山東省青島市即墨實驗高級中學2021-2022學年高三語文聯(lián)考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。（25分）小馬、蘋果和打雜的葉梅

天色已很晚，從玻璃門外，可以看見店里排列整齊的皮鞋，在淺黃的燈下泛著光。小馬一步跨進去，面容姣好的女孩蘋果馬上就過來殷勤地招呼。旁邊又走過店里打雜的男人，穿一件潔凈的灰色夾克，恭敬地問：“給您來杯茶？”

小馬很累，靠在沙發(fā)上點點頭，片刻面前來了一青花瓷杯，幾片婀娜的葉兒在淺綠的水里漂浮著，沁人心脾的香氣隨之而來，小馬喝了一口，道：“好茶?！?/p>

蘋果走過來幫他擦鞋，看看那打雜的男人，兩人都朝小馬一笑。

小馬也很受用地笑了。一年前他偶然經(jīng)過這，佇足端詳，不想店里閃出一位俏麗的女子，笑臉如花地問他：“先生，要擦鞋嗎？”

他本沒有這打算，卻心血來潮地點頭，并跟隨人家走進了店里。他被奉為貴賓，脫鞋、換上松軟的襪套，聽音樂、品茶、吃小點心，最后，脫下的那雙沾滿泥垢的鞋再拿到他面前時，就像是一個滿身疲憊和油泥臭汗的流浪漢變成了一位神氣活現(xiàn)的紳士，讓他幾乎不敢相認。

那些天，他正在這座讓他疲于奔命的城市里四處尋找工作，心情糟糕透了。可那會兒，當他將腳伸進煥然一新的皮鞋之后，心情突然有些好起來，站起來感覺腰也直了，在這個喧鬧的城市里，第一次感到自己也是個體面的人。

奇怪的是，這家店不收他的錢。

他以為聽錯了。蘋果一笑：“我們老板吩咐過，您不用付錢。”

他想這一定是人家攬客的招數(shù)，而他是不會上當?shù)摹？涩F(xiàn)在的問題是，他已經(jīng)成了?？停扇思乙淮我矝]收過他的錢。

小馬雖然納悶，但這店已經(jīng)讓小馬覺得熟悉親切了，他不再問為什么，蘋果擦鞋時，小馬迷迷蒙蒙地快睡著了

墻上的掛鐘指向了10點，打雜的男人過來往杯里續(xù)水，輕手輕腳的。這會兒，蘋果在麻利地給他的鞋拋光，用純正的棉布，看上去又厚又軟，撫摸一般嫻熟地從鞋尖滑過，留下一抹光澤。

打雜的男人走過來，盯著小馬的鞋蹲下身子說：“你這鞋跟已經(jīng)歪了，我給你釘釘?！?/p>

他扶了扶眼鏡，從身后的柜櫥里拿過一個工具箱，里面家什齊全，先將小馬的鞋跟銼平了些，又找出兩塊半圓的橡皮，比劃著用刀裁去，然后細密地掌了一圈小鐵釘，一眨眼的工夫，說：“你試試。”

小馬穿上鞋，腳在里面很舒服，說：“沒想到你還會修鞋?！?/p>

男人謙恭地笑了笑，說：“這一兩年修得不多。”小馬問多少錢，男人搖頭。這似在小馬的意料之中，他沉吟著：“如果我沒猜錯的話，你，就是老板?！?/p>

男人挑了一下眉毛，沒有否認，卻突然說：“要是你不嫌棄，我想請你做這家店的經(jīng)理，利潤三七開，你得七?！?/p>

天真的已經(jīng)很晚了，小馬戒備地看了看店里，男人說：“你肯定懷疑我的動機，我先給你說一件事?！?/p>

“三年前，就在西客站，一個剛下火車的年輕人丟失了從家里帶來的3000元學費，滿臉絕望地在站臺上大喊大叫，要找人拼命，又要跳到鐵軌上去，后來是一群警察拉開了他……”男人聲音變得細了：“你就是那個年輕人?！遥褪悄米咤X包的小偷?！?/p>

一片沉默。蘋果低著頭，小馬剛要開口，男人搶先說道：“你等等，讓我把話說完。那時候我很窮，你的3000塊成了我的第一桶金，我用這錢交了房租，買了一套修鞋的工具，我才有了今天。三年來，我一直想著這件事和那位年輕人，你那天突然出現(xiàn)在門口，我認為這是老天爺?shù)陌才拧！?/p>

小馬按捺不住心里的吃驚，他說：“可是……”

男人再次打斷他的話，“我只想求得你的原諒。請答應我的請求，讓我了一個心愿?！?/p>

第二天，店里的伙計們來上班時，看見了身穿灰夾克的小馬，蘋果指著他對大家說：“這是新來的馬經(jīng)理。”

小馬不能不滿意眼下這份比較體面的工作，但他過了些時，還是忍不住將蘋果拉到了一邊，“我坦白地告訴你”，他說，“我從來沒丟過錢。老板他可能弄錯了，我并不是他要找的那個年輕人?！?/p>

蘋果說：“是嗎？”她臉色如常地看了看門前，老板正站在那里，仍然像打雜的一樣為進出的人拉門，或者十分專注地凝望著門外，蘋果說：“我想，恐怕他也并不確定，他一直都在尋找。當初，我在別人家里當保姆，女主人說她丟了東西，把我趕了出來，我也是從這門前經(jīng)過……”(1)下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?分）

