精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔一數(shù)據(jù)收集整理數(shù)據(jù)收集整理項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.說(shuō)說(shuō)你的書(shū)包里有幾種不同的物品,各有幾件。2.讀表并回答問(wèn)題。顏色紅色黃色藍(lán)色白色人數(shù)96158(1)全班共有()人。(2)最喜歡()色的人數(shù)最多。(3)如果這個(gè)班訂做校服,選擇()色合適。3.讀圖并完成下面的問(wèn)題。把上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入下表。姓名王明明陳小菲票數(shù)(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,應(yīng)該選()參加比賽。(2)有兩位同學(xué)缺勤,沒(méi)能參加投票,如果他們也投了票,結(jié)果可能會(huì)怎樣?4.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候,可以用舉手、畫(huà)“()”字、畫(huà)“()”和畫(huà)圓圈等方法。5.下面是小明記錄的某個(gè)月的天氣情況。正正正正正天氣天數(shù)(1)把記錄的結(jié)果填在表中。(2)這個(gè)月共有()天,比多()天。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:分類(lèi)和整理的相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:空白的統(tǒng)計(jì)表。參考答案1.略2.(1)38(2)藍(lán)(3)藍(lán)3.1522(1)陳小菲(2)即使這兩人都選王明明,結(jié)果還是陳小菲票數(shù)多4.正5.(1)15124(2)318二表內(nèi)除法(一)1平均分項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.平均分的是哪個(gè)?2.把6塊糖分成3份,你怎樣分?第()幅圖是平均分。每份分得(),叫平均分。3.把18個(gè)蘋(píng)果平均分成6份,每份是幾個(gè)?分析與解答:分蘋(píng)果的時(shí)候,我們可以1個(gè)1個(gè)地分,還可以2個(gè)2個(gè)地分,但是無(wú)論怎樣分,最后分得的結(jié)果是每份(),都是()個(gè)。4.8個(gè)蘋(píng)果,每2個(gè)一份,能分成幾份?分析與解答:可以先把蘋(píng)果每2個(gè)一份去分,最后發(fā)現(xiàn)分成了()份,也就是說(shuō)8里面有()個(gè)2。5.分物體的時(shí)候,我們可以1個(gè)1個(gè)地分,也可以2個(gè)2個(gè)地分,還可以()地分。6.把一些物體分成若干份,如果每份分得(),叫平均分。7.一共有()片樹(shù)葉,每()片一份,平均分成了()份。8.把10盒酸奶平均分成2份,每份是()盒。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:生活中的平均分等知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:小圓片或小棒若干。參考答案1.圖C2.3同樣多3.相等34.445.多個(gè)多個(gè)6.同樣多7.16448.5精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2除法項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.8個(gè)△,每2個(gè)分一份,可以分成()份;8個(gè)△,平均分成4份,每份有()個(gè)。2.把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤(pán)子里,每盤(pán)放()個(gè)。分析與解答:把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤(pán)子里,就是把12平均分成4份,求每盤(pán)放幾個(gè),就是求其中的()份是多少,我們可以列式為12÷4,其中“÷”是除號(hào),表示平均分。4.寫(xiě)“÷”的時(shí)候,先畫(huà)一橫線(xiàn),要畫(huà)得平直,再上下各寫(xiě)一個(gè)小圓點(diǎn),兩點(diǎn)要對(duì)齊。它表示()。5.6.把下面的圓片平均分,并寫(xiě)出除法算式。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:生活中的平均分等知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:小圓片或小棒若干。參考答案1.422.3一除號(hào)12433.5被除數(shù)除數(shù)被除數(shù)除數(shù)商4.平均分5.32266.12÷4=312÷2=618÷3=618÷2=9答案不唯一精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔3用2~6的乘法口訣求商項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.把12個(gè)圓形卡片平均分一分,并寫(xiě)出除法算式。2.讀教材第18頁(yè)例1。分析與解答:3和()相乘得12,三()十二,所以12÷3=()。3.讀教材第19頁(yè)例2。分析與解答:每屜有4個(gè)包子,有6屜,所以一共有4×6=24(個(gè))包子;相應(yīng)的除法算式根據(jù)“四六二十四”可以補(bǔ)充完整。24÷4=24÷6=想:四()二十四,想:()六二十四,商是()。 商是()。4.可以用()來(lái)求商。計(jì)算時(shí),看除數(shù)和幾相乘得被除數(shù),就用幾的口訣求商。被除數(shù)和除數(shù)相同時(shí),商是()。5.想一想,再填空。(1)12÷6=()想:()六十二,商是()。(2)18÷6=()想:()六十八,商是()。6.看圖寫(xiě)算式。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:2~6的乘法口訣。學(xué)具準(zhǔn)備:準(zhǔn)備12個(gè)圓形卡片。參考答案1.分一分略12÷3=412÷4=312÷2=612÷6=22.4四43.6六64四44.乘法口訣15.