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住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)考試完整的醫(yī)學(xué)教育體系應(yīng)包括(①院校醫(yī)學(xué)教育;②住院醫(yī)師培訓(xùn);③??漆t(yī)師培訓(xùn);④畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育;⑤繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育)A.①+②+⑤B.①+②+③+④+⑤C.①+④+⑤(正確答案)D.①+②+④住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是指醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在完成醫(yī)學(xué)院校教育之后,以住院醫(yī)師的身份在認(rèn)定的培訓(xùn)基地接受以提高(
)為主的()培訓(xùn)。A.臨床能力;規(guī)范化B.診療能力;系統(tǒng)性、規(guī)范化C.臨床能力;系統(tǒng)性、規(guī)范化(正確答案)D.診療能力,規(guī)范化根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委等7部門關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見(jiàn),其工作進(jìn)程是:到(
)年,各省(區(qū)、市)全面啟動(dòng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作;到(
)年,基本建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,(
)新進(jìn)醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷臨床醫(yī)師均接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。A.2013;2017;大部分B.2013;2020;大部分C.2015;2018;大部分D.2015;2020;所有(正確答案)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)--住培基地》,關(guān)于落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制,評(píng)分要求每年醫(yī)院(
)每年至少組織(
)次研究并解決住培工作相關(guān)問(wèn)題A.住培工作領(lǐng)導(dǎo)小組;2次B.醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子;1次C.住培工作領(lǐng)導(dǎo)小組;3次D.醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子;2次(正確答案)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)--住培基地》對(duì)于培訓(xùn)基地組織管理,要求三級(jí)管理機(jī)構(gòu)健全。A.培訓(xùn)基地、住培工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專業(yè)基地B.職能管理部門、專業(yè)基地、輪轉(zhuǎn)科室C.培訓(xùn)基地、職能管理部門、專業(yè)基地(輪轉(zhuǎn)科室)(正確答案)D.培訓(xùn)基地、專業(yè)基地、輪轉(zhuǎn)科室基地醫(yī)院每年開(kāi)展(
)及以上對(duì)專業(yè)基地的院級(jí)督導(dǎo)。A.3次B.4次(正確答案)C.2次D.6次宿州市立醫(yī)院是2016年申報(bào),(
)年10月被正式批復(fù)為國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地,目前共(
)專業(yè)基地。2017;14個(gè)(正確答案)2018;13個(gè)2017;13個(gè)2018;14個(gè)宿州市立醫(yī)院作為國(guó)家住培基地于()年開(kāi)始招生住培學(xué)員。201620172018(正確答案)2019住培基地應(yīng)建立培訓(xùn)基地住培工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由醫(yī)院()組長(zhǎng),()任副組長(zhǎng),黨委書記;院長(zhǎng)院長(zhǎng);黨委書記院長(zhǎng);分管副院長(zhǎng)(正確答案)書記;副院長(zhǎng)住培專業(yè)基地實(shí)行()負(fù)責(zé)制教研室主任基地主任(正確答案)教學(xué)主任教學(xué)秘書培訓(xùn)過(guò)程的實(shí)施與管理必須緊緊圍繞住培目標(biāo)和要求,緊緊圍繞培育住院醫(yī)師(
