九年級數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿（3篇）敬重的各位家長：

晚上好！我是初三年級的數(shù)學(xué)教師。首先，非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參與我校初三年級家長會。借此時機，想就“如何協(xié)作學(xué)校的教學(xué)，有效指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)”與各位家長一起溝通溝通一下。下面我談?wù)労⒆釉趯W(xué)習(xí)中留意的地方，供家長們參考。

1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育

（1）用心致志。有的學(xué)生掌握力量教弱，上課留意力不夠集中，家長可以提示孩子上課專心聽講，按時完成作業(yè)。

（2）獨立思索。對孩子不能解決的問題實行誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思索問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是告知他們解決問題的方法，培育孩子獨立思索的力量。

（3）仔細細致。做作業(yè)或練習(xí)時不能草率馬虎，每一步都要當心認真計算。

2、作業(yè)方面

作業(yè)是課堂教學(xué)的升華，可以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，是學(xué)生根本的學(xué)習(xí)活動，要培育學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，催促學(xué)生按時完成作業(yè)。

3、期中考試方面

（1）總體分析：這次考試數(shù)學(xué)試卷難度偏大，考察內(nèi)容范圍大，從試卷上發(fā)覺，局部學(xué)生解題思路、方法是對的，只是馬虎講結(jié)果算錯了，由于馬虎而失分的確比擬惋惜，這一點平常我也常對學(xué)生提示，家長也應(yīng)引起重視。

（2）正確對待孩子的分數(shù)

期中考試已經(jīng)完畢，作為家長，我們應(yīng)當清晰，分數(shù)只是對孩子一段時間的檢測，不要由于孩子的退步而失去信念，假如這次不抱負，不要抓住不放，最重要的是與孩子一起討論問題所在，連續(xù)努力，爭取下一次考出優(yōu)異成績！

4、學(xué)會觀賞自己的孩子

做父母的都盼望孩子能有長進，而孩子的成長過程，受到多種因素的制約和影響，其實，假如父母能夠多看到孩子的優(yōu)點，表揚并鼓舞他，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。讓孩子的觀賞中看到自己的價值，體會到自己的重要性，增加自信念。

5、讓孩子學(xué)會感恩

現(xiàn)在的孩子簡單以自我為中心，作為家長，可以多跟孩子溝通、溝通，讓他體會到你的艱辛、你的不簡單，讓他知道你對他的關(guān)懷和付出，讓孩子學(xué)會感謝你，心疼你！讓他學(xué)會感恩，這樣有益于激起他發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。假如大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進一步改良，盼望我們家校攜手為學(xué)生的進步共同努力！感謝大家！

九年級數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿2

敬重的各位家長：

下午好！

首先，請允許我向各位家長自我介紹一下。我是初三（3）（4）班的數(shù)學(xué)教師名叫高建偉。再次，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)心，對學(xué)校工作的極大支持，來參與我校組織召開的家長會，我代表全體師生對你們的到來表示最熱鬧的歡送和最誠心的感謝！

召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便教師能夠準時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參加到學(xué)生的教育治理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本動身點。我盼望也信任，從這個動身點動身，我們的家長會肯定能夠到達預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！

說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力氣遠遠不夠的，家長的積極協(xié)作對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要您的支持與協(xié)作?，F(xiàn)在距中考還有不到80的時間，初三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。面對今年6月份的中考，學(xué)生們現(xiàn)在正處在特別關(guān)鍵時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們與各位家長，共同關(guān)懷、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家庭和學(xué)校共同努力，形成合力，給他們以適當?shù)膸兔屯苿?，爭取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，升入上一級學(xué)校。給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。

今日，借此時機和大家做一下溝通，盼望在我們共同努力和協(xié)作下，使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。