A．小說開頭描寫鞋店裝飾，是按小說常規(guī)寫法交代故事發(fā)生的環(huán)境，為人物活動提供背景

環(huán)境，具有承上啟下和推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。

B．小馬在心情很糟的情況下被俏麗的女子請到鞋店擦鞋，因為這家店不收他的錢，就經(jīng)常

來“成了常客”，可見，他是個愛占小便宜的人。

C．小說以蘋果和“打雜的”殷勤招呼小馬開始，以小馬認為“打雜的”“認錯人”的看法得到

蘋果的認同結(jié)束，既緊扣題目使小說結(jié)構(gòu)嚴謹，又深化了主題。

D．小說善于從側(cè)面刻畫人物，如他“很受用地笑了”、他穿上擦好或修好的皮鞋后的感覺很

好等，從側(cè)面寫出了店主招徠顧客的手法非常高明。

E．發(fā)生在小馬、蘋果和“打雜的”之間的故事發(fā)人深思，體現(xiàn)了作者對目前青少年創(chuàng)業(yè)引導

與扶持現(xiàn)狀的憂思，凸顯出小說深刻的主題。(2)小說中“打雜的”（老板）是一個什么樣的人？請結(jié)合全文簡要分析。（6分）(3)小說有明暗兩條線索，分別是什么？這樣處理有什么好處？請簡要分析。（6分）(4)“恐怕他也并不確定，他一直都在尋找”這句話意味深長。請結(jié)合小說內(nèi)容探究其豐富意蘊

及其在全文中的作用。（8分）參考答案：(1)答C給3分，答E給2分，答D給1分；答A、B不給分。（D“店主招徠顧客的手法非常高明”不準確；A

錯在“承上啟下”；B錯在“他是個愛占小便宜的人”）

(2)①能浪子回頭，有擔當。窮困潦倒時，非法占有他人財產(chǎn)，傷害別人、危害社會；但能良心發(fā)現(xiàn)，力所能及

地幫助陷入困境而需要幫助的人（如“蘋果”、“小馬”等），以實際行動彌補自己的“罪過”。②勤勞能干。憑

著一套修鞋工具最終開了一家鞋店；為小馬修鞋又快又好。③對人體貼。幫小馬續(xù)水時輕手輕腳。（每點

3分，答出兩點即可。其他答案，言之有理的酌情給分）

(3)明線是小馬尋找T作的艱辛過程，暗線是“打雜的”（老板）償還“良心債”的歷程。（2分）安排的好處：

①暗線著墨不多，文章只是用簡筆對“打雜的”的肖像、語言、動作稍作描寫，但人物的“知錯能改、有擔當、體

貼”等性格特征仍充分地展現(xiàn)了出來；②豐富了小說的主題，有了這條暗線，小說的主題就不僅僅是對青年

創(chuàng)業(yè)問題的憂思，也有對“知錯能改、有擔當”品質(zhì)的贊頌與呼吁；③明暗線交織，小說情節(jié)更為集中緊湊，主

人公形象更為突出。（每點2分，答出兩點即可）

(4)①老板不能確定小馬是不是他要找的人，卻能確定小馬是需要幫助的人。②老板確定需要幫助的不止

小馬一個，所以安排小馬當經(jīng)理后還在門口尋找。③他要尋找的不僅是被他傷害的那個年輕人，還有像他

當年“陷入絕境”那樣的年輕人，以免他們重蹈自己的“覆轍”。（每點2分，其他答案，言之有理的酌情給分）

作用：這句話照應了前文老板在敘述三年前的往事時不讓小馬說話、小馬做了經(jīng)理后他仍然在門口“十分專

注地凝望著門外”等情節(jié)，使小說結(jié)尾出人意料義在情理之巾，深化了作品的主題。（2分）2.閱讀下面的文字，完成1一3題。當今畫壇，批評家正在變成貶義詞，仿佛批評家是隔夜的麻辣湯，全部變了質(zhì)。這實在是讓人笑不起來的笑話。我結(jié)識的批評家，幾乎都是愛讀書愛思考的高手，幾乎都是有正義感的人物，也是自強不息的奮斗者。作為批評界的一員，反躬自問：畫家蔑視批評家，肯定是有原因的。究其原因如下：畫是有形的詩，講究直覺與意境。批評是無形的思，側(cè)重理性與邏輯。詩與思是宿敵。柏拉圖要把詩人逐出他的理想國，詩人對他也沒有好感。儒家詩圣杜甫“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的詩句，被儒家思想家朱熹頗為不屑地批評說：“道它作甚?”言下之意是很無聊很沒有意思。

書面語言限制了批評的表達。語言表達的障礙，言不由衷是態(tài)度虛偽，詞不達意是水平欠佳，言不盡意是效果有限?！把圆槐M意，圣人立象以盡意?！币馑际窃捳Z不能貼切地、充分地表述思想，于是周文王借用卦象去傳達。卦象的延伸就是畫，東漢劉熙解釋說：“畫，掛也。”古文掛、卦，音同義同而形似。這意味著古人認為畫畫比說話優(yōu)越。

批評文章通常是即興的隨筆，與寫意畫相通。寫意畫家的作品，不經(jīng)意的敗筆很常見，如同顏真卿打叉畫圈的行書或黃賓虹的亂筆，感覺很自然。批評家的文章卻不能有敗筆。批評家如果引經(jīng)據(jù)典，會被譏之為賣弄;不引經(jīng)據(jù)典，批評就成了知心話，說多了則假。這樣的文本，又會被認為沒有深度。如果形而上地議論，畫家便指責批評家不會細微地體味作品。在懷有一流技術(shù)的畫家看來，批評界人士都是眼高手低、離腔走調(diào)的空談家。普通畫家看批評家，也會像老板看老婆，越看越難看。

廣義的批評既有指責，也有贊賞。凡是自大的畫家無不希望批評界贊賞自己而指責他人。于是，偏重贊賞的批評，除了當事人之外，會受到畫壇廣泛的排斥，斥之為吹捧。反之，對于批評界的指責，畫家又以外行為由加以抵制。

批評文章如果是藝術(shù)品的說明詞，就降格為應用文。批評文章如果把作品視為直觀的現(xiàn)實，就成了社會學、文化學的業(yè)余議論。批評家如果把作品作為解釋的容器，可以裝進不同的觀念，畫家會質(zhì)疑：那我在那里?

晉唐以來的價值觀，看重的是文章，其次是書法，最后是繪畫。而今反過來了：畫最值錢，書法其次，文章最賤。按照國營牌價，名人一篇文章的稿酬，相當于書法名家在宣紙上寫一撇或名畫家在畫上滴一點。批評家與畫家在社會回報上失衡，造成兩者之間不平等的關系，畫家怎能不看輕批評家?

