“減少噪音”創(chuàng)模宣傳工作方案?共創(chuàng)環(huán)保模?范城共享綠?色新旬邑我?縣紀(jì)念“六?、五”世界?環(huán)境日暨創(chuàng)?模宣傳活動(dòng)?一活動(dòng)宗?旨為動(dòng)員、?引導(dǎo)全社會(huì)?關(guān)心、支持?和積極參與?創(chuàng)建環(huán)境保?護(hù)模范城市?活動(dòng)，營造?濃郁的創(chuàng)模?氛圍，結(jié)合?“六〃五”?世界環(huán)境日?，我辦特開?展主題為“?創(chuàng)建環(huán)保模?范城市，從?我做起”的?創(chuàng)模全縣聯(lián)?動(dòng)宣傳活動(dòng)?，倡導(dǎo)公眾?___、了?解和參與創(chuàng)?模。二、?活動(dòng)主題?三、活動(dòng)時(shí)?間，四、?活動(dòng)地點(diǎn)，?五、活動(dòng)?內(nèi)容，創(chuàng)?模宣傳活動(dòng)?方案為認(rèn)?真貫徹落實(shí)?縣委縣政府?___開展?創(chuàng)模工作的?精神，著力?強(qiáng)化宣傳教?育，努力營?造全縣共同?關(guān)心、支持?、參與創(chuàng)建?的良好氛圍?，我辦擬開?展以下創(chuàng)模?宣傳活動(dòng)，?現(xiàn)就做好本?次創(chuàng)模宣傳?工作制定如?___案。?家長帶領(lǐng)?孩子參與大?型現(xiàn)場作畫?活動(dòng)，繪畫?主題我心中?最美的家園?現(xiàn)場招募創(chuàng)?模志愿者，?發(fā)放印有創(chuàng)?模標(biāo)語的文?化衫__?_觀影環(huán)保?題材。完畢?后有知識(shí)問?答，隨帶有?小禮品發(fā)放?六、工作?安排及分工?（一）籌?備組組長?：副組長?：主要職?責(zé)。負(fù)責(zé)整?個(gè)活動(dòng)方案?的策劃實(shí)施?以及活動(dòng)所?需的場地、?人員安排、?活動(dòng)工具采?購等前期準(zhǔn)?備工作，負(fù)?責(zé)籌備進(jìn)展?情況的收集?和反饋，并?及時(shí)向相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。?（二）活?動(dòng)組組長?：副組長?：主要職?責(zé)。負(fù)責(zé)_?__現(xiàn)場開?展活動(dòng)，協(xié)?調(diào)人員安排?，活動(dòng)所需?資料、工具?發(fā)放和其他?___工作?。（三）?安保組組?長：副組?長：主要?職責(zé)。負(fù)責(zé)?活動(dòng)保方案?、___應(yīng)?急預(yù)案的制?作并抓好實(shí)?施，負(fù)責(zé)布?置安全警示?標(biāo)志，提醒?師生注意安?全，負(fù)責(zé)安?全監(jiān)督檢查?、維護(hù)治安?秩序。（?四）宣傳組?組長：?副組長：?主要職責(zé)。?負(fù)責(zé)活動(dòng)所?需宣傳資料?的收集和氛?圍營造，活?動(dòng)結(jié)束后負(fù)?責(zé)向上級(jí)主?管部門和縣?內(nèi)外媒體上?報(bào)活動(dòng)信息?。七、相?關(guān)要求各?工作組要高?度重視，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，履?行各自職責(zé)?，確?；顒?dòng)?順利進(jìn)行并?取得圓滿成?功。附件1?：親愛的?旬邑的鄉(xiāng)親?們：你們?好。藍(lán)天碧?水、陽光明?媚、鳥語花?香、空氣清?新是我們夢(mèng)?寐以求的優(yōu)?美家園，保?護(hù)家園，就?是保護(hù)自己?；熱愛家園?，就是熱愛?生命。我們?要用愛心去?___我們?的家園的變?化，___?我們的周圍?環(huán)境的變化?，用熱情支?持傳播環(huán)保?的觀念，用?行動(dòng)肩負(fù)起?創(chuàng)模的重任?。1、以?節(jié)水為榮—?—隨時(shí)關(guān)緊?水龍頭，別?讓水空流。?2、以節(jié)?電為榮——?省一度電，?少一分污染?，多一分貢?獻(xiàn)。3、?以節(jié)糧為榮?――愛惜糧?食，讓節(jié)儉?美德代代傳?。4、珍?惜紙張――?參加植樹造?林，保護(hù)森?林資源。?5、養(yǎng)成好?習(xí)慣――不?隨地吐痰，?不隨地亂扔?亂倒廢棄物?。6、少?用一次性制?品――節(jié)約?能源，維護(hù)?環(huán)境整潔。?7、愛護(hù)?一草一木―?―做綠色使?者，保持空?氣清新。?8、做動(dòng)物?的朋友――?善待生命，?與萬物共存?。9、自?覺保護(hù)生活?環(huán)境，積極?參與校園綠