(1)2二2(2)3三36.3(4)4(3)1212431234精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔4用2~6的乘法口訣解決問(wèn)題項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.列式解答。(1)12根小棒,平均分成3份,每份幾根?(2)12根小棒,每4根分一份,可以分成幾份?2.讀教材第23頁(yè)例3。分析與解答:(1)通過(guò)讀題,我知道了:①把()只蠶寶寶平均放到3個(gè)紙盒里,需要解答的問(wèn)題是()。②有15只蠶寶寶,每個(gè)紙盒里放()只,需要解答的問(wèn)題是()。(2)求每個(gè)紙盒放幾只,就是求每份是幾,用()法計(jì)算,列式為15÷3=()(只);求要用幾個(gè)紙盒,就是求15里面有幾個(gè)(),用除法計(jì)算,列式為15÷5=()(個(gè))。(3)每盒5只,3盒就是15只;3個(gè)盒子,每個(gè)盒子里有5只,這樣一共就有15只。(見(jiàn)下圖)口答:每個(gè)紙盒放()只。要用()個(gè)紙盒。3.“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求每份是多少”和“把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)為一份來(lái)分,求能分成幾份”都用()來(lái)解答,最后結(jié)果還要寫(xiě)上()名稱(chēng)。4.填空。(1)12里面有()個(gè)6,有()個(gè)4。(2)把20個(gè)圓形卡片平均分成5份,每份是()個(gè);如果每4個(gè)分一份,可以分成()份。5.解答下面的問(wèn)題。(1)每輛汽車(chē)坐4人,3輛汽車(chē)一共坐多少人?(2)12人坐4輛汽車(chē),平均每輛汽車(chē)坐幾人?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:2~6的乘法口訣。學(xué)具準(zhǔn)備:準(zhǔn)備15個(gè)圓形卡片。參考答案1.(1)12÷3=4(根)(2)12÷4=3(份)2.(1)①15每個(gè)紙盒里放幾只蠶寶寶②5要用幾個(gè)紙盒(2)除553(3)533.除法單位4.(1)23(2)455.(1)4×3=12(人)(2)12÷4=3(人)精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔三圖形的運(yùn)動(dòng)(一)1軸對(duì)稱(chēng)圖形項(xiàng)目?jī)?nèi)容把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折,在折好的一側(cè)沿折痕畫(huà)圖,用剪刀把圖形剪下來(lái),再打開(kāi)。你發(fā)現(xiàn)了什么?2.剪一剪。像上面這樣,先把一張紙對(duì)折,再畫(huà)一畫(huà)、剪一剪。分析與解答:像這樣剪出來(lái)的圖形都是()的,它們都是()。3.一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)對(duì)折,如果直線(xiàn)兩側(cè)的圖形能夠(),這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形,折痕所在的這條直線(xiàn)叫()。4.選擇。(1)軸對(duì)稱(chēng)圖形沿對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折,兩側(cè)的圖形()。A.能完全重合B.不能完全重合(2)圓有()條對(duì)稱(chēng)軸。A.2B.4C.無(wú)數(shù)(3)正方形有()條對(duì)稱(chēng)軸。A.1 B.2 C.4(4)長(zhǎng)方形有()條對(duì)稱(chēng)軸。A.1 B.2 C.45.在是軸對(duì)稱(chēng)圖形的圖中畫(huà)出對(duì)稱(chēng)軸。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:生活中對(duì)稱(chēng)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:彩色紙、彩筆、剪刀、尺子等。參考答案1.兩側(cè)的圖形能夠完全重合2.對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)圖形3.完全重合對(duì)稱(chēng)軸4.(1)A(2)C(3)C(4)B5.精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2圖形的平移和旋轉(zhuǎn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.用“平移”和“旋轉(zhuǎn)”填空。(1)觀(guān)光梯的升降是()現(xiàn)象。(2)旋轉(zhuǎn)木馬是()現(xiàn)象。2.讀教材第30頁(yè)例2。(1)平移是物體沿()移動(dòng),本身的方向()改變。(2)哪幾座小房子可以通過(guò)平移相互重合?連一連。3.讀教材第31頁(yè)例3。(1)旋轉(zhuǎn)是物體繞著()或()運(yùn)動(dòng),本身的方向()改變。(2)你還見(jiàn)過(guò)哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?4.平移是物體沿()移動(dòng),本身的方向()改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著()或()運(yùn)動(dòng),本身的方向()改變。5.下面的說(shuō)法對(duì)嗎?對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“?”。(1)鐘表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()(2)人們推箱子是平移現(xiàn)象。()(3)升國(guó)旗是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()6.下面哪些正方形通過(guò)平移可以與最左邊的正方形重合?給它們涂上顏色。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:生活中的平移和旋轉(zhuǎn)等相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:大風(fēng)車(chē)、小飛輪、火柴盒等。