小說(shuō)專(zhuān)題訓(xùn)練----史鐵生小說(shuō)一、閱讀下面的文字，完成下面小題。命若琴弦史鐵生“你師爺一輩子才冤呢?！薄八麖棓嗔硕嗌俑?？”“他本來(lái)能彈夠一千根，可他記成了八百。要不然他能彈斷一千根?！碧觳涣晾舷棺泳蜕下妨?。他說(shuō)最多十天就回來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)想到他竟去了那么久。老瞎子回到野羊坳時(shí)已經(jīng)是冬天。漫天大雪，灰暗的天空連接著白色的群山。沒(méi)有聲息，處處也沒(méi)有生氣，空曠而沉寂。所以老瞎子那頂發(fā)了黑的草帽就尤其攢動(dòng)得顯著。他蹣蹣跚跚地爬上野羊嶺。廟院中衰草瑟瑟，躥出一只狐貍，倉(cāng)皇逃遠(yuǎn)。村里人告訴他，小瞎子已經(jīng)走了些日子。“我告訴他等我回來(lái)。不知道他干嘛就走了。他沒(méi)說(shuō)去哪兒？留下什么話沒(méi)？”“他說(shuō)讓您甭找他。”“什么時(shí)候走的？”人們想了好久，都說(shuō)是在蘭秀兒（小痞子的心上人）嫁到山外去的那天。老瞎子心里便一切全明白。眾人勸老瞎子留下來(lái)，這么冰天雪地的上哪幾去？不如在野羊坳說(shuō)一冬天書(shū)。老瞎子指指他的琴，人們見(jiàn)琴柄上空蕩蕩已經(jīng)沒(méi)了琴弦。老瞎子面容也憔悴，呼吸也孱弱，嗓音也沙啞了，完全變了個(gè)人。他說(shuō)得去找他的徒弟。若不是還想著他的徒弟，老瞎子就回不到野羊坳。那張他保存了五十年的藥方原來(lái)是一張無(wú)字的白紙。他不信，請(qǐng)了多少識(shí)字而又誠(chéng)實(shí)的人幫他看，人人都說(shuō)那果真是一張無(wú)字的白紙。老瞎子在藥鋪前的臺(tái)階上坐了一會(huì)兒，他以為是一會(huì)兒，其實(shí)已經(jīng)幾天幾夜，骨頭一樣的眼珠在詢(xún)問(wèn)蒼天，臉色也變成骨頭一樣的蒼白。有人以為他是瘋了，安慰他，勸他。老瞎子苦笑：七十歲了再瘋還有什么意思？他只是再不想動(dòng)彈，吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦，再難彈出悅耳的曲子。老瞎子的心弦斷了，準(zhǔn)確地說(shuō)，是有一端空無(wú)所系了。老瞎子在一個(gè)小客店里住了很久覺(jué)得身體里的一切都在熄滅。他整天躺在炕上，不彈也不唱，一天天迅速地衰老。直到忽然想起他的徒弟，他知道自己的死期將至，可那孩子在等他回去。茫茫雪野，皚皚群山，天地之間攢動(dòng)著一個(gè)黑點(diǎn)。走近時(shí)，老瞎子的身影彎得如一座橋。他去找他的徒弟。他知道那孩子目前的心情、處境。他一路走，便懷戀起過(guò)去的日子，才知道以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴，乃至心焦、憂慮都是多么歡樂(lè)！那時(shí)有個(gè)東西把心弦扯緊，雖然那東西原是虛設(shè)。老瞎子想起他師父臨終時(shí)的情景。他師父把那張自己沒(méi)用上的藥方封進(jìn)他的琴槽?！澳鷦e死，再活幾年，您就能睜眼看一回了?！闭f(shuō)這話時(shí)他還是個(gè)孩子。他師父久久不言語(yǔ)。最后說(shuō)：“記住，人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了?！辈诲e(cuò)，他的一輩子都被那虛設(shè)的目的拉緊，于是生活中叮叮當(dāng)當(dāng)才有了生氣。重要的是從那繃緊的過(guò)程中得到歡樂(lè)，老瞎子知道怎么對(duì)自己的徒弟說(shuō)了。在深山里，老瞎子找到了小瞎子。小瞎子正跌倒在雪地里。一動(dòng)不動(dòng)，想那么等死。老瞎子懂得那絕不是裝出來(lái)的悲哀。小瞎子哭了幾天幾夜，老瞎子就那么一聲不吭地守著?；鸸夂涂蘼曮@動(dòng)了野兔子、山雞、野羊、狐貍和鷂鷹……終于小瞎子說(shuō)話了：“干嘛咱們是瞎子！”“就因?yàn)樵蹅兪窍棺??！崩舷棺踊卮?。終于小瞎子又說(shuō)：“我想睜開(kāi)眼看看，師父，我想睜開(kāi)眼看看！哪怕就看一回?！薄澳阏婺敲聪雴?？”“真想，真想……”老瞎子把篝火撥得更旺些。雪停了。鉛灰色的天空中，太陽(yáng)像一面閃光的小鏡子，鷂鷹在平穩(wěn)地滑翔?！澳蔷蛷椖愕那傧?，”老瞎子說(shuō)，“一根一根盡力地彈吧?！薄皫煾福乃幾?lái)了？”小瞎子如夢(mèng)方醒?！坝涀?，得真正是彈斷的才成?！薄澳呀?jīng)看見(jiàn)了嗎？師父，您現(xiàn)在看得見(jiàn)了？”小瞎子掙扎著起來(lái)，伸手去摸師父的眼窩。老瞎子把他的手抓住。“記住，得彈斷一千二百根?！薄耙磺Ф?？”“把你的琴給我，我把這藥方給你封在琴槽里。”老瞎子現(xiàn)在才懂了師父當(dāng)年對(duì)他說(shuō)的話……你的命就在這琴弦上。“怎么是一千二，師父？”“是一千二。我沒(méi)彈夠，我記成了一千。”老瞎子想：這孩子再怎么彈吧，還能彈斷一千二百根？