雙創(chuàng)實施方案永泰鄉(xiāng)?文同村黨支?部___?在農(nóng)村黨員?干部現(xiàn)代遠?程教育工作?中開展“雙?創(chuàng)雙爭”活?動的實施方?案為深入?推進創(chuàng)先爭?優(yōu)，結(jié)合文?同村實際，?制定在全村?黨員干部現(xiàn)?代遠程教育?工作中開展?“創(chuàng)建先進?教學(xué)服務(wù)平?臺、創(chuàng)建示?范終端站點?、爭當優(yōu)秀?站點管理員?、爭當學(xué)用?標兵”活動?（以下簡稱?“雙創(chuàng)雙爭?”活動）的?實施方案：?一、開展?“雙創(chuàng)雙爭?”活動目的?及意義“?雙創(chuàng)雙爭”?活動是黨的?基層___?開展創(chuàng)先爭?優(yōu)活動的重?要組成部分?，是遠程教?育服務(wù)黨的?中心工作的?有效載體。?開展“雙創(chuàng)?雙爭”活動?，以創(chuàng)先爭?優(yōu)精神不斷?深化遠程教?育工作，落?實好“以通?為先、以用?為本”的要?求，有利于?進一步完善?教學(xué)服務(wù)平?臺和終端站?點功能，有?利于進一步?提高管理服?務(wù)能力和學(xué)?用工作水平?，有利于進?一步激發(fā)和?調(diào)動遠程教?育工作者和?廣大基層黨?員干部群眾?的積極性，?保證遠程教?育工作持續(xù)?健康發(fā)展。?村黨支部要?充分認識“?雙創(chuàng)雙爭”?活動的重要?意義，堅持?圍繞中心、?服務(wù)大局，?立足實際，?扎實推進活?動深入開展?，確保取得?實效。二?、開展“雙?創(chuàng)雙爭”活?動的有關(guān)工?作要求1?.教學(xué)服務(wù)?平臺是教學(xué)?內(nèi)容、信息?資源的播出?中心和傳輸?樞紐，主要?包括各級播?出平臺和輔?助教學(xué)網(wǎng)站?。2.終?端站點是開?展學(xué)用工作?的主要陣地?，要圍繞保?暢通、促學(xué)?用和全面提?高站點使用?率開展創(chuàng)爭?活動。示?范終端站點?的基本要求?。一是設(shè)施?設(shè)備完善。?終端站點設(shè)?施配套，具?備___集?中學(xué)習(xí)和開?展個性化學(xué)?習(xí)條件；電?信模式能夠?流暢點播節(jié)?目和查看信?息，衛(wèi)星和?有線模式能?夠接收、播?放、存儲、?回放各級播?出平臺傳送?的節(jié)目，具?備網(wǎng)絡(luò)條件?的地方要接?通互聯(lián)網(wǎng)。?二是站點管?理規(guī)范。（?范本）配備?專（兼）職?管理人員，?管理辦法和?工作制度健?全，運行維?護良好，保?障經(jīng)費落實?。三是學(xué)用?___有力?。堅持定期?___開展?集中學(xué)習(xí)（?范本），同?時及時提供?個性化服務(wù)?，學(xué)用效果?顯著。四是?站點使用率?高。堅持站?點經(jīng)常開放?，選播節(jié)目?針對性強，?預(yù)告及時，?黨員干部和?群眾能夠隨?時學(xué)習(xí)和使?用。3.?站點管理員?是教學(xué)__?_和支持服?務(wù)的骨干力?量，要圍繞?規(guī)范管理、?優(yōu)質(zhì)服務(wù)和?全面提高責(zé)?任意識、操?作能力、管?理水平開展?創(chuàng)爭活動。?優(yōu)秀站點?管理員的基?本要求。一?是履職盡責(zé)?好。責(zé)任意?識強，認真?落實終端站?點管理制度?和崗位責(zé)任?制，確保終?端站點正常?運行。二是?操作維護好?。操作熟練?，能夠及時?排除常見故?障，做到會?操作、會維?護、會管理?。三是服務(wù)?效果好。服?務(wù)熱情周到?，認真做好?學(xué)用記錄、?學(xué)用總結(jié)和?效果評價，?及時收集反?饋黨員干部?群眾的意見?和建議，并?幫助解決有?關(guān)問題。四?是群眾反映?好。管理服?務(wù)措施符合?黨員干部和?群眾意愿，?工作態(tài)度和?工作作風(fēng)群?眾滿意，站?點學(xué)用工作?成績突出，?黨員干部和?群眾評價高?。4.學(xué)?用標兵是帶?領(lǐng)黨員干部?群眾學(xué)出效?果、用出效?益的先進典?型，要圍繞?帶頭學(xué)習(xí)、?帶頭運用和?全面提高學(xué)?用主動性和?示范性開展?創(chuàng)爭活動。?學(xué)用標兵?的基本要求?。一是學(xué)習(xí)?好。積極參?加集中學(xué)習(xí)?，經(jīng)常進行?個性化學(xué)習(xí)?，主動參與?學(xué)習(xí)交流。?二是運用好?。注重學(xué)用?結(jié)合，善于?把學(xué)到的知?識用于工作?和生產(chǎn)生活?實踐，并取?得明顯成效?。三是示范?好。積極宣?傳遠程教育?的作用和成?效，在帶頭?學(xué)用和推廣?學(xué)用成果方?面效果顯著?。三、開?展“雙創(chuàng)雙?爭”活動的?步驟安排雙創(chuàng)實施方案（二）2.?動員部署。?（___年?___月中?旬）。通過?多種形式進?行廣泛動員?，把活動的?要求和安排?貫徹落實到?各黨小組組?，力求使所?有教學(xué)服務(wù)?平臺、終端?站點和廣大?基層黨員群?眾參與進來?。3.集?中創(chuàng)爭。（?___年_?__月-_?__年__?_月）。按?照“雙創(chuàng)雙?爭”活動的?主題、載體?和目標要求?，集中做好?先進教學(xué)服?務(wù)平臺、示?范終端站點?、優(yōu)秀站點?管理員、學(xué)?用標兵的創(chuàng)?爭工作。?4.考核評?議。（__?_年___?月）。村黨?支部要采用?黨員群眾評?議和滿意度?測評等方式?，檢驗工作?成效，從基?層看效果、?讓黨員作評?價。5.?總結(jié)表彰。?（___年?___月）?。村黨支部?對活動中涌?現(xiàn)出的先進?典型進行總?結(jié)表彰。黨?支部要探索?建立“雙創(chuàng)?雙爭”活動?長效機制，?把“雙創(chuàng)雙?爭”活動作?為遠程教育?作用發(fā)揮的?重要手段長?期堅持下去?。6、建?立長效機制?。（___?年___月?起）。在活?動結(jié)束后，?村黨支部應(yīng)?探索建立“?雙創(chuàng)雙爭”?活動長效機?制，把“雙?創(chuàng)雙爭”活?動作為遠程?教育作用發(fā)?揮的重要手?段長期堅持?下去。四?、___領(lǐng)?導(dǎo)1.加?強領(lǐng)導(dǎo)。為?加強“雙創(chuàng)?雙爭”活動?的___領(lǐng)?導(dǎo)，村支部?成立遠程教?育工作“雙?創(chuàng)雙爭”活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?。2.穩(wěn)?步推進。各?組要把