參考答案2圖形的平移和旋轉(zhuǎn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.用“平移”和“旋轉(zhuǎn)”填空。(1)觀(guān)光梯的升降是()現(xiàn)象。(2)旋轉(zhuǎn)木馬是()現(xiàn)象。2.讀教材第30頁(yè)例2。(1)平移是物體沿()移動(dòng),本身的方向()改變。(2)哪幾座小房子可以通過(guò)平移相互重合?連一連。3.讀教材第31頁(yè)例3。(1)旋轉(zhuǎn)是物體繞著()或()運(yùn)動(dòng),本身的方向()改變。(2)你還見(jiàn)過(guò)哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?4.平移是物體沿()移動(dòng),本身的方向()改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著()或()運(yùn)動(dòng),本身的方向()改變。5.下面的說(shuō)法對(duì)嗎?對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“?”。(1)鐘表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()(2)人們推箱子是平移現(xiàn)象。()(3)升國(guó)旗是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()6.下面哪些正方形通過(guò)平移可以與最左邊的正方形重合?給它們涂上顏色。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:生活中的平移和旋轉(zhuǎn)等相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:大風(fēng)車(chē)、小飛輪、火柴盒等。參考答案1.(1)平移(2)旋轉(zhuǎn)2.(1)直線(xiàn)不發(fā)生(2)略3.(1)點(diǎn)軸發(fā)生(2)略4.直線(xiàn)不發(fā)生點(diǎn)軸發(fā)生5.(1)(2)(3)?6.略精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔3簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.下面的現(xiàn)象中,哪些是平移?哪些是旋轉(zhuǎn)?2.如下圖,自己試著用剪刀剪出4個(gè)手拉手的小人。分析與解答:(1)每一個(gè)單獨(dú)的小人都是一個(gè)()圖形,要剪出一個(gè)這樣的小人需要把紙張對(duì)折()次。如果把紙張對(duì)折兩次可以剪出()個(gè)這樣的手拉手的小人;如果要剪出4個(gè)這樣的手拉手的小人,需要把紙張對(duì)折()次。(2)你有幾種折紙的方法?自己試著折一折,并剪一剪。3.在進(jìn)行圖案制作時(shí),把紙張對(duì)折一次可以剪出()個(gè)圖案,對(duì)折兩次可以剪出()個(gè)相同的圖案,要剪出4個(gè)相同的圖案需要對(duì)折()次。4.完成下面的問(wèn)題。(1)右邊的圖案是由哪兩種瓷磚拼成的?(2)自己選擇上面的任意兩種瓷磚試著設(shè)計(jì)一些美麗的圖案。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:圖案設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:彩紙、剪刀、水彩筆等。參考答案1.旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移平移2.(1)軸對(duì)稱(chēng)123(2)略3.1234.(1)②和④①和③(2)略精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔四表內(nèi)除法(二)1用7、8、9的乘法口訣求商項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.把口訣補(bǔ)充完整。三()十八七()五十六八()七十二()九四十五五()四十七()六十三2.看圖,把算式補(bǔ)充完整。7×8=()口訣:()56÷8=()想:()八五十六56÷7=()想:七()五十六分析與解答:每行7個(gè),一共有8行,求一共有多少個(gè),就是求8個(gè)7是多少,列式為7×8,然后根據(jù)乘法口訣“七八五十六”得出結(jié)果。3.根據(jù)圖形填空。27÷9=()27÷3=()口訣:()九二十七 口訣:()分析與解答:每列3個(gè),一共有9列,根據(jù)乘法口訣“三九二十七”,我們可以分別求出兩道除法算式的商。4.用7、8、9的乘法口訣求商時(shí),除數(shù)是幾,就想幾的乘法口訣;除數(shù)和幾相乘得被除數(shù),商就是()。一般情況下,一句口訣可以寫(xiě)出()道除法算式。5.寫(xiě)算式,我最棒!(寫(xiě)出一道乘法算式和兩道除法算式)六八四十八七九六十三四七二十八

溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:7、8、9的乘法口訣。學(xué)具準(zhǔn)備:圓片或小棒若干。參考答案1.六八九五八九2.56七八五十六7七8八3.3三9三九二十七4.幾兩5.6×8=4848÷6=848÷8=67×9=6363÷7=963÷9=74×7=2828÷4=728÷7=4精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2用除法解決問(wèn)題項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.同學(xué)們布置會(huì)場(chǎng),需要搬8張桌子,16把椅子,如果一次搬完,各需要多少名同學(xué)?2.讀教材第42頁(yè)例3。分析與解答:(1)通過(guò)讀題,我知道了一些商品的單價(jià),所求的問(wèn)題是()。(2)一個(gè)地球儀的價(jià)錢(qián)是8元,求56元能買(mǎi)幾個(gè)地球儀,就是求()里面有幾個(gè)8,用()計(jì)算,列式為(),根據(jù)口訣(),可以求出商是()。(3)驗(yàn)證:一個(gè)地球儀的價(jià)錢(qián)是8元,買(mǎi)了()個(gè),一共是56元?？诖?可以買(mǎi)()個(gè)地球儀。3.求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾,用()法計(jì)算。