依據(jù)多年的教學(xué)閱歷以及我所看到的相關(guān)材料，下面我從以下幾個方面從在座的各位家長共同探討一下：

1、對孩子有信念，由于多種緣由孩子成績不抱負，方法不當，離您要求差距大，需要教師和家長給以信念，歷屆中考中后來居上者例子多，克制懶散急躁習(xí)慣，只要有百分之一的盼望，就要付出百分之百的努力。制造奇跡是可能的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校承受教育有兩個根本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有親密的關(guān)系。當前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架斗毆、上課不遵守紀律等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也依據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進展必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，盼望各位家長能夠理解。

3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，家長們都很關(guān)懷自己孩子的身體安康。

確實，多數(shù)學(xué)生在緊急學(xué)習(xí)的同時，也擔當著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一局部學(xué)生曾消失過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞安康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，簡單生病。有局部學(xué)生時常不吃早餐，然后上午半天的學(xué)習(xí)，肚子咕咕叫，到了中午餓了半天，小食品亂吃一氣，對胃造成了嚴峻的損害，以餅干和便利面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽擱一兩天，學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平常注意觀看，及早發(fā)覺一些狀況，有病及早治療，身體虛弱要加強養(yǎng)分，如奶粉、水果都比擬好，早上家長也要做好早餐，讓孩子能夠吃一點，對身體學(xué)習(xí)都是有好處的，應(yīng)對中考是一時的，有個安康的身體是一輩子的事情，家長要重視。

4、多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和生活。

同子女多一些溝通、溝通，準時了解他們的心理動向，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)狀況，不能考不好了是一味的打罵、威逼，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的，對于孩子花錢，合理的要求可以滿意，買書，或者適當?shù)馁I點衣服，但是對于過生日，買名牌，買手機等就不能滿意，并且學(xué)生手里的零用錢不能太多，錢多了就往往會用于上網(wǎng)、打嬉戲，抽煙，家長肯定要重視，學(xué)校也在制止吸煙等等。給孩子適當?shù)牧慊ㄥX，讓孩子對金錢能夠有正確的支配力量。假如，進入五月份天氣也熱，所以學(xué)生買飲料的錢家長該考慮到。九年級學(xué)習(xí)任務(wù)重，孩子的學(xué)習(xí)很累，周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài)。

5、合理安排好課余學(xué)習(xí)。

為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要寧靜，有的父母平常好打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子供應(yīng)一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的，家長要將小孩子治理好，不要學(xué)習(xí)時在旁邊搗亂。為孩子供應(yīng)一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這段時間家長也不要吵架，給孩子加重心里負擔。

6、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進展溝通。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進展溝通。其實家長和教師進展溝通的方法許多，不如尋常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進展聯(lián)系。詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)狀況。然后有問題可以準時的解決。防患于未然。

7、加強對孩子的安全教育和治理。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。周末盡量讓孩子在家休息，出門最好有家長伴隨。讓你的子女安全安康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

8、仔細考慮學(xué)生的前途。

仔細分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學(xué)習(xí)成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學(xué)，千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不行。成績特殊差，厭學(xué)心情嚴峻，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比擬對口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對他們好處更大。

最終，孩子是我們永久的盼望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們一起為孩子的安康歡樂成長而努力吧！

九年級數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿3

敬重的各位家長：

晚上好！

首先，非常感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參與家長會。我是初三（3）（4）兩班的數(shù)學(xué)教師—姓陳。

其次，想與各位家長朋友一起溝通一下與本期數(shù)學(xué)教與學(xué)有關(guān)的問題。

第一：教學(xué)內(nèi)容的安排。

進入初三級，我們共有三次大考，分別是這次的期中考試，還有期末的區(qū)統(tǒng)考，以及模擬考，我們數(shù)學(xué)這一門呢，在下學(xué)期的三四周就要上完初三上下兩冊的內(nèi)容。