永遠(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦，不必去看那無(wú)字的白紙……這地方偏僻荒涼，群山不斷?；牟輩仓须S時(shí)會(huì)飛起一對(duì)山雞，跳出一只野兔、狐貍，或者其他小野獸。山谷中鷂鷹在盤(pán)旋?，F(xiàn)在讓我們回到開(kāi)始：莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子，一老一少，一前一后，兩頂發(fā)了黑的草帽起伏攢動(dòng)，匆匆忙忙，像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無(wú)所謂從哪兒來(lái)到哪幾去，也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)……（有刪改）1．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)中老瞎子和他的師父都是智者勇者，都?xì)v經(jīng)了世事滄桑和夢(mèng)想幻滅，都通過(guò)追加兩百根琴弦來(lái)給徒弟留下活著的目標(biāo)和希望。B．小說(shuō)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，詳略得當(dāng)又前后照應(yīng)。老瞎子離開(kāi)那么久的原因篇首并未詳細(xì)展開(kāi)，先設(shè)疑；文中再通過(guò)回憶敘寫(xiě)原因進(jìn)行照應(yīng)。C．小說(shuō)中“雪停了。鉛灰色的天空中，太陽(yáng)像一面閃光的小鏡子”從側(cè)面預(yù)示著小瞎子在萬(wàn)念俱灰后又重新獲得活著的支撐。D．小說(shuō)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，有一種詩(shī)意蒼涼的韻味。文中反復(fù)對(duì)群山和雪野加以渲染描寫(xiě)，既推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，又使小說(shuō)具有詩(shī)化特點(diǎn)。2．分析小說(shuō)題目“命若琴弦”的含義。3．本文最后兩段有怎樣的表達(dá)作用？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)行賞析。二、閱讀下面的文字，完成下列小題。足球史鐵生那支法國(guó)足球隊(duì)來(lái)這兒比賽的時(shí)候，正是八月里最熱的一天。離七點(diǎn)半還有兩個(gè)多小時(shí)，山子和小剛就動(dòng)身了，一人一輛手搖車(chē)，在太陽(yáng)底下拼命地?fù)u。體育場(chǎng)離他們住的地方太遠(yuǎn)，不這么早動(dòng)身不行。單從上半身看，兩個(gè)小伙子長(zhǎng)得都很健壯，胳膊都很粗。山子的車(chē)上掛了兩支拐杖。小剛連掛拐也掛不了。兩輛車(chē)一前一后。跑得相當(dāng)快，有時(shí)甚至能超過(guò)一兩輛自行車(chē)。有些騎車(chē)的人驚訝地望望他們，望望他們那萎縮得變了形的腿。直到走了差不多一半路，小剛看了看表，兩輛車(chē)的車(chē)速才慢了下來(lái)。小剛用兩個(gè)手指撐開(kāi)上衣兜，看看那張票。山子的目光立刻跟過(guò)去，說(shuō)：“統(tǒng)共就一張票，你別再忘了帶?！毙倹](méi)回答，臉上的笑容慢慢變得僵硬，心想：什么叫“統(tǒng)共”？反正一張票不能你我都進(jìn)去。不過(guò)又想：出來(lái)的時(shí)候說(shuō)好了，山子不至于說(shuō)話不算話。“帶著沒(méi)有？”山子又問(wèn)，很著急的樣子。小剛還是不回答，把票掏出來(lái)，托在手里看，心里有點(diǎn)后悔：這事真不該到處去瞎顯擺，二華送來(lái)了票，自己就應(yīng)該悄悄地走……小剛覺(jué)得這是個(gè)機(jī)會(huì)，得說(shuō)句話了：“你真不如趁早上你姨家去呢，別把轉(zhuǎn)播也耽誤了?！鄙阶硬谎哉Z(yǔ)了，山子的心情立刻有些沮喪。他本來(lái)就有點(diǎn)動(dòng)搖：萬(wàn)一是自己記錯(cuò)了呢？體育場(chǎng)門(mén)前沒(méi)有臺(tái)階，小剛坐在車(chē)上可以進(jìn)去呢？自己白跑一趟倒沒(méi)美系，問(wèn)題是把電視轉(zhuǎn)播也誤了。問(wèn)題是法國(guó)隊(duì)！他這幾天總想起十二屆世界杯賽的場(chǎng)面：想起普拉蒂尼罰直接任意球時(shí)的樣子；想起佐夫魚(yú)躍撲球時(shí)的樣子；還有魯梅尼格，那小子真是渾身都長(zhǎng)得漂亮，人要是長(zhǎng)得漂亮也真是福氣；馬拉多納不漂亮，可那小子跑起來(lái)真好看，摔倒了又躥起來(lái)，永遠(yuǎn)也掉不壞似的，真長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，人要是長(zhǎng)得結(jié)實(shí)也行，也漂亮……見(jiàn)山子不言語(yǔ)，小剛又緊叮一句：“是你自己非要跑一趟不可的。