低稿酬制度下的批評家為了混稿費，文章越寫越長。一個二三流畫家的幾件庸作，批評文章動輒幾千字，比蘇東坡評論二王、張旭、懷素、顏真卿、王維、李思訓、吳道子等名家的文字加起來還長。不長就不學術(shù)的西式文本摧毀了一字千金、字字璣珠的傳統(tǒng)，怎能讓人器重?

大畫家都是有思想的人物，如果涉足批評，肯定比很多批評家高明。又由于輕文重畫是全社會的綜合態(tài)度，致使進入批評界的一流人物實在是太少。就憑你那幾個筋斗翻來翻去，他能看得上眼嗎?

摘編自彭德《畫家為何輕視批評家》1．從原文看，下列關于“畫家輕視批評家”的原因的表述，不正確的一項是

（

）

A．畫是有形的詩，批評是無形的思，詩與思是宿敵。B．書面語言限制了批評的表達，話語往往不能貼切地、充分地表述思想。C．批評界人士都是眼高手低、離腔走調(diào)的空談家，不會細微地體味作品。D．低稿酬制度下的批評家為了混稿費，文章越寫越長，無法讓人器重。2．下列表述，符合原文內(nèi)容的一項是

（

）A．批評家正在變成貶義詞，其結(jié)果是批評文章越來越被畫家輕視。B．畫家的作品可以有不經(jīng)意的敗筆，批評文章則不允許出現(xiàn)敗筆。C．畫家總是希望批評界贊賞自己而指責他人，這無疑增加了批評的難度。D．批評文章應學習一字干金、字字璣珠的傳統(tǒng)，不應盲目效法西式文本。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷正確的一項是

（

）A．周文王借用卦象去傳達思想，卦象的延伸就是畫，沒有卦象就沒有畫，卦象其實就是畫的起源，或者說卦象就是最早的畫。B．如果把畫家的稿酬降低，批評家的報酬提高，那么畫壇就會出現(xiàn)許多高質(zhì)量的批評文章。C．從價值觀上看，因為畫畫比說話優(yōu)越，所以當代的書畫價值要遠遠高于文章的價值，這和晉庸以來中國長期形成的價值觀截然相反。D．成為好的畫壇批評家，需要有高超的繪域技藝、恰當?shù)恼Z言表達能力和公正的批評態(tài)度等條件。參考答案：1．C（此項與原文不符，原文“在懷有一流技術(shù)的畫家看來，批評界人士都是眼高手低、離腔走調(diào)的空談家”，這只是某些畫家的看法；“不會細微地體味作品”不屬于“懷有一流技術(shù)的畫家”的看法。）2．D（A．因果倒置；B．擴大了范圍，第四段原文是“寫意畫家”；C．擴大了范圍，第五段原文是“凡是自大的畫家”。）3．D（A．“沒有卦象就沒有畫，卦象其實就是畫的起源，或者說，卦象就足最早的麗”文中無據(jù)，屬于主觀臆斷。B．“提高批評家的報酬”不是出現(xiàn)高質(zhì)量批評文章的充分條件。C．當代書畫價值不是由畫畫比說話優(yōu)越?jīng)Q定，而是由“重畫輕文”的綜合態(tài)度決定。）3.閱讀下面的文字，完成12—15題（18分）浣花草堂黃裳到四川來以前，在行筐里放進了幾冊舊書，其中清初朱鶴齡的《杜詩輯注》是部頭最大的。雖然覺得有些累贅，可是終于還是放進去了。半月以來，枕上燈前，有時間就拿來翻翻，真也給旅途平添了無限趣味。盡管已經(jīng)是平日熟讀了的，可是在蜀道上重讀，就會給你帶來更為新鮮的感受。詩人的寫景抒情、用字遣詞，有時候也只有面對真實的山川風物才體會得出那嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和可貴的才華。

杜甫在成都住過一段不短的時間，在集子里留下了四五卷詩，約占他全部留下來的作品的六分之一。人們就從她的詩里追尋他當日居住的草堂的遺址。從宋代開始，人們就在成都西郊為他建了一座祠堂，這就是“浣花草堂”。歷代經(jīng)過十次以上大小的修繕，直到今天，更修整得煥然一新，成為游賞的登臨勝地。

走出西郊，經(jīng)過青羊?qū)m、百花潭，沿著公路走去，二三里后更左折走上一條田間小徑，就可以遠遠望見一叢濃綠，那就是草堂的所在了。

這里有好大的一座庭院，四面是連綿不斷的圍墻，遠遠繞過去，才看得見那山門。走進去又是照例的幾重佛殿，伽藍，天王，佛像，這些都給迫切想要看到工部祠的人們增添了焦急的心情。一直走到最后的一層大殿，才在一塊石碑上看到，這原來是草堂寺，還不是草堂。

從大殿里出來，向和尚問了路，才從右面的一道側(cè)門里穿出去，來到真正要拜謁的地方。從側(cè)門出，迎面就可以看到用青花碎瓷片疊起來的“草堂”兩個大字，再轉(zhuǎn)過去，就是一條曲折的、為兩堵矮矮的紅墻圍起來的夾道。那暗紅色的夾墻，碎石的泥徑，墻外的翠竹幽篁，幽靜極了。古建筑里經(jīng)常使用的這種暗紅色，不知怎的，自然會產(chǎn)生那樣莊嚴寧靜的氣韻。

從夾墻里穿出去，眼前展開了一個新的天地，幾十棵參天的翠柏、香楠矗立在綠草如茵的庭院里。一套四座廳堂，由石徑小橋連接起來，這就是草堂的一系列主要建筑了。

穿過花徑，走到工部祠去。這是草堂幾組廳堂的最后一座。小小的殿宇，前面的院子里散布著幾株用石壇圍起來的大樹。潔凈無塵。這時候，云影微破，秋天金黃色的太陽灑了下來，穿過翠柏的枝葉，留下了滿庭稀疏的日影。

