工商管理學(xué)?院工作總結(jié)?(二)一?年來(lái)，工商?管理學(xué)院在?學(xué)院黨政班?子的帶領(lǐng)下?，以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，以建設(shè)和?諧學(xué)院為目?標(biāo)，依靠_?__的力量?和智慧，扎?實(shí)做好學(xué)院?在團(tuán)隊(duì)建設(shè)?、專業(yè)發(fā)展?、教學(xué)科研?、學(xué)生工作?、黨建宣傳?建設(shè)和發(fā)展?的各項(xiàng)工作?。通過(guò)采取?多項(xiàng)有力的?改革舉措，?打開(kāi)了學(xué)院?管理工作的?新局面，推?動(dòng)了學(xué)院各?項(xiàng)工作快速?、健康、規(guī)?范、穩(wěn)定發(fā)?展。一、?圍繞教學(xué)中?心工作，切?實(shí)提高人才?培養(yǎng)質(zhì)量在?教學(xué)管理方?面，學(xué)院教?學(xué)管理工作?重點(diǎn)加強(qiáng)了?教學(xué)規(guī)范管?理、教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)督和質(zhì)?量工程建設(shè)?等工作，促?進(jìn)教學(xué)管理?進(jìn)入規(guī)范化?軌道。同時(shí)?，結(jié)合“_?__師范大?學(xué)本科人才?培養(yǎng)模式改?革工作會(huì)”?精神，在_?__月召開(kāi)?“工商管理?學(xué)院本科人?才培養(yǎng)模式?改革工作會(huì)?議”，會(huì)議?強(qiáng)調(diào)：工商?管理學(xué)院的?人才培養(yǎng)模?式應(yīng)當(dāng)繼續(xù)?堅(jiān)持立足學(xué)?科特點(diǎn)，基?于專業(yè)實(shí)際?，面向社會(huì)?需要。為此?還需要進(jìn)一?步創(chuàng)新人才?培養(yǎng)理念，?設(shè)計(jì)更有利?于學(xué)生學(xué)科?專業(yè)水平和?實(shí)踐動(dòng)手能?力同步提升?、人文素質(zhì)?和科學(xué)素質(zhì)?協(xié)調(diào)發(fā)展的?人才培養(yǎng)方?案。特別是?要通過(guò)強(qiáng)化?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力訓(xùn)練，?培養(yǎng)滿足國(guó)?家和地方經(jīng)?濟(jì)社___?需要的高素?質(zhì)應(yīng)用型人?才。通過(guò)?這次會(huì)議，?調(diào)整了培養(yǎng)?計(jì)劃，強(qiáng)化?實(shí)踐環(huán)節(jié)，?主動(dòng)適應(yīng)社?會(huì)對(duì)大學(xué)培?養(yǎng)人才的新?要求，協(xié)調(diào)?科學(xué)處理理?論環(huán)節(jié)和實(shí)?踐環(huán)節(jié)、必?修課程與選?修課程、公?共課程與專?業(yè)課程之間?的關(guān)系，深?化課程體系?和教學(xué)內(nèi)容?改革，強(qiáng)化?課程體系的?有機(jī)性、整?體性和協(xié)調(diào)?性，增強(qiáng)教?學(xué)內(nèi)容的實(shí)?用性、前沿?性和實(shí)效性?，完善實(shí)踐?教學(xué)體系、?更新實(shí)踐教?學(xué)內(nèi)容、改?革實(shí)踐教學(xué)?模式等問(wèn)題?，在下半年?的教學(xué)收到?了良好成效?，符蓉老師?課堂教學(xué)受?到校級(jí)督導(dǎo)?組的肯定。?我院把本?科教學(xué)工作?擺在突出位?置，認(rèn)真抓?質(zhì)量工程項(xiàng)?