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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月福建三明泰寧縣開(kāi)善鄉(xiāng)人民政府人力資源服務(wù)中心招考聘用強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.事實(shí)上,任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言,人類(lèi)活動(dòng)的_______和社會(huì)管理_______顯然是災(zāi)害的要素之一,但在地質(zhì)專(zhuān)家們看來(lái),這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)_______為人禍之故。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、加速
疏忽
斷言
B、破壞
漏洞
歸咎
C、頻繁
忽略
斷定
D、加劇
疏漏
妄定
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為感情色彩。
“是災(zāi)害的要素之一”說(shuō)明橫線(xiàn)處要填表示負(fù)面影響的詞語(yǔ),帶有消極色彩。
B、D項(xiàng)“破壞”、“加劇”帶有消極色彩,表示負(fù)面影響,恰當(dāng)。
A、C項(xiàng)“加速”、“頻繁”沒(méi)有消極色彩,排除A、C。
第三空:本空為詞語(yǔ)辨析。
B選項(xiàng)“歸咎”指把罪過(guò)或錯(cuò)誤推給某人或某方面。
D選項(xiàng)“妄定”指沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的考究胡亂加以判定。
結(jié)合語(yǔ)境“將舟曲之災(zāi)_______為人禍”是說(shuō)判定為人禍,應(yīng)填“妄定”。答案鎖定為D。
第二空代入驗(yàn)證。
“人禍之故”對(duì)應(yīng)“疏漏”,“疏漏”負(fù)面色彩更重,更符合語(yǔ)境。
“疏漏”指疏忽遺漏的地方?!奥┒础敝覆恢苊艿牡胤?,破綻。
故本題選D。
2.保護(hù)生態(tài)環(huán)境必須依靠制度、依靠法治。只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治,才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。在這方面,最重要的是要完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系,把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系,建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標(biāo)體系、考核辦法、獎(jiǎng)懲機(jī)制,使之成為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要導(dǎo)向和約束。根據(jù)以上陳述,最有可能得出下列哪項(xiàng):
A、如果不實(shí)行最嚴(yán)密的法治,就不能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障
B、只有把體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo)納入其中,才能完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系
C、只要實(shí)行最嚴(yán)格的制度,就可以為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障
D、如果考核評(píng)價(jià)體系沒(méi)有體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo),就不能發(fā)揮其重要的導(dǎo)向作用
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①保護(hù)生態(tài)環(huán)境→依靠制度、依靠法治
②為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障→實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):推理規(guī)則為“不實(shí)行最嚴(yán)密的法治→不為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障”,是②的逆否推理,所以選A。
B選項(xiàng):推理規(guī)則為“完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系→把體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo)納入其中”,題干無(wú)此推理關(guān)系,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):推理規(guī)則為“實(shí)行最嚴(yán)格的制度→為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障”,根據(jù)②肯后推不出必然結(jié)論,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):推理規(guī)則為“考核評(píng)價(jià)體系沒(méi)有體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo)→不能發(fā)揮其重要的導(dǎo)向作用”,題干無(wú)此推理關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
3.人為了追求自己的功利目的和物質(zhì)_______,利用高科技無(wú)限度地向自然_______,不顧一切,不計(jì)后果。這種做法,_______和當(dāng)今世界流行的價(jià)值觀念有關(guān),_______可能和西方文化的傳統(tǒng)精神有關(guān)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A、利益
開(kāi)發(fā)
既
又
B、享受
追求
不但
而且
C、享受
索取
一方面
另一方面
D、利益
進(jìn)軍
或者
或者
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為語(yǔ)言色彩。
“無(wú)限度地向自然_______”,“無(wú)限度地”語(yǔ)言色彩消極,對(duì)應(yīng)“索取”語(yǔ)義恰當(dāng),且“向……索取”為固定搭配,答案鎖定為C。
“開(kāi)發(fā)”、“追求”、“進(jìn)軍”語(yǔ)言色彩積極,排除A、B、D。
第一空:本空為并列關(guān)系。
“物質(zhì)享受”為慣用搭配,恰當(dāng)。
第三、四空:本空為并列關(guān)系。
“和……有關(guān),_______和……有關(guān)”,前后并列,“一方面……另一方面……”恰當(dāng)。
故本題選C。
4.視覺(jué)對(duì)比是由光刺激在空間上的不同分布引起的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。它可能是由于光線(xiàn)的不同強(qiáng)度在空間上的不同分布引起的,也可能是由于一個(gè)物體的顏色受到其周邊物體顏色的影響而發(fā)生色調(diào)改變引起的。根據(jù)上述定義,下列屬于視覺(jué)對(duì)比的是:
A、日光燈的光線(xiàn)每秒閃動(dòng)100次,人們卻看不出它在閃動(dòng)
B、在注視亮著的電燈后,閉上眼睛,眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)燈的光亮形象
C、長(zhǎng)時(shí)間觀察掛鐘時(shí),會(huì)感覺(jué)指針從上往下走時(shí)比從下往上走時(shí)快
D、同樣灰度的正方形放在白色背景下比放在黑色背景下顯得暗得多
正確答案:D,
答案解析
本題題干為生理學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①光線(xiàn)強(qiáng)度在空間分布不同;②一物體顏色受周邊物體顏色影響。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):正方形在不同顏色背景下發(fā)生色調(diào)改變,說(shuō)明物體的顏色受到其周邊物體顏色的影響從而發(fā)生色調(diào)改變,引起視覺(jué)的改變,符合②,當(dāng)選,。
A選項(xiàng):日光燈閃現(xiàn)引起人的視覺(jué)改變,沒(méi)有體現(xiàn)光線(xiàn)在空間的分布強(qiáng)度不同,同時(shí)不符合①②,排除。
B選項(xiàng):持續(xù)不斷地注視白色熒光燈一段時(shí)間后,閉上眼睛,感覺(jué)燈還在眼前亮著,這是感覺(jué)后像,不是因?yàn)楣饪臻g分布影響導(dǎo)致的,不符合①,排除。
C選項(xiàng):感覺(jué)掛鐘指針走的速度不同,是快慢的不同,與顏色無(wú)關(guān),與光線(xiàn)強(qiáng)度無(wú)關(guān),排除。
故本題選D。
5.軍事偽裝可追溯到上古時(shí)代。比如,《荷馬史詩(shī)》中提及的“特洛伊木馬”就是軍事偽裝的早期實(shí)例,即將人員和裝備偽裝成無(wú)害的事物,使得軍事行動(dòng)________。巧妙地運(yùn)用軍事偽裝技術(shù),________自身真實(shí)的作戰(zhàn)意圖,往往能取得令人稱(chēng)奇的勝利。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、出其不意
隱藏
B、悄無(wú)聲息
掩飾
C、防不勝防
嚴(yán)守
D、撲朔迷離
轉(zhuǎn)移
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為因果關(guān)系。
根據(jù)“使得”可知,本空為因果關(guān)系??仗帒?yīng)體現(xiàn)出“軍事偽裝”,也就是“將人員和裝備偽裝成無(wú)害的事物”會(huì)帶來(lái)什么樣的結(jié)果。
A選項(xiàng)“出其不意”指趁對(duì)方?jīng)]有意料到就采取行動(dòng);可以體現(xiàn)出軍事偽裝帶來(lái)的結(jié)果,保留。
C選項(xiàng)“防不勝防”形容防備不過(guò)來(lái);可以體現(xiàn)出軍事偽裝帶來(lái)的結(jié)果,保留。
D選項(xiàng)“撲朔迷離”形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難以辨別清楚;可以體現(xiàn)出軍事偽裝帶來(lái)的結(jié)果,保留。
B選項(xiàng)“悄無(wú)聲息”形容沒(méi)有聲音或聲音很輕;文段強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)偽裝迷惑敵人,并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有聲音”或“聲音輕”,排除。
第二空:本空主謂賓關(guān)系。
空處與“作戰(zhàn)意圖”相搭配,根據(jù)“運(yùn)用軍事偽裝技術(shù)”可知,“偽裝”是為了將自己真實(shí)的意圖藏起來(lái),因此橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出“藏起來(lái)”的意思。
A選項(xiàng)“隱藏”指藏起來(lái)不讓發(fā)現(xiàn);符合文意,保留。
C選項(xiàng)“嚴(yán)守”指嚴(yán)格地保守;沒(méi)有體現(xiàn)“藏起來(lái)”的含義,排除。
D選項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”指改換位置、改變;沒(méi)有體現(xiàn)“藏起來(lái)”的含義,排除。
故本題選A。
6.在他們過(guò)度理性的影響下,一些被他們的過(guò)度理性蒙蔽的中國(guó)人開(kāi)始無(wú)視中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史而向“中國(guó)憤青派”愛(ài)國(guó)青年質(zhì)問(wèn)諸如,“你們?yōu)槭裁匆慈??”這樣完全喪失民族情感的弱智問(wèn)題?!爸袊?guó)憤青派”的愛(ài)國(guó)青年在作者心目中是:
A、憤青中的愛(ài)國(guó)青年
B、藐視憤青的愛(ài)國(guó)青年
C、普通的愛(ài)國(guó)青年
D、情緒激動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
通過(guò)“一些被他們的過(guò)度理性蒙蔽的中國(guó)人開(kāi)始無(wú)視中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史而向‘中國(guó)憤青派’愛(ài)國(guó)青年質(zhì)問(wèn)”可知“中國(guó)憤青派”的愛(ài)國(guó)青年是相對(duì)于“被過(guò)度理性蒙蔽的中國(guó)人”而言的。通過(guò)“過(guò)度理性”、“無(wú)視中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史”、“完全喪失民族情感的弱智問(wèn)題”可知作者心中的“被過(guò)度理性蒙蔽的中國(guó)人”過(guò)度理性、無(wú)視歷史、喪失民族情感。由此可知“中國(guó)憤青派”的愛(ài)國(guó)青年是保持適度理性,擁有民族情感、銘記歷史的正常青年。C項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):流于字面含義,脫離了具體語(yǔ)境,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“藐視憤青”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“情緒激動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年”無(wú)從體現(xiàn),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
7.下列詩(shī)句描繪了某個(gè)地方的風(fēng)光,與之對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代城市錯(cuò)誤的是:
A、山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回——南京
B、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天——南昌
C、昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓——武漢
D、接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅——杭州
正確答案:B,
答案解析
本題文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”出自李白的詩(shī)作《望廬山瀑布》。廬山景觀位于江西省九江市,不是南昌市,B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,排除。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):詩(shī)句出自劉禹錫(唐)的《石頭城》,石頭城是南京的別稱(chēng)。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):詩(shī)句出自崔顥(唐)的《黃鶴樓》,黃鶴樓景觀位于武漢市。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):詩(shī)句出自楊萬(wàn)里(南宋)的《曉出凈慈寺送林子方》,描寫(xiě)了杭州西湖的美景。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
故本題選B。
8.在以前的對(duì)外傳播和交往中,我們的外交官經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況:外國(guó)人在中國(guó)博大精深、錯(cuò)綜復(fù)雜的文化歷史面前望而卻步,甚至連我們自己也無(wú)法精要地描述這一深刻變動(dòng)的古老文明。我們提出的“和平崛起”“和諧世界”等戰(zhàn)略框架和口號(hào),更多地著眼于國(guó)外的戰(zhàn)略決策者,而不是針對(duì)那些普普通通,對(duì)中國(guó)不甚了解的國(guó)外民眾,用現(xiàn)代形象管理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,我們的“廣告詞”和“象征符號(hào)”還不太貼近群眾,在視覺(jué)觸摸感和情感想象力上,還總讓人感到有些缺憾。這段文字探討的核心問(wèn)題是:
A、我國(guó)在對(duì)外傳播和交往中存在的誤區(qū)
B、古老文明走向世界需要突破的難關(guān)
C、中西不同文化間客觀上存在的隔膜
D、外交官在對(duì)外交往中遭遇的困境
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先通過(guò)“甚至”強(qiáng)調(diào)在以前的對(duì)外傳播和交往中,外交官遇到的情況,即我們自己也無(wú)法精要地描述這一深刻變動(dòng)的古老文明。接著指出我們的對(duì)外交往的戰(zhàn)略框架和口號(hào)更多針對(duì)外國(guó)決策者而不是普通民眾,那些口號(hào)不貼近群眾,有缺憾。所以文段的核心是我國(guó)在對(duì)外傳播和交往中存在的不夠貼近國(guó)外普通民眾的誤區(qū),A項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段未涉及古老文明走向世界需要突破的難關(guān)的相關(guān)表述,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“客觀上存在的隔膜”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段主要論述的是我國(guó)的外交情況,并非外交官,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
9.稀土有“工業(yè)維生素”的美稱(chēng),廣泛應(yīng)用于軍事、石化、輕紡、農(nóng)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域。下列關(guān)于稀土的說(shuō)法不正確的是:
A、稀土可大幅度提高用于制造飛機(jī)、坦克、導(dǎo)彈的鋼材和鋁合金的性能
B、稀土可促進(jìn)種子萌發(fā)、提高種子發(fā)芽率、促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)
C、輕紡工業(yè)中,稀土可用于染色、降低織物的白度等方面
D、復(fù)合稀土氧化物可以用作內(nèi)燃機(jī)尾氣凈化催化劑
正確答案:C,
答案解析
本題為物理、化學(xué)相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
稀土可用于提高織物白度,而不是降低。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):稀土的光電磁等物理特性十分優(yōu)越,與其他材料組合可以提高其他產(chǎn)品的性能。可用于制造坦克、飛機(jī)、導(dǎo)彈的鋼材、鋁合金,以提升其戰(zhàn)術(shù)性能。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):稀土元素能有效提高植物葉綠素含量,增強(qiáng)植物生長(zhǎng)的光合作用,可促進(jìn)種子萌發(fā),提高種子發(fā)芽率,促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):復(fù)合稀土氧化物活性高、選擇性好、抗重金屬中毒能力強(qiáng),可以用作內(nèi)燃機(jī)尾氣凈化催化劑。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選C。
10.“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。這句話(huà)啟示我們要:
A、量入為出,適度消費(fèi)
B、勤儉節(jié)約,艱苦奮斗
C、保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)
D、避免盲從,理性消費(fèi)
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點(diǎn)
這句話(huà)是《朱子家訓(xùn)》中的治家格言,意思是衣食來(lái)之不易,不能浪費(fèi),意在勸誡人們要勤儉節(jié)約。B項(xiàng)與之契合,正確答案選擇B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):原文沒(méi)有提及與消費(fèi)有關(guān)的內(nèi)容,無(wú)法得出“適度消費(fèi)”,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):原文沒(méi)有提及與消費(fèi)有關(guān)的內(nèi)容,無(wú)法得出“綠色消費(fèi)”,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):原文沒(méi)有提及與消費(fèi)有關(guān)的內(nèi)容,無(wú)法得出“理性消費(fèi)”,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
11.(1)狐貍瀕臨絕種(2)人類(lèi)的生活環(huán)境更加惡劣(3)野兔幾近滅絕(4)草場(chǎng)遭到嚴(yán)重破壞(5)狼的生存受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
A、4-1-3-2-5
B、4-1-3-5-2
C、4-3-1-5-2
D、4-3-1-2-5
正確答案:C,
答案解析
本題為事件排序。
觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“環(huán)境破壞”以及生物鏈。
觀察選項(xiàng)可知(4)為首句。“草場(chǎng)遭到嚴(yán)重破壞”導(dǎo)致了“野兔幾近滅絕”,再導(dǎo)致“狐貍瀕臨絕種”,然后導(dǎo)致“狼的生存受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”,最終“人類(lèi)的生活環(huán)境更加惡劣”,因此順序?yàn)椋海?)-(3)-(1)-(5)-(2)。且草是生物鏈中低級(jí)的,生物鏈最高級(jí)是人,即(2)一定在最后。
故本題選C。
12.重離子加速有什么作用?老百姓可能并不_______,但是重離子治癌卻得到很多人的_______。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、了解
關(guān)注
B、理解
關(guān)心
C、理解
關(guān)懷
D、了解
關(guān)愛(ài)
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。
A、D項(xiàng)“了解”指知道的意思;B、C項(xiàng)“理解”指據(jù)理了解?!袄斫狻北取傲私狻备钊?。
結(jié)合題意可知,老百姓不知道重離子加速有什么作用,即“不了解”,答案在A、D之中。
第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。
D選項(xiàng)“關(guān)愛(ài)”的對(duì)象一般是人或小動(dòng)物,用在“重離子治癌得到_______”中搭配不當(dāng),排除D。
故本題選A。
13.法國(guó)巴黎圣母院日前發(fā)生大火,近百米高的尖塔燒毀墜落,舉世震驚。雨果筆下“石頭的交響樂(lè)”________,人類(lèi)文明的瑰寶,差點(diǎn)________。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、偃旗息鼓
毀于一旦
B、前功盡棄
煙消云散
C、戛然而止
付之一炬
D、曲終人散
黯然凋零
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取本空主謂賓,“石頭交響樂(lè)________”。“石頭交響樂(lè)”指代的是“巴黎圣母院”,而上一句提到“巴黎圣母院發(fā)生大火,近百米高的尖塔燒毀墜落”,那么此時(shí)的“石頭交響樂(lè)”應(yīng)該停止了。故橫線(xiàn)處應(yīng)填一個(gè)含有“停止”意思的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“偃旗息鼓”比喻事情終止或聲勢(shì)減弱;含有“停止”的意思,保留。
