上海民辦日日學(xué)校2022-2023學(xué)年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列選項(xiàng)中，不屬于對種群數(shù)量特征描述的是A．我國的人口將逐漸步入老齡化階段

B．2003年，廣東省人口的出生率為1.329%C．橡樹的植株常在母株附近形成集群

D．由于微甘菊入侵，松樹種群死亡率較高參考答案：C2.酵母菌有氧呼吸時(shí)，消耗G摩爾的葡萄糖可以產(chǎn)生一定量的二氧化碳，酵母菌無氧呼吸時(shí)，若產(chǎn)生同等數(shù)量的二氧化碳則需要消耗葡萄糖的量是（）A.1G摩爾

B.3G摩爾

C.G/3摩爾

D.G/6摩爾參考答案：B3.植物在受傷時(shí)會釋放系統(tǒng)素（一種由20個(gè)氨基酸組成的多肽），與受體結(jié)合后能活化蛋白酶抑制基因，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，阻止害蟲取食和病原菌繁殖．關(guān)于系統(tǒng)素的描述正確的是（）A．內(nèi)含20個(gè)肽鍵的系統(tǒng)素是一種信號傳遞分子B．系統(tǒng)素遇雙縮脲試劑在常溫下會產(chǎn)生紫色反應(yīng)C．系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達(dá)D．系統(tǒng)素相當(dāng)于植物體內(nèi)的“抗體”，能與外來的“抗原”發(fā)生特異性的結(jié)合參考答案：B【考點(diǎn)】19：檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析題干可知，系統(tǒng)素是多肽類物質(zhì)，屬于蛋白質(zhì)，其功能是系統(tǒng)素與受體結(jié)合，蛋白酶抑制基因表達(dá)，害蟲和病原體的蛋白酶活性降低，植物蛋白不能降解，進(jìn)而阻止害蟲取食和病原菌繁殖．【解答】解：A、根據(jù)題意可知，該多肽中含有20個(gè)氨基酸，因此肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈條數(shù)=20﹣1=19個(gè)，A錯誤；B、系統(tǒng)素是一種由20個(gè)氨基酸組成的多肽，其中含有19個(gè)肽鍵，肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，B正確；C、根據(jù)題意可知，系統(tǒng)素能促進(jìn)植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達(dá)，C錯誤；D、由題意可知，系統(tǒng)素屬于植物細(xì)胞的信息分子，能對植物細(xì)胞的生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)，D錯誤．故選：B．4.運(yùn)用不同生物學(xué)原理，可培育出各種符合人類需要的生物新品種。下列敘述錯誤的是

A．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理

B．培育無子西瓜是利用基因重組的原理C．培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理．D．培育抗蟲棉是基因拼接或DNA分子重組原理參考答案：B5.如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞，以及它們之間水分流動方向的示意圖．圖中三個(gè)植物細(xì)胞的細(xì)胞液，在濃度上的關(guān)系是（）

A．甲＜乙＜丙 B．甲＞乙＞丙C．甲＞乙，且乙＜丙 D．甲＜乙，且乙＞丙參考答案：A【考點(diǎn)】32：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．【分析】1、滲透作用必須具備兩個(gè)條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差．2、細(xì)胞間水分流動的方式是滲透作用，動力是濃度差．【解答】解：水的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，水從水濃度高的地方向水濃度低的地方運(yùn)輸，而水的濃度越高，則溶液中溶質(zhì)的濃度就越低，所以水運(yùn)輸?shù)姆较蚓褪堑蜐舛热芤旱礁邼舛热芤海捎谒\(yùn)輸?shù)姆较蚴羌住?，所以乙?xì)胞液濃度＞甲細(xì)胞液濃度；由于水運(yùn)輸?shù)姆较蚴羌住?，所以丙?xì)胞液濃度＞甲細(xì)胞液濃度；由于水運(yùn)輸?shù)姆较蚴且摇?，所以丙?xì)胞液濃度＞乙細(xì)胞液濃度．故選：A．6.在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個(gè)脫氧核苷酸對，其中腺嘌嶺脫氧核苷酸是460個(gè)）放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代，那么，在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是（