咱們可有話在先，我要是進(jìn)得去，你可就得乖乖滾回來(lái)。”他盡量使語(yǔ)氣顯得像是開(kāi)玩笑。“噢噢，那當(dāng)然，”山子的靈魂這才從巴塞羅那的綠草坪上飛回來(lái)?！拔沂钦f(shuō)，要是你的車(chē)進(jìn)不去、這么難弄到的票別糟蹋了?！鄙阶佑质箘呕貞浧饋?lái)。他明明記得體育場(chǎng)門(mén)前有很高的臺(tái)階，至少有十幾層。二華那小子整天迷迷糊糊的，沒(méi)記清楚過(guò)什么事，不過(guò)，也許是自己記錯(cuò)了？他還是八年前腿沒(méi)壞的時(shí)候去過(guò)。那時(shí)候他才二十歲，跟小剛現(xiàn)在一般大。他還記得自己跑上那些臺(tái)階時(shí)的情景；臺(tái)階不僅高，而且陡，他一步三級(jí)往上跑，那臺(tái)階大概并不止十幾層，什么地方還種著一些冬青樹(shù)……每次回憶都是到這兒就斷了。也許那不是在體育場(chǎng)？也許是電影院？劇場(chǎng)？美術(shù)館？每次回憶都是以清晰開(kāi)始，以模糊告終。小剛嘆了口氣：“要是再有一張票就好了?！毙傆謬@了一口氣說(shuō)：“我好像還從來(lái)沒(méi)到這邊兒來(lái)過(guò)呢。”山子心里忽悠一下子，忽然覺(jué)得自己心眼真夠嗆——小剛還從來(lái)沒(méi)到體育場(chǎng)里看過(guò)足球呢！小剛的腿從小就壞了。山子忽然轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)說(shuō)，帶些笑容，在這之前他一直木然地望著很遠(yuǎn)的地方?！笆裁磿r(shí)候能在中國(guó)舉辦一屆世界杯賽啊？那還差不多！”“凈想好事兒?！毙傉f(shuō)。雖然這么說(shuō)，卻也覺(jué)得心里舒服了一點(diǎn)。“那咱們拼了命也得買(mǎi)上票?！薄捌戳嗣阋参幢刭I(mǎi)得上?！薄疤崆耙粋€(gè)星期我就上售票處窗戶(hù)底下坐著去！支個(gè)帳篷?！毙偰樕弦铂F(xiàn)出笑容：“親眼看一回世界杯賽，這輩子也值了?！薄拔依鲜菈?mèng)見(jiàn)體育場(chǎng)?！毙傉f(shuō)?！皦?mèng)？”“嗯。我老是夢(mèng)見(jiàn)到了體育場(chǎng)，也看見(jiàn)了里面有人在踢球，可就是找不到門(mén)，進(jìn)不去……”山子心里“轟”的一下子，想起來(lái)了：那些臺(tái)階是在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)，很高很陡，數(shù)不清有多少層，像一座山。自己往上跑，跑，一步三級(jí)，跑得好累呀，突然眼前豁然開(kāi)朗，看見(jiàn)了一片綠色的草坪。不，不對(duì)，是一片遼闊的草原，他自己正在那兒踢足球。踢得可真不錯(cuò)，盤(pán)帶，過(guò)人，連著過(guò)了幾個(gè)后衛(wèi)，又過(guò)了中門(mén)員，直接把球帶進(jìn)了大門(mén)。他笑著在草原上奔跑。他看見(jiàn)自己腿上結(jié)實(shí)的肌肉，心想這下子行了，不用再去搖那輛手搖車(chē)了。遠(yuǎn)處是冬青樹(shù)，不對(duì)，是大森林，他向森林跑去，揮著拳頭，林濤聲像是歡呼……車(chē)流、人流越來(lái)越稠密了，都朝那個(gè)方向涌去。望得見(jiàn)體育場(chǎng)了……（有刪改）4．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)從小剛和山子寬闊的生活之流中截取看球這一個(gè)點(diǎn)，細(xì)微地開(kāi)掘出了這一對(duì)殘疾青年復(fù)雜的內(nèi)心波瀾。B．小剛和山子一人一輛手搖車(chē)，跑得相當(dāng)快，有時(shí)甚至能超過(guò)自行車(chē)，可見(jiàn)其對(duì)待生活有不服輸?shù)膭蓬^。C．小剛和山子雖有一張門(mén)票，但對(duì)自己能不能進(jìn)場(chǎng)看球賽并沒(méi)有十分的把握，兩個(gè)人都抱著賭一把的心理。D．小說(shuō)的結(jié)尾兩人是否如愿看到了足球賽不得而知。開(kāi)放性的結(jié)局留下懸念，也給讀者留下了想象的空間。5．關(guān)于文中兩人夢(mèng)到體育場(chǎng)的部分，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．小剛的夢(mèng)境里透露出他的渴望，而找不到門(mén)則折射出他現(xiàn)實(shí)中遭遇了困境。B．夢(mèng)境中山子在草原上快樂(lè)地踢球，這一夢(mèng)境是由他內(nèi)心極度的渴望催生而成。C．山子夢(mèng)境中的臺(tái)階來(lái)自他對(duì)體育館的記憶，這記憶因時(shí)間久遠(yuǎn)而變得模糊D．