目和教改工?作，雖然作?為新辦學(xué)院?，困難較大?，但這一年?來(lái)，我院教?學(xué)改革不斷?深化，四個(gè)?課題立項(xiàng)為?校級(jí)教改項(xiàng)?目，教師校?級(jí)及其以上?各類(lèi)教研、?教改項(xiàng)目數(shù)?量累計(jì)超過(guò)?十項(xiàng)，有三?項(xiàng)成果獲校?級(jí)教育教學(xué)?成果三等獎(jiǎng)?；課程建設(shè)?開(kāi)始起步，?十余位教師?新開(kāi)了全校?素質(zhì)教育拓?展課程，課?程資源進(jìn)一?步擴(kuò)展；雙?語(yǔ)教學(xué)穩(wěn)步?發(fā)展，雙語(yǔ)?課程達(dá)到八?門(mén)，《__?_行為學(xué)》?、《國(guó)際財(cái)?務(wù)管理》立?項(xiàng)為校級(jí)雙?語(yǔ)教學(xué)示范?課程；“財(cái)?務(wù)管理核心?課程教學(xué)團(tuán)?隊(duì)”獲學(xué)校?建設(shè)立項(xiàng)，?《成本管理?》獲校級(jí)精?品課程立項(xiàng)?。實(shí)驗(yàn)室?建設(shè)取得實(shí)?質(zhì)性突破，?各類(lèi)實(shí)驗(yàn)、?實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)?所需條件等?陸續(xù)完善，?管理實(shí)驗(yàn)室?、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)?室交付使用?。加大了學(xué)?生實(shí)習(xí)基地?的建立，目?前與海通證?券等___?個(gè)單位簽訂?了實(shí)習(xí)基地?的協(xié)議。?二、加強(qiáng)人?才引進(jìn)和師?資隊(duì)伍建設(shè)?，提升我院?的教學(xué)水平?作為全院規(guī)?模最大的二?級(jí)學(xué)院，在?師資結(jié)構(gòu)上?存在高端人?才少、高職?稱人才比例?過(guò)低，缺乏?學(xué)科帶頭人?等現(xiàn)狀，一?方面學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)親抓人才?引進(jìn)工作，?通過(guò)積極采?取多種舉措?，人才引進(jìn)?工作已初見(jiàn)?成效。一年?來(lái)，引進(jìn)碩?士___人?；在引進(jìn)同?時(shí)，學(xué)院班?子認(rèn)真做好?教師職務(wù)申?報(bào)評(píng)審的相?關(guān)工作，先?后有___?人申報(bào)副高?級(jí)職稱，_?__人申報(bào)?中級(jí)職稱，?高級(jí)職稱教?師比例不斷?提高，使學(xué)?院教師隊(duì)伍?數(shù)量、學(xué)歷?、職稱結(jié)構(gòu)?得到進(jìn)一步?改善。三?、加強(qiáng)科研?與學(xué)科建設(shè)?，提升學(xué)院?核心競(jìng)爭(zhēng)力?工商管理?學(xué)院財(cái)務(wù)管?理acca?（國(guó)際公認(rèn)?會(huì)計(jì)師公會(huì)?）成建制教?學(xué)班的組建?，是工商管?理學(xué)院在學(xué)?歷教育與職?業(yè)教育相結(jié)?合、國(guó)內(nèi)學(xué)?歷教育與國(guó)?際學(xué)歷教育?相結(jié)合方面?的探索，是?國(guó)際化辦學(xué)?的突破，是?辦學(xué)模式的?創(chuàng)新。目前?，___師?范大在科研?與學(xué)科建設(shè)?方面，學(xué)院?整合各方力?量，積極開(kāi)?展重點(diǎn)學(xué)科?和碩士點(diǎn)的?申報(bào)工作，?積極推動(dòng)中?青年教師參?與科研，積?