）A.540個(gè)

B.8100個(gè)

C.17280個(gè)

D.7560個(gè)參考答案：B

7.關(guān)于蛙紅細(xì)胞細(xì)胞核的敘述，不正確的是：A．核膜由兩層生物膜構(gòu)成

B．分裂時(shí)有周期性的消失和重建C．是細(xì)胞代謝的控制中心

D．核膜屬于生物膜系統(tǒng)參考答案：B8.將大豆植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強(qiáng)度下測定葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO2吸收速率表示），測定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述，正確的是（

）A.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)左移B.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移C．如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移D．如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移參考答案：D9.突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用，圖為突變酵母呼吸過程，下列相關(guān)敘述正確的是A.突變酵母不能產(chǎn)生[H]B.氧氣充足時(shí)，突變酵母可能仍然會產(chǎn)生乙醇C.氧氣短缺時(shí)，突變酵母不產(chǎn)生ATPD.野生酵母和突變酵母的DNA沒有差別參考答案：B【分析】本題考查細(xì)胞呼吸和糖代謝的相關(guān)知識，要求考生識記參與果酒制作的微生物，掌握細(xì)胞呼吸的過程，能結(jié)合所學(xué)的知識以及題圖信息準(zhǔn)確答題。【詳解】突變酵母細(xì)胞可通過乙醇代謝途徑在第一階段產(chǎn)生[H]，A錯誤；氧氣充足時(shí)，突變酵母不能進(jìn)行正常的有氧呼吸，但仍可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乙醇，B正確；氧氣短缺時(shí)，突變酵母可通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，C錯誤；由于突變型酵母是野生型酵母通過基因突變產(chǎn)生的，因此野生酵母和突變酵母的DNA有差別，D錯誤。10.右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法正確的是

(

)

A．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

B．切斷d、刺激b，不會引起效應(yīng)器收縮

C．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同

D．Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號參考答案：A11.有關(guān)哺乳動物卵子的發(fā)生,你認(rèn)為不正確的是A．雌性胎兒卵巢內(nèi)有大量初級卵母細(xì)胞并形成卵泡B．剛排出的卵子需在輸卵管中進(jìn)一步發(fā)育成熟C．青春期在雌性激素的作用下卵巢內(nèi)的卵原細(xì)胞通過有絲分裂增殖D．卵泡排出卵子后便形成黃體參考答案：C12.下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是（

）①檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因

②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA

③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)

④通過觀察害蟲吃棉葉是否死亡判斷棉花是否被賦予了抗蟲特性

⑤用滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析性別鑒定A.①②③④⑤

B.①②

C.①②⑤

D.①②③⑤參考答案：C13.將如圖裝置進(jìn)行下列不同處理一段時(shí)間后幼苗能夠直立生長的是（） A．臺燈圍繞裝置勻速轉(zhuǎn)動 B．遮光罩勻速轉(zhuǎn)動C．轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動 D．花盆勻速轉(zhuǎn)動參考答案：D【考點(diǎn)】生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況． 【分析】本題是對植物彎曲生長的機(jī)理考查，植物的莖彎曲生長是由于受各種因素的影響，使生長素分布不均勻造成的，植物莖生長素含量多的一側(cè)生長快，因此會向生長素含量少的一側(cè)彎曲生長． 【解答】解：A、臺燈圍繞裝置勻速轉(zhuǎn)動，幼苗只能在小窗處接收到光照，故幼苗彎向小窗生長，A錯誤； B、遮光罩勻速轉(zhuǎn)動，只有小窗和光源在一條直線上時(shí)，幼苗才能接收到光照，故幼苗彎向光源生長，B錯誤； C、轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動，幼苗只能在小窗處接收到光照，故幼苗彎向小窗生長，C錯誤； D、花盆勻速轉(zhuǎn)動，對于幼苗而言，相當(dāng)于接受的是均勻光照，幼苗直立生長，D正確．故選：D． 【點(diǎn)評】對于生長素發(fā)現(xiàn)過程中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)思路的綜合理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．14.下列信息的傳遞中，與其他三種不屬于同一類型的是()A．小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后，會發(fā)出聚積信息素，召喚同類來共同取食B．榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì)，與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象C．雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊D．群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別參考答案：C15.如下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過程。下列說法不正確的是A．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁B．內(nèi)環(huán)境中存在神經(jīng)遞質(zhì)和糖原C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮膚參考答案：B16.下列每組疾病中，由同一種激素分泌異常所引起的疾病是