山子夢(mèng)境中的自己腿上的肌肉結(jié)實(shí)，這和現(xiàn)實(shí)中的情形截然不同，令人心痛。6．前往體育場(chǎng)的路途中，山子的思緒不斷在發(fā)生變化。請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)部分簡(jiǎn)要分析。7．當(dāng)年這篇文章審稿的編輯認(rèn)為：“此稿有史鐵生的味兒，有些殘疾人的凄涼感，但基調(diào)還是明朗的?！闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。我的遙遠(yuǎn)的清平灣史鐵生秋天，在山里攔牛簡(jiǎn)直是一種享受。莊稼都收完了，地里光禿禿的，山溝里的荒草卻長(zhǎng)得茂盛。把牛往溝里一轟，可以躺在溝門(mén)上睡覺(jué)；或是把牛趕上山，在山下的路口坐下，看書(shū)。秋山的色彩也不再那么單調(diào)：半崖上小灌木的葉子紅了，杜梨樹(shù)的葉子黃了，酸棗樹(shù)上綴滿了珊瑚珠似的小酸棗……尤其是山坡上綻開(kāi)了一叢叢野花，淡藍(lán)色的，一叢挨著一叢，霧蒙蒙的?；疑男√锸笤邳S土坷垃后面探頭探腦；野鴿子從懸崖上的洞里鉆出來(lái)，“撲棱棱”飛上天；野雞“咕咕嘎嘎”地叫，時(shí)而出現(xiàn)在崖頂上，時(shí)而又鉆進(jìn)了草叢……我很奇怪，生活那么苦，竟然沒(méi)人逮食這些小動(dòng)物。也許是因?yàn)闆](méi)有槍?zhuān)苍S是因?yàn)檫@些鳥(niǎo)太小，肉也太少，不過(guò)多半還是因?yàn)閯e的。譬如：春天燕子飛來(lái)時(shí)，家家都把窗戶(hù)打開(kāi)，希望燕子到窯里來(lái)做窩；很多家窯里都住著一窩燕兒，沒(méi)人傷害它們。誰(shuí)要是說(shuō)燕子的肉也能吃，老鄉(xiāng)們就會(huì)露出驚訝的神色，瞪你一眼：“咦！燕兒嘛！”仿佛那無(wú)異于褻瀆了神靈。種完了麥子，牛就都閑下了，我和白老漢整天在山里攔牛。老漢閑不著，把牛趕到地方，跟我交待幾句就不見(jiàn)了。有時(shí)忽然見(jiàn)他出現(xiàn)在半崖上，奮力地劈砍著一棵小灌木。吃的難，燒的也難，為了一把柴，人們常要爬上很高很陡的懸崖。老漢說(shuō)：“過(guò)去不是這樣，過(guò)去人少，山里的好柴砍也砍不完，密密匝匝的，人也鉆不進(jìn)去?！崩先藗冏顟褢俚氖羌t軍剛到陜北的時(shí)候，“才紅了那陣兒，吃也有得吃，燒也有得燒，這咋會(huì)兒，做過(guò)啦！”老鄉(xiāng)們都這么說(shuō)。真是，“這咋會(huì)兒”，迷信活動(dòng)倒死灰復(fù)燃。有一回，傳說(shuō)從黃河?xùn)|來(lái)了神仙，有些老鄉(xiāng)到十幾里外的一個(gè)破廟去禱告，許愿。白老漢不去。我問(wèn)他為什么，他皺著眉頭不說(shuō)，又哼哼起《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。一陣山歌，白老漢擔(dān)著兩捆柴回來(lái)了。“餓了吧？”他問(wèn)我?！拔野涯愕母杉Z吃了?！蔽艺f(shuō)。“吃得下那號(hào)干糧？”他似乎感到快慰，“哼哼唉唉”地唱著，帶我到山背洼里的一棵大杜梨樹(shù)下?！罢Τ裕　彼f(shuō)著爬上樹(shù)去。他那年已經(jīng)五十六歲了，看上去還要老些，可爬起樹(shù)來(lái)卻比我強(qiáng)。他站在樹(shù)上，把一杈杈結(jié)滿了杜梨的樹(shù)枝撅下來(lái)，扔給我。那果實(shí)是古銅色的，小指蓋兒大小，上面有黃色的碎斑點(diǎn)，酸極了，倒牙。有一回我半夜起來(lái)去喂牛，借著一縷淡淡的月光，摸進(jìn)草窯。剛要攬草，忽然從草堆里站起兩個(gè)人來(lái)，嚇得我頭皮發(fā)麻，不禁喊了一聲，把那兩個(gè)人也嚇得夠嗆。一個(gè)歲數(shù)大些的連忙說(shuō)：“別怕，我們是好人?！卑桌蠞h提著個(gè)馬燈跑了過(guò)來(lái)，以為是有了狼。那兩個(gè)人是說(shuō)書(shū)的盲人，從綏德來(lái)。天黑了，就摸進(jìn)草窯睡了。白老漢把他們引回自家窯里，端出剩干糧讓他們吃。陜北有句民謠：“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪?！崩蠞h和兩個(gè)盲人長(zhǎng)吁短嘆，嘮了一宿。第二天晚上，白老漢操持著，全村人出錢(qián)請(qǐng)兩個(gè)盲人說(shuō)了一回書(shū)。書(shū)說(shuō)得亂七八糟，李玉和也有，姜太公也有，一會(huì)兒是伍子胥一夜白了頭，一會(huì)兒又是主席語(yǔ)錄。窯頂上，院墻上，磨盤(pán)上，坐的全是人，都聽(tīng)得入神。可說(shuō)的是什么，誰(shuí)也不清楚。人們聽(tīng)的是那么個(gè)調(diào)調(diào)兒。陜北的說(shuō)書(shū)實(shí)際是唱，彈著三弦兒，哀哀怨怨地唱，如泣如訴，像是村前汩汩而流的清平河水。