列式時(shí)用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:用7、8、9的乘法口訣求商;解答數(shù)學(xué)問(wèn)題的思路和方法。參考答案1.8×2=16(名)16÷2=8(名)2.(1)56元可以買(mǎi)幾個(gè)地球儀(2)56除法56÷8七八五十六7(3)773.除4.連線(xiàn)略(1)6×7=42(套)(2)42÷7=6(行)(3)42÷6=7(套)精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔五混合運(yùn)算1同級(jí)混合運(yùn)算和含有兩級(jí)的混合運(yùn)算項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.你能直接寫(xiě)出下列各式的得數(shù)嗎?16+5-10=16-5+10=12-8+10=2.計(jì)算。58-14+615÷3×5=()+6 =()×5=() =()分析與解答:在沒(méi)有括號(hào)的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算。3.計(jì)算。分析與解答:在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果既有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。4.在沒(méi)有括號(hào)的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從()往()按順序計(jì)算。如果既有乘、除法,又有加、減法,要先算()法,后算()法。5.計(jì)算下列各題。32+14-825-12+4535-6-123×6÷2 4×6÷8 48÷8×9溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:100以?xún)?nèi)的加減法和表內(nèi)乘除法。參考答案1.1121142.44505253.164616144344264.左右乘、除加、減5.3858179354精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2含有小括號(hào)的混合運(yùn)算項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.計(jì)算下列各題。32-8÷220+16÷430-4×52.計(jì)算。分析與解答:在含有小括號(hào)的算式里,要先算()里面的,再算()外面的。3.在含有小括號(hào)的算式里,要先算()里面的,再算()外面的。4.先說(shuō)說(shuō)上下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn),再計(jì)算。5.先填空,再列出綜合算式。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:小括號(hào)的作用和四則運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)。參考答案1.2824102.214355小括號(hào)小括號(hào)3.小括號(hào)小括號(hào)4.說(shuō)相同點(diǎn)和不同點(diǎn)略3963670845.303565-5×6=357321÷(43-36)=3精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔3解決問(wèn)題項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.計(jì)算下列各題。56-(23+8)(24-18)×9(14+35)÷7 36÷(3×3)2.面包師一共要烤90個(gè)面包,已經(jīng)烤了36個(gè),每次能烤9個(gè),剩下的還要烤幾次?分析與解答:(1)通過(guò)讀題,我知道的信息有:一共要烤90個(gè)面包,已經(jīng)烤了36個(gè),每次能烤9個(gè),剩下的還要烤幾次。讀圖可以看出,要解答剩下的還要烤幾次,需要先求出還剩下多少個(gè)面包。(2)我們可以先計(jì)算出沒(méi)烤的面包的個(gè)數(shù),列式為(),再計(jì)算出還要烤的次數(shù),列式為(),還可以列成綜合算式()。(3)驗(yàn)證:每次烤9個(gè),烤()次是54個(gè),再加上已經(jīng)烤的()個(gè),正好是90個(gè)?？诖?剩下的還要烤()次。3.解答混合運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題時(shí),如果一個(gè)問(wèn)題需要多個(gè)步驟才能解決,要想好先(),再(),最后進(jìn)行解答和驗(yàn)證。4.光華路小學(xué)買(mǎi)了1個(gè)排球和4個(gè)鉛球,共用去42元。如果每個(gè)排球18元,那么每個(gè)鉛球多少元?5.生產(chǎn)小組上午接到38件生產(chǎn)任務(wù),下午接到34件生產(chǎn)任務(wù),如果把這些任務(wù)平均分給8個(gè)小組,每個(gè)小組接到多少件生產(chǎn)任務(wù)?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:含有小括號(hào)的算式的計(jì)算順序和四則運(yùn)算。參考答案1.2554742.(1)369(2)90-36=54(個(gè))54÷9=6(次)(90-36)÷9=6(次)(3)63663.解答什么解答什么4.(42-18)÷4=6(元)5.(38+34)÷8=9(件)精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔六有余數(shù)的除法1有余數(shù)的除法(1)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.()里最大能填幾?()×7<29()×5<26()×3<13 ()×8<472.把下面這些每2個(gè)擺一盤(pán),擺一擺。分析與解答:(1)一共有6個(gè),每盤(pán)擺2個(gè),正好擺了3盤(pán),所以6÷2=()(盤(pán))。(2)一共有7個(gè),每盤(pán)擺2個(gè),擺了3盤(pán),還剩下1個(gè),所以7÷2=()(盤(pán))……1(個(gè)),其中1叫余數(shù)。3.把空填完整,并說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。