１３、動(dòng)手做做看自學(xué)提示一：“動(dòng)手做做看”這句話在文中哪些句子中出現(xiàn)過(guò)，用雙橫線劃出這些句子。

媽媽對(duì)伊琳娜說(shuō)：“不能光想，你動(dòng)手做做看！”

郎志萬(wàn)對(duì)伊琳娜說(shuō)：“我是想讓你們知道，科學(xué)家說(shuō)的話，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹??！崩手救f(wàn)伊琳娜lǎngzhìyīlínnà開朗

朗讀立志

志向漫出魚鱗

伊琳娜哎呀哄騙

哄人騙人另外問(wèn)題

提高喝水lǎnglǎngzhìzhìmànlínyīlínnàāihǒngpiànhǒngpiànlìnɡtítíhē開朗朗讀立志

志向志氣漫出魚鱗

伊琳娜哎呀哄騙

哄人騙人另外問(wèn)題

提高喝水朗志萬(wàn)問(wèn)題提高喝水另外伊琳娜騙人哄人哄騙哎呀鱗片魚鱗漫出志氣志向立志開朗朗讀朗志漫鱗伊琳娜哎

哄騙另題

提喝喝提騙題哄另琳哎娜鱗伊朗志漫慢—漫篇—騙

換偏旁識(shí)字：（）出來(lái)了一（）文章緩（）哄（）漫篇慢騙自學(xué)提示二：朗志萬(wàn)向小朋友們提了一個(gè)什么奇怪的問(wèn)題？其他小朋友是怎么說(shuō)的？自由讀1、2、3自然段，用橫線劃出奇怪的問(wèn)題，用波浪線劃出小朋友怎樣說(shuō)的句子。

“一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)漫出來(lái)。如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣。這是為什么？”

一個(gè)小朋友（）地說(shuō)：“（）?！?/p>

另一個(gè)小朋友（）地說(shuō)：“（）。”毫不猶豫一定是金魚把水喝下去了不假思索因?yàn)榻痿~身上有魚鱗自學(xué)提示三：

伊琳娜是怎么想的？怎么做的？結(jié)果怎樣？默讀4、5、6自然段，用橫線劃出有關(guān)的句子。

伊琳娜覺(jué)得他們都沒(méi)說(shuō)對(duì)，但自己又想不出道理來(lái)。她回到家里問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“不能光想，你動(dòng)手做做看！”尹琳娜在干什么？

伊琳娜找來(lái)一條金魚，把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里。哎呀，和郎志萬(wàn)說(shuō)的不一樣，水漫出來(lái)了。

伊琳娜越想越生氣，第二天一早就去問(wèn)郎志萬(wàn)：“您怎么可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)哄騙我們小朋友呢？”

您不可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)哄騙我們小朋友。

郎志萬(wàn)聽了，哈哈大笑。他說(shuō)：“我不是想騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹础?/p>

尹琳娜聽懂了郎志萬(wàn)的話，高興地笑了。()的話也不一定是對(duì)的，要（）?？茖W(xué)家動(dòng)手做做看媽媽：“你動(dòng)手做做看！”郎志萬(wàn)：“要?jiǎng)邮肿鲎隹?！?/p>

不要不加思考地相信別人的話。對(duì)待別人說(shuō)的話或提出的問(wèn)題，不光要?jiǎng)幽X筋想一想，而且還要?jiǎng)邮肿鲆蛔觥?不能光想，你動(dòng)手做做看。2不能光說(shuō)不做。3不見不識(shí)，不做不會(huì)。4不下水，一輩子學(xué)不會(huì)游泳。5聰明人聽到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn)向小朋友提出了一個(gè)問(wèn)題：

，

伊琳娜通過(guò)

發(fā)現(xiàn)

朗志萬(wàn)提的問(wèn)題是