下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章?!?0分〕當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人:大李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大奉獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛(ài)崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠"
之路。小劉,酷愛(ài)攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界〞“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁〞。這三人中,你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,表達(dá)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲。命題方式:材料作文材料性質(zhì):社會(huì)生活類(lèi)〔關(guān)注社會(huì)和生活〕材料內(nèi)容〔關(guān)鍵詞〕:
風(fēng)采人物評(píng)選;大李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,團(tuán)隊(duì),學(xué)術(shù)前沿;老王,愛(ài)崗敬業(yè),絕活,變普通為完美,
“大國(guó)工匠〞;小劉,酷愛(ài)攝影,跋山涉水,捕捉美景,贏得贊嘆;更具風(fēng)采,綜合材料,思考權(quán)衡。材料特點(diǎn):此材料作文繼續(xù)采用延續(xù)前幾年的社會(huì)生活類(lèi)事實(shí)性材料,凸顯了對(duì)核心價(jià)值觀的思考,也凸顯個(gè)性的張揚(yáng)與開(kāi)展的人本理念。審題障礙不大,可供學(xué)生發(fā)揮的空間不大,思辨性差,恐怕出現(xiàn)的仍是千篇一律的頌揚(yáng)之詞。但在立意上不能無(wú)視一些細(xì)節(jié)要求的提示。審題立意:首先要注意到材料中關(guān)于一些細(xì)節(jié)的提示,如“誰(shuí)更具風(fēng)采〞、“
綜合材料〞、“思考權(quán)衡〞等語(yǔ)。1.“誰(shuí)更具風(fēng)采〞提示考生要選出其中一人來(lái)寫(xiě),并指出他們具有風(fēng)采的原因,如大李的“篤學(xué)敏思〞個(gè)人品質(zhì)、“矢志創(chuàng)新〞與“團(tuán)隊(duì)合作〞的精神,“破解科學(xué)之謎〞“躋身學(xué)術(shù)前沿〞的特殊奉獻(xiàn);老王的“愛(ài)崗敬業(yè)〞精神,“練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù)〞的努力進(jìn)取品質(zhì),超越平凡成為大師的自信追求;小劉的“酷愛(ài)〞藝術(shù)的個(gè)性,“跋山涉水〞的刻苦精神,發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的奉獻(xiàn)等。2.
“
綜合材料〞,要看到三者的共同特點(diǎn),他們都有立志、熱愛(ài)、堅(jiān)持、效勞人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的可貴品格和精神。3.
“思考權(quán)衡〞,就是要思考為什么我們這個(gè)社會(huì)需要具有這樣精神品格的人,為什么他們能成為這樣的人,我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該怎樣成為這樣的人;要權(quán)衡就是要通過(guò)權(quán)衡比較看他們當(dāng)中的哪一種精神品格更是我們當(dāng)代年輕人所必需的,哪一種精神品格更有助于矯正當(dāng)代不良的社會(huì)風(fēng)氣,哪一種精神品格更能表達(dá)時(shí)代的精神風(fēng)貌等。他們?nèi)齻€(gè)一個(gè)代表抓科技以強(qiáng)國(guó),一個(gè)代表崇敬業(yè)以立民,一個(gè)代表愛(ài)文藝以美心。審題立意〔一〕
強(qiáng)國(guó)精神更具魅力
三人都具有立志、熱愛(ài)、堅(jiān)持、效勞人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的可貴品格和精神。假設(shè)問(wèn)“誰(shuí)更具風(fēng)采〞,我更欣賞抓科技以強(qiáng)國(guó)的大李。因?yàn)樗哂小昂V學(xué)敏思〞個(gè)人品質(zhì),具有“矢志創(chuàng)新〞進(jìn)取精神,具有“率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)〞的合作意識(shí),更難能可貴的是他做出了“破解科學(xué)之謎〞“躋身學(xué)術(shù)前沿〞的特殊奉獻(xiàn)。在如今大國(guó)紛爭(zhēng)如此強(qiáng)烈的時(shí)代,我認(rèn)為一個(gè)國(guó)家的國(guó)民的強(qiáng)國(guó)精神更具魅力。審題立意〔二〕