8根8÷4=()(個(gè))9根 9÷4=()(個(gè))……1(根)10根 10÷4=()(個(gè))……2(根)11根 11÷4=()(個(gè))……3(根)12根 12÷4=()(個(gè))發(fā)現(xiàn):余數(shù)一定小于除數(shù)。4.在分物體的時(shí)候,可能會(huì)余下一定的數(shù)量,余下的這個(gè)數(shù)量就是除法中的(),這個(gè)數(shù)一定會(huì)比除數(shù)()。5.填空。(1)有12個(gè)羽毛球,平均分給5人,每人分得()個(gè),還剩()個(gè)。(2)有28個(gè)面包,每6個(gè)裝一袋,可以裝()袋,還剩()個(gè)。(3)手工興趣組有36人,如果每4人一組,可以分成()組。6.一根繩子長(zhǎng)39米,做一根長(zhǎng)跳繩要用7米。這根繩子可以做多少根長(zhǎng)跳繩?還剩多少米?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:表內(nèi)除法的相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:圓形紙片、小棒若干。參考答案1.45452.(1)3(2)33.222234.余數(shù)小5.(1)22(2)44(3)96.39÷7=5(根)……4(米)精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2有余數(shù)的除法(2)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.分一分。(1)10根小棒,每2根分一組,可以分幾組?(2)10根小棒,每3根分一組,可以分幾組?2.13根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?分析與解答:13根小棒,每4根分一組,根據(jù)“三四十二”,我們可以得知:分3組還剩下1根,列式為13÷4=（）(組)……（）(根)。還可以用豎式來(lái)表示:3.自己試著計(jì)算43÷7,并寫(xiě)出豎式。4.我們用除法豎式計(jì)算時(shí),要先除再()后(),簡(jiǎn)單說(shuō)就是“一除二()三()”,商寫(xiě)在()位上面,還要注意余數(shù)比除數(shù)()。5.填空。6.17個(gè)紅果,平均分給3只小刺猬,每只小刺猬分得幾個(gè)?還剩幾個(gè)?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:口算有余數(shù)的除法。學(xué)具準(zhǔn)備:小棒若干根。參考答案1.(1)5組(2)3組還剩1根2.31343.6164.乘減乘減個(gè)小5.62836.17÷3=5(個(gè))……2(個(gè))精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔3解決問(wèn)題項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.下列算式的商是幾?余數(shù)是幾?19÷6=28÷3=45÷6=33÷5=67÷9=2.22個(gè)學(xué)生去劃船,每條船最多坐4人,他們至少要租多少條船?(1)通過(guò)讀題,我知道了:一共有()人去劃船,每條船最多坐()人,問(wèn)題是()。(2)解答?？诖?至少要租()條船。(3)驗(yàn)證:每條船最多坐4人,5條船最多坐()人,()條船一定能坐下22人,解答正確。3.在解決有余數(shù)的除法的實(shí)際問(wèn)題時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況對(duì)余數(shù)進(jìn)行“進(jìn)一法”處理,也就是說(shuō)用商加上()才是所求的答案。4.有27箱菠蘿,王叔叔每次最多能運(yùn)8箱,至少要運(yùn)多少次才能運(yùn)完這些菠蘿?5.(1)小麗有10元錢(qián),買(mǎi)3元一個(gè)的面包,最多能買(mǎi)幾個(gè)?(2)小麗用這些錢(qián)最多能買(mǎi)幾個(gè)4元一個(gè)的面包?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:有余數(shù)的除法。學(xué)具準(zhǔn)備:小棒若干捆。參考答案1.31917363742.(1)224至少要租多少條船(2)除622÷4=5(條)……2(人)6(3)2063.14.27÷8=3(次)……3(箱)3+1=4(次)5.(1)10÷3=3(個(gè))……1(元)最多買(mǎi)3個(gè)(2)10÷4=2(個(gè))……2(元)最多買(mǎi)2個(gè)精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔4找規(guī)律項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.找規(guī)律,填一填。(1)123441233412()(2)東西南北北東西南南北東西()2.按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去,第16面小旗應(yīng)該是什么顏色?(1)通過(guò)讀題,我知道了小旗是按照( )的規(guī)律擺放的。(2)第13面小旗是()色的,所以接著畫(huà)下去。(3)根據(jù)擺放小旗的規(guī)律,我們可以列除法算式解答,列式為()。通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)余數(shù)是1,也就是說(shuō)第16面是某一組的第一面,所以應(yīng)該是()色的。3.利用有()數(shù)的除法,可以解決某些圖形有規(guī)律的擺放的問(wèn)題,并能進(jìn)行計(jì)算和推測(cè)。4.20根小棒最多可以擺多少個(gè)三角形(三角形彼此間不相連)?5.有一串珠子,按“三黑二白”排列(如下圖)。想一想:第28個(gè)珠子是黑的還是白的?第40個(gè)呢?●●●○○●●●○○●●●○○……溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:有余數(shù)的除法。學(xué)具準(zhǔn)備:兩種不同顏色的小旗若干面。參考答案1.(1)2341(2)西南北東2.(1)一個(gè)紅色、兩個(gè)黃色(2)紅(3)16÷3=5(組)……1(面)紅3.余4.70÷3=6(個(gè))……2(根)5.