B選項(xiàng)“前功盡棄”形容以前經(jīng)過(guò)努力得到的成績(jī)完全白費(fèi);該詞主要強(qiáng)調(diào)“努力白費(fèi)”,而非“事情停止”,排除B。
C選項(xiàng)“戛然而止”形容聲音因?yàn)楸淮驍喽蝗唤K止;含有“停止”的意思,保留。
D選項(xiàng)“曲終人散”意思是萬(wàn)事萬(wàn)物都有消亡的一刻,曲子停息了,人也就都散了;題干沒(méi)有涉及人散,排除D。
第二空:本空為限定關(guān)系。
題干說(shuō)“法國(guó)巴黎圣母院日前發(fā)生大火”,所以橫線(xiàn)處要體現(xiàn)出人類(lèi)文明的瑰寶被火燒毀。
A選項(xiàng)“毀于一旦”多指長(zhǎng)期勞動(dòng)的成果一下子被毀掉;該項(xiàng)雖然含有“毀掉”的意思,但與“大火”的情境無(wú)法對(duì)應(yīng),排除A。
C選項(xiàng)“付之一炬”指用火燒毀;對(duì)應(yīng)“發(fā)生大火”的情境,保留。
故本題選C。
詞義解釋?zhuān)?/p>
煙消云散:像煙和云消散一樣。比喻事物消失無(wú)余。
黯然凋零:多指草木花葉零落,形容事物衰敗或耗減。
14.(
)對(duì)于
南宋
相當(dāng)于
西游記
對(duì)于(
)
A、封神演義
南宋
B、三俠五義
漢朝
C、說(shuō)岳全傳
唐朝
D、水滸傳
清朝
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):封神演義的背景為商周,成書(shū)于明代,與南宋無(wú)關(guān)系;西游記的背景為唐朝,成書(shū)于明代,與南宋無(wú)關(guān)系,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):三俠五義的背景為北宋,成書(shū)于清代,與南宋無(wú)關(guān)系;西游記的背景為唐朝,成書(shū)于明代,與漢朝無(wú)關(guān)系,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):說(shuō)岳全傳的背景為南宋;西游記的背景為唐朝,均構(gòu)成小說(shuō)名著與歷史背景的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系一致,所以選C。
D選項(xiàng):水滸傳的背景為北宋,成書(shū)于明代,與南宋無(wú)關(guān)系;西游記的背景為唐朝,成書(shū)于明代,與清朝無(wú)關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
15.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2011深圳048】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干各圖中都只有一種元素,考慮元素種類(lèi)。
本題規(guī)律:
第一組圖形均由同種元素組成,遵循此規(guī)律,排除A、D選項(xiàng);
再觀察第一組,其中有兩個(gè)圖形內(nèi)部元素大小相同,遵循此規(guī)律,?處應(yīng)為內(nèi)部元素大小相同的圖形,B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
拓展:
如果一道題為多重規(guī)律,則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。
16.格林威治時(shí)間2015年6月30日午夜增加了1秒,使2015年比2014年長(zhǎng)1秒,這1秒成為閏秒。產(chǎn)生閏秒的原因是:
A、2015年地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間比2014年多1秒
B、和閏年一樣,每四年會(huì)出現(xiàn)一次閏秒
C、正好當(dāng)天的地球自轉(zhuǎn)比往常慢了1秒
D、為了彌補(bǔ)原子鐘計(jì)時(shí)與基于地球自轉(zhuǎn)得出的“世界時(shí)”的差異
正確答案:D,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
世界上有兩種時(shí)間計(jì)量系統(tǒng):基于地球自轉(zhuǎn)得出的“世界時(shí)”和基于原子振蕩周期確定的“原子時(shí)”。由于兩種時(shí)間尺度對(duì)秒的測(cè)量方法不同,隨著時(shí)間的推移,這兩種時(shí)間系統(tǒng)之間就會(huì)出現(xiàn)差異,所以有了“協(xié)調(diào)世界時(shí)”的概念?!皡f(xié)調(diào)世界時(shí)”以原子時(shí)秒長(zhǎng)為基礎(chǔ),在時(shí)刻上盡量接近于世界時(shí)。1972年,國(guó)際計(jì)量大會(huì)決定,當(dāng)“世界時(shí)”與“原子時(shí)”之間時(shí)刻相差超過(guò)0.9秒時(shí),就在“協(xié)調(diào)世界時(shí)”上加上或減去1秒,以盡量接近“世界時(shí)”,這就是閏秒。所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):地球公轉(zhuǎn)的時(shí)間是一年。在地球公轉(zhuǎn)的過(guò)程中存在兩個(gè)明顯周期,分別為回歸年和恒星年。1回歸年為365.2422日,即365天5小時(shí)48分46秒。在一個(gè)恒星年期間所需時(shí)間約為365日6時(shí)9分10秒,選項(xiàng)說(shuō)法不存在,錯(cuò)誤,排除。
B選項(xiàng):由于地球自轉(zhuǎn)的不均勻性和長(zhǎng)期變慢性(主要由潮汐摩擦引起的),會(huì)出現(xiàn)世界時(shí)和原子時(shí)之間相差超過(guò)到±0.9秒的情況。此時(shí)就把協(xié)調(diào)世界時(shí)向前撥1秒(負(fù)閏秒,最后一分鐘為59秒)或向后撥1秒(正閏秒,最后一分鐘為61秒);閏秒一般加在公歷年末或公歷六月末。截至2018年,我們一共出現(xiàn)過(guò)27次閏秒,均為正閏秒。由此可知,閏秒并不是四年循環(huán)一次。錯(cuò)誤,排除。
C選項(xiàng):地球自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)的平均角速度為4.167×10-3度/秒,在地球赤道上的自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度為465米/秒。地球自轉(zhuǎn)一周耗時(shí)23小時(shí)56分4秒。2015年6月30日并沒(méi)有出現(xiàn)自轉(zhuǎn)時(shí)間比往常慢1秒的情況,錯(cuò)誤,排除。
故本題選D。
17.正強(qiáng)化,又叫做積極強(qiáng)化,是采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為,使個(gè)體感到有利,從而愿意保持自己的積極行為。根據(jù)上述定義,下列屬于正強(qiáng)化的是:
A、甲發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)角沒(méi)有人嘲笑他的口語(yǔ)發(fā)音,他以后就經(jīng)常去英語(yǔ)角
B、乙上課發(fā)言受到老師的公開(kāi)表?yè)P(yáng),他后來(lái)發(fā)言的次數(shù)明顯增多了
C、丙的辦公室失竊了,從此他每次離開(kāi)辦公室都要檢查門(mén)窗
D、丁有一次上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo),他以后再也不敢遲到了
正確答案:B,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①鼓勵(lì)某種行為;②愿意保持積極行為。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):上課發(fā)言受到公開(kāi)表?yè)P(yáng),說(shuō)明老師鼓勵(lì)了上課發(fā)言的行為;發(fā)言次數(shù)增多,說(shuō)明乙感受到上課發(fā)言有利,并愿意積極保持,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):不嘲笑不代表鼓勵(lì),不符合①,排除。
C選項(xiàng):丙因?yàn)槭Ц`所以之后檢查門(mén)窗,是為了防止再次失竊,并沒(méi)有涉及該行為的鼓勵(lì),不符合①,排除。
D選項(xiàng):碰到領(lǐng)導(dǎo)后就再也不敢遲到,是因?yàn)槎∨卤活I(lǐng)導(dǎo)懲罰,而不是別人鼓勵(lì)了他的行為,不符合①,排除。
故本題選B。
18.三個(gè)和尚在破廟里相遇。“這廟荒廢必是和尚不虔?!奔缀蜕姓f(shuō)。“必是和尚不勤。”乙和尚說(shuō)?!氨厥呛蜕胁痪?。”丙和尚說(shuō)。三人爭(zhēng)執(zhí)不下,決定留下來(lái)各盡所能。于是甲和尚禮佛念經(jīng),乙和尚整理廟務(wù),丙和尚化緣講經(jīng),果然香火漸盛。但是,后因三人爭(zhēng)功鬧個(gè)不休,廟里的盛況又逐漸消失了。這段文字告訴我們的道理是:
A、所有的成敗得失,取決于天時(shí)、地利和人和
B、“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”這句話(huà)是有道理的
C、成也人心,敗也人心;得也人心,失也人心
D、分工負(fù)責(zé)、各盡所能十分重要
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點(diǎn)
文段前面是在說(shuō)三個(gè)和尚對(duì)破廟荒廢原因的不同理解,并決定留下來(lái)各盡所能,之后香火漸盛,最后因?yàn)闋?zhēng)功又導(dǎo)致盛況消失。這個(gè)故事背后所體現(xiàn)的是人心,開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)原因,后來(lái)團(tuán)結(jié),之后又爭(zhēng)功,這說(shuō)明了成功是因?yàn)槿诵?,失敗也是因?yàn)槿诵模赃xC。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到天時(shí)、地利,屬無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”是三個(gè)和尚都不愿意去做,文段中有說(shuō)到三個(gè)人齊心去做,之后又因?yàn)闋?zhēng)功而失敗,道理是不一樣的,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):只是反應(yīng)了文段部分內(nèi)容,沒(méi)有說(shuō)到結(jié)果,過(guò)于片面,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
19.暈輪效應(yīng)又稱(chēng)光環(huán)效應(yīng),是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某種特征形成好的或者壞的印象后,掩蓋了其他品質(zhì)或特點(diǎn),或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征。根據(jù)上述定義,下列不屬于暈輪效應(yīng)的是:
A、情人眼里出西施
B、天下烏鴉一般黑
C、嘴上無(wú)毛辦事不牢
D、一俊遮百丑
正確答案:B,
答案解析
本題題心理學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①認(rèn)知者對(duì)認(rèn)知對(duì)象形成某種印象;②掩蓋了其他品質(zhì)或特點(diǎn),或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征。
第二步:題目詳解
本題選非。
B選項(xiàng):“天下烏鴉一般黑”意為天下所有的烏鴉都是黑的。由一只烏鴉是黑色推出所有烏鴉都是黑色,描述的都是烏鴉的顏色,而不是其他品質(zhì)或特點(diǎn),不符合定義,所以選B。
A選項(xiàng):“情人眼里出西施”比喻由于有感情,覺(jué)得對(duì)方無(wú)一處不美。情人之間肯定有好的印象;認(rèn)為對(duì)方所有地方都是優(yōu)點(diǎn),體現(xiàn)出“傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”,符合定義,排除。