河水上跳動(dòng)著月光，滿山的高粱、谷子被晚風(fēng)吹得“沙沙”響，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣響亮的驢叫。白老漢摟著孫女留小兒坐在人堆里，小聲跟著唱。亮亮媽帶著亮亮坐在窯頂上，穿得齊齊整整。留小兒在老漢懷里睡著了，她本想聽(tīng)完了書(shū)再去飼養(yǎng)場(chǎng)上爆玉米花的，手里攥著那個(gè)小手絹包兒。山村里難得熱鬧那么一回。那年冬天我的腿忽然用不上勁兒了，回到北京不久，兩條腿都開(kāi)始萎縮。住在醫(yī)院里的時(shí)候，一個(gè)從陜北回京探親的同學(xué)來(lái)看我，帶來(lái)了鄉(xiāng)親們捎給我的東西：小米、綠豆、紅棗兒、芝麻……我認(rèn)出了一個(gè)小手絹包兒，我知道那里頭準(zhǔn)是玉米花。那個(gè)同學(xué)最后從兜里摸出一張十斤的糧票，說(shuō)是白老漢讓他捎給我的。糧票很破，漬透了油污，中間用一條白紙相連。十年過(guò)去了。前年留小兒來(lái)了趟北京，她真的自個(gè)兒攢夠了盤(pán)纏！她說(shuō)這兩年農(nóng)村的生活好多了，能吃飽，一年還能吃好多回肉?！扒迤胶铀€流嗎？”我糊里巴涂地這樣問(wèn)?！傲鳌！薄澳銧敔斶€愛(ài)唱嗎？”“一天價(jià)瞎唱。”“還唱《走西口》嗎？”“唱?！薄啊稊埞ふ{(diào)》呢？”“什么都唱。”“不是愁了才唱嗎？”“咦？！誰(shuí)說(shuō)？”關(guān)于民歌產(chǎn)生的原因，還是請(qǐng)音樂(lè)家和美學(xué)家們?nèi)パ芯堪伞Ｎ抑皇浅３Ｓ浧鹋Ｈ涸谕恋厣咸蚴衬切B出的鹽的情景，于是就又想起白老漢那悠悠的山歌：“崖畔上開(kāi)花崖畔上紅，受苦人過(guò)得好光景……”如今，“好光景”已不僅僅是“受苦人”的一種盼望了。老漢唱的也不是崖畔上那一縷殘陽(yáng)的紅光，而是長(zhǎng)在崖畔上的一種野花，叫山丹丹，紅的，年年開(kāi)。哦，我的白老漢，我的牛群，我的遙遠(yuǎn)的清平灣……（有刪改）8．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)第一段對(duì)秋山的描寫(xiě)，視聽(tīng)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，運(yùn)用擬聲詞，使作品具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。B．小說(shuō)對(duì)白老漢放牛、打柴、唱山歌等行為的描寫(xiě)，以及小說(shuō)中“咦！燕兒嘛！”“這咋會(huì)兒”等語(yǔ)言描寫(xiě)，使小說(shuō)流露出濃厚的鄉(xiāng)土氣息。C．小說(shuō)中兩次出現(xiàn)的“小手絹包兒”這一物象，在結(jié)構(gòu)上構(gòu)成小說(shuō)的暗線，貫穿首尾；在內(nèi)容上暗示當(dāng)時(shí)貧困的社會(huì)環(huán)境以及清平灣的生活給“我”留下了深刻的記憶。D．小說(shuō)最后一段連用三個(gè)“我的”表明清平灣的人和事已經(jīng)被“我”深深地記在心里，升華了主旨，在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了小說(shuō)標(biāo)題。9．畫(huà)波浪線的部分是“我”對(duì)說(shuō)書(shū)、聽(tīng)書(shū)的記憶，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容分析其藝術(shù)手法和效果。10．史鐵生曾說(shuō)：“倒是每每說(shuō)起那些散碎的往事，所有的人都聽(tīng)得入神、感動(dòng)。”本文所寫(xiě)的正是作者所說(shuō)的那些散碎的往事，為什么它能讓所有的人都“感動(dòng)”？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。四、閱讀下面的文字，完成下列小題。夏天的玫瑰史鐵生①雨中的黃昏，很靜。郊外的土路又細(xì)又長(zhǎng)。②遠(yuǎn)處的村落里，大喇叭唱著?！跋奶熳詈蟮囊欢涿倒?，還在孤獨(dú)地開(kāi)放?！边@是一支洋歌。老頭兒在竹竿的頂端罩了一把雨傘。每逢雨天他就這樣。那只紙疊的小風(fēng)車(chē)兒在灰暗的雨傘下面默默地轉(zhuǎn)著，就像那支歌。③他抱著那只剛買(mǎi)來(lái)的銅牛，拄著一支木拐，慢慢地走著。那銅牛不輕。他不時(shí)停下腳步，用衣袖擦去濺在牛身上的雨點(diǎn)。他每天都要到城里去賣(mài)小風(fēng)車(chē)兒，每天都這個(gè)時(shí)候回來(lái)。牛身上布滿了粗糙的氣孔、綠銹和凹凸不平的鑄痕，老頭兒總覺(jué)得那是些傷疤。他早就想買(mǎi)這只牛，牛的高高隆起的肩峰一直吸引著他。吸引他的還有牛的四條結(jié)實(shí)的腿和牛的向前沖去的姿勢(shì)。今天總算把它買(mǎi)回來(lái)了，老頭兒很高興。