黑白精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔七萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)11000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.數(shù)一數(shù)。一十一十地?cái)?shù),從10數(shù)到100;五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù),從50數(shù)到95。2.讀教材第75頁(yè)例1。分析與解答:一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)一是();一十一十地?cái)?shù),10個(gè)十是();一百一百地?cái)?shù),10個(gè)一百是()。3.讀教材第76頁(yè)例2。分析與解答:這個(gè)數(shù)是由()個(gè)百、()個(gè)十和()個(gè)一組成的,這個(gè)數(shù)是()。4.一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)一是();一十一十地?cái)?shù),10個(gè)十是();一百一百地?cái)?shù),10個(gè)一百是()。幾百幾十幾是由()個(gè)百、()個(gè)十和()個(gè)一組成的。5.下面的數(shù)是由()個(gè)百、()個(gè)十和()個(gè)一組成的,這個(gè)數(shù)是(),讀作()。6.先在計(jì)數(shù)器上撥出下列各數(shù),再寫(xiě)出來(lái)。一百八十七四百六百零五三百二十 二百九十 八百四十六溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:數(shù)的認(rèn)識(shí)、記數(shù)等相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:計(jì)數(shù)器,1000個(gè)小立方體。參考答案1.略2.十一百一千3.235235235二百三十五4.十一百一千幾幾幾5.468468四百六十八6.撥數(shù)略187400605320290846精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2數(shù)數(shù)和算盤(pán)記數(shù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.讀寫(xiě)下面各數(shù)。2.讀教材第77頁(yè)例3。(1)10個(gè)100是(),100個(gè)()也是1000,900和100合起來(lái)也是()。(2)1000里面有()個(gè)10。3.讀教材第78頁(yè)例4。(1)算盤(pán)上的珠子有上珠和下珠之分,上面的一個(gè)珠子表示(),下面的一個(gè)珠子表示()。(2)在算盤(pán)上撥數(shù)時(shí),要先()位,一般情況是把個(gè)位定在從右邊數(shù)的第一檔或者第二檔,然后向左依次是()位和()位。4.1000里面有100個(gè)(),1000里面有10個(gè)()。在算盤(pán)上,上面的一個(gè)珠子表示(),下面的一個(gè)珠子表示()。5.在算盤(pán)上撥出下列各數(shù)。172541803096006.按規(guī)律填數(shù)。(1)400、500、600、()、800、()、()。(2)940、950、960、()、980、()、()。(3)994、995、996、()、998、()、()。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:1000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和讀寫(xiě)。學(xué)具準(zhǔn)備:點(diǎn)子圖和算盤(pán)。參考答案1.三十二32三十30十四142.(1)1000101000(2)1003.(1)51(2)定十百4.10100515.略6.(1)7009001000(2)9709901000(3)9979991000精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔310000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.按要求數(shù)數(shù)。(1)從九百九十六開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到一千。(2)從四百一十開(kāi)始,一十一十地?cái)?shù),數(shù)到五百。2.讀教材第82頁(yè)例5。(1)一千、二千、三千……九千、()。一千一千地?cái)?shù),10個(gè)一千是()。(2)3.讀教材第83頁(yè)例6。(1)2個(gè)一千是()千,與四百五十八合起來(lái)是(),這個(gè)數(shù)是由()個(gè)千、()個(gè)百、()個(gè)十和()個(gè)一組成的。(2)把這個(gè)數(shù)在計(jì)數(shù)器上表示出來(lái)。4.一千一千地?cái)?shù),()個(gè)1000是10000。數(shù)位順序表從右往左依次是()位、()位、()位、()位和()位。5.填空。(1)5319里面有()個(gè)千、()個(gè)百、()個(gè)十和()個(gè)一。(2)8005里面有8個(gè)()和5個(gè)()。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:1000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:計(jì)數(shù)器和立方體。參考答案1.略2.(1)一萬(wàn)一萬(wàn)(2)萬(wàn)千百十個(gè)3.(1)二二千四百五十八2458(2)略4.10個(gè)十百千萬(wàn)5.(1)5319(2)千一精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔410000以?xún)?nèi)數(shù)的讀法項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.填空。(1)8476是()位數(shù),是由()個(gè)千、()個(gè)百、()個(gè)十和()個(gè)一組成的。(2)3個(gè)千、5個(gè)百、7個(gè)十和2個(gè)一組成的數(shù)是()。(3)一萬(wàn)里面有()個(gè)千,一千里面有()個(gè)百。2.