走開(kāi)跑道，不得阻攔別人。結(jié)束部分。教課反思：16第9課時(shí)、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；教課目的：、經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)立臥撐的動(dòng)作，使學(xué)生增強(qiáng)身體素質(zhì)和手腳并用的協(xié)調(diào)性。、發(fā)展學(xué)生奔跑的能力和下肢的能力。、培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。教課要點(diǎn)：同教課目的1、2。教課難點(diǎn)：培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新講課。教課過(guò)程：7準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分（立臥撐）要點(diǎn)：使勁收復(fù)；難點(diǎn)：身體成一線；游戲：（換物接力）規(guī)則：、交換物件一定放好才能起跑。、聽(tīng)到發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跑。完成后迅速走開(kāi)跑道，不得阻攔別人。結(jié)束部分。教課反思：第10課時(shí)體育知識(shí)：做課間操的好處教課目的：、經(jīng)過(guò)教課使學(xué)生認(rèn)識(shí)做課間操的好處，知道體育課簡(jiǎn)單的老例要求。、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂老例的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。、培育學(xué)生能夠經(jīng)常做課間操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。教課要點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂老例的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。教課難點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂老例的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)；培育學(xué)生能夠經(jīng)常做晨操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新講課教課過(guò)程：一、開(kāi)始部分1、師生問(wèn)好：、宣告本次課的內(nèi)容和任務(wù)，講解本學(xué)期體育課的要乞降任務(wù)內(nèi)容。講解做課間操的好處。二、基本部分1、能夠清醒腦筋，有益于學(xué)習(xí)。2、能夠呼吸新空氣，有益于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有益于培育優(yōu)異的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣。三、結(jié)束部分。教課反思：8第11課時(shí)體育知識(shí)：做眼保健操的好處教課目的：、經(jīng)過(guò)教課使學(xué)生認(rèn)識(shí)做晨操的好處，知道體育課簡(jiǎn)單的老例要求。、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂老例的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。、培育學(xué)生能夠經(jīng)常做眼保健操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。教課要點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂老例的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。教課難點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂老例的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)；培育學(xué)生能夠經(jīng)常做眼保健操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新講課教課過(guò)程：一、開(kāi)始部分1、師生問(wèn)好：、宣告本次課的內(nèi)容和任務(wù)，講解本學(xué)期體育課的要乞降任務(wù)內(nèi)容。講解做晨操的好處。二、基本部分1、能夠清醒腦筋，有益于學(xué)習(xí)。2、能夠呼吸新空氣，有益于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有益于培育優(yōu)異的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣。三、結(jié)束部分。教課反思：第12課時(shí)體育知識(shí)：做課間操、眼保健的好處總結(jié)教課目的：、經(jīng)過(guò)教課使學(xué)生認(rèn)識(shí)做課間操的好處，知道體育課簡(jiǎn)單的老例要求。、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂老例的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。、培育學(xué)生能夠經(jīng)常做課間操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。教課要點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂老例的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。教課難點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂老例的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的9身體姿態(tài)；培育學(xué)生能夠經(jīng)常做晨操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課教課過(guò)程：一、開(kāi)始部分1、師生問(wèn)好：、宣告本次課的內(nèi)容和任務(wù)，講解本學(xué)期體育課的要乞降任務(wù)內(nèi)容。講解做課間操的好處。二、基本部分1、能夠清醒腦筋，有益于學(xué)習(xí)。2、能夠呼吸新空氣，有益于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有益于培育優(yōu)異的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣。三、結(jié)束部分。教課反思：第13課時(shí)1、行排隊(duì)形：立正、稍息、會(huì)集、解散；2、游戲；快快會(huì)集教課目的：1、經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。2、培育學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展空間體位感覺(jué)。3、培育學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。教課要點(diǎn)：培育學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展空間體位感覺(jué)。教課難點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)1、2。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新講課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。3、準(zhǔn)備活動(dòng)：4、小游戲；“抓人”、做到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。6、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。基本部分一、行排隊(duì)形立正、稍息、會(huì)集、解散：要點(diǎn)；挺胸仰頭。