C選項(xiàng):“嘴上無(wú)毛辦事不牢”指年輕人辦事不牢靠。“嘴上無(wú)毛”是已經(jīng)形成的印象;“辦事不牢”體現(xiàn)出“傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”,符合定義,排除。
D選項(xiàng):“一俊遮百丑”意為人漂亮,其他方面的問(wèn)題都被遮蓋住了。長(zhǎng)相漂亮是已經(jīng)形成的印象;因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮而“遮百丑”,體現(xiàn)出“傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”,符合定義,排除。
故本題選B。
20.①以此來(lái)看,種植一些價(jià)廉物美的鄉(xiāng)土草木,更易于達(dá)到上述效果,更能滿(mǎn)足適地、適物以及“好種、好管、好活、好看”的綠化需求②綠化具有生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)三種效益③所以在城市綠化上選擇這些鄉(xiāng)土草木資源,更能體現(xiàn)自己的品牌和地方特色,有助于營(yíng)造有特色的園林城市風(fēng)格④城市綠化是以栽種植物來(lái)改善城市環(huán)境的活動(dòng)⑤鄉(xiāng)土草木資源是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,不僅能適應(yīng)本地的生態(tài)環(huán)境,而且不需要特別的投入⑥同時(shí),各個(gè)城市都有不同的市情,有的城市還有自己的市花、市樹(shù)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A、④②①⑤⑥③
B、④③⑤①⑥②
C、②①④⑤③⑥
D、②⑤⑥③①④
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話(huà)題一致
第二步:尋找重點(diǎn)
分析選項(xiàng),確定首句。首句在②④中。②是在說(shuō)綠化的好處,④是對(duì)城市綠化下定義,先下定義再說(shuō)好處,④更適合作首句,排除C、D。
觀察選項(xiàng),④后面接②還是接③。②指出“綠化”的三種效益,③中指出“草木資源”,④是對(duì)“城市綠化”的定義,根據(jù)話(huà)題一致原則,④后面應(yīng)該接②,排除B。
故本題選A。
21.國(guó)家新聞出版總署署長(zhǎng)柳斌杰一次在談到版權(quán)保護(hù)問(wèn)題時(shí)說(shuō):“中國(guó)政府大力推進(jìn)軟件正版化工程。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自到微軟去采購(gòu)正版軟件,政府采購(gòu)一次就是幾十億美元……正版化過(guò)程都是政府買(mǎi)單。所以,我覺(jué)得在這種情況下,微軟公司應(yīng)該和中國(guó)很好地合作,來(lái)解決技術(shù)進(jìn)步中出現(xiàn)的問(wèn)題,而不應(yīng)該用這種損害用戶(hù)利益的措施來(lái)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。否則,技術(shù)壟斷只能適得其反。”通過(guò)柳斌杰的這段話(huà)可以看出其真實(shí)態(tài)度是:
A、打擊盜版,提倡正版軟件,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)
B、注重政府形象,重視并看好與微軟公司的合作
C、對(duì)微軟公司的技術(shù)壟斷行為提出委婉批評(píng)
D、保護(hù)用戶(hù)利益比保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)更重要
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
首句說(shuō)中國(guó)政府大力推進(jìn)軟件正版化;第二句論證首句,首句更重要;第三句以“所以”總結(jié),以“而”轉(zhuǎn)折,第三句比首句重要,且轉(zhuǎn)折后最重要:微軟公司不該用損害用戶(hù)利益的方式保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán);尾句說(shuō)“這種措施”是“技術(shù)壟斷”。文段重點(diǎn)是第三句,即柳斌杰不贊成微軟公司的技術(shù)壟斷行為,對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“打擊盜版”文段沒(méi)有體現(xiàn),且選項(xiàng)沒(méi)有涉及重點(diǎn)“知識(shí)壟斷”,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“重視與微軟公司的合作”對(duì)應(yīng)第三句轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段并沒(méi)有對(duì)比“保護(hù)用戶(hù)利益”和“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的重要性,選項(xiàng)無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
22.目前,國(guó)內(nèi)增值稅的征稅范圍僅包括建筑業(yè)外的第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)中的商品批發(fā)零售以及加工、修理裝配業(yè),對(duì)第三產(chǎn)業(yè)的大部分行業(yè)則課征營(yíng)業(yè)稅。而營(yíng)業(yè)稅對(duì)服務(wù)業(yè)的營(yíng)業(yè)額全額征稅,不可避免地會(huì)產(chǎn)生重復(fù)征稅,并會(huì)導(dǎo)致服務(wù)生產(chǎn)內(nèi)部化,不利于服務(wù)業(yè)的專(zhuān)業(yè)化分工和服務(wù)外包的發(fā)展;又由于在出口時(shí)無(wú)法進(jìn)行退稅,導(dǎo)致服務(wù)含稅出口,使得中國(guó)的服務(wù)出口在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),因此,_______________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最合適的一項(xiàng)是:
A、擴(kuò)大增值稅的征稅范圍被提上了日程
B、取消營(yíng)業(yè)稅可減輕第三產(chǎn)業(yè)的負(fù)擔(dān)
C、增值稅與營(yíng)業(yè)稅的分立對(duì)服務(wù)業(yè)的發(fā)展造成了不利影響
D、調(diào)整增值稅的征收范圍有利于提高中國(guó)服務(wù)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
正確答案:C,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
空出現(xiàn)在最后,且空前出現(xiàn)了總結(jié)類(lèi)詞語(yǔ)“因此”,所以起總結(jié)概括的作用,需結(jié)合上文進(jìn)行分析。文段首先論述了增值稅和營(yíng)業(yè)稅的課征范圍;接著說(shuō)明對(duì)服務(wù)業(yè)征收營(yíng)業(yè)稅的弊端,兩者分立征稅導(dǎo)致重復(fù)征稅,在出口時(shí)無(wú)法進(jìn)行退稅,不利于服務(wù)業(yè)的發(fā)展。故文段主要是講服務(wù)業(yè)征稅方式對(duì)其發(fā)展的不利之處,對(duì)應(yīng)選項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。
故本題選C。
23.缺鋅∶生長(zhǎng)遲緩
A、成年∶參加選舉
B、吃藥∶感冒痊愈
C、遷徙∶季節(jié)變化
D、加熱∶溫度升高
正確答案:D,
答案解析
本題題干為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
缺鋅導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩,為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):加熱導(dǎo)致溫度升高,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):參加選舉的必要條件是成年,為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):吃藥不一定能使感冒痊愈,排除。
C選項(xiàng):因?yàn)榧竟?jié)變化所以需要遷徙,為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,但與題干順序相反,排除。
故本題選D。
24.某在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)在網(wǎng)上推出了一個(gè)面向中小學(xué)生的直播課,這個(gè)直播課在試播時(shí)組織了很多中小學(xué)生和家長(zhǎng)免費(fèi)觀看,獲得了很高的評(píng)價(jià),但是在正式播出后,在線(xiàn)收看的人數(shù)并不理想。下列選項(xiàng)最不能解釋這一現(xiàn)象的是(
)。
A、正式的直播課程需要付費(fèi)觀看
B、該直播課的正式播出時(shí)間不合理
C、該直播課為系列課程,共計(jì)開(kāi)設(shè)10節(jié)
D、其他在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)推出了許多同類(lèi)型的直播課
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找矛盾點(diǎn)
直播課免費(fèi)試播時(shí)獲得了很高的評(píng)價(jià);但正式播出后,在線(xiàn)收看的人數(shù)不理想。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):正式的直播課程需要付費(fèi),另有他因?qū)е铝舜蠹也蝗タ?,可以解釋正式播出后在線(xiàn)收看人數(shù)不理想,所以排除A。
B選項(xiàng):正式課程播出時(shí)間不合理,另有他因?qū)е铝丝吹娜松?,以解釋正式播出后在線(xiàn)收看人數(shù)不理想,所以排除B。
C選項(xiàng):指出系列播放課程一共10節(jié),播放節(jié)數(shù)的多少和在線(xiàn)收看人數(shù)沒(méi)有直接的關(guān)系,不能解釋在線(xiàn)收看人數(shù)不理想,本題選擇不能解釋的,所以選C。
D選項(xiàng):其他機(jī)構(gòu)推出許多同類(lèi)型課程,可能出現(xiàn)了大量同質(zhì)化商品,甚至出現(xiàn)供大于求,同樣的客戶(hù)群體,面對(duì)更多的商品和服務(wù),自然分配在每一種商品上的人數(shù)就會(huì)變少,可以解釋正式課程在線(xiàn)收看人數(shù)不理想,所以排除D。
故本題選C。
25.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008山東054】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:第一組圖形陰影傾斜方向一致,考慮找共性。
本題規(guī)律:
第一組三個(gè)圖形內(nèi)部的陰影斜線(xiàn)方向都是向左;第二組前兩個(gè)圖形內(nèi)部的陰影斜線(xiàn)方向都是向右,故?處陰影斜線(xiàn)方向應(yīng)為向右,只有D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
26.張先生在某個(gè)閏年中的生日是某個(gè)月的第四個(gè)也是最后一個(gè)星期五,他生日的前一個(gè)和后一個(gè)月正好也只有4個(gè)星期五。問(wèn)當(dāng)年的六一兒童節(jié)是星期幾:
A、星期一
B、星期三
C、星期五
D、星期日
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為星期日期問(wèn)題
第二步:分析作答
根據(jù)題意,相鄰的3個(gè)月都有4個(gè)星期五,即擁有12個(gè)星期五;
若連續(xù)三個(gè)月達(dá)到91天,必然有91÷7=13周,即有13個(gè)星期五,因此這連續(xù)三個(gè)月天數(shù)小于91天;