先說(shuō)出計(jì)數(shù)器上的數(shù)各是由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的,再寫(xiě)出并讀出來(lái)。寫(xiě)作:()寫(xiě)作:()寫(xiě)作:()讀作:()寫(xiě)作:()寫(xiě)作:()3.萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀法,從()位讀起,千位上是幾就讀()千,中間有一個(gè)0或兩個(gè)0,只讀()個(gè)“零”;末尾不管有幾個(gè)0,都()。4.讀萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù),從()位讀起,中間不管有幾個(gè)0,只讀()個(gè)“零”;末尾不管有幾個(gè)0,都()。5.讀出下面各數(shù)。(1)濱河公園共有柳樹(shù)560棵。(2)2014年共有365天。(3)養(yǎng)雞場(chǎng)一天約收雞蛋2540個(gè)。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:1000以?xún)?nèi)數(shù)的讀法。學(xué)具準(zhǔn)備:計(jì)數(shù)器。參考答案1.(1)四8476(2)3572(3)10102.組成略3745三千七百四十五2080二千零八十6009六千零九3.高幾一不讀4.高一不讀5.(1)五百六十(2)三百六十五(3)二千五百四十精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔510000以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.讀出下列各數(shù),并說(shuō)一說(shuō)讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么。318510943740400826002.先在計(jì)數(shù)器上撥數(shù),再寫(xiě)出來(lái)。一千三百四十二三千零六十九七千零一二千七百一萬(wàn)3.萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法。(1)從()位起,按照數(shù)位()寫(xiě)。(2)幾千就在千位上寫(xiě)(),幾百就在百位上寫(xiě)(),幾十就在十位上寫(xiě)(),幾個(gè)就在個(gè)位上寫(xiě)()。(3)中間或末尾哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有,就在那一位上寫(xiě)()來(lái)占位。4.萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法是從()位寫(xiě)起,幾千就在千位上寫(xiě)(),中間或末尾哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有,就在那一位上寫(xiě)()來(lái)占位。5.寫(xiě)數(shù)。一千三百七十八五千零二十四三千九百四千零八二千六百零九七百三十五6.寫(xiě)出下面各數(shù)。(1)密云六小一共有一千零二十四名學(xué)生。(2)一臺(tái)29寸的電視機(jī)一千零五十元。(3)體育場(chǎng)有一萬(wàn)人。(4)果園里有二千零六棵樹(shù)。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:1000以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)。學(xué)具準(zhǔn)備:計(jì)數(shù)器。參考答案1.讀數(shù)略注意數(shù)位和中間的0的讀法2.撥數(shù)略1342306970012700100003.(1)高順序(2)幾幾幾幾(3)04.高幾05.137850243900400826097356.(1)1024(2)1050(3)10000(4)2006精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔610000以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.下面各數(shù)中的“5”在什么數(shù)位上,各表示什么?25715091352.任選兩種電視機(jī),比一比它們的價(jià)格。(1)①號(hào)和②號(hào)比,哪個(gè)貴一些?分析與解答:940是()位數(shù),不夠一千,1899是()位數(shù),超過(guò)1000,所以9401899。(2)③號(hào)和④號(hào)比,哪個(gè)貴一些?分析與解答:1350和2365都是()位數(shù),比較它們的最高位,千位上1()2,所以13502365。(3)②號(hào)和③號(hào)比,哪個(gè)貴一些?分析與解答:這兩個(gè)數(shù)都是()位數(shù),最高位也相同,所以比較次高位百位,百位上8()3,所以18991350。3.比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小的時(shí)候,先比較(),位數(shù)多的數(shù)就();位數(shù)一樣的,從()位比起,最高位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就()。4.按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。(1)9418931001914(2)30053050350030495.按要求寫(xiě)數(shù)。(1)寫(xiě)出三位數(shù)中最大的數(shù)和最小的數(shù)。(2)寫(xiě)出四位數(shù)中最大的數(shù)和最小的數(shù)。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:100以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較。學(xué)具準(zhǔn)備:計(jì)數(shù)器和數(shù)字卡片。參考答案1.十位5個(gè)十百位5個(gè)百個(gè)位5個(gè)一2.(1)三四<(2)四小于<(3)四大于>3.位數(shù)大最高大4.(1)8939149411001(2)30053049305035005.(1)999100(2)99991000精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔7準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.