難點(diǎn)：腿要伸制直，體要正動(dòng)作要迅速。二、塊塊會(huì)集規(guī)則：1、一定按信號(hào)散開(kāi)，會(huì)集站隊(duì)時(shí)要迅速。2、分別和會(huì)集隊(duì)伍時(shí)禁止堆人，拉人，觸犯別人。結(jié)束部分。教課反思：10第14課時(shí)、基本體操：廣播操（13）節(jié)；2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；教課目的：1．經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操。2．培育學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的優(yōu)異的姿勢(shì)。3．培育學(xué)生行動(dòng)迅速和遵照指揮的精神。教課要點(diǎn)：經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操。教課難點(diǎn)：培育學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的優(yōu)異的姿勢(shì)。培育學(xué)生行動(dòng)迅速和遵照指揮的精神。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新講課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、會(huì)集、解散。2、到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)?；静糠忠c(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的正確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)要求：排頭要迅速到位，其他學(xué)生看齊邊找好間隔距離。結(jié)束部分。教課反思：28第15課時(shí)、基本體操：廣播操（13）節(jié)；2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；教課目的：1．經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操。2．培育學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的優(yōu)異的姿勢(shì)。3．培育學(xué)生行動(dòng)迅速和遵照指揮的精神。教課要點(diǎn)：經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操。教課難點(diǎn)：同教課目的1、2。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新講課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、11準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、會(huì)集、解散。2、到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)?；静糠忠c(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的正確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)要求：排頭要迅速到位，其他學(xué)生看齊邊找好間隔距離。結(jié)束部分。教課反思：30第16課時(shí)復(fù)習(xí)：基本體操：廣播操（13）節(jié)；隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；教課目的：1．經(jīng)過(guò)本次課的復(fù)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操。2．培育學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的優(yōu)異的姿勢(shì)。3．培育學(xué)生行動(dòng)迅速和遵照指揮的精神。教課要點(diǎn)：經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操。教課難點(diǎn)：經(jīng)過(guò)本次課的復(fù)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操，（第三套廣播操）。培育學(xué)生行動(dòng)迅速和遵照指揮的精神。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、會(huì)集、解散。2、到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)?；静糠忠c(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的正確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)要求：排頭要迅速到位，其他學(xué)生看齊邊找好間隔距離。結(jié)束部分。教課反思：1232第17課時(shí)、塊塊游戲；2、全部行悅耳指揮游戲教課目的：1、發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)矯捷等素質(zhì)。2、經(jīng)過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加著重配合，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，培育矯捷，機(jī)智，英勇的集體主義精神和愛(ài)國(guó)愛(ài)民的優(yōu)異質(zhì)量。教課要點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)矯捷等素質(zhì)。教課難點(diǎn)：經(jīng)過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加著重配合，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，培育靈敏，機(jī)智，英勇的集體主義精神和愛(ài)國(guó)愛(ài)民的優(yōu)異質(zhì)量。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新講課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、會(huì)集、解散。2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。基本部分、塊塊游戲；2、全部行悅耳指揮游戲結(jié)束部分。教課反思：34第18課時(shí)復(fù)習(xí)：1、塊塊游戲；2、全部行悅耳指揮游戲教課目的：1、發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)矯捷等素質(zhì)。2、經(jīng)過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加著重配合，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，培育矯捷，機(jī)智，英勇的集體主義精神和愛(ài)國(guó)愛(ài)民的優(yōu)異質(zhì)量。教課要點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)矯捷等素質(zhì)。教課難點(diǎn)：經(jīng)過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加著重配合，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，培育靈敏，機(jī)智，英勇的集體主義精神和愛(ài)國(guó)愛(ài)民的優(yōu)異質(zhì)量。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、會(huì)集、解散。2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)?；静糠?3、塊塊游戲；2、全部行悅耳指揮游戲結(jié)束部分。