（

）A.糖尿病和壞血病

B.侏儒癥和肢端肥大癥C.呆小癥和侏儒癥

D.巨人癥和大脖子病參考答案：B17.小麥葉肉細(xì)胞中的DNA存在于（）A.細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞核C.線粒體、葉綠體和細(xì)胞核D.細(xì)胞核、核糖體和線粒體參考答案：C略18.有關(guān)觀察生態(tài)瓶（水族箱）中生物的演替實(shí)驗(yàn)操作的敘述合理的是（）A．為了保證氧氣的供應(yīng)應(yīng)敞開瓶蓋B．為了增加生產(chǎn)者的光合作用，應(yīng)把生態(tài)瓶放在陽光下C．為了加快物質(zhì)循環(huán)的速度，應(yīng)增加分解者的數(shù)量D．為了增加分解者的多樣性，應(yīng)用河水替代自來水參考答案：D【考點(diǎn)】群落的演替．【分析】設(shè)計(jì)生態(tài)瓶必須依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性原理，保障其結(jié)構(gòu)與功能的完善，既包括生態(tài)系統(tǒng)的四大成分（非生物的物質(zhì)與能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者），又要使各成分確實(shí)能進(jìn)行能量流動與物質(zhì)循環(huán)，即各生物間遵循正常的食物聯(lián)系．同時(shí)應(yīng)注意源源不斷地為該系統(tǒng)提供能量，以保障其能量需求．小生態(tài)瓶是一個(gè)相對獨(dú)立的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)密閉，生物呼吸的氧氣由生產(chǎn)者提供．【解答】解：A、生態(tài)缸應(yīng)是密閉的，除光照外，其他條件都應(yīng)該和外界隔絕，A錯誤；B、生態(tài)瓶放在有陽光的地方，但不能陽光直射的地方，B錯誤；C、各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理，C錯誤；D、為了增加分解者的多樣性，應(yīng)用河水替代自來水，D正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查了生態(tài)瓶或生態(tài)缸的制作實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．19.如圖中①是對燕麥胚芽鞘所做的處理，一段時(shí)間后，接著進(jìn)行②③④所示的實(shí)驗(yàn)，則②③④中燕麥胚芽鞘的生長情況依次是（

）A．向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲B．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲C．向A側(cè)彎曲、直立生長、向A側(cè)彎曲D．向B側(cè)彎曲、直立生長、向B側(cè)彎曲參考答案：B20.關(guān)于T細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是（）

①處理抗原②呈遞抗原③識別抗原④分化為記憶細(xì)胞⑤分化為效應(yīng)細(xì)胞

A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.②④⑤參考答案：C21.某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會說話。這個(gè)人受損傷的部位是（

）A．大腦皮層第一運(yùn)動區(qū)

B．大腦皮層中央前回底部之前（S區(qū)）C．大腦皮層顳上回后部（H區(qū)）

D．大腦內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域參考答案：B22.下列關(guān)于種群密度的描述中，正確的是

A.一畝水稻的年產(chǎn)量B.一口池塘中單位體積內(nèi)鰱魚的數(shù)量

C.一片森林中單位面積內(nèi)喬木的數(shù)量D.每平方米草地中雜草的數(shù)量參考答案：B23.在草→兔→狐→狼這條食物鏈中，屬于第一營養(yǎng)級和次級消費(fèi)者的生物分別是A.狼和兔