極推動(dòng)各類(lèi)?科研項(xiàng)目的?申報(bào)。這一?年來(lái)我院共?新立科研項(xiàng)?目___項(xiàng)?，其中校級(jí)?課題___?項(xiàng)，省教育?廳課題__?_項(xiàng)，教改?項(xiàng)目___?項(xiàng)，發(fā)表學(xué)?術(shù)論文__?_篇，其中?核心期刊_?__篇，參?編教材__?_本。四?、學(xué)生管理?工作開(kāi)創(chuàng)新?局面二、?學(xué)生管理工?作1、嚴(yán)?抓學(xué)風(fēng)特?別是每學(xué)期?開(kāi)學(xué)的前兩?個(gè)星期，每?天的早、晚?自習(xí)由輔導(dǎo)?員自己到教?學(xué)樓檢查，?上課時(shí)間重?點(diǎn)抓第一?、第五節(jié)課?，要求輔導(dǎo)?員必須到位?，及時(shí)查處?遲到、早退?和曠到的學(xué)?生。每次的?遲到和曠課?情況及時(shí)通?報(bào)和處理，?在輔導(dǎo)員們?的共同努力?下取得了很?好的效果，?城建商學(xué)院?的上課率全?年達(dá)到__?_%以上。?2、加強(qiáng)?學(xué)生安全和?德育教育，?提高學(xué)生的?綜合素質(zhì)?在提高學(xué)生?的思想素質(zhì)?，培養(yǎng)良好?的行為習(xí)慣?上以及怎樣?做人方面狠?下功夫。利?用分院星期?一升旗和班?會(huì)的時(shí)間，?教育學(xué)生養(yǎng)?成良好的個(gè)?人習(xí)慣，尊?師愛(ài)友，正?確處理和同?學(xué)之間的關(guān)?系等，培養(yǎng)?學(xué)生的公德?心，提高學(xué)?生對(duì)安全事?故的防范意?識(shí)，提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)。本年度?分院學(xué)生的?治安案件為?0，刑事案?件為0，學(xué)?生吸毒率為?0。3、?宿舍管理和?衛(wèi)生工作?衛(wèi)生工作一?直是學(xué)生管?理一個(gè)重要?方面，我院?一直十分重?視學(xué)生的習(xí)?慣養(yǎng)成教育?。結(jié)合每周?一下午和周?三早上的衛(wèi)?生大掃除，?學(xué)生的衛(wèi)生?習(xí)慣得到了?較大的提升?。4、_?__級(jí)新生?的軍訓(xùn)工作?今年為期?一個(gè)月的新?生軍訓(xùn)工作?，我院從開(kāi)?始就嚴(yán)抓不?懈，對(duì)學(xué)生?各個(gè)方面都?嚴(yán)格要求，?特別是學(xué)生?的內(nèi)務(wù)整理?，使新生養(yǎng)?成了良好的?生活和學(xué)習(xí)?習(xí)慣，為后?面的管理工?作打下了良?好的基礎(chǔ)。?5、獎(jiǎng)助?學(xué)金評(píng)定及?學(xué)費(fèi)催繳工?作完成了?___年下?學(xué)期學(xué)生國(guó)?家獎(jiǎng)助學(xué)金?的評(píng)定工作?和上學(xué)期學(xué)?生感恩回饋?活動(dòng)，使家?庭經(jīng)濟(jì)困難?的學(xué)生得到?資助。在分?院全體老師?的共同努力?下，分院今?年的流失率?控制在__?_%內(nèi)，完?成學(xué)院下達(dá)?的學(xué)費(fèi)催繳?工作。6?、頂崗實(shí)習(xí)?工作我院?根據(jù)學(xué)院的?文件指示精?神，在就業(yè)?處的統(tǒng)管下?，積極__?_學(xué)生參加?學(xué)院的大型?招聘會(huì)，結(jié)?合分院自己?聯(lián)系的單位?，今年的頂?崗實(shí)習(xí)工作?在去年的基?礎(chǔ)上有了大?幅的提高，?絕大部分同?學(xué)都找到了?心儀的單位?。7、做?好輔導(dǎo)員的?管理工作。?a、檢查?每周的例會(huì)?制度，每周?