)這個(gè)核心崗位勝任力(正確答案)臨床能力交流能力診治常見(jiàn)病的能力培訓(xùn)基地建立培訓(xùn)質(zhì)量控制保障體系,通過(guò)院級(jí)督導(dǎo)、(
)、第三方評(píng)估等質(zhì)量監(jiān)控方法專家點(diǎn)評(píng)專業(yè)基地自查(正確答案)專家委員會(huì)專業(yè)基地互查宿州市立醫(yī)院住培職能管理部門設(shè)在()醫(yī)務(wù)科教育科科研處科教科(正確答案)住培工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)建立會(huì)議制度,每(
)至少召開(kāi)一次專題會(huì)議(如遇特殊情況,可隨時(shí)召開(kāi)),聽(tīng)取工作匯報(bào),研究解決本基地住培有關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵問(wèn)題。月季度(正確答案)半年年師資是教學(xué)的靈魂,是質(zhì)量的保證。對(duì)(正確答案)錯(cuò)參加了省級(jí)培訓(xùn)的師資可以不參加院級(jí)師資培訓(xùn)對(duì)錯(cuò)(正確答案)每名帶教老師帶教本專業(yè)住培生數(shù)量最多不超過(guò)23(正確答案)45負(fù)責(zé)住培生全程指導(dǎo)并密切聯(lián)系的帶教師資是基地主任基地秘書責(zé)任導(dǎo)師(正確答案)指導(dǎo)老師帶教師資的職稱基本條件是高年資研究生學(xué)歷的住院醫(yī)師主任醫(yī)師(正確答案)副主任醫(yī)師(正確答案)主治醫(yī)師三年及以上主治醫(yī)師(正確答案)帶教師資的學(xué)歷基本條件是專科學(xué)歷本科學(xué)歷(正確答案)碩士研究學(xué)歷(正確答案)博士研究學(xué)歷(正確答案)基地醫(yī)院應(yīng)建立師資的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)機(jī)制對(duì)(正確答案)錯(cuò)近3年內(nèi),每個(gè)專業(yè)基地負(fù)責(zé)人、教學(xué)主任、教學(xué)秘書,每個(gè)輪轉(zhuǎn)科室至少1名以上骨干指導(dǎo)醫(yī)師經(jīng)過(guò)省級(jí)及以上的師資培訓(xùn)對(duì)(正確答案)錯(cuò)下列屬于帶教教學(xué)活動(dòng)的是小講課(正確答案)教學(xué)查房(正確答案)教學(xué)病例討論(正確答案)病歷修改(正確答案)開(kāi)展教學(xué)查房的頻率是每周一次兩周一次(正確答案)每月一次每季度一次開(kāi)展小講課活動(dòng)的頻率是每周一次每?jī)芍芤淮尾煌瑢I(yè)開(kāi)展次數(shù)不同(每周一次或每?jī)芍芤淮危?正確答案)每周兩次我院給予帶教活動(dòng)發(fā)放績(jī)效的范圍有小講課(正確答案)教學(xué)查房(正確答案)教學(xué)病例討論(正確答案)病歷修改住培生入科后,教學(xué)秘書需要了解住培生哪些信息?規(guī)培的專業(yè)(正確答案)規(guī)培的年級(jí)(正確答案)畢業(yè)學(xué)校(正確答案)來(lái)自哪個(gè)單位(正確答案)規(guī)范的教學(xué)查房應(yīng)該包含幾個(gè)階段2個(gè)3個(gè)(正確答案)4個(gè)無(wú)所謂指導(dǎo)住培生開(kāi)展技能操作或手術(shù),病歷中可以不體現(xiàn)對(duì)錯(cuò)(正確答案)指導(dǎo)老師在指導(dǎo)住培生技能操作時(shí),發(fā)現(xiàn)操作有誤應(yīng)該在操作結(jié)束時(shí)糾正,以避免不必要的糾紛。對(duì)錯(cuò)(正確答案)指導(dǎo)老師至指導(dǎo)住培生體格檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)住培生體檢操作錯(cuò)誤應(yīng)立即指出,并給予糾正。對(duì)錯(cuò)(正確答案)360°評(píng)估中,責(zé)任護(hù)士應(yīng)參加評(píng)價(jià)對(duì)(正確答案)錯(cuò)不同專業(yè)的住培生在同一科室輪轉(zhuǎn),其培訓(xùn)的內(nèi)容是不同的對(duì)(正確答案)錯(cuò)入科教育主要由(
)實(shí)施教學(xué)秘書(正確答案)基地主任科室主任科室住院總師資證書是帶教的基本條件,參加省級(jí)培訓(xùn)的師資優(yōu)先帶教。對(duì)(正確答案)錯(cuò)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)基地的住培生在科室輪轉(zhuǎn)時(shí)應(yīng)主要安排在門診對(duì)(正確答案)錯(cuò)住培生輪轉(zhuǎn)的科室接受()的督導(dǎo)本科室所在的專業(yè)基地(正確答案)住培生所在的專業(yè)基地非輪轉(zhuǎn)的專業(yè)基地以上都對(duì)下列說(shuō)法關(guān)于師資及
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