④可他一覺(jué)得高興，就又想起了那個(gè)孩子。⑤那孩子可真倒霉，剛生下來(lái)就這么倒霉！“百分之九十五的可能是殘廢”，好幾個(gè)大夫都這么說(shuō)。唉，可怎么好……老頭兒想著，看了看天。⑥老頭兒又走了一會(huì)兒，然后在路邊的土埂上坐下來(lái)，把銅牛放在并攏的雙腿上。他拍拍牛的結(jié)實(shí)的脊背，對(duì)自己說(shuō)：“別像個(gè)老傻瓜似的胡思亂想了?！薄耙矂e凈替八竿子打不著的人瞎操心了。”他又勸自己忘掉那個(gè)不幸的孩子。他出神地看著那只青銅的公牛，真佩服它有那么一身漂亮的肌肉。⑦小風(fēng)車(chē)兒像一團(tuán)紅色的霧，在他白發(fā)蒼蒼的頭頂上?？諘绲奶镆吧峡?，光是飄著雨?！八兴蓯?ài)的伴侶，都已凋謝死亡，再也沒(méi)有一朵鮮花，陪伴在她的身旁……”隱隱約約還可以聽(tīng)到村子里的喇叭聲。放廣播的準(zhǔn)是個(gè)年輕人。⑧這歌倒是像唱著老頭兒的身世。⑨他就靠賣(mài)這種紙疊的小玩意兒為生，干不了別的了，老了，而且兩條腿的下半截都是假的。晚上，他在燈下把一張張紅紅綠綠的電光紙裁開(kāi)，疊成一個(gè)個(gè)四角的小風(fēng)車(chē)兒，再用大頭針把它們釘?shù)桨滋鞊旎貋?lái)的冰棍棍兒上去。他喜歡喝酒，喜歡一邊做著小風(fēng)車(chē)兒一邊喝酒。他一邊咂摸著酒，一邊欣賞看那些小風(fēng)車(chē)兒，吹吹這個(gè)，吹吹那個(gè)，看看它們是不是都轉(zhuǎn)得很好。⑩他希望孩子們可別有哪一個(gè)將來(lái)要得“脈管炎”，這些歡笑著的小臉兒可別有一天要變得悲傷。他默默地為孩子們祈禱。他的腿，一條是在二十歲的時(shí)候鋸掉的，另一條是在三十多歲，都是因?yàn)椤懊}管炎”。雨悄聲地飄灑著，“沙沙沙”地落在田野上、土路上和老頭兒的雨傘上。他的背駝得很厲害，藍(lán)布褂子的背部讓太陽(yáng)曬得發(fā)了白。他的頭發(fā)也全是白的。竹竿上那只紅色的小風(fēng)車(chē)兒顯得很鮮艷。老頭兒一直看著那只青銅的公牛。吸引他的還有那對(duì)犄角，象一張弓，尖利的兩端向前彎去，向前直沖。“真橫！”老頭兒握住牛的犄角：“老虎又怎么著？老虎也未必經(jīng)得住它這一下子。”老頭兒在土埂上坐了很久，撅起來(lái)的后衣襟被雨水打濕了?！澳菍?duì)兒小夫妻不聽(tīng)我的，依我說(shuō)就別再搶救那孩子了。當(dāng)然啦，誰(shuí)舍得自個(gè)兒的孩子呢？可舍不得他，是為了讓他來(lái)受罪嗎？讓人看不起？”他叨叨咕咕地跟自己說(shuō)著。他讓自己不去想這些事，又欣賞起他的銅牛來(lái)。他想買(mǎi)這只牛已經(jīng)很久了。有一天，他忽然發(fā)現(xiàn)了這只青銅的公牛。它站在櫥窗里，梗著脖子，四只蹄子緊緊地?fù)冈诘厣?，身體的重心全移到了高高隆起的厚實(shí)的肩峰上，低著頭，兩只犄角像是兩把揮舞著的尖刀。老頭兒愣住了，被牛的驕蠻的姿態(tài)吸引住了。牛身上每一塊繃緊的肌肉都流露出勃勃的生氣和力量，每一條漲鼓的血管都充滿了固執(zhí)和自信，每一根鮮明的骨頭都顯示著野性的兇猛，使人想到一只被它頂死的老虎，想到它被老虎咬傷的地方淌著粘稠的鮮血，想到它沖向?qū)κ謺r(shí)發(fā)出的暴怒的咆哮，想到它踏在老虎尸體上時(shí)那傲視一切的眼神，它晃著那對(duì)刀一樣的犄角，噴著粗氣，在荒野上飛奔狂跳……他望著那只牛，沉靜了多年的血液又在身體里動(dòng)蕩、奔突。老頭兒忽然明白了，他常常在夢(mèng)中看見(jiàn)而醒來(lái)又變得模糊的那個(gè)形象，正是這樣一只?！旌诹?，雨仍然沒(méi)停。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一片燈光，他走到了三岔路口。一條路是通向他的小屋的，另一條通向那所產(chǎn)院。老頭兒又想起了那個(gè)倒霉的孩子。“他們還在搶救他呢，”老頭兒說(shuō)。他又在路邊的土埂上坐下，猶豫著該不該再去跟那對(duì)年輕的父母說(shuō)說(shuō)。“……我不愿看你繼續(xù)痛苦、孤獨(dú)地留在枝頭上……我把你那芬芳的花瓣，輕輕散布在花壇上……”老頭兒也快會(huì)唱這支歌了。一列客車(chē)隆隆地開(kāi)過(guò)，車(chē)窗里的燈光照亮了那只小風(fēng)車(chē)兒。小風(fēng)車(chē)兒在夜風(fēng)里轉(zhuǎn)著，像一團(tuán)紅色的霧，像一朵玫瑰。(有刪改)11．下列對(duì)文本思想內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(