愛(ài)崗敬業(yè)更具魅力三人都具有立志、熱愛(ài)、堅(jiān)持、效勞人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的可貴品格和精神。假設(shè)問(wèn)“誰(shuí)更具風(fēng)采〞,我更欣賞崇敬業(yè)以立民的老王。因?yàn)樗哂袗?ài)崗敬業(yè)的精神,具有精益求精、追求完美的品質(zhì),更難能可貴的是他具有超越平凡成為大師的自信追求。在如今絕大多數(shù)人熱衷名利、心態(tài)急躁的時(shí)代,我認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)的平民精神那么更具魅力。審題立意〔三〕
藝術(shù)追求更具魅力三人都具有立志、熱愛(ài)、堅(jiān)持、效勞人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的可貴品格和精神。假設(shè)問(wèn)“誰(shuí)更具風(fēng)采〞,我更欣賞愛(ài)文藝以美心的小劉。因?yàn)樗哂小翱釔?ài)〞藝術(shù)的個(gè)性,具有跋山涉水的刻苦精神,具有發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的眼力,更難能可貴的是他能給我們留下美麗的人生品味。在如今這個(gè)人們熱衷于物質(zhì)追求的時(shí)代,我認(rèn)為崇尚獨(dú)特的藝術(shù)追求更具魅力越平凡,越有風(fēng)采當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大奉獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛(ài)崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠〞之路,小劉,酷愛(ài)攝影,跋山涉水捕捉時(shí)間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品位大千世界〞“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁〞。這三個(gè)人中,你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采?當(dāng)這個(gè)問(wèn)題擺在我們面前,相信很多人都會(huì)躊躇難決。三個(gè)人各有各的風(fēng)采,同時(shí),他們其實(shí)也代表了三種迥然不同的人生選擇和生活態(tài)度,當(dāng)然也取得了各自不同的成績(jī)和收獲。小李,代表的是銳意創(chuàng)新,屬于高層次的科學(xué)人才;老王,在平凡的崗位上做出了不平凡的事情,代表的是腳踏實(shí)地、精益求精的技術(shù)工人;而小劉,那么無(wú)疑應(yīng)歸入熱愛(ài)生活、個(gè)性張揚(yáng)的年輕“玩家〞。但他卻并非僅僅滿足于自己游山玩水,而是“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)〞,將自己的所見(jiàn)所聞都用鏡頭記錄下來(lái),分享給千千萬(wàn)萬(wàn)的人,也因此給更多的人帶來(lái)了快樂(lè)和感動(dòng)。他千辛萬(wàn)苦跋山涉水并拍攝照片,在一定程度上已經(jīng)超越了個(gè)人愛(ài)好的范疇,而成為一種有更多受眾欣賞和互動(dòng)的文化現(xiàn)象。這三個(gè)人中,你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采?雖然很難抉擇,但我還是很快有了自己的答案。小李為破解生命科學(xué)之謎作出重大奉獻(xiàn),其奉獻(xiàn)無(wú)疑是最大的。但這樣的奉獻(xiàn)和成績(jī),卻并非每個(gè)人都能輕易做到的,不僅需要勤奮和努力,還需要天分等其他條件,有時(shí)候甚至還離不開(kāi)幾分運(yùn)氣?!皣?guó)際學(xué)術(shù)最前沿〞從來(lái)只屬于金字塔尖那屈指可數(shù)的精英,值得敬仰和崇敬,但離普通人的生活卻有點(diǎn)遠(yuǎn),“須仰視才見(jiàn)〞。而小劉的旅游和攝影,技術(shù)含量其實(shí)并不高,也難以帶來(lái)什么實(shí)際的效用?;蛟S一時(shí)能夠吸引諸多粉絲的眼球,時(shí)間一長(zhǎng)說(shuō)不定就讓人有了審美疲勞。