走進祠里去看，廳內(nèi)一排三龕，當中塑著杜甫的像。雖然是一般化的塑像，卻也還清疏，沒有怎樣的仙氣，不能不說是難得的了。旁邊兩座龕里是陸游和黃庭堅兩位宋代詩人的塑像。好像是怕他獨居寂寞，所以才陪了一起在這里排排坐的。黃、陸都有石刻像，都比泥塑高明得多。在這間廳堂背后的墻上，還嵌著兩塊更舊的杜甫石刻畫像碑。

草堂后身是一座小小的土山，一道溪水從草堂的右側(cè)繞了出去。前面有回廊曲檻，可以憑欄欣賞池里的圓荷。草堂簡樸卻不失規(guī)模，給人一種清疏而幽峭的感覺，和杜甫當年居處的風格是近似的。這個新修繕的草堂，和幾百年前重修的原樣相去不遠，在最外面一進過廳墻上有一塊石刻舊圖，看那里勾勒出來的輪廓，和今天是十分相近的。像這種地方，不用說，大紅大綠的建筑，大屋頂之類的鋪陳，都是完全不合適的。

這里還新修了一個文物陳列室。在外面的柱子上，看到郭沫若先生所題的一副對聯(lián)：

世上瘡痍，詩中圣哲

民間疾苦，筆底波瀾

這是一副出色的對聯(lián)，它概括了詩人偉大成就的主要方面。人們一直非常喜歡杜甫，說他的作品是“詩史”，在中國文學史上留給他一個最光輝的席位——詩圣。

坐在水檻上休息。默默地在心里復誦了一下杜甫的草堂詩，會使你像一個夢游者似的走入四時不同、風光各異的如許境界。仿佛看到了在曉霧里沾濕了露水的籠竹，呢喃的定巢燕子，冉冉發(fā)出幽香的紅藻，往還追逐的蝴蝶，相并相親的白鷗，隨風的柳絮，逐水的桃花，裊裊有如少女腰肢的垂柳，輕得只禁受得起兩三個人的野渡，柴門月色，江路梅香……

老杜是一個多么勤懇的詩人！他從不放過一切刻畫現(xiàn)實的機會。他的詩里有豐富的人民生活的寫照，可是也不缺乏自然風物的描寫。因為這一切都出現(xiàn)在祖國的土地上，也都是詩人所摯愛的。杜甫寫出了多么美好的自然景色，多么可愛的和平環(huán)境！可有人提到杜甫描寫自然的草堂詩，總不免有些惴惴然，仿佛這些詩里的“人民性”總看不大清楚，這恰恰把詩人的偉大處縮小了。

一九五六年十月十五日，成都

（選自《黃裳散文選集》，有刪改）

12、這篇游記為什么從杜詩寫起？（4分）

13、理解文中劃線句子的含意。（4分）

（1）雖然是一般化的塑像，卻也還清疏，沒有怎樣的仙氣，不能不說是難得的了。（2分）

（2）默默地在心里復誦了一下杜甫的草堂詩，會使你像一個夢游者似的走入四時不同、風光各異的如許境界。（2分）

14、文中作者對杜甫有哪些新的認識？請加以概括。（4分）

15、要全面地認識一個詩人，作者的做法給了我們哪些啟示？（6分）

參考答案：12、①符合浣花草堂主人杜甫的詩人身份。②杜詩中那些描寫山川風物的詩，引發(fā)了作者更為新鮮的感受，以此統(tǒng)領全文。③引出浣花草堂。13、（1）①塑像雖然藝術(shù)水平一般，但還是清疏的，沒有把杜甫仙化，②能夠表現(xiàn)詩人本色，這是值得肯定的。（2）①作者將自己復誦草堂詩比喻成“夢游”，寫出了作者沉迷于草堂詩意境中的情態(tài)。②凸現(xiàn)了杜詩中描寫自然風物詩歌的意境之美，表現(xiàn)作者對杜詩的新感受。14、①杜甫有驚人的才華和嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度。

②杜甫具有清疏、樸實的精神氣質(zhì)。

③杜甫是一個勤懇的詩人。

④杜甫熱愛美好的大自然與安寧和平的生活。

⑤杜甫描寫自然風物的詩歌同樣具有巨大成就。

（答出其中任意4點即可）15、①反復研讀詩人的作品。

②深入了解詩人生活的環(huán)境和詩歌所描寫的對象。

③不盲從，有自己獨到的見解。

④不片面理解詩人作品，不憑主觀隨意取舍。

（答出其中任意3點即可）二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成下列小題余若水先生傳（清）張岱余若水先生，諱增遠，有明崇禎癸未進士。兄余武貞先生，諱煌，天啟乙丑廷試第一人，為翰林修撰。若水筮仕，得淮安寶應知縣。時東平伯劉澤清駐匝淮安，強知縣行屬禮。若水不屈，蒞任甫一月，即掛冠歸。丙戌，清兵渡江，武貞先生渡東橋自沉死。若水悼邦國之云亡，痛哲兄之先萎，望水長號，誓不再渡，自是遂絕跡城市。若水雖成進士，而家甚貧，敝廬三楹，與風雨鳥鼠共之。其旁僦田二畝，率其家人躬耕自食，常至斷炊，妻孥晏如，亦無怨色。長吏多其義，因共就問之，亦罕見者，或拜門外以去。紹守道沈靜瀾，其故同年友也，自恃交誼，殷勤造請，稱疾以辭。因直前托視疾，入門窺見若水臥繩床上，床上漏下穿，又有桯無腳，四角悉支敗瓦。聞客入，欲起逾垣。靜瀾先已豫慮之，則要其同年四五人與俱往。見若水走匿床，諸君即共前遮之，曰：“若水！人生會有交親，子何避之深也？”若水曰：“我非避世鳴高者，顧自料福薄，不堪諧世，聊引分自安，長為農(nóng)夫以沒世足矣。今諸公赫然見過，將共張①之，是使我避名以求名，非所愿也?！笨徒园嗲G②，主人墻隅烋烋然③，客從而睨之，有一破甑在瓦壚上，炊未熟；架上又蒙戎練裙，馀即無有?？陀袎睾劊≈赃M，為勉行二觴，強之亦不再舉。客語及世事，俯若無聞。即間有問答，晴雨而已。日欲晡，辭客而退。明日具錢米往遺之，再三辭。以此，諸長吏皆重違其意，亦未敢數(shù)造焉。不入城市者三十六年。歲庚戌，無疾而終。身無長物，友人醵jù錢以殮。有遺命葬于原隱之丁斗壟。外史曰：人臣稱委質(zhì)故主，回面而改向，非忠也。激憤而殉，以明節(jié)也。義衛(wèi)志，智衛(wèi)身，托農(nóng)圃之棄跡，下可見故主，無辱先人，若余若水者足矣。然其節(jié)概為人所難及者，兄死止水，弟不渡河，而安心農(nóng)圃，扼腕終身，嗚呼，若水可以為難矣！（選自《瑯?gòu)治募肪碇?，有刪改）注釋：①共張：又作“供張”，設帳張樂，盛禮款待。②班荊：布草而坐。③烋烋然：灰塵蒙積的樣子。6.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A.強知縣行屬禮