)A．文中多次出現(xiàn)“雨傘”“小風(fēng)車(chē)”“那支歌”，讓老頭兒凄慘的生活有了詩(shī)意，豐富了文章的內(nèi)蘊(yùn)。B．文中的“岔路口”，既是現(xiàn)實(shí)中的路口，更是老人迷茫、憂慮心情的寫(xiě)照，突出老人對(duì)孩子命運(yùn)的擔(dān)憂。C．雖然老頭兒的身體狀況和生活現(xiàn)狀堪憂，但他卻時(shí)時(shí)關(guān)心那個(gè)“倒霉的孩子”，更加突出老人的善良。D．老頭兒從開(kāi)始聽(tīng)“夏日的玫瑰”這支歌到后來(lái)快會(huì)唱，體現(xiàn)出歌曲對(duì)老人的感染力，也暗示老人想早日得到解脫。12．本文以“夏天的玫瑰”為題，有什么妙處？13．小說(shuō)為什么不吝筆墨來(lái)寫(xiě)銅牛？請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。五、閱讀下面的文字，完成下面小題。綠色的夢(mèng)（節(jié)選）史鐵生不知為什么，我今天特別高興。下班出樓門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我不是在走，而是在蹦——像小姑娘那樣一步一顛，而且還輕輕地哼著《獵人之歌》：樹(shù)林是多么美麗，天氣是多么好……我有多久沒(méi)這么高興了？好像就是從童年結(jié)束的時(shí)候起。童年，童年可真有意思……我總以為小河里的石子真就是天鵝下的蛋變成的。天鵝飛走了，把即將出世的小天鵝托付給了河床上的垂柳和野花。小河的低吟不正是媽媽那溫柔的搖籃曲么？“嗚嗚喲喲”的，小天鵝才不會(huì)孤單。我和輝輝在河邊茂盛的草叢里編花環(huán)。輝輝說(shuō)他憋不住尿了，我說(shuō)：“你尿吧，我給你看著。”看著誰(shuí)呢？四周沒(méi)人，而我才是他應(yīng)該防備的女孩子……真可笑！然而童年真迷人，童年不懂得防備。這些我好像從來(lái)沒(méi)跟偉男說(shuō)過(guò)，今天回家應(yīng)該跟他說(shuō)說(shuō)。馬路上的車(chē)輛像是一條喧囂奔騰的江河。當(dāng)我穿過(guò)馬路的時(shí)候，我忽然感到了危險(xiǎn)，而平常我都是漫不經(jīng)心地穿過(guò)這條“江河”的——我常常希望，有一個(gè)喝醉酒的司機(jī)把我送到一個(gè)安靜的地方去。我在回憶，今天到底發(fā)生了什么特殊的事?！澳阊劬ο沽?？！”一個(gè)抱著一捆大蔥的老太太沖我瞪眼。其實(shí)是她撞了我，是她踩了我的腳?！皩?duì)不起。”我說(shuō)，甚至還向她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我今天似乎不會(huì)發(fā)火了。而我也絕沒(méi)有料到，老太太那雙已經(jīng)露出兇光的眼睛立刻羞愧地躲到大蔥后面去了。我一貫是這樣謙讓的么？不，只不過(guò)是因?yàn)榻裉煳姨貏e高興。我忽然明白了一件事：大街上之所以經(jīng)常有人互相辱罵乃至廝打，人們之所以都有一副防范乃至憎恨的表情，就是因?yàn)樗麄冃睦餂](méi)有什么值得高興的事，或許倒有一肚子火。否則人們就會(huì)謙讓得多了。我一直在心里唱著那支童年的歌：我不打兔子山羊，我單打狐貍和狼……是的，我高興，而且不知道為什么。而且還不知道為什么，我總想起輝輝——那個(gè)胸前總有飯嘎巴的男孩子……我們?cè)趦和w育場(chǎng)旁邊碰上了一個(gè)撿爛紙的老頭兒?！澳銥槭裁床粣?ài)干凈呢？”輝輝問(wèn)?！澳愕囊路计屏?！”我說(shuō)?！澳銢](méi)有衣服嗎？”“你媽媽呢？”“你也沒(méi)有襪子呀？”“你媽媽生氣了吧？”……我們就一起跑回家去拿衣服。輝輝說(shuō)我家太遠(yuǎn)了，應(yīng)該到他家去拿。我們拿了他爸爸的呢子大衣，他媽媽的毛褲，還有他姐姐的白絲襪……童年！人如果能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大有多好。我說(shuō)“再拿兩件給老爺爺?shù)膵寢尠伞钡臅r(shí)候，輝輝絕沒(méi)想到要說(shuō)“你倒大方，敢情不是你家的”；而輝輝說(shuō)“別拿了，箱子都空了”的時(shí)候，我也沒(méi)有想到什么叫“小氣”。一切都是那么自然，那么純真，沒(méi)有猜度和懷疑，只有信任——用不著反復(fù)聲明的信任。我們著急的是趕緊把衣服給那個(gè)老頭兒送去。然而老頭兒不見(jiàn)了。我和輝輝坐在白楊樹(shù)下一直等到天黑，我們哭了?！袄蠣敔敃?huì)凍死嗎？”“會(huì)?！薄耙苍S是別人給了他衣服吧？”“也許是別人給了他衣服，然后他就回家了？”“準(zhǔn)是！”然后我們就放心地往回走了……孩子的心多么善良、單純和坦白！童年啊，更迷人的是，你也用善良、單純和坦白的心來(lái)理解別人。那條小路在哪兒呢？還有那個(gè)兒童體育場(chǎng)？那一排排的小白楊和那片飄著暮靄在夕陽(yáng)下泛光的綠草地啊……汽車(chē)到站了，我飛似的撲向我的小屋，“你到哪兒去了？”丈夫的目光充滿了懷疑?！罢l(shuí)使你這么高興？”他的微笑中摻雜著狡詐。“你夢(mèng)中總叫著那個(gè)人……”他的動(dòng)作顯得那么戒備?！拜x輝是誰(shuí)？嗯？可以告訴我嗎？”天啊！周?chē)磺杏肿兊没野怠y道人們必須得這樣么？難道人們的心靈真的不能相通么？可就在這時(shí)候，我突然想起我今天為什么一直那么高興了。就是因?yàn)樽蛞鼓莻€(gè)夢(mèng)，我想起來(lái)了：我和輝輝手拉手地走在晨光熹微、空氣新鮮的樹(shù)林里，到處都是清新明快的嫩綠色；我們唱著：我不打兔子山羊，我單打狐貍和狼……（選自《命若琴弦》）14．下列對(duì)文本的分析和概括，不正確的一項(xiàng)（