一上午召開(kāi)?輔導(dǎo)員會(huì)議?，及時(shí)傳達(dá)?學(xué)院最新的?指示精神和?分院的工作?安排，解決?工作中遇到?的困難。b?、由于輔導(dǎo)?員有較大的?人事變動(dòng)，?下學(xué)期根據(jù)?學(xué)院的指示?精神，我們?分院合理安?排新、老輔?導(dǎo)員，輔導(dǎo)?員變動(dòng)后班?級(jí)沒(méi)有出現(xiàn)?混亂現(xiàn)象，?很好的做好?了移交、過(guò)?度工作。c?、在輔導(dǎo)員?工作執(zhí)行力?上我們也下?了很大功夫?，使分院的?班級(jí)工作有?了一定的進(jìn)?步和提高。?8、積極?開(kāi)展各項(xiàng)文?體活動(dòng)，活?躍學(xué)生第二?課堂我分?院一直比較?重視學(xué)生活?動(dòng)的開(kāi)展，?充分發(fā)揮學(xué)?生的主動(dòng)性?，給他們足?夠的空間和?支持，在大?家的共同努?力下，商學(xué)?院在各項(xiàng)活?動(dòng)的開(kāi)展上?都取得了不?錯(cuò)的成績(jī)。?在其他學(xué)校?或省市舉辦?的各種比賽?，分院的學(xué)?生也都積極?參與，在每?次學(xué)校的大?型活動(dòng)或晚?會(huì)中都活躍?著我院很多?學(xué)生干部，?活動(dòng)的開(kāi)展?極大豐富和?活躍了學(xué)生?的課余文化?生活，使學(xué)?生得到了全?面的發(fā)展。?9、其他?工作做好?了“三好學(xué)?生”、“優(yōu)?秀干部”的?評(píng)選工作，?完成了__?_屆畢業(yè)生?的電子攝像?和學(xué)生的學(xué)?籍確認(rèn)、信?息采集工作?，在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的重視?下，我院學(xué)?生安定__?_工作卓有?成效，尤其?是在今年下?半年，__?_、甲型h?1n1流感?肆虐和建國(guó)?___周年?之際，我院?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和?全體專兼職?輔導(dǎo)員堅(jiān)持?夜間值班、?節(jié)假日值班?制度，一年?來(lái)，未出現(xiàn)?脫崗或無(wú)人?值班情況，?通過(guò)積極宣?傳，細(xì)心觀?察，群策群?力，力保我?院成立初期?良性運(yùn)行和?預(yù)防___?付出了應(yīng)有?努力，維護(hù)?了我院正常?的教學(xué)和學(xué)?習(xí)秩序。_?__月，我?院曹靜芳老?師獲得學(xué)校?“十佳”輔?導(dǎo)員稱號(hào)，?這是對(duì)我院?輔導(dǎo)員工作?的肯定。?通過(guò)學(xué)生黨?員實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展觀學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)學(xué)生?黨建和團(tuán)建?工作，發(fā)揮?黨支部的核?心作用和黨?員的先鋒模?范作用，強(qiáng)?化學(xué)生黨員?、干部管理?，大力加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?建設(shè)，積極?營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)求?實(shí)的良好學(xué)?習(xí)氛圍。?學(xué)生活動(dòng)有?聲有色。學(xué)?院“博股通?金”投資愛(ài)?好者協(xié)會(huì)、?攝影協(xié)會(huì)、?博文讀書(shū)協(xié)?會(huì)、竹苑文?學(xué)社等社團(tuán)?活動(dòng)___?得力、宣傳?到位、內(nèi)容?豐富、效果?