強：強迫B.日欲晡

晡：升起C.明日具錢米往遺之

具：準備D.扼腕終身

扼腕：惋惜7.下面選項中，對相關文學文化常識表述正確的一項是A.“避諱”是中國古代封建社會特有的現(xiàn)象，專指對逝去的尊長不直呼或直書其名，如文中的“諱增遠”“諱煌”。B.文中“癸未”、“乙丑”、“丙戌”等時間名詞，采用的是“天干地支紀年法”，也叫“農(nóng)歷紀年法”。C.“廷試”即“殿試”，是科舉制度中最高一級的考試。殿試第一名為狀元。D.“傳記”是一種常見的文學形式，根據(jù)相關材料，來記述人物的生平事跡?？梢约o實，也可虛構(gòu)。8.把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語（1）其故同年友也，自恃交誼，殷勤造請，稱疾以辭。（2）以此，諸長吏皆重違其意，亦未敢數(shù)造焉。9.余若水“不入城市者三十六年”的原因有哪些，請用自己的話概括。參考答案：6.B

7.C

8.（1）（紹興守道沈靜瀾）是他同年中進士的朋友，依仗交情深厚，殷勤拜訪，（余若水）稱生病推辭。（2）因為這個原因，官吏們都不輕易違背他的心意，也不敢經(jīng)常去拜訪他。

9.哀吊國家的滅亡；痛心兄長的去世；捍衛(wèi)自己的節(jié)操；表明對舊主的忠心。6.試題分析：此題考核理解常見文言虛詞在文中的含義和用法的能力，重點記憶考綱規(guī)定的18個文言虛詞的用法和意義，還要重點記憶課本中的經(jīng)典例句。命題的方式基本是一句課本中的，一句語段中的，如果課本的不熟悉根本無法作答。答題時首先明確課本的虛詞含義，然后把課本中的帶入到文本中的句子當中，看是否通順。題中B項，晡：日落。7.試題分析：此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關內(nèi)容，答題時還要注意結(jié)合語境的含義作答。題中A項，“專指對逝去的”說法不正確，謂帝制時代對君主和尊長的名字，必須避免直接說出或?qū)懗?；在死者名前稱諱，表尊重：不愿說出或聽到某些會引起不愉快的字眼等。B項，“農(nóng)歷紀年法”不對。D項，“也可虛構(gòu)”不準確。8.試題分析：這是一道考核理解并翻譯文中句子的題目，答題時注意直譯，重點注意句中重點實詞、虛詞、活用和句式的翻譯。此題注意，恃：依仗；造：拜訪；疾：動詞，生?。灰源耍阂虼?；重：不輕易；數(shù)：經(jīng)常；焉：代詞，他。點睛：文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，注意直譯，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充，這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實，同時注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如詞類的活用和特殊句式和固定句式的翻譯，翻譯完之后一定要注意對句子進行必要的整理，使句意通順。9.試題分析：這是一道概括文意的題目，要求概括余若水“不入城市者三十六年”的原因，概括要點的題目基本是人物的某種品質(zhì)，事情的原因、物象的特征的分析等，注意找到文中的相應的句子，然后翻譯，同時注意題干的要求是用原文的詞語還是自己的話。此題狐疑根據(jù)文中的句子“若水悼邦國之云亡，痛哲兄之先萎，望水長號，誓不再渡，自是遂絕跡城市”“人臣稱委質(zhì)故主，回面而改向，非忠也。激憤而殉，以明節(jié)也”概括答題要點。參考譯文：余若水先生，名增遠，是明朝崇禎癸未年的進士。他的兄長余武貞先生，名煌，是天啟乙丑年廷試的第一名，擔任翰林院修撰。余若水初出做官，便得到淮安寶應知縣一職。當時，東平伯劉澤清率兵駐守淮安，強令知縣向他行屬下之禮。若水不服從，到任剛一個月，就辭職回家了。丙戌年，清兵渡過長江，余武貞先生走到東橋跳江自殺。余若水悲傷國家滅亡，痛惜兄長過早地死去，望著江水放聲哭泣，立下重誓不再北渡，從此就不在城市中現(xiàn)身。余若水雖然是進士出身，但家中非常貧困，住在三間破舊的房子里，房子不能遮風蔽雨，鳥鼠不時出入。他在房子旁邊租了二畝田地，親自帶領家人耕種來養(yǎng)家，經(jīng)常到斷糧的地步，妻子兒女安然自樂，沒有怨恨的神色。官吏們敬重他的節(jié)義，就一起去慰問他，也極少有人能見到他，（或：他也很少出見）有的人就在門外行禮后離開。紹興守道沈靜瀾，是他同年中進士的朋友，依仗交情深厚，殷勤拜訪，余若水稱生病推辭。沈靜瀾就假托探病徑直入內(nèi)，進了門就看到余若水躺在一張胡床上，胡床破爛不堪，床邊有一張無腿的小桌，桌子四角用破瓦支撐著。聽到朋友進來，想起身跳墻逃走。沈靜瀾已經(jīng)預先考慮到這點，就邀請同年中進士的四五個人和他一起去的?？匆娪嗳羲畯拇采掀鹕硪幼?，他們就一齊上前攔住他，對他說：“若水！人生在世應該有朋友和親戚，你為什么如此（決絕地）逃避呢？”若水說：“我并非隱居避世而自命清高的人，只是自己覺得福分淺薄，不能與世人融洽相處，姑且一個人按照自身的方式安然生活，長久地做一個農(nóng)夫到死，就很滿足了?，F(xiàn)在你們?nèi)绱孙@耀地來拜訪我，還要盛禮款待我，這會讓別人認為我避名是為了求取名望，不是我的愿望?！迸笥褌兌枷囟?，他塵灰滿面地坐在墻角，朋友們環(huán)視屋內(nèi)，屋內(nèi)有一個甑放在土臺上，飯還沒有蒸熟；衣架上散亂地放著破舊的衣裙，其它的便什么也沒有了。朋友們帶著酒和器具，拿出來倒上酒，他勉強喝了兩杯，硬勸他喝，他也不再舉杯。朋友們談及當世之事，他低著頭好像什么也沒有聽到一樣。即使偶爾有問答，也只是談論天氣罷了。傍晚，辭別朋友退下。第二天，朋友們準備了錢和米送給他，他再三謝絕。因為這個原因，官吏們都不輕易違背他的心意，也不敢經(jīng)常去拜訪他。他不進城市有三十六年。庚戌這年，沒有生病而死去。家中一貧如洗，朋友們湊錢為他下葬，按照他的遺愿埋葬在他生前隱居的丁斗壟。張岱說：為人之臣稱托身于舊主，卻改變自己的志向，喪失操守，這不是忠。激憤而死，來表明自己的氣節(jié)。用道義來捍衛(wèi)自己的志節(jié)，用智慧來保全自己，托身于人跡罕至的鄉(xiāng)間，死后可以坦然地見舊主，不辱沒先人，像余若水的做法已經(jīng)足夠了。然而他的節(jié)操被人難以比得上的地方，在于兄長余煌死在了止水，弟弟余若水不再渡河。余若水一心隱居于鄉(xiāng)間，空懷抱負終了一生，唉，他真是做了一件難事?。?.．選出下列對加點詞解釋有誤的一項（