教課反思：36第19課時(shí)小白兔種蘑菇游戲教課目的：本課以發(fā)展學(xué)生基本跳躍和矯捷素質(zhì)為主要任務(wù)，同時(shí)培育學(xué)生模擬能力和想象創(chuàng)立能力，特別是在“小白兔練本事”這一環(huán)節(jié)更突出對(duì)這雙方面的培育。教課要點(diǎn)：在本堂課的教課過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生，同時(shí)指引學(xué)生在踴躍參加體育活動(dòng)的時(shí)候，必然要注意安全，養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教課難點(diǎn)：在本堂課的教課過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生，同時(shí)指引學(xué)生在踴躍參加體育活動(dòng)的時(shí)候，必然要注意安全，養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新講課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分、模擬小白兔雙腳跳。2、單雙叫腳交換跳。3、小白兔種蘑菇游戲結(jié)束部分。教課反思：38第20課時(shí)復(fù)習(xí)：1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；教課目的：、經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)立臥撐的動(dòng)作，使學(xué)生增強(qiáng)身體素質(zhì)和手腳并用的協(xié)調(diào)性。、發(fā)展學(xué)生奔跑的能力和下肢的能力。、培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。教課要點(diǎn)：同教課目的1、2。14教課難點(diǎn)：培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教課過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂老例：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查衣飾。2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分（立臥撐）要點(diǎn)：使勁收復(fù)；難點(diǎn)：身體成一線；游戲：（換物接力）規(guī)則：、交換物件一定放好才能起跑。、聽(tīng)到發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跑。完成后迅速走開(kāi)跑道，不得阻攔別人。結(jié)束部分。教課反思：第二十一課時(shí)、跳短繩；2、做、跳“荷花”；3、播種和收割教課目的：、認(rèn)知目標(biāo)：經(jīng)過(guò)本課的教課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)繩索的廣泛作用；2、技術(shù)目標(biāo)：使50-60%的學(xué)生掌握跳繩的方法以及發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)矯捷等素質(zhì)。、感情目標(biāo)：經(jīng)過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加著重配合，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，培育矯捷，機(jī)智，英勇的集體主義精神和愛(ài)國(guó)愛(ài)民的優(yōu)異質(zhì)量。教課要點(diǎn)：學(xué)習(xí)并初步掌握跳繩的基本技術(shù)，技術(shù)，方法；教課難點(diǎn)：學(xué)生甩繩動(dòng)作和腳跳的節(jié)奏相響應(yīng)。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新講課。教課過(guò)程：一、情節(jié)導(dǎo)入部分（1）課堂老例：師生問(wèn)好，宣告教課內(nèi)容和教課目的，檢查學(xué)生衣飾狀況，步入課堂。組織方法：成四列橫隊(duì)會(huì)集（如圖）。要求：快、靜、齊，精、神、氣。情形導(dǎo)入，導(dǎo)入語(yǔ)：小朋友們，平常我們用繩索都是跳的，對(duì)不對(duì)？今天老師恰好不讓小朋友把繩索都用來(lái)跳，繩索的作用可廣泛了，看誰(shuí)想的辦法最多最新奇，大家開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)，看誰(shuí)最棒。（2）繩操：、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、體側(cè)運(yùn)動(dòng)3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4、腹背運(yùn)動(dòng)5、踢腿運(yùn)動(dòng)6、跳躍運(yùn)動(dòng)7、渾身運(yùn)動(dòng)8、整理運(yùn)動(dòng)15教課方法：教師一節(jié)一節(jié)進(jìn)行分解示范，學(xué)生依據(jù)教師的思路進(jìn)行模擬練習(xí)。二、基本部分。、跳短繩；2、做、跳“荷花”；3、播種和收割三、結(jié)束部分。教課反思：第二十二課時(shí)復(fù)習(xí)：1、跳短繩；2、做、跳“荷花”；3、播種和收割教課目的：、認(rèn)知目標(biāo)：經(jīng)過(guò)本課的教課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)繩索的廣泛作用；2、技術(shù)目標(biāo)：使50-60%的學(xué)生掌握跳繩的方法以及發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)矯捷等素質(zhì)。、感情目標(biāo)：經(jīng)過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加著重配合，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，培育矯捷，機(jī)智，英勇的集體主義精神和愛(ài)國(guó)愛(ài)民的優(yōu)異質(zhì)量。教課要點(diǎn)：學(xué)習(xí)并初步掌握跳繩的基本技術(shù)，技術(shù)，方法；教課難點(diǎn)：學(xué)生甩繩動(dòng)作和腳跳的節(jié)奏相響應(yīng)。教課準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教課過(guò)程：一、情節(jié)導(dǎo)入部分（1）課堂老例：師生問(wèn)好，宣告教課內(nèi)容和教課目的，檢查學(xué)生衣飾狀況，步入課堂。組織方法：成四列橫隊(duì)會(huì)集（如圖）。要求：快、靜、齊，精、神、氣。情形導(dǎo)入，導(dǎo)入語(yǔ)：小朋友們，平常我們用繩索都是跳的，對(duì)不對(duì)？今天老師恰好不讓小朋友把繩索都用來(lái)跳，繩索的作用可廣泛了，看誰(shuí)想的辦法最多最新奇，大家開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)，看誰(shuí)最棒。（2）繩操：、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、體側(cè)運(yùn)動(dòng)3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4、腹背運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)6、跳躍運(yùn)動(dòng)7、渾身運(yùn)動(dòng)8、整理運(yùn)動(dòng)教課方法：教師一節(jié)一節(jié)進(jìn)行分解示范，學(xué)生依據(jù)教師的思路進(jìn)行模擬練習(xí)。二、基本部分。、跳短繩；2、做、跳“荷花”；3、播種和收割三、結(jié)束部分。教課反思：第二十三課時(shí)1、行排隊(duì)形：立正、稍息、會(huì)集、解散；2、游戲；快快會(huì)集教課目的：1、經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。2、培育學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展