B.免和狼

C.草和狐

D.草和兔參考答案：C略24.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（

）A.雙縮脲溶液可與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng)B.“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”的實(shí)驗(yàn)選擇哺乳動物成熟紅細(xì)胞為材料是因?yàn)榧t細(xì)胞數(shù)量多C.50——65℃水浴條件下，乳糖能與斐林試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)磚紅色沉淀D.脂肪可以被蘇丹Ⅳ染成橘黃色參考答案：C蛋白質(zhì)的檢測用雙縮脲試劑，而不是雙縮脲溶液，A項(xiàng)錯誤；“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”的實(shí)驗(yàn)選擇哺乳動物成熟紅細(xì)胞為材料是因?yàn)榧t細(xì)胞內(nèi)沒有核膜和其他多種細(xì)胞器的膜結(jié)構(gòu)，這樣得到的細(xì)胞膜比較純，B項(xiàng)錯誤；乳糖屬于還原糖，在50——65℃水浴條件下，乳糖能與斐林試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)磚紅色沉淀，C項(xiàng)正確；脂肪可以被蘇丹Ⅳ染成紅色，D項(xiàng)錯誤?！军c(diǎn)睛】本題的易錯點(diǎn)是A選項(xiàng)，要注意區(qū)分雙縮脲溶液和雙縮脲試劑。雙縮脲是一種有機(jī)化合物，雙縮脲試劑原本就是用來鑒定雙縮脲這種化合物的，現(xiàn)在一般用來檢測蛋白質(zhì)。25.DNA分子的解旋發(fā)生在

過程中

A．復(fù)制 B．轉(zhuǎn)錄 C．翻譯 D．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄參考答案：D26.下列關(guān)于ATP的敘述不正確的是（）A．動物細(xì)胞中合成ATP所需的能量來自糖類等能源物質(zhì)中的化學(xué)能B．植物細(xì)胞中合成ATP所需的能量全部來自光反應(yīng)固定的太陽能C．溫度的突然變化會影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率D．細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP是供應(yīng)細(xì)胞生命活動的直接能源參考答案：B【考點(diǎn)】ATP在能量代謝中的作用的綜合；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．【解答】解：A、動物細(xì)胞中合成ATP所需的能量來自糖類等能源物質(zhì)氧化分解釋放出來的化學(xué)能，A正確；B、植物細(xì)胞中合成ATP所需的能量來自光反應(yīng)固定的太陽能和呼吸作用分解有機(jī)物釋放的能量，B錯誤；C、溫度的突然變化會影響酶的活性，進(jìn)而影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率，C正確；D、細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP是供應(yīng)細(xì)胞生命活動的直接能源，是細(xì)胞生命活動的能量保證，D正確．故選B．【點(diǎn)評】本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．27.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，錯誤的是

（

）

A．能量流動是單向的不可逆轉(zhuǎn)的

B．食物鏈越短，可供最高營養(yǎng)級消費(fèi)的能量越多

C．初級消費(fèi)者越多，次級消費(fèi)者獲得的能量越少

D．營養(yǎng)級越多，散失的能量越多參考答案：C28.細(xì)胞核中易被堿性物質(zhì)染成深色的結(jié)構(gòu)是（

）A．核膜

B．核仁

C．核液

D．染色質(zhì)參考答案：D29.下列關(guān)于育種工程的敘述中，錯誤的是()A．不同種的植物體細(xì)胞雜交，能產(chǎn)生新的植物體，這是傳統(tǒng)的有性雜交方式所不具備的B．能夠使植物體表達(dá)動物蛋白的育種方法是基因工程育種C．經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體具有兩個(gè)親本的遺傳性狀D．體細(xì)胞誘變育種不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性參考答案：D30.下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)，方框甲代表大腦皮層，乙代表脊髓神經(jīng)中樞。以下分析正確的是A.圖中e為感受器，a為效應(yīng)器B.當(dāng)有刺激作用時(shí)，發(fā)生先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象，說明縮手中樞位于乙方框處；痛覺中樞位于甲方框處C.受到刺激時(shí)，神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢籇.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮參考答案：B根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中a為感受器，b為傳入神經(jīng)，d為傳出神經(jīng)，e為效應(yīng)器，A錯誤；縮手反射中樞位于脊髓即乙方框處，痛覺感覺中樞位于大腦即甲方框處；所以先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象說明，痛覺感覺中樞位于甲方框處，B正確；受到刺激，神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位，C錯誤；由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)既能引起乙的興奮，也能抑制乙的興奮，D錯誤．考點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)點(diǎn)評：識記興奮產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞過程是解答本題關(guān)鍵。31.把圓粒豌豆和皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全是圓粒豌豆，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中皺粒豌豆1851株，則理論上F2圓粒豌豆有()A.481株