）A．負其強(倚仗)

臣誠恐見欺于王而負趙(辜負)B．吾妻之美我者，私我也(偏愛)

私見張良(私下里)C．得間奔真州(時間)

間以詩記所遭(間或，有時候)D．左右或欲引相如去(拉)

引趙使者藺相如(延請)

參考答案：C．“得間奔真州”的“間”是“機會”的意思。

略6.閱讀下面文言文，同答9~13題。陸俟，代人也。父突，道武初，帥部人從征伐，數(shù)有戰(zhàn)功，位上黨太守、關內(nèi)侯。俟少聰慧。明元踐祚，襲爵關內(nèi)侯。太武征赫連昌，詔俟督諸軍鎮(zhèn)以備蠕蠕①。與西平公安頡攻克武牢，賜爵建鄴公，拜冀州刺史。時考州郡，唯俟與河內(nèi)太守丘陳為天下第一。轉(zhuǎn)武牢鎮(zhèn)大將。平羌狄子玉等叛，復轉(zhuǎn)為安定鎮(zhèn)大將，追討玉等，皆獲之。遷懷荒鎮(zhèn)大將。未期，諸高車莫弗②懼俟嚴急，請前鎮(zhèn)將郎孤。太武許之。征俟，至京朝見，言不過周年，郎孤身必敗，高車必叛。帝疑不實，切責之，以公歸第。明年，諸莫弗果殺郎孤以叛。帝聞之大驚，召俟問其故。俟曰：“夫高車之俗，上下無禮，無禮之人，難為其上。臣蒞以威嚴，節(jié)之憲網(wǎng)，欲漸加訓導。而惡直丑正，故訟臣無恩，稱孤之美。郎孤獲還鎮(zhèn)，欣其名譽，必加恩于百姓，譏臣為失，專欲以寬惠臨之，仁恕待之。無禮之人，易生陵傲，不過期年，無復上下。既無上下，然后收之以威，則人懷怨忿。怨忿既多，敗亂彰矣。”帝嘆曰：“卿身乃短，慮何長也！”即日復除散騎常侍。帝征蠕蠕，破涼州，常隨駕別督輜重。又與高涼王那復渡河南略地。仍遷長安鎮(zhèn)大將。與高涼王那擊蓋吳于杏城，獲吳二叔。諸將欲送京師，俟獨不許，曰：“若不斬吳，恐長安之變未已。一身藏竄，非其親信，誰能獲之？若停十萬眾追一人，非上策也。不如私許吳叔，免其妻子，使自追吳?！敝T將咸曰：“今獲其二叔，唯吳一人，何所復至？”俟曰：“諸君不見毒蛇乎？不斷其頭，猶能為害。況除腹心之疾，而曰必遺其類，可乎？”遂舍吳二叔，與之期。及期，吳叔不至，諸將皆咎俟。俟曰：“此未得其便耳，必不背也。”后數(shù)日，果斬吳以至，皆如其言。俟之明略獨決，皆此類也。遷內(nèi)都大官。安定盧水劉超等叛，太武以俟威恩被關中，詔以本官加都督秦、雍諸軍，鎮(zhèn)長安。帝曰：“超等恃險，不順王命，朕若以重兵與卿，則超等必合為一；若以輕兵與卿，則不制矣。今使卿以方略定之之。”于是俟單馬之鎮(zhèn)。既至，申揚威信，示以成敗，超猶無降意。俟乃率其帳下見超。超使人逆曰：“三百人以外，當以弓馬相待；三百人以內(nèi)，當以酒食相供?！蹦藢⒍衮T詣超。超備甚嚴，遂縱酒，盡醉而還。后偽獵，詣超。與士卒約曰：“今會發(fā)機，當以醉為限?！辟鼓嗽p醉，上馬大呼，斬超首。士卒應聲縱擊，遂平之。帝大悅，征拜外都大官。（節(jié)選自《北史·陸俟傳》）【注】文中加粗的文字為人名。①蠕蠕：柔然，是公元4世紀末至6世紀中葉，繼匈奴、鮮卑之后，活動于我國大漠南北和西北廣大地區(qū)的古代民族之一。②高車莫弗：高車，是北朝人對漠北一部分游牧部落的泛稱；莫弗古代北方少數(shù)民族部落首領的稱謂。9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）A．太武征赫連昌征：征伐B．節(jié)之憲網(wǎng)節(jié)：約束C．又與高涼王那復渡河南略地略：奪取D．不如私許吳叔，免其妻子許：贊許10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（