）A．小說(shuō)的構(gòu)思頗具匠心，作者像一個(gè)安靜的傾述者，將兩個(gè)孩子的美好和現(xiàn)在的“我”的“醒悟”和盤(pán)托出，將縹緲而又清晰的過(guò)去和世俗而又簡(jiǎn)單的現(xiàn)在縈繞在一起，分不清彼此。B．“我一貫是這樣謙虛的么？不，只不過(guò)是因?yàn)榻裉煳姨貏e高興”，作者勇于自我剖析，通過(guò)分析自己的心理突出“夢(mèng)”的力量。C．小說(shuō)描寫(xiě)細(xì)致入微，刻畫(huà)真實(shí)感人，語(yǔ)言質(zhì)樸靈動(dòng)，體現(xiàn)了史鐵生創(chuàng)作的基本風(fēng)格。D．小說(shuō)線條明麗，情節(jié)流暢，立意鮮明，作者的文筆在過(guò)去和現(xiàn)實(shí)之間自然跳接，表現(xiàn)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡。15．文章開(kāi)頭寫(xiě)作者“不知為什么，我今天特別高興”，有什么作用？作者為什么在文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話？16．題目“綠色的夢(mèng)”有什么含意？試結(jié)合全文作簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮緿

“推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展”錯(cuò)，文中的環(huán)境描寫(xiě)起到渲染烘托悲劇命運(yùn)的作用，有這些描寫(xiě)文章更生動(dòng)更具文學(xué)性，沒(méi)有的話也不影響情節(jié)的完整性及故事的發(fā)展，因此沒(méi)有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。

①人的命就像琴弦，拉緊，才能彈好，彈好了就夠了。②要給自己一個(gè)活下去的理由、一個(gè)美好的目標(biāo)；即使希望落空，也要好好活下去。③人生有很多痛苦和磨難，要永懷美好的希望，并把希望一代一代向下傳遞。

3．①情節(jié)前后照應(yīng)，有助于讀者了解故事的來(lái)龍去脈，并使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密。②“無(wú)所謂從哪幾來(lái)到哪兒去，也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)”強(qiáng)調(diào)了生命追求的永恒性和普遍性，升華了小說(shuō)主題。③把一老一小置身于廣闊蒼茫的山水天地之間，自然的浩瀚偉力與人的渺小脆弱形成鮮明對(duì)比，引發(fā)讀者深遠(yuǎn)的思考。

4．B

“不服輸?shù)膭蓬^”錯(cuò)誤，原文“體育場(chǎng)離他們住的地方太遠(yuǎn)，不這么早動(dòng)身不行”，可見(jiàn)此處是兩人為準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)體育場(chǎng)而快速前進(jìn)。

5．C“山子夢(mèng)境中的臺(tái)階來(lái)自他對(duì)體育館的記憶”錯(cuò)誤，原文“山子心里‘轟’的一下子，想起來(lái)了：那些臺(tái)階是在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)”，可見(jiàn)山子對(duì)體育館的記憶來(lái)自他的夢(mèng)境。

6．①對(duì)不知道小剛是否帶票時(shí)的擔(dān)心；②對(duì)小剛坐車(chē)可以進(jìn)體育場(chǎng)而自己將看不到比賽的沮喪；③對(duì)體育場(chǎng)是否有臺(tái)階的恍惚；④對(duì)小剛從小殘疾，沒(méi)有來(lái)過(guò)體育場(chǎng)的心疼；⑤對(duì)想要中國(guó)舉辦一屆世界杯賽的期待；⑥對(duì)自己能夠在綠茵場(chǎng)上踢足球的幻想。

7．①小剛和山子雙腿萎縮變形，生活受限，更無(wú)法享受踢足球的快樂(lè)，有些殘疾人的凄涼感；②兩人雖雙腿殘疾，但依然保有對(duì)足球的熱愛(ài)，充滿著對(duì)生活的希望；③史鐵生年輕時(shí)因病癱瘓，從此與輪椅相伴。但這種生活磨難，沒(méi)有打垮他，他依然保持著對(duì)生活的熱情。

答案示例2①“有些殘疾人的凄涼感”，小山和小剛是足球愛(ài)好者，因?yàn)闅埣膊粌H不能盡情踢球，連去體育館看一場(chǎng)球賽都異常艱難。②“基調(diào)還是明朗的”，盡管殘疾給他們帶來(lái)了很多不便