閏年中相鄰三個(gè)月的總天數(shù)可能是92天(例:3、4、5月)、91天(例:1、2、3月)、90(只有2、3、4月)三種可能;
則這三個(gè)月只能是2月、3月、4月;
90÷7=12……6,余下的6天中沒(méi)有周五,可以推出5月1日(第91天)一定是第13個(gè)星期五。
5月1日到6月1日共31天,31÷7=4……3,因此六月一日是星期一。
故本題選A。
27.人們已經(jīng)知道:如果果蠅體內(nèi)的w基因發(fā)揮作用,雄性果蠅就不會(huì)向雌性果蠅求愛(ài),轉(zhuǎn)而追求同性。因此果蠅的同性戀行為被認(rèn)為是由遺傳因素決定的。最近,研究人員培養(yǎng)出w基因發(fā)揮作用的雄性果蠅,然后利用這種果蠅進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。他們發(fā)現(xiàn),果蠅的同性戀行為不僅受遺傳因素影響,社會(huì)因素也發(fā)揮了很大的促進(jìn)作用。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持研究人員的發(fā)現(xiàn):
A、如果這種雄性果蠅羽化為成蟲(chóng)后,只要進(jìn)行一天以上的集體飼養(yǎng),雄性果蠅就開(kāi)始追逐其他雌性果蠅,顯示出求愛(ài)行為;但如果這種果蠅羽化后是一只只隔離飼養(yǎng)的,則不會(huì)出現(xiàn)此種行為
B、如果這種雄性果蠅羽化后是一只只隔離飼養(yǎng)的,若干天后,果蠅就開(kāi)始表現(xiàn)出對(duì)其他雄性果蠅的求愛(ài)行為;如果這種雄性果蠅羽化為成蟲(chóng)后是集體飼養(yǎng)的,則不會(huì)出現(xiàn)此種行為
C、如果這種雄性果蠅羽化為成蟲(chóng)后,只要進(jìn)行一天以上的集體飼養(yǎng),雄性果蠅就開(kāi)始追逐其他雄性果蠅,顯示出同性戀的求愛(ài)行為;但如果這種果蠅羽化后是一只只隔離飼養(yǎng)的,則不會(huì)出現(xiàn)此種行為
D、如果這種雄性果蠅羽化后是一只只隔離飼養(yǎng)的,若干天后,果蠅就開(kāi)始表現(xiàn)出對(duì)其他雌性果蠅的求愛(ài)行為;如果這種雄性果蠅羽化為成蟲(chóng)后是集體飼養(yǎng)的,則不會(huì)出現(xiàn)此種行為
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
果蠅的同性戀行為受遺傳因素影響和社會(huì)因素共同影響。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):是說(shuō)雄性對(duì)于雌性的求愛(ài)行為,沒(méi)未提及同性戀行為,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):?jiǎn)为?dú)飼養(yǎng)后表現(xiàn)為同性戀,集體飼養(yǎng)后則不會(huì)。說(shuō)明集體飼養(yǎng)即社會(huì)因素抑制了同性戀行為,削弱題干,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):集體飼養(yǎng)后表現(xiàn)為同性戀,單獨(dú)飼養(yǎng)后則不會(huì)。說(shuō)明集體飼養(yǎng)即社會(huì)因素確實(shí)能夠促進(jìn)同性戀行為,支持題干,所以選C。
D選項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)的是雄性對(duì)于雌性的求愛(ài)行為,沒(méi)有提及同性戀行為,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
28.23,57,1113,1317,(
),2331
A、1921
B、1715
C、1723
D、2129
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為組合數(shù)列
第二步:題目詳解:
原數(shù)列每項(xiàng)都可拆成兩個(gè)部分,且每一部分的數(shù)字都是質(zhì)數(shù)。
依次代入選項(xiàng),只有C項(xiàng)符合。
故本題選C。
29.“風(fēng)箏不斷線(xiàn)”是吳冠中上世紀(jì)80年代前后提出的藝術(shù)理念,在中國(guó)當(dāng)代美術(shù)史上產(chǎn)生了重要的影響??瓷先?,這是關(guān)于“形式美”與“抽象美”之間內(nèi)在聯(lián)系的一種闡述,實(shí)則它強(qiáng)調(diào)的是:藝術(shù)創(chuàng)作再怎么創(chuàng)新,再怎么放飛自我,都不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活。在吳冠中看來(lái),抽象繪畫(huà)就像放風(fēng)箏,風(fēng)箏是作品,是“從生活中來(lái)的素材和感受,被作者用減法、除法或別的法”抽象成的某一種藝術(shù)形式,而觀眾是天空。要讓風(fēng)箏飛上天空,藝術(shù)家手中“須有一線(xiàn)聯(lián)系著作品與生活中的源頭”。只有“風(fēng)箏不斷線(xiàn)”,藝術(shù)才有根基,才能保持與觀眾的交流。下列觀點(diǎn)符合“風(fēng)箏不斷線(xiàn)”理念的是:
A、藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活
B、藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)該以生活為基礎(chǔ)
C、藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)
D、藝術(shù)離開(kāi)民眾就失去了土壤
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:分析題干
文段第一句首先介紹了“風(fēng)箏不斷線(xiàn)”藝術(shù)理念的提出者、時(shí)間等,屬于話(huà)題引入,不重要。第二句通過(guò)“看上去…實(shí)則…”形成轉(zhuǎn)折,一句話(huà)中轉(zhuǎn)折之后重要,強(qiáng)調(diào)“風(fēng)箏不斷線(xiàn)”理念的實(shí)質(zhì):藝術(shù)創(chuàng)作不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活。接著在解釋提出者——吳冠中對(duì)這個(gè)理念的解釋?zhuān)恢匾?。故“風(fēng)箏不斷線(xiàn)”就是指藝術(shù)創(chuàng)作不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活,所以選擇B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段沒(méi)有提到要高于生活,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段沒(méi)有提到藝術(shù)的第一目的,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段在說(shuō)藝術(shù)和生活的關(guān)系,選項(xiàng)說(shuō)的是藝術(shù)和民眾的關(guān)系,不一致,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
30.在新一輪國(guó)際秩序的重構(gòu)中,國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)寄予_______,我們不僅應(yīng)該自覺(jué)地_______起區(qū)域乃至全球治理的責(zé)任,而且要善于提出中國(guó)方案,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、熱望
擔(dān)當(dāng)
B、厚望
承擔(dān)
C、希望
承接
D、期望
擔(dān)任
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干“國(guó)際社會(huì)寄予______”,橫線(xiàn)處與“寄予”搭配,表達(dá)國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的態(tài)度?!凹挠韬裢睘槌S霉潭ù钆?,答案鎖定為B。
A選項(xiàng)“熱望”指熱切盼望;通常不與“寄予”搭配,排除。
由后文“區(qū)域乃至全球治理的責(zé)任”可知,中國(guó)的責(zé)任很重。C選項(xiàng)“希望”指期望達(dá)到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況;D選項(xiàng)“期望”指對(duì)未來(lái)的事物或人的前途有所希望和等待;二者語(yǔ)義程度較輕,與文意不符,排除。
第二空代入驗(yàn)證。
“承擔(dān)”責(zé)任為固定搭配,能體現(xiàn)責(zé)任之重大,恰當(dāng)。
故本題選B。
31.報(bào)警∶救援
A、畢業(yè)∶就業(yè)
B、違章∶罰款
C、手術(shù)∶住院
D、消費(fèi)∶生產(chǎn)
正確答案:B,
答案解析
本題題干為順承關(guān)系。
第一步:分析題干
先報(bào)警,再救援,二者是時(shí)間上的順承關(guān)系,且主體不同。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):先違章,再罰款,二者也是時(shí)間上的順承關(guān)系,且主體不同,所以選B。
A選項(xiàng):先畢業(yè)再就業(yè),是時(shí)間上的順承關(guān)系,但二者主體相同,排除。
C選項(xiàng):先住院再手術(shù),與題干詞語(yǔ)順序不一致,排除。
D選項(xiàng):先生產(chǎn)再消費(fèi),與題干詞語(yǔ)順序不一致,排除。
故本題選B。
32.甲每工作5天,休息周六、周日2天,法定節(jié)假日如非周六周日也要加班。已知甲某年休息了106天,那么他下一年12月的第一個(gè)休息日是:
A、12月1日
B、12月2日
C、12月3日
D、12月4日
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為星期日期問(wèn)題
第二步:分析作答
若該年為平年:365÷7=52……1;
若該年為閏年:366÷7=52……2;
所以甲每年至少可以休息2×52=104天,但是甲休息了106天,說(shuō)明該年為閏年,且多出的2天為周六、周日。
故該年12月30日為周六、12月31日為周日;
下一年是平年,1月1日為周一,距12月1日365-31=334天;
334÷7=47…...5,故下一年12月1日是周六。
故本題選A。
33.在現(xiàn)實(shí)中,農(nóng)民工維權(quán)時(shí)往往面臨證據(jù)不足、難以取證的問(wèn)題。B市某法院審理的案件統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在農(nóng)民工討薪案件中,約有80%的敗訴是由于農(nóng)民工沒(méi)有相關(guān)證據(jù)而導(dǎo)致的。雖然勞動(dòng)合同、工資卡、工資條、銀行轉(zhuǎn)賬記錄、考勤表、工作證等資料證明都可以作為農(nóng)民工被欠薪的證據(jù),但很多農(nóng)民工跟著包工頭干活僅以現(xiàn)金結(jié)賬,而沒(méi)有留存證據(jù)。再加上部分農(nóng)民工缺乏證據(jù)意識(shí),也可能導(dǎo)致被欠薪后拿不出足夠證據(jù)來(lái)維權(quán)。這段文字接下來(lái)最可能講述的是:
A、農(nóng)民工在討薪過(guò)程中遇到的法規(guī)問(wèn)題
B、培訓(xùn)農(nóng)民工學(xué)會(huì)用法規(guī)維護(hù)自己合法權(quán)益
C、用法規(guī)來(lái)強(qiáng)制用工單位解決農(nóng)民工被欠薪問(wèn)題
D、用法規(guī)來(lái)解決農(nóng)民工被欠薪之后證據(jù)不足的問(wèn)題
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)
文段前兩句指出農(nóng)民工維權(quán)時(shí)面臨“證據(jù)不足、難以取證的問(wèn)題,并舉例說(shuō)明。尾句“再加上”表示并列,前后分句都在說(shuō)農(nóng)民工拿不出足夠證據(jù)來(lái)維權(quán)的原因。文段落腳點(diǎn)為“證據(jù)不足”,所以要選一個(gè)和“證據(jù)不足”有關(guān)的選項(xiàng),對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。