）A．然后收之以威欲人之無惑也難矣B．無禮之人，難為其上吾其還也C．專欲以寬惠臨之以事秦之心，禮天下之奇才D．遂縱酒，盡醉而還籍吏民封府庫，而待將軍11．以下六句話分別編為四組，全部直接表現(xiàn)陸俟有謀略的一組是（

）①卿身乃短，慮何長也

②若停十萬眾追一人，非上策也

③況除腹心之疾，而曰必遺其類

④若以輕兵與卿，則不制矣

⑤既至，申揚威信，示以成敗

⑥俟乃詐醉，上馬大呼，斬起首A．①④⑤

B．①③⑥

C．②④⑤

D．②③⑥12．對原文有關內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是（

）A．陸俟在太武帝征討赫連昌時，他和西平公安頡一起攻克武牢關，被太武帝封為武年鎮(zhèn)大將軍。B．陸俟很有預見性，他曾向皇帝說，自己離職后不到一年，諸高車必反，事實正如他預料的一樣。C．陸俟與高涼王那在杏城攻打蓋吳，抓住了他的兩個叔叔，后來又利用他們殺死了蓋吳。D．陸俟在平定安定盧水劉超的叛亂中，有膽有識，識破了劉超的計謀，并成功地平定了叛亂。13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)詔俟督諸軍鎮(zhèn)以備蠕蠕。(3分)(2)郎孤獲還鎮(zhèn)，欣其名譽，必加恩于百姓。(3分)(3)況除腹心之疾，而日必遺其類，可乎?(4分)參考答案：9.D（許：答應）10.C（C項中兩個“以”都是介詞，可譯為“用、拿”。A項中第一個“之”是代詞，可譯為“他們”；第二個“之”是結(jié)構(gòu)助詞，可不譯。B項中第一個“其”是代詞，可譯為“他們”；第二個“其”語氣詞，表示商量的語氣，可譯為“還是”。D項中兩個“而”都是連詞，第一個表示修飾關系，第二個表示目的關系）11.D（①④是太武帝的話，不是直接體現(xiàn)。⑤沒直接體現(xiàn)其謀略）12.A（當時封的是冀州刺史）13.（1）（帝）下詔命令陸俟統(tǒng)領各個軍鎮(zhèn)來防備蠕蠕。（關鍵詞：“詔”“督”“以”）（2）郎孤得以回鎮(zhèn)為官，得意于自己的好名譽，一定會（或是）更多施恩給百姓。（關鍵詞：“獲”“欣”“加恩”）（3）況且在治療心腹的疾患時，卻說一定要留下類似的毛病，這樣做可以嗎？（關鍵詞：“況”“而”“遺”“類”）文言文參考譯文陸俟，代郡人。他的父親陸突，道武初年率領部落跟隨大軍征戰(zhàn)，立了很多戰(zhàn)功，官至上黨太守、關內(nèi)侯。明元帝即位后，他承襲了關內(nèi)侯之爵。太武帝征討赫連昌時，下詔命令陸俟統(tǒng)領各個鎮(zhèn)軍以防備蠕蠕，他和西平公安頡一起攻克武牢關，賜爵為建鄴公，官拜冀州刺史。當時對州郡長官進行了考核，陸俟和河內(nèi)太守丘陳為天下第一。后來他又轉(zhuǎn)任武牢鎮(zhèn)大將軍。平羌的狄子玉等反叛，陸俟又轉(zhuǎn)任為安定鎮(zhèn)大將軍，追擊征討狄子玉等，將他們?nèi)壳塬@。陸俟又被升遷為懷荒鎮(zhèn)大將軍。到任未滿期，高車的眾莫弗指控陸俟為政嚴厲，性情暴躁，懇請前任鎮(zhèn)大將軍郎孤回來接任。太武帝批準了他們的要求。陸俟被召回，到京師朝見太武帝時，他說不超過一年，郎孤一定會喪命，而高車一定會反叛。太武帝懷疑他在胡說，狠狠責備了他，（他）只帶著建鄴公的爵位回到家中。第二年，眾莫弗果然殺了郎孤而起兵反叛，太武帝聽到消息后大驚，召來陸俟問其中的原因。陸俟道：“高車那里的風俗是上上下下都不知禮數(shù)，對不知禮數(shù)的人，很難做他們的上司。臣到高車后，對他們施加威嚴，用法紀綱常約束他們，想慢慢引導他們。然而有些奸惡之人，厭惡正義道德，因而指控臣沒有恩德，卻稱贊郎孤的好處。郎孤得以回鎮(zhèn)為官，得意于自己的好名譽，一定是多施恩惠給百姓，而貶低臣的行為。對下級只想以寬厚、仁慧、恩惠、放任對待他們。不知禮數(shù)的人，容易滋生霸氣和傲氣，于是不再有上下級之分，不不規(guī)則有上下之禮后，郎孤再用威勢想使下面人收斂，就招來那些人的怨恨情緒。怨恨情緒高漲，叛亂之事也就顯而易見了?！碧涞蹏@意：“你身材短小，想得卻那么長遠！”當天就重新提拔他做了散騎常侍。太武帝征討蠕蠕，攻破涼州，陸俟經(jīng)常隨駕督管輜重的運輸，他又和高涼王那渡過黃河去攻城奪地，被升任為長安鎮(zhèn)大將軍。又和高涼王那在杏城擊敗蓋吳的兩個叔叔。眾將想將二人解送到京城，只有陸俟不同意，他說：“如果不殺了蓋吳，只怕長安之變還不會結(jié)束，（蓋吳）一個人藏匿潛逃，如果不是他的親信，誰能抓得到他。假若十萬大兵停駐而追他一個人，不是上策。不如暗地答應蓋吳的兩個叔叔，赦免他們的妻子兒女，讓他們?nèi)プ窔⑸w吳?！敝T將都說：“如今已捉住了他的兩個叔叔，就剩蓋吳一個人，怎么還會卷土重來呢？”陸侯道：“諸位難道沒見過毒蛇嗎？不把它的頭斬下，它仍能害人。況且在治療心腹的疾患時，卻說一定要留下類似的毛病，這樣做可以嗎？”于是放了蓋吳的兩個叔叔，并給他們規(guī)定了期限。期限到時，蓋吳的叔叔還沒回來，諸將都埋怨陸俟。陸俟道：“這是因為他們還不方便下手，他們一定不會背信的?！边^了幾天，二人果然殺了蓋吳回來，正如陸俟說的情形一樣。陸俟料事如神，精明決斷，盡是這類的事情。他后來升任為內(nèi)都大官。安定盧水的劉超等反叛，太武帝因為陸俟的威名和恩德遍及關中，下詔任命他在官職責任以外，再負責管理秦、雍各路軍馬，鎮(zhèn)守長安。太武帝道：“劉超等人仗著地勢險要，不現(xiàn)聽從王命，騰如果讓您統(tǒng)率重兵，劉超等各路叛黨將合而為一與我們相抗衡；如果給您的兵力太弱，又不能制服他們。如今命你自定謀略處理了?！庇谑顷戀箚稳似ヱR到了軍鎮(zhèn)。到了之后，他重申宣揚朝廷的威信，暗示劉超成敗利害，劉超仍然沒有降意。陸俟就率領帳下人馬去找劉超，劉超派人迎接，并說道：“來人若超過三百，就用弓箭刀馬迎接；來人若在三百以內(nèi)，就用酒肉飲食招待?！标戀褂谑菐ьI二百名騎兵與劉超見面。劉超防備十分嚴密，陸俟于是縱情飲酒，大醉而回。后來陸俟假裝出獵，又去拜訪劉超。他和手下士兵約定：“今天一定要找機會下手，你們不能喝酸?！标戀褂谑茄b醉，上馬大喊，斬下劉超首級。士卒們應聲出去，于是就平定了這次叛亂。太武帝十分高興，征拜陸俟做了外都大官。三、語言文字運用（20分，共4題）7.在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（