B.617株

C.1851株

D.5553株參考答案：D試題分析：圓皮豌豆和皺皮豌豆雜交，F(xiàn)1全是圓皮豌豆，推出圓皮為顯性性狀；設(shè)圓皮和皺皮基因分別為A和a,則F1基因型為Aa,自交后代圓皮：皺皮=3;1，2中皺皮豌豆1851株，則理論上圓皮豌豆,1851×3=5553株，D正確?？键c(diǎn)：本題考查基因分離定律的應(yīng)用，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。32.在人體體細(xì)胞增殖的一個(gè)細(xì)胞周期中，在紡錘體形成時(shí)，一個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)為N，DNA含量為m；則當(dāng)該細(xì)胞中染色單體消失時(shí)，此細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是(

)A.2N和m

B.N／2，和m／2

C.2N和m／2

D.N和m參考答案：A紡錘體形成于有絲分裂前期，根據(jù)題意可知，在有絲分裂前期時(shí)，細(xì)胞中染色體數(shù)目為N，DNA含量為m；而后期染色單體消失的原因是著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開成為子染色體，此時(shí)細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍，而DNA含量不變，即染色體數(shù)目為2N，DNA含量為m，故選A。33.引發(fā)倫理問題的生物技術(shù)要包括（

）①克隆人

②設(shè)計(jì)試管嬰兒

③基因身份證

④轉(zhuǎn)基因生物A．①②

B．①②③

C．①②③④

D．④參考答案：B34.下列有關(guān)遺傳學(xué)概念的敘述，錯誤的是A．性狀是指生物的任何可以鑒別的形態(tài)或生理的特征，是遺傳物質(zhì)和環(huán)境相互作用的結(jié)果B．相對性狀是指同種生物的不同性狀C．顯性性狀是指雜合子顯現(xiàn)出來的性狀D．隱性性狀是指在雜合子中未顯現(xiàn)出來的性狀參考答案：B35.人體內(nèi)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的差異，很可能體現(xiàn)在（

）A.核DNA分子數(shù)

B.線粒體的數(shù)目

C.參與免疫的過程

D.高爾基體的數(shù)目參考答案：D36.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種常染色體隱性遺傳病，患者血紅蛋白β肽鏈第6位上的谷氨酸被纈氨酸所替代。研究發(fā)現(xiàn)，攜帶者(基因型為Bb的個(gè)體)不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥狀，該個(gè)體能同時(shí)合成正常和異常的血紅蛋白，并對瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力。下列敘述正確的是()A.基因B突變?yōu)榛騜后，基因中堿基序列不一定發(fā)生改變B.攜帶者不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥，表明B基因影響了b基因的表達(dá)C.若鐮刀型貧血癥患者的父母均表現(xiàn)正常，則患者患病是自身基因突變的結(jié)果D.攜帶者對瘧疾具較強(qiáng)抵抗力，表明基因突變的有利和有害是相對的參考答案：D【分析】據(jù)分析可知，鐮刀型細(xì)胞貧血癥是血紅蛋白β肽鏈第6位上的谷氨酸被纈氨酸所替代，因此該變異屬于DNA上堿基對的替換，即基因突變，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.基因B突變?yōu)榛騜后，基因中堿基序列一定發(fā)生改變，A錯誤；B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種常染色體隱性遺傳病，攜帶者為Bb，不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥，表明Bb只表現(xiàn)出顯性性狀，但不能說明B基因抑制b基因不表達(dá)，B錯誤；C.若鐮刀型貧血癥患者即bb的父母均表現(xiàn)正常即B_，由于雙親可能攜帶b，故不能確定患者患病一定是自身基因突變的結(jié)果，C錯誤；D.攜帶者對瘧疾具較強(qiáng)抵抗力，說明基因突變的有利和有害是相對的，D正確。37.塑化劑具有類雄激素的作用，在48小時(shí)內(nèi)會隨著尿液排出體外，但能引起男性生殖能力下降，據(jù)此推測塑化劑A．能被人體分解