A選項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)的是討薪過(guò)程面臨“證據(jù)不足”的問(wèn)題,“法規(guī)問(wèn)題”擴(kuò)大范圍,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):沒(méi)有提到“證據(jù)不足”,且培訓(xùn)只能解決“農(nóng)民工缺乏證據(jù)意識(shí)”的問(wèn)題,表述片面,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段主體為“農(nóng)民工”,而不是“用工單位”,主體錯(cuò)誤,且沒(méi)有提到“證據(jù)不足”,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
34.某種圓珠筆單支購(gòu)買(mǎi)1.7元/支,另有5元/3支和15元/10支兩種包裝供購(gòu)買(mǎi),辦公室購(gòu)買(mǎi)這種圓珠筆x支,最低可能的購(gòu)買(mǎi)總價(jià)為1.7x-2.3元,問(wèn)x可能的最大值為:
A、19
B、21
C、29
D、31
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題
第二步:分析作答
5元/3支的包裝,每3支圓珠筆比單支購(gòu)買(mǎi)便宜3×1.7-5=0.1元;
15元/10支的包裝,每10支圓珠筆比單支購(gòu)買(mǎi)便宜10×1.7-15=2元。
購(gòu)買(mǎi)圓珠筆x支,單支購(gòu)買(mǎi)需1.7x元,最低購(gòu)買(mǎi)總價(jià)為1.7x-2.3元,相比單支購(gòu)買(mǎi)共便宜了2.3元。
要使購(gòu)買(mǎi)總價(jià)最低,需盡可能購(gòu)買(mǎi)10支的包裝。
當(dāng)x≥20時(shí),購(gòu)買(mǎi)價(jià)最少會(huì)便宜2×2=4元>2.3元,選項(xiàng)中只有19
35.從曾經(jīng)的自行車(chē)王國(guó),到今天的車(chē)輪上的國(guó)家,中國(guó)僅用了一代人時(shí)間,就實(shí)現(xiàn)了歐美幾代人的夢(mèng)想。更多人能開(kāi)上汽車(chē),這是_______;更多車(chē)主會(huì)遵守規(guī)則,這是_______。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、趨勢(shì)
前提
B、必然
進(jìn)步
C、發(fā)展
文明
D、目標(biāo)
基礎(chǔ)
正確答案:C,
答案解析
第一、二空:本空為前后解釋關(guān)系。
“能開(kāi)上汽車(chē),是_______;會(huì)遵守規(guī)則,是_______”,由“是”可知本空為解釋關(guān)系。
“能開(kāi)上汽車(chē)”說(shuō)的是經(jīng)濟(jì)上變好了,“會(huì)遵守規(guī)則”說(shuō)的是素質(zhì)提高了。那么第一空填與物質(zhì)領(lǐng)域有關(guān)的詞語(yǔ),第二空填與精神領(lǐng)域有關(guān)的詞語(yǔ),從第二空入手,只有C選項(xiàng)“文明”恰當(dāng)。
故本題選C。
36.港珠澳大橋的沉管隧道是世界島隧工程歷史上首個(gè)真正意義上的外海深水安裝沉管隧道,具有劃時(shí)代的意義。大橋主體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)使用壽命長(zhǎng)達(dá)120年,這意味著在一個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里,橋體的核心結(jié)構(gòu),尤其是6.7公里長(zhǎng)的沉管隧道不能出現(xiàn)絲毫的質(zhì)量問(wèn)題。大橋的隧道由33節(jié)沉管連接而成,每節(jié)標(biāo)準(zhǔn)沉管相當(dāng)于一艘滿(mǎn)載的“遼寧號(hào)”航母。如此巨大的沉管,還要保證0.5毫米以下這一苛刻的誤差限度,這使得它的運(yùn)輸過(guò)程不允許出現(xiàn)絲毫差池——不能遠(yuǎn)距離運(yùn)輸,更不可能在陸地上建好再輾轉(zhuǎn)進(jìn)入海中。因此,工程師們?cè)诰嚯x大橋不遠(yuǎn)的桂山牛頭島,專(zhuān)門(mén)建設(shè)了一座沉管管節(jié)預(yù)制工廠,并采用最先進(jìn)的流水線(xiàn)進(jìn)行生產(chǎn)。關(guān)于港珠澳大橋,這段文字主要介紹的是:
A、主體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
B、施工中對(duì)質(zhì)量的嚴(yán)格把控
C、保證核心結(jié)構(gòu)質(zhì)量的措施
D、在世界橋梁史上的標(biāo)志意義
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先介紹港珠澳大橋的沉管隧道具有劃時(shí)代的意義,沉管隧道不能出現(xiàn)絲毫的質(zhì)量問(wèn)題。接著通過(guò)具體數(shù)據(jù)再次強(qiáng)調(diào)了沉管的質(zhì)量和運(yùn)輸不能出現(xiàn)問(wèn)題。最后通過(guò)“因此”總結(jié),引出文段重點(diǎn),工程師們專(zhuān)門(mén)建設(shè)了沉管管節(jié)預(yù)制工廠以及采用最先進(jìn)的生產(chǎn)方式。故文段重點(diǎn)在工程師們?yōu)楸WC沉管的質(zhì)量和運(yùn)輸所做的措施,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“對(duì)質(zhì)量的嚴(yán)格把控”不是文段重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段首句,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
37.文具行業(yè)以其覆蓋面廣、技術(shù)含量低、進(jìn)入門(mén)檻極低、投資少見(jiàn)效快、市場(chǎng)需求大等因素吸引許多中小企業(yè)紛紛投資,但有些企業(yè)單純?yōu)榱藬U(kuò)大_______,采取降價(jià)策略,屢屢造成國(guó)際貿(mào)易_______,這些問(wèn)題亟需引起有關(guān)部門(mén)重視并加以調(diào)控。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、效益
糾紛
B、規(guī)模
爭(zhēng)端
C、產(chǎn)量
矛盾
D、出口
摩擦
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由后文“國(guó)際貿(mào)易”可知,本空應(yīng)填入“出口”與之相對(duì)應(yīng),答案鎖定為D。
“效益”、“規(guī)模”、“產(chǎn)量”均不能與“國(guó)際貿(mào)易”對(duì)應(yīng),排除A、B、C。
第二空代入驗(yàn)證。
“貿(mào)易摩擦”為固定搭配,恰當(dāng)。
故本題選D。
38.絲綢之路連通了亞洲各國(guó),各種文明在交流互鑒中互通有無(wú)、攜手前行,飲食是其中重要的一部分。人類(lèi)從荒昧走向文明,學(xué)會(huì)馴化動(dòng)植物是成因之一;文明的發(fā)展與繁榮,則在于這種技藝的傳播與改進(jìn)。原產(chǎn)于西南亞的小麥和大麥沿東西向傳播,支撐起亞歐非無(wú)數(shù)個(gè)古典文明;誕生于中國(guó)的稻米,至今仍哺育著世界近一半的人口;現(xiàn)在餐桌上常見(jiàn)的玉米、大豆、馬鈴薯、西紅柿、黃瓜等,都是從初始的馴化地沿著貿(mào)易路線(xiàn)最終遍布全球的。換言之,_____________________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、飲食的發(fā)展史與文明的發(fā)展史有著相同的脈絡(luò)
B、亞洲人民在飲食文明傳播方面做出了積極貢獻(xiàn)
C、世界各地的飲食中鐫刻著文明的印記
D、美食將亞洲乃至世界連成了一個(gè)整體
正確答案:A,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
橫線(xiàn)位于尾句,優(yōu)先考慮總結(jié)前文。首句說(shuō)飲食是絲綢之路的重要組成部分;第二句具體說(shuō)明;第三句舉例說(shuō)明飲食對(duì)文明發(fā)展的影響;橫線(xiàn)處所在句以“換言之”總結(jié)前文,所以此處應(yīng)論述飲食與文明發(fā)展的關(guān)系,對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。
故本題選A。
39.下列句子中,句意明確,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:
A、必須嚴(yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢(shì),及時(shí)消除各環(huán)節(jié)領(lǐng)域的隱患,創(chuàng)新食品安全監(jiān)管懲處體制機(jī)制。
B、通過(guò)實(shí)施應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊的一攬子計(jì)劃,我國(guó)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)回升向好態(tài)勢(shì),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益進(jìn)一步提高。
C、這所大學(xué)的一些學(xué)生語(yǔ)文水平實(shí)在低下,傳揚(yáng)出去,肯定會(huì)被人貽笑大方,影響學(xué)校聲譽(yù)。
D、對(duì)采用電腦搖號(hào)擇校的做法,社會(huì)各界褒貶不一,不少有識(shí)之士建議實(shí)行結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)和所處學(xué)區(qū)來(lái)確定。
正確答案:B,
答案解析
A項(xiàng):搭配不當(dāng)?!氨仨殗?yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢(shì)”,提取句子主干,即“嚴(yán)厲打擊高壓態(tài)勢(shì)”,應(yīng)為“打擊……行為”,“保持……態(tài)勢(shì)”,應(yīng)該在“嚴(yán)厲打擊”之前添加“保持”,與“高壓態(tài)勢(shì)”搭配。所以A錯(cuò)。
C項(xiàng):語(yǔ)義重復(fù)。“貽笑大方”就是被人笑話(huà),句中“被人貽笑大方”語(yǔ)義重復(fù),“被人”贅余,應(yīng)為“貽笑大方”。所以C錯(cuò)。
D項(xiàng):缺少賓語(yǔ)?!皩?shí)行”缺少賓語(yǔ),應(yīng)為“實(shí)行……的方法”。所以D錯(cuò)。
故本題選B。
40.小王以每股10元的相同價(jià)格買(mǎi)入A和B兩只股票共1000股,此后A股先跌5%再漲5%,B股先漲5%再跌5%,若此期間小王沒(méi)有再買(mǎi)賣(mài)過(guò)這兩只股票,則現(xiàn)在這1000股股票的市值是:
A、10250元
B、9975元
C、10000元
D、9750元
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)買(mǎi)入A股票x股,B股票1000-x股。
現(xiàn)在A股票的市值=10x×(1-5%)×(1+5%)=9.975x元;
現(xiàn)在B股票的市值=(1000-x)×10×(1+5%)×(1-5%)=9.975(1000-x);
這1000股股票的總市值=9.975x+9.975×(1000-x)=9.975x+9975-9.975x=9975元。
故本題選B。
41.古詩(shī)常描寫(xiě)東風(fēng)為春天的使者,下列詩(shī)句中,()的“東風(fēng)”不是指春天。
A、等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春
B、東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬
C、兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶
D、子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回