）《禮記》有云：“君子之交淡如水?！迸c

的人交往，經(jīng)常是清且淡；如同作畫

淡雅，才能耐看。但寫文章，卻要

，一波三折；正如人們?yōu)g覽名山，多愛它的嵯峨多姿，變化莫測。A.情投意合

清澈

跌宕起伏B.志趣相投

清澈

此起彼伏C.情投意合

清新

此起彼伏D.志趣相投

清新

跌宕起伏參考答案：D【詳解】試題分析：本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，即選出“正確”或“不正確”的一項，然后把握詞語的意思，再結(jié)合語境辨析正誤?！扒橥兑夂稀保稳蓦p方思想感情融洽，合得來；“志趣相投”，彼此有著相同的理想和興趣因此很投緣，很容易成為知己。第一處，此處是寫君子的相交，主要是說理想和興趣相投緣，應使用“志趣相投”?！扒宄骸?，清凈而透明；“清新”，指清爽而新鮮。第二處，是形容作畫的畫面清爽，應使用“清新”?！暗雌鸱?，形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂音調(diào)忽高忽低和故事情節(jié)的曲折?！按似鸨朔?，形容一起一伏，接連不斷，高潮迭起，從未止息。用來表示頻繁地出現(xiàn)或產(chǎn)生。第三處，是說寫文章要曲折，后面說“一波三折”，故應使用“跌宕起伏”。故選D項。8.下面文字有一句有語病，請先寫出有語病句子的序號，然后加以修改。（2分）①奧運會開幕式是展示一個國家文化藝術(shù)最好的窗口。②在俄羅斯1980年夏季奧運會34年后，憑借索契冬奧會的開幕式再一次向世界展示了它的藝術(shù)氣質(zhì)。③開幕式上，俄羅斯歷史上的重要時刻在古典樂和芭蕾舞等中一一呈現(xiàn)。有語病句子的序號是：

修改：

參考答案：②

把“俄羅斯”放在句首。（該句中借此位置不當，使主語殘缺。根據(jù)句意可知，主語應為“俄羅斯”，可將“俄羅斯”放在句首。）

9.根據(jù)下表內(nèi)容，完成后邊兩個小題。（5分）某少年宮兒童樂園盈利一覽表（1）用一句話概述該少年宮兒童樂園這五年的入園人數(shù)和盈利情況。（2分）（2）評價該少年宮兒童樂園經(jīng)營中出現(xiàn)的新傾向。（3分）參考答案：（1）（2分）這五年入園人數(shù)不斷增加，樂園盈利不斷提高。（2）（3分）該少年宮兒童樂園通過大幅度上調(diào)價格，獲取暴利，但這阻礙了更多兒童使用少年宮的游樂設施。（點出“大幅度上調(diào)價格”1分，指出這一做法的負面影響，2分。）試題分析：解答此題，首先要讀懂表格中各攔數(shù)字所代表的意思，注意其中最高和最低的數(shù)字以及它們的發(fā)展變化情況，然后進行分析。10.近期，我校電視臺將舉辦主題為“陪讀對中學生成長的利與弊”的辯論賽。陪讀，對中學生的成長到底是利大于弊，還是弊大于利？請你替其中一方寫一段辯詞，陳述自己的觀點。要求字數(shù)不得少于50字。（4分）

我的觀點：