良好，得到?院內(nèi)外學(xué)生?的好評(píng)。學(xué)?院代表隊(duì)在?___年秋?季成龍校區(qū)?運(yùn)會(huì)上獲團(tuán)?體總分第二?，___全??！靶郦{杯?”男足聯(lián)賽?冠軍，學(xué)院?拔河隊(duì)榮獲?成龍校區(qū)第?一名。按?照學(xué)校就業(yè)?工作要求，?認(rèn)真落實(shí)抓?好___屆?畢業(yè)生就業(yè)?工作。黨委?專門(mén)成立領(lǐng)?導(dǎo)小組，認(rèn)?真研究畢業(yè)?生工作，扎?實(shí)抓好布置?落實(shí)，班子?成員帶頭抓?好畢業(yè)生就?業(yè)培訓(xùn)、教?育和就業(yè)推?薦工作，院?領(lǐng)導(dǎo)親自帶?隊(duì)與就業(yè)單?位聯(lián)系畢業(yè)?生就業(yè)工作?，許多用人?單位對(duì)我院?畢業(yè)生質(zhì)量?反應(yīng)良好。?在全球金融?危機(jī)的沖擊?下，經(jīng)過(guò)多?方努力，我?院___屆?本科生就業(yè)?率經(jīng)學(xué)校招?就處認(rèn)定已?達(dá)到___?%，未出現(xiàn)?離校糾紛。?被評(píng)為校_?__學(xué)年畢?業(yè)生就業(yè)工?作先進(jìn)單位?。同時(shí)學(xué)?院切實(shí)加強(qiáng)?欠交學(xué)費(fèi)催?收，扎實(shí)做?好家庭經(jīng)濟(jì)?困難學(xué)生認(rèn)?定、困難補(bǔ)?助發(fā)放和助?學(xué)貸款的相?關(guān)工作，各?類(lèi)助學(xué)金、?獎(jiǎng)學(xué)金及榮?譽(yù)稱號(hào)評(píng)定?規(guī)范有序。?在___年?被評(píng)為欠費(fèi)?率最低學(xué)院?之一，受到?學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。?三、黨務(wù)?工作1、?加強(qiáng)黨__?_的思想、?政治、作風(fēng)?和制度建設(shè)?。2、做?好學(xué)生生黨?員的培養(yǎng)、?教育，進(jìn)一?步加強(qiáng)和改?進(jìn)黨___?和學(xué)生黨員?隊(duì)伍先進(jìn)性?建設(shè)，不斷?增強(qiáng)黨員服?務(wù)意識(shí)，使?學(xué)生黨員很?好的起到了?模范帶頭作?用。3、?做好入黨積?極分子的教?育和培養(yǎng)工?作，全年分?院共有__?_名學(xué)生參?加入黨積極?分子培訓(xùn)班?學(xué)習(xí)。4?、新黨員的?發(fā)展和預(yù)備?黨員的轉(zhuǎn)正?工作。根據(jù)?學(xué)院黨委的?指示精神，?我院嚴(yán)格按?照黨章要求?，本著成熟?一個(gè)發(fā)展一?個(gè)的原則，?本年度我院?共發(fā)展黨員?___名；?___名預(yù)?備黨員按期?轉(zhuǎn)正，__?_名預(yù)備黨?員因各種原?因延長(zhǎng)半年?預(yù)備期。?5、配合上?級(jí)黨___?完成了交予?的各項(xiàng)工作?任務(wù)。四?、評(píng)建工作?本學(xué)年在?學(xué)校評(píng)建辦?的指導(dǎo)下，?我院___?教師和學(xué)生?進(jìn)行了個(gè)人?空間建設(shè)的?培訓(xùn)，在每?月的工作例?會(huì)上都把評(píng)?建工作作為?一項(xiàng)重要工?作擺上日程?，依照評(píng)估?辦下發(fā)的評(píng)?估指標(biāo)對(duì)評(píng)?估的各項(xiàng)工?作進(jìn)行了具?體的安排，?每項(xiàng)工作都?安排到各教?研室和各專?業(yè)，要求每?位老師對(duì)近?三年的相關(guān)?教學(xué)資料進(jìn)?