正確答案:B,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
B選項(xiàng):出自唐代杜牧《赤壁》,詩(shī)句意為“假如當(dāng)年周瑜沒(méi)有東風(fēng)的幫助,那大喬和小喬就會(huì)被終年囚禁于銅雀臺(tái)了”,這里的“東風(fēng)”就是從東邊來(lái)的風(fēng),后引申為“時(shí)機(jī)”,不是指春天,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):出自宋代朱熹《春日》,詩(shī)句意為“誰(shuí)都可以看出是春天樣子,春天總?cè)f紫千紅的景象”,這里的“東風(fēng)”就指春天,本題選非,排除。
C選項(xiàng):出自清代高鼎《村居》,“忙趁東風(fēng)放紙鳶”意為“趁著春風(fēng)趕快放風(fēng)箏”,這里的“東風(fēng)”就指春天,本題選非,排除。
D選項(xiàng):出自宋代王令《送春》,詩(shī)句意為“杜鵑半夜三更還在悲啼,不相信春天是喚不回來(lái)的”,用擬人的手法描寫(xiě)杜鵑鳥(niǎo),借此表現(xiàn)詩(shī)人留戀春天,想要把春天重新召喚回來(lái),這里的“東風(fēng)”就指春天,本題選非,排除。
故本題選B。
42.三位房東甲、乙、丙將自己的房子分別租給租客小李、小張、小王。甲說(shuō)他租給的是小李;小李說(shuō)他租的是丙的房子;丙說(shuō)他租給的是小王。若這三人均沒(méi)有說(shuō)真話(huà),則下列選項(xiàng)正確的是:
A、房東乙將房子租給了小張
B、房東丙將房子租給了小李
C、小王租的是房東乙的房子
D、小李租的是房東乙的房子
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
①甲:租給小李
②小李:租的丙的房子
③丙:租給小王
④三人均說(shuō)假話(huà)
第二步:分析選項(xiàng)
由④可知“都是假話(huà)”,結(jié)合②得:丙的房子沒(méi)有租給小李,由③得丙的房子沒(méi)租給小王,由此推出:⑤丙的房子租給了小張。
由①④可:甲的房子沒(méi)有租給小李,結(jié)合⑤可以推出:⑥甲的房子租給小王。
結(jié)合⑤⑥可知:乙的房子租給小李。
綜上所述:丙的房子租給小張;甲的房子租給小王;乙的房子租給小李。
故本題選D。
43.在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律:“君子和而不同,小人同而不和”,所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂(lè)藝術(shù)很發(fā)達(dá),特別是一些中國(guó)樂(lè)器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂(lè)器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:
A、和諧源于中國(guó)古典音樂(lè)
B、差異是和諧的必要條件
C、中國(guó)人很早產(chǎn)生了和諧觀念
D、音樂(lè)是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)和諧的反面是千篇一律。第二句“所以”引出結(jié)論,說(shuō)和諧是對(duì)多樣性的認(rèn)同。第三、四句具體舉例說(shuō)明。因此文段的重點(diǎn)是第二句,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):古代音樂(lè)只是文段的例子,且文段沒(méi)有說(shuō)和諧社會(huì)源于古代音樂(lè),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):是文段后面的內(nèi)容,不是文段重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):是文段中的例子,不是重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
44.滾動(dòng)調(diào)查是指一連串在不同時(shí)段采用相同內(nèi)容開(kāi)展的民意調(diào)查,目的是了解民意在時(shí)間維度上的變化,例如調(diào)查民眾對(duì)公共服務(wù)滿(mǎn)意度的變化。根據(jù)上述定義,下列屬于滾動(dòng)調(diào)查的是:
A、某公司委托某社會(huì)調(diào)查公司對(duì)不同學(xué)歷消費(fèi)者開(kāi)展調(diào)查,了解他們的需求差異
B、某大學(xué)每學(xué)期都會(huì)在學(xué)期初和學(xué)期末對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康調(diào)查,了解他們的心理健康狀況
C、某區(qū)政府每年年初都會(huì)對(duì)全區(qū)居民開(kāi)展公共服務(wù)需求調(diào)查,了解居民迫切的民生需要
D、某健身中心每次課后都會(huì)對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,以評(píng)價(jià)不同健身老師的授課質(zhì)量
正確答案:C,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①在不同時(shí)段;②采用相同內(nèi)容開(kāi)展的民意調(diào)查。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):“每年年初”是不同的時(shí)段,“對(duì)全區(qū)居民開(kāi)展公共服務(wù)需求調(diào)查”是采用相同的內(nèi)容開(kāi)展的民意調(diào)查,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):委托調(diào)查公司進(jìn)行的調(diào)查,是為了了解不同學(xué)歷消費(fèi)者的需求差異,說(shuō)明調(diào)查內(nèi)容不同,不符合②,排除。
B選項(xiàng):學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的是心理健康調(diào)查,而不是民意調(diào)查,不符合②,排除。
D選項(xiàng):不同健身老師的授課的內(nèi)容也不一定相同,所以不屬于“采用相同內(nèi)容開(kāi)展的民意調(diào)查”,不符合②,排除。
故本題選C。
45.近日,有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),在正常飲食中加入一定劑量的苦瓜水提取物,可降低Ⅱ型糖尿病小鼠的高血糖。這是由于苦瓜中含有一種類(lèi)似胰島素的物質(zhì),能夠降低血糖。有人據(jù)此認(rèn)為,Ⅱ型糖尿病患者多吃苦瓜有助于降低血糖水平。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述論證:
A、苦瓜含糖量低,對(duì)血糖的影響小
B、日常食用的苦瓜中,苦瓜水提取物含量極少
C、苦瓜水提取物可能會(huì)導(dǎo)致血清總蛋白輕微降低
D、苦瓜水提取物對(duì)Ⅰ型糖尿病小鼠的血糖無(wú)顯著影響
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:苦瓜水提取物能夠降低血糖
結(jié)果:多吃苦瓜有助于Ⅱ型糖尿病患者降低血糖
第二步:分析選項(xiàng)
題干結(jié)論說(shuō)明多吃苦瓜能降低血糖,要質(zhì)疑結(jié)論,則要說(shuō)明吃苦瓜并不能降低血糖。選項(xiàng)B是說(shuō)苦瓜中的提取物含量極少,所以吃苦瓜獲取的苦瓜水提取物無(wú)法達(dá)到降低血糖的效果,質(zhì)疑結(jié)論,當(dāng)選。
A選項(xiàng):對(duì)血糖的影響小,不能說(shuō)明是否可以降低血糖,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):苦瓜水提取物對(duì)“血清總蛋白”的影響不代表對(duì)“血糖”的影響,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):題干說(shuō)的是“Ⅱ型”,選項(xiàng)說(shuō)的是“Ⅰ型”,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
46.在夏夜星空的某一區(qū)域,有7顆明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它們由北至南排列成一條直線(xiàn),同時(shí)發(fā)現(xiàn):(1)C星與E星相鄰;(2)B星與F星相鄰;(3)F星與C星相鄰;(4)A星在F星北側(cè)某個(gè)位置據(jù)此,7顆星由北至南的順序不可以是:
A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星
B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星
C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星
D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星
正確答案:C,
答案解析
已知(3)F星與C星相鄰,C項(xiàng)不符合要求,當(dāng)選。
故本題選C。
47.數(shù)字區(qū)間定位5753
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
5753屬于區(qū)間5429~6821。
故本題選A。
48.超極化:指先列舉一種比較極端的情況,然后再列出更為極端的情況,從而達(dá)到層層推進(jìn)效果的表達(dá)手法。下列不屬于超極化的是:
A、扶桑已在渺茫中,家在扶桑東更東
B、洞天有路不知處,絕頂異香難更聞
C、怕說(shuō)萬(wàn)山天樣遠(yuǎn),房陵更在萬(wàn)山西
D、平蕪盡處是春山,行人更在春山外
正確答案:B,
答案解析
本題題干其他定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①先列舉一種比較極端的情況;②再列出更為極端的情況。
第二步:題目詳解
本題選非。
B選項(xiàng):意思是通往山頂峰的路難以尋找,山頂峰上的奇特的香味也難聞到。山頂峰的路難走與山頂峰上的奇特香味難聞到,是列舉出了兩種極端的情況,沒(méi)有先后之分,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):意思是扶桑已是如此的遙遠(yuǎn)、神秘,而你的故鄉(xiāng)更遠(yuǎn),在扶桑以東。扶桑很遠(yuǎn)是列舉的一種比較極端的情況,符合①;家在扶桑東更東,即列舉出更為極端的情況,符合②。排除。
C選項(xiàng):意思是萬(wàn)重山像天一樣遙遠(yuǎn),更何況房陵在萬(wàn)重山的西邊。萬(wàn)重山很遠(yuǎn)是列舉的一種比較極端的情況,符合①;房陵更在萬(wàn)山西,即列舉出更為極端的情況,符合②。排除。
D選項(xiàng):意思是平原的盡頭是碧綠的山脈,而路人更是碧綠的山脈外面。碧綠的山脈是平原的盡頭,是列舉的一種比較極端的情況,符合①;行人更在春山外,即列舉出更為極端的情況,符合②,排除。
故本題選B。
49.人類(lèi)從誕生之日起就在與疾病作斗爭(zhēng),各種疾病中最容易讓人產(chǎn)生恐慌的是大范圍傳染性疾病。短短幾年來(lái),人們充分見(jiàn)識(shí)了重大疫情的威脅。特別是這次甲型H1N1流感疫情,蔓延速度之快,范圍之廣,令人吃驚,這不能不引起人們的警覺(jué)。所以說(shuō),人類(lèi)與傳染病斗爭(zhēng)未有窮期。以下哪項(xiàng)如果為真,最不支持以上的結(jié)論:
A、新發(fā)傳染病大都是病毒感染所致,抗生素對(duì)新的傳染病基本無(wú)效
B、病毒越來(lái)越具有隱蔽性
C、病毒為了生存會(huì)不斷變異
D、人定勝天,歷史上曾有過(guò)的多次災(zāi)難性疾病最終都被人類(lèi)打敗了
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:人類(lèi)從誕生之日起就在與疾病作斗爭(zhēng),這次甲型H1N1流感疫情,蔓延速度之快,范圍之廣,令人吃驚
結(jié)果:人類(lèi)與傳染病斗爭(zhēng)未有窮期
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):抗生素對(duì)新的傳染病基本無(wú)效說(shuō)明了傳染病厲害,人類(lèi)要不停與之斗爭(zhēng),支持題干,題目要求選不支持的一項(xiàng),所以A不選。