B．可引起人體內(nèi)雄激素減少C．通過神經(jīng)調(diào)節(jié)影響生殖

D．不會對垂體產(chǎn)生影響參考答案：B38.基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于（）A．染色體變異

B．基因突變

C．基因重組

D．不可遺傳的變異參考答案：C39.如圖為動物的生理過程示意圖，下列相關(guān)分析中，錯誤的是(

)A．激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素B．激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后，其跨膜運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸C．該生理過程受神經(jīng)、體液共同調(diào)節(jié)D．長期注射激素Y會導(dǎo)致性腺衰退參考答案：B40.我國古代的黃土高原森林覆蓋率曾高達(dá)50％以上，現(xiàn)在到處是荒山禿嶺，發(fā)生這種變化的主要原因是(

)

A．地殼變動與氣候異常

B．生態(tài)環(huán)境不斷變化

C．長期干旱造成森林破壞

D．幾千年人們掠奪式的開發(fā)參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖是同一物種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，請據(jù)圖回答：（1）圖A細(xì)胞中有個(gè)四分體．（2）圖B處于期．（3）圖C處于期，此細(xì)胞的名稱是．（4）減數(shù)分裂時(shí)同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在圖所示階段．參考答案：（1）2（2）減數(shù)第一次分裂后（3）減數(shù)第二次分裂后

次級卵母細(xì)胞（4）A【分析】分析題圖：A細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期；B細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；C細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期．【解答】解：（1）四分體是由同源染色體兩兩配對后形成的，即一個(gè)四分體就是一對聯(lián)會的同源染色體，因此圖A細(xì)胞中有2個(gè)四分體．（2）圖B細(xì)胞中同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期．（3）圖C細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，由于該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，因此稱為次級卵母細(xì)胞．（4）減數(shù)分裂時(shí)同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，即圖A所示階段．故答案為：（1）2（2）減數(shù)第一次分裂后（3）減數(shù)第二次分裂后

次級卵母細(xì)胞（4）A【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期．細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．

42.為探究2，4﹣D溶液濃度對月季枝條生根的影響，首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4﹣D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示．（1）由圖分析可知，對5號燒杯中的2，4﹣D溶液的操作還應(yīng)吸走1mL，該操作體現(xiàn)了

原則．（2）由圖二可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2，4﹣D溶液濃度的范圍是

，實(shí)驗(yàn)結(jié)果

（能，不能）體現(xiàn)兩重性．（3）圖三表示植物生長素對植物生長的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系，曲線上C點(diǎn)表示

，若某植物水平放置，莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為m，則近地側(cè)生長素濃度范圍是

．參考答案：（1）等量（單一變量）（2）10﹣11mol/L～10﹣10mol/L

能（3）此濃度的生長素既不促進(jìn)生長也不抑制生長

大于m小于2m

【考點(diǎn)】C2：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用；C4：生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】分析圖一：該實(shí)驗(yàn)的自變量為2，4﹣D溶液濃度，其他變量都為無關(guān)變量，都應(yīng)保持相同；分析圖二：2，4﹣D溶液濃度在10﹣11mol/L～10﹣10mol/L之間促進(jìn)生根效果最好，所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2，4﹣D溶液濃度的范圍是10﹣11mol/L～10﹣10mol/L．【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量為2，4﹣D溶液濃度，因變量是插條生根數(shù)，其他變量都為無關(guān)變量，都應(yīng)保持相同且適宜．因此對5號燒杯中的2，4﹣D溶液的操作還應(yīng)吸走1ml保持與其他燒杯溶液的量相同，該操作體現(xiàn)了單一變量原則．（2）由圖二可得，2，4﹣D溶液濃度在10﹣11mol/L～10﹣10mol/L之間促進(jìn)生根效果最好，所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2，4﹣D溶液濃度的范圍是10﹣11mol/L～10﹣10mol/L；當(dāng)2，4﹣D溶液