填空。(1)4680是由()個(gè)千、()個(gè)百和()個(gè)十組成的。(2)由5個(gè)千和4個(gè)一組成的數(shù)是()。2.圖中兩人關(guān)于運(yùn)動(dòng)員人數(shù)的說(shuō)法有什么不同?分析與解答:9985是一個(gè)確定的數(shù),也就是說(shuō)有9985人參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),而將近10000是一個(gè)不確定的數(shù),10000是9985的()數(shù)。(如下圖所示)3.一般情況下,取近似數(shù)時(shí),選擇最接近的整()、整()、整()數(shù),這些接近的數(shù)就是原來(lái)準(zhǔn)確數(shù)的()數(shù)。5.下面各數(shù)各接近幾千?68305021390081404005289770539008溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:10000以?xún)?nèi)數(shù)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:自制的數(shù)位表。參考答案1.(1)468(2)50042.近似3.十百千近似4.6003000100005.70005000400080004000300070009000精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔8整百、整千數(shù)加減法項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.填空。13個(gè)十是()。25個(gè)百是()。5個(gè)千是()。 80里面有()個(gè)十。2.讀教材第95頁(yè)例11。(1)買(mǎi)兩樣電器一共花了多少錢(qián)?分析與解答:電視1000元,冰箱2000元,求買(mǎi)這兩樣電器一共需要多少元,就是求1000與2000的和,列式為1000+2000。想:1000+2000就是1個(gè)千加上2個(gè)千,也就是3個(gè)千,即()。還可以這樣想:1+2=3,所以1000+2000=()。(2)冰箱比電視貴多少錢(qián)?分析與解答:想2千減去1千結(jié)果是()千,即(),所以2000-1000=()。3.計(jì)算。130-50=()1500-600=()分析與解答:(1)想8個(gè)十加上5個(gè)十,是13個(gè)十,即130,所以130-50=()。(2)因?yàn)?00+600就是9個(gè)百加上6個(gè)百,也就是15個(gè)百,即(),所以1500-600=()。4.整百、整千數(shù)相加減,可以先轉(zhuǎn)化成20以?xún)?nèi)的數(shù)的加減法來(lái)計(jì)算,再在結(jié)果后面添加相應(yīng)個(gè)數(shù)的()。5.口算。200+400=3000+6000=70+50=800+900= 600+400= 9000-3000=6.(1)一共有多少袋麥子?(2)麥子比稻谷多多少袋?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:20以?xún)?nèi)的加減法。參考答案1.1302500500082.(1)30003000(2)1100010003.80900(1)80(2)15009004.05.60090001201700100060006.(1)700+800=1500(袋)(2)1500-1000=500(袋)精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔9整百、整十?dāng)?shù)加減法的估算項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.填空。(1)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有學(xué)生1020人,約是()人。(2)小明家到學(xué)校有498米,約是()米。(3)一臺(tái)彩電原價(jià)是1095元,約是()元。2.買(mǎi)下面兩件商品,500元夠嗎?分析與解答:(1)想358超過(guò)了300元,218超過(guò)了200元,所以358+218的結(jié)果比500(),所以帶500元()。(2)驗(yàn)證:500元買(mǎi)了300多元的電話(huà)機(jī),剩下的錢(qián)不到200元,肯定()買(mǎi)電吹風(fēng);還可以這樣思考,即使電話(huà)機(jī)300元,500-300=(),剩下的錢(qián)也不夠買(mǎi)電吹風(fēng)。(3)自己試著解答:700元夠嗎?3.加減法的估算是把一個(gè)數(shù)看成與它最接近的整()、整()數(shù)進(jìn)行大約的計(jì)算,遇到實(shí)際情況時(shí)要靈活運(yùn)用。4.估算。583+417718+179631-409529-2475.廣場(chǎng)舉辦消夏音樂(lè)會(huì),需要租1500把椅子。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:近似數(shù)和加減法等相關(guān)知識(shí)。參考答案1.(1)1000(2)500(3)11002.(1)大不夠(2)不夠200(3)略3.百十4.10009002002505.夠精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔八克和千克1認(rèn)識(shí)克和千克項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.你認(rèn)識(shí)下面各種秤嗎?2.讀教材第101頁(yè)例1。計(jì)量比較輕的物體,常用()(g)作單位,一枚2分硬幣重1克。比較輕的物體常用()來(lái)稱(chēng)。3.讀教材第102頁(yè)例2。(1)計(jì)量比較重的物體,常用()(kg)作單位,1千克=()克。2袋鹽重1000克,也就是()千克。用“千克”作單位的秤稱(chēng)物品質(zhì)量的時(shí)候,指針指向幾就是()千克。(2)讀出下面的質(zhì)量。4.計(jì)量比較輕的物品,常用()來(lái)稱(chēng),用()作單位;計(jì)量比較重的物品,常用()作單位?！翱恕庇米帜?)來(lái)表示,“千克”用字母()來(lái)表示。1千克=()克。5.在下列物品的后面填上合適的質(zhì)量單位。一袋大米重10()。一塊橡皮約重10()。一袋鹽重500()。 一