想必大家已經(jīng)猜到了我的選擇:我會(huì)將票投給老王,這位普普通通的電焊工,這位雖普通卻并不簡(jiǎn)單的“大國(guó)工匠〞。在我們身邊,其實(shí)有很多“老王〞式的人,他們或許生活環(huán)境不同、從事的行業(yè)也千差萬(wàn)別,但他們從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)自己起點(diǎn)低,也從未因?yàn)樽约簭氖碌墓ぷ鞑黄鹧鄱艞壛伺?。他們默默無(wú)聞地播撒汗水,他們悄無(wú)聲息地干好自己的活兒,把自己的潛力發(fā)揮到了極致,同時(shí)也就把外人看來(lái)枯燥乏味的工作化作了人人驚艷的藝術(shù)。還有什么比這樣的努力和和韌性更值得贊嘆的呢?還有什么比這樣的人生更真實(shí),也更能引發(fā)人們的共鳴呢?越普通,越精彩;越平凡,就越有風(fēng)采!或許,現(xiàn)在“干技工不如坐辦公室〞的偏見(jiàn)在一些人當(dāng)中依然存在。實(shí)際上,兩者之間只是分工的不同,并無(wú)上下貴賤之分。中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)原校長(zhǎng)顧秉林曾舉例說(shuō),加州理工大學(xué)的前身是圖普工藝技術(shù)學(xué)院;麻省理工學(xué)院是為美國(guó)的工業(yè)化而建校的,校訓(xùn)是MindandHand(理論與實(shí)踐并重)。兩所世界頂級(jí)學(xué)府,不約而同都將桔祥物定為“海貍〞——向自然界的筑壩高手表示致敬。世界知名學(xué)府很多都是從應(yīng)用技術(shù)教育“起家〞,緊隨國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、緊密聯(lián)系實(shí)踐,參與最前沿的工程和相關(guān)研究。目前,我國(guó)已進(jìn)入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需求非常旺盛。老王如果能夠中選“當(dāng)代風(fēng)采人物〞,無(wú)疑會(huì)起到非常良好的社會(huì)引導(dǎo)和帶動(dòng)作用。所以,不僅我會(huì)將票投給老王,相信很多朋友也會(huì)跟我一樣。你說(shuō)呢?潛心于學(xué)術(shù),造福于未來(lái)人生之路,以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活,亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值,我尤為欣賞大李,認(rèn)為他的人生最具風(fēng)采。不可否認(rèn),愛(ài)崗敬業(yè),勤于奉獻(xiàn),變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采,他讓我們看到,平凡如你我的小人物,也可以通過(guò)潛心所熱愛(ài)事業(yè)的創(chuàng)造,為人生延展與增添價(jià)值;酷愛(ài)攝影,跋山涉水的小劉憑借對(duì)山水的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,將青山悠悠,流水深深的美景定格于鏡頭瞬間,帶給人們以美的感受。這樣的人生,同樣具有風(fēng)采。但是,我還是認(rèn)為大李最具風(fēng)采。在他的身上,表達(dá)的是“板凳做得十年冷〞的對(duì)學(xué)術(shù)的純粹鉆研;是“吾志所向,一往無(wú)前〞的對(duì)創(chuàng)新的極致追求;是“老驥伏櫪,志在千里〞的對(duì)生命價(jià)值的充分自信與尊重。在人心急躁的當(dāng)下,人們往往為了一紙文憑,一個(gè)空名爭(zhēng)得頭破血流,而像大李這樣葆有純潔與積極的人格就顯得尤為珍貴。我們的社會(huì),需要“老王〞們用精妙的技藝增添精致,需要“小劉〞們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但假設(shè)沒(méi)有了“大李〞們對(duì)學(xué)術(shù)的潛心研究,我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上,難以博古通今,繼往開(kāi)來(lái)。我們的國(guó)家,亦可能失去創(chuàng)新帶來(lái)的無(wú)限開(kāi)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問(wèn),尋得生命科學(xué)的奧秘,無(wú)愧于先人,造福于后世,這樣的人,又怎能不具風(fēng)采?盡管,大李潛心鉆研學(xué)術(shù),可能無(wú)暇修飾外貌,難以兼顧家庭,但他極為豐富的內(nèi)涵尤為珍貴;盡管,高端的學(xué)術(shù)研究看似與普通民眾的日常生活關(guān)系甚微,但我們的生活定會(huì)因?yàn)榇罄顐兊母冻龅玫椒e極的改變,而我們的后代,人類(lèi)的未來(lái),也會(huì)因此受益。