其次：家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況。

你可以和教師通電話，或到學(xué)校找教師了解，也可以通過認真觀看孩子的`家庭作業(yè)，課堂筆記本（有些同學(xué)記在書上）和分析考試成績來大致了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。假如他的家庭作業(yè)做得很仔細，錯誤準時仔細更正，課堂筆記記得很細致，并且常常討論和復(fù)習(xí)筆記，這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)確定是仔細的，考試成績必定是很好的。反之，說明他的學(xué)習(xí)是不仔細的，成績也確定不會令人滿足。所以家長應(yīng)多認真觀看孩子的家庭作業(yè)——《課堂感悟》，報紙、暗線本，就能了解孩子學(xué)習(xí)狀況，也能催促孩子平常的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

第三：家長如何引導(dǎo)自己孩子正確使用參考書。

要學(xué)好數(shù)學(xué)，必需多做題————這是大多數(shù)家長的看法。因此，每到開學(xué)初，家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知，現(xiàn)在的學(xué)生很忙，根本沒時間去掃瞄它們。我們教師的看法是：先要把教師下發(fā)的學(xué)習(xí)資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫；實在各科均學(xué)有余力，可適當精選參考書或習(xí)題進展提高。

第四：家長如何擔負起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的責(zé)任。

有的家長埋怨自己因遺忘等各種緣由導(dǎo)致的數(shù)學(xué)水平太低，沒有力量輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。其實孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情，家長和教師都是不能替代與包辦的。我與學(xué)生做思想工作時，常常對他們說：“世界上有些事情可以讓人代替你做，此時你要做個智者，善假于物，即擅長利用外界因素為自己效勞，而有些事情是不行讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不行替代的，真正的學(xué)習(xí)其實也是如此！”因此作為家長，你對孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當擔負監(jiān)視﹑催促的責(zé)任，催促他準時按質(zhì)按量完成作業(yè)，訂正學(xué)習(xí)中的錯誤，并不斷進展復(fù)習(xí)和穩(wěn)固！這樣，你對孩子常常傳達一種信息：我很在意你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)很重要！

第五：要非常重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯誤和問題。

關(guān)于糾錯的問題，我給我的學(xué)生常常說一句口號，打一個比方。一句口號是：不要放過任何一個小問題。一個比方是：一瓣雪花就是一個小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的力量（體溫）完全可以輕易溶化它，假如你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的力量經(jīng)過肯定努力，你仍舊可以溶化它，此時付出的代價可能會是雙手冰涼，有不少苦痛；若仍置之不理，小雪球會越滾越大成大雪球，超出你的身體承受力量范圍，你再想溶化它，已不行能，在你溶化這個大雪球之前，你早已被完全凍僵。因此，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中肯定要擅長準時糾錯，防止造成學(xué)問缺陷的積存；實際上，學(xué)習(xí)的進步是在不斷的糾錯過程中實現(xiàn)的，將不會的、出錯的問題，學(xué)會、做對，就是進步；很多小的進步累積起來就會成為大的進步。

第六；關(guān)于家教方式。

有的家長說自己家教嚴格。我認為：嚴格就是嚴守防線，不能出格。嚴格不是什么事都管，到處約束孩子，這不對那不對，這不行那不行，嚴峻，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴格。比方，孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出了某個問題，出格了，你生氣、打罵、撕書本，孩子可怕了，重新再來，到達了要求，這是嚴格。你和風(fēng)細雨講道理，讓孩子熟悉到自己的錯誤，再來一次，到達了要求，這也是嚴格。固然是既嚴守了防線，又不損害孩子的嚴格方式更好。

現(xiàn)在教育孩子，提倡寬容。其實寬容不是縱容，孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了，我們要理解，由于他究竟是孩子，不能孩子一犯錯就發(fā)火。但不能由于理解就放松要求。簡潔一句話：我理解你，但我不遷就你，更決不縱容你。

第七：我們的絕大多數(shù)學(xué)生應(yīng)當一心一意務(wù)實根底，緊扣中考，而不是應(yīng)付其它