B選項(xiàng):病毒隱蔽性強(qiáng)說(shuō)明傳染病很厲害,人類(lèi)要不停與之斗爭(zhēng),支持題干,題目要求選不支持的一項(xiàng),所以B不選。
C選項(xiàng):病毒會(huì)變異,說(shuō)明人們不能用老方法消滅它們,說(shuō)明人類(lèi)要不停與之斗爭(zhēng),支持題干,題目要求選不支持的一項(xiàng),所以C不選。
D選項(xiàng):說(shuō)明人類(lèi)會(huì)打敗傳染病,削弱了題干,所以選D。
故本題選D。
50.在四大洋中,跨經(jīng)度最多的大洋是:
A、太平洋
B、北冰洋
C、大西洋
D、印度洋
正確答案:B,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
北冰洋在北極,北極是所有經(jīng)線(xiàn)的交點(diǎn),所有經(jīng)線(xiàn)都要經(jīng)過(guò)北冰洋才能延伸至北極點(diǎn)。北冰洋跨經(jīng)度360°,是世界上跨經(jīng)度最廣的大洋。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):太平洋位于亞洲、大洋洲、南極洲和南北美洲之間,是世界上最大、最深、邊緣海和島嶼最多的大洋。排除。
C選項(xiàng):大西洋位于歐洲、非洲與南、北美洲和南極洲之間,是世界第二大洋。排除。D選項(xiàng):印度洋位于亞洲、大洋洲、非洲和南極洲之間,是地球第三大洋。排除。
故本題選B。
51.下面四個(gè)單句,與例句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的是:例:老師希望每個(gè)同學(xué)都成為合格的畢業(yè)生
A、我告訴他一件事
B、大家都知道他是新來(lái)的學(xué)生
C、連長(zhǎng)派通訊員送信
D、老張想推開(kāi)門(mén)進(jìn)去把工具取出來(lái)
正確答案:B,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選B;華圖選C;其他選B
B項(xiàng):例句中,主語(yǔ)為“老師”,謂語(yǔ)為“希望”,賓語(yǔ)為“每個(gè)同學(xué)都成為合格的畢業(yè)生”,賓語(yǔ)也是主謂賓結(jié)構(gòu)。B選項(xiàng)中,主語(yǔ)為“大家”,謂語(yǔ)為“知道”,賓語(yǔ)為“他是新來(lái)的學(xué)生”,賓語(yǔ)也是主謂賓結(jié)構(gòu),只有B選項(xiàng)與例句結(jié)構(gòu)一致。
故本題選B。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
52.公文的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng):
A、詼諧幽默
B、古樸典雅
C、莊重規(guī)范
D、華麗流暢
正確答案:C,
答案解析
本題為公文寫(xiě)作常識(shí)。
公文由于是一種由國(guó)家機(jī)關(guān)所使用的正式和規(guī)范的文件形式,因此它的語(yǔ)言必須是莊重規(guī)范的。
故本題選C。
53.①建立伏安特性曲線(xiàn)②計(jì)算斜率,求解電阻值③連接電路,閉合電鍵④讀取電流表與電壓表示數(shù)⑤調(diào)節(jié)滑動(dòng)電阻器
A、⑤④①②③
B、③④①②⑤
C、③⑤④①②
D、④①②③⑤
正確答案:C,
答案解析
本題為事件排序。
觀察題干知,講的是如何求出電阻值。由選項(xiàng)知,首句為③、④、⑤中選擇。先要連接電路,后續(xù)操作才能實(shí)現(xiàn),所以③應(yīng)該為首句,排除A、D選項(xiàng)。尾句②和⑤中選擇,②說(shuō)的是最后得出電阻值,是最后步驟,所以②為尾句,排除B選項(xiàng)。
故本題選C。
54.①因此把才學(xué)比作劍,當(dāng)使用的時(shí)候就拿出來(lái),而不用的時(shí)候就藏入鞘中,不將其把玩炫耀,否則,很少有不因此而得禍的。②自古以來(lái),才學(xué)外露的都遭到災(zāi)禍,沒(méi)有一個(gè)幸免,怎么不令人為此憂(yōu)心忡忡呢?③才學(xué)是君子用來(lái)進(jìn)行身心的修養(yǎng),而并非用來(lái)自負(fù)驕矜的工具;君子是以才學(xué)來(lái)治理社會(huì),而并非用以自夸炫耀的。④之所以這樣說(shuō),并非才能和學(xué)識(shí)本身有什么過(guò)錯(cuò),而是錯(cuò)誤應(yīng)用造成的。⑤沒(méi)有才能和學(xué)識(shí),士人會(huì)感到羞恥;具備才能和學(xué)識(shí),士人會(huì)因此而擔(dān)憂(yōu)。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A、⑤④③②①
B、②①④③⑤
C、②④①③⑤
D、③⑤④②①
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話(huà)題一致
第二步:尋找重點(diǎn)
觀察選項(xiàng),首句不好判斷,①中有結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”,所以與⑤相比,①更適合做尾句,排除B、C。
觀察A、D選項(xiàng),判斷③的位置。③句說(shuō)的是才學(xué)的正確用法,⑤句說(shuō)的是才學(xué)的重要性,④句說(shuō)的是才學(xué)的錯(cuò)誤用法,③④話(huà)題一致,銜接更緊密,所以③④捆綁,排除D。
故本題選A。
55.太陽(yáng)能∶熱水器
A、高鐵∶列車(chē)
B、風(fēng)力∶風(fēng)車(chē)
C、汽油∶汽車(chē)
D、核能∶核電站
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
太陽(yáng)能可以給熱水器提供能源,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
A選項(xiàng):高鐵是一種列車(chē),為種屬關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
太陽(yáng)能不是熱水器的唯一能源。
B選項(xiàng):風(fēng)力是風(fēng)車(chē)的唯一能源,排除。
D選項(xiàng):核能是核電站的唯一能源,排除。
C選項(xiàng):汽油可以給汽車(chē)提供能源之,且汽油不是汽車(chē)的唯一能源,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選C。
56.考古學(xué)家戈登·柴爾德認(rèn)為,我們應(yīng)該像重視“工具制造”一樣,重視人類(lèi)“控制用火”的歷史。人類(lèi)漫長(zhǎng)歷史演進(jìn),無(wú)處不有“火燒過(guò)的痕跡”——火覆滅歷史的信息,也產(chǎn)生新的信息。對(duì)這一點(diǎn),木構(gòu)建筑傳統(tǒng)悠遠(yuǎn)的中國(guó),最有痛切而真實(shí)的體會(huì)。比如中國(guó)重要建筑物上方常有“藻井”構(gòu)造,其上還多用荷、蓮、菱、藻等水生植物紋式作修飾,就足證我國(guó)建筑史上對(duì)預(yù)防火災(zāi)與建筑安全之間的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)是相當(dāng)清醒和科學(xué)的。根據(jù)這段文字,我們可以推知:
A、人類(lèi)“控制用火”的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
B、中國(guó)是被火燒毀木結(jié)構(gòu)建筑最多的國(guó)家
C、從“火燒過(guò)的痕跡”中可以考證歷史遺存
D、“藻井”上的水生植物紋飾用來(lái)護(hù)祐木構(gòu)建筑的安全
正確答案:C,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題。
中公選A,華圖選C,其他選A。
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
通過(guò)“無(wú)處不有“火燒過(guò)的痕跡”——火覆滅歷史的信息,也產(chǎn)生新的信息”可知C項(xiàng)符合文意,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):通過(guò)“人類(lèi)漫長(zhǎng)歷史演進(jìn),無(wú)處不有“火燒過(guò)的痕跡”可知文段強(qiáng)調(diào)的是人類(lèi)漫長(zhǎng)歷史演進(jìn),并非“控制用火”歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),A項(xiàng)表述不符合文意,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):表述過(guò)于絕對(duì),且文段未提及中國(guó)是被火燒毀木結(jié)構(gòu)建筑最多的國(guó)家,無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):通過(guò)“中國(guó)重要建筑物上方常有“藻井”構(gòu)造,其上還多用荷、蓮、菱、藻等水生植物紋式作修飾,就足證我國(guó)建筑史上對(duì)預(yù)防火災(zāi)與建筑安全之間的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)是相當(dāng)清醒和科學(xué)的?!笨芍亩螐?qiáng)調(diào)人們對(duì)預(yù)防火災(zāi)與建筑安全之間的聯(lián)系認(rèn)識(shí)科學(xué),并非說(shuō)明“藻井”上的水生植物紋飾能夠用來(lái)護(hù)祐木構(gòu)建筑的安全。所以D錯(cuò)。
故本題選C。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
57.如果趙川參加宴會(huì),那么錢(qián)華、孫旭和李元將一起參加宴會(huì)。如果上述斷定是真的,那么,以下哪項(xiàng)也是真的:
A、如果趙川沒(méi)參加宴會(huì),那么錢(qián)、孫、李三人中至少有一人沒(méi)參加宴會(huì)
B、如果趙川沒(méi)參加宴會(huì),那么錢(qián)、孫、李三人都沒(méi)參加宴會(huì)
C、如果錢(qián)、孫、李都參加宴會(huì),那么趙川參加宴會(huì)
D、如果孫旭沒(méi)參加宴會(huì),那么趙川和李元不會(huì)都參加宴會(huì)
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①趙川參加→錢(qián)華參加且孫旭參加且李元參加
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“趙川沒(méi)參加”可看作①的否定前件,否前不能推出必然性結(jié)論,不能確定錢(qián)華、孫旭、李元是否參加,也就不能得出“錢(qián)、孫、李三人中至少有一人沒(méi)參加宴會(huì)”的結(jié)論,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“趙川沒(méi)參加”可看作①的否定前件,否前不能推出必然性結(jié)論,不能確定錢(qián)華、孫旭、李元是否參加,也就不能得出“錢(qián)、孫、李三人都沒(méi)參加宴會(huì)”的結(jié)論,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“錢(qián)、孫、李都參加宴會(huì)”可看作①的肯定后件,肯后推不出必然性結(jié)論,不能確定趙川是否參加,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“孫旭沒(méi)參加”可看作①的否后,根據(jù)逆否命題否后必否前,可知“趙川沒(méi)參加”,李元是否參加不能確定。如果趙川沒(méi)參加,那么“趙川和李元不會(huì)都參加宴會(huì)”必然為真,所以選D。
故本題選D。
58.冬天氣溫很低的時(shí)候往玻璃杯里倒開(kāi)水,杯壁較厚的玻璃杯更容易發(fā)生炸裂,這是因?yàn)椋?/p>
A、內(nèi)壁和外壁受熱不均
B、開(kāi)水遇到玻璃后溫度迅速降低
C、空氣對(duì)杯壁的壓力超過(guò)杯壁的承受范圍
D、倒水時(shí)水的沖擊力將玻璃杯擊破
正確答案:A,
答案解析
第一步:應(yīng)用定理-------熱脹冷縮
第二步:題干解答:
冬天玻璃杯溫度低,倒入熱水后,內(nèi)壁溫度迅速升高,受熱膨脹,而外壁溫度變化慢,膨脹
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