宋儒張載“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平〞的歷史責(zé)任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星〞研制專(zhuān)家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏,用理想與信念,用堅(jiān)守與堅(jiān)持,用熱愛(ài)與熱情走出了一條極具價(jià)值的科研人生之路。這樣的人,自然熠熠閃光;這樣的人生,注定風(fēng)采無(wú)限!從時(shí)間的長(zhǎng)河來(lái)看,每個(gè)人的存在不過(guò)是極短暫的一瞬;以宇宙為疆,光明也不過(guò)是局促的一隅。但是,人之為人的偉大,就在于我們可以依靠無(wú)限的創(chuàng)造與熱愛(ài),探索生命的奧秘與科學(xué)的精彩,超越時(shí)間與生命的界限,為后世留下無(wú)限的財(cái)富。大李潛心學(xué)術(shù),他的人生極具風(fēng)采!我愿如大李,潛心于學(xué)術(shù),造福于未來(lái)!最風(fēng)采的攝影師你,擁有預(yù)言師般敏銳的直感,瞬間定格你倩影,你亦,手持幻術(shù)師般魔力的圣器,剎那凝留我深情,而我,如此般向往成為你。攝影師用無(wú)聲的相機(jī)代替了在無(wú)限美景面前力不從心的語(yǔ)言,盡情展現(xiàn)有聲的大千世界的麗影。讓只能在書(shū)籍與網(wǎng)絡(luò)中瀏覽世間美景的人們豐富了對(duì)中國(guó)景物的了解。讓那些美景脫離蒼白的文字,變得生動(dòng)而精彩。對(duì)于偉大的攝影作品,最重要的情深,而不是景深。曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“卑劣是卑劣者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘〞的朦朧派詩(shī)人北島先生,也是對(duì)攝影有一定研究的人。關(guān)于攝影和詩(shī),北島認(rèn)為:“攝影有時(shí)和寫(xiě)詩(shī)很像。你和你的攝影對(duì)象常常處在互相尋找的過(guò)程中,有的時(shí)候你在找它,但怎么也找不到,只有它也在找你時(shí),你們才相遇〞。詩(shī)人的攝影總有著特別的氣質(zhì),這種不可言說(shuō)無(wú)以名狀的氣質(zhì)在畫(huà)面中堅(jiān)決的緩流。不知是光景替代了文字,還是文字用光影的化裝潛伏在畫(huà)面之下。當(dāng)藝術(shù)與文學(xué)完美的結(jié)合,就會(huì)讓人感覺(jué)到,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 涂裝后處理工安全強(qiáng)化知識(shí)考核試卷含答案
- 農(nóng)業(yè)地質(zhì)調(diào)查員安全風(fēng)險(xiǎn)競(jìng)賽考核試卷含答案
- 安全員創(chuàng)新思維評(píng)優(yōu)考核試卷含答案
- 海信冰箱入職培訓(xùn)
- 課程設(shè)置管理制度
- 酒店客房服務(wù)規(guī)范與顧客服務(wù)滿意度調(diào)查制度
- 車(chē)站人員培訓(xùn)考核制度
- 采購(gòu)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)與發(fā)展制度
- 桃花塢晚學(xué)課件
- 2024-2025學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市重點(diǎn)高中郊聯(lián)體高二下學(xué)期期中考試歷史試題(解析版)
- 項(xiàng)目成本控制動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)表模板
- DBJ46-074-2025 海南省市政道路瀝青路面建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 幼兒園小班語(yǔ)言《大一歲了》課件
- GB/T 14071-2025林木品種審定規(guī)范
- en590居間合同范本
- 移風(fēng)易俗問(wèn)答題目及答案
- 養(yǎng)生會(huì)所店長(zhǎng)的日常職責(zé)
- 圍產(chǎn)期干細(xì)胞存儲(chǔ)課件
- 2025垃圾發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施規(guī)范
- 2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷真題(含答案解析)
- QGDW11337-2023輸變電工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論