人教版八年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀題及答案人教版八年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀題及答案,一起來(lái)看看吧。人教版八年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀題及答案,一起來(lái)看看吧。二）17-20（11植物“氣象員”張曉天張曉天報(bào)陰雨和溫度。就會(huì)到來(lái)。南瓜蔓為什么能指示天氣呢？原來(lái)，天氣在變化時(shí)，南瓜②天氣晴朗時(shí)，南瓜蔓梢是向上翹起生長(zhǎng)的。如果發(fā)現(xiàn)南瓜蔓梢下垂，那是天氣轉(zhuǎn)為陰雨的征兆；如果在連綿陰雨的天氣里，南瓜就會(huì)到來(lái)。南瓜蔓為什么能指示天氣呢？原來(lái)，天氣在變化時(shí)，南瓜自身所形成的特性。③風(fēng)雨草生長(zhǎng)在我國(guó)西雙版納的密林中，能預(yù)報(bào)風(fēng)雨，它開(kāi)花的習(xí)性很特殊，沒(méi)有固定的時(shí)間?？擅慨?dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的兩三天，的習(xí)性很特殊，沒(méi)有固定的時(shí)間?？擅慨?dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的兩三天，和鮮艷，好像只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能顯露其本身。下垂合攏，便是陰雨天氣的征兆。④“含羞草害羞，天將陰雨?！碧鞖庹r(shí)，你用手指觸動(dòng)它的葉柄，葉子馬上就會(huì)合攏，但是很快就會(huì)恢復(fù)常態(tài)。如果葉片自然下垂合攏，便是陰雨天氣的征兆。瓣緊密無(wú)隙，吸水性和透氣性都很弱。因此，每當(dāng)下雨前氣壓低、空瓣緊密無(wú)隙，吸水性和透氣性都很弱。因此，每當(dāng)下雨前氣壓低、空花稱為“晴雨花”。氣中的水氣密度飽和時(shí)，花蕊深處的露珠也就消失了。這種現(xiàn)象是表明晴朗天氣即將逝去，陰雨天馬上就要到來(lái)。因此，當(dāng)?shù)鼐用駥⑦@種花稱為“晴雨花”。冒雨干活”的農(nóng)諺。⑦在瑞典的南部生長(zhǎng)著一種名叫“三色鬼”的草，人們稱它為“天然寒暑表”，因?yàn)檫@種草對(duì)溫度的變化極為敏感。在20℃以上時(shí)，它的葉片都是向斜上方伸出；溫度若降低到15℃時(shí)，枝葉就向下運(yùn)動(dòng)，直到與地面平行時(shí)為止；當(dāng)溫度下降到10℃時(shí)，枝葉向下“天然寒暑表”，因?yàn)檫@種草對(duì)溫度的變化極為敏感。在20℃以上時(shí)，它的葉片都是向斜上方伸出；溫度若降低到15℃時(shí)，枝葉就向下運(yùn)動(dòng)，直到與地面平行時(shí)為止；當(dāng)溫度下降到10℃時(shí)，枝葉向下彎曲：如果溫度回升到原來(lái)的狀況，葉片就會(huì)恢復(fù)到原狀。知嚴(yán)冬的到來(lái)。知嚴(yán)冬的到來(lái)。10準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備工作。（（20105）17．選文標(biāo)題運(yùn)用了的說(shuō)明方法，其作用是17．選文標(biāo)題運(yùn)用了的說(shuō)明方法，其作用是（3）11．下面農(nóng)諺適合用于本文的一項(xiàng)是（（2分）C．老鷹盤(pán)旋，天氣轉(zhuǎn)晴。D．子夜杜鵑啼，來(lái)日曬干泥。19）A．河里泛青苔，必有大雨來(lái)。B．日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)。C．老鷹盤(pán)旋，天氣轉(zhuǎn)晴。D．子夜杜鵑啼，來(lái)日曬干泥。19）20．閱讀下面鏈接材料，看看說(shuō)明了什么道理（3鏈接材料：杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開(kāi)了，又好杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開(kāi)了，又好“阿公阿婆，割麥插禾?！薄鞍⒐⑵?，割麥插禾?！保┲x爾蓋耶夫（1）動(dòng)物是不是也會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪呢？10—15（15動(dòng)物的憂傷謝爾蓋耶夫（1）動(dòng)物是不是也會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪呢？例如：雌天鵝死了，雄天鵝就會(huì)表現(xiàn)出極大的悲痛；如果把小狗從母狗身邊拿走，母狗就會(huì)惱怒；受到寵愛(ài)的狗對(duì)主人的感情非常深?，它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火車(chē)站去，都要在那它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火車(chē)站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火車(chē)進(jìn)站，等到乘務(wù)員全部離開(kāi)火車(chē)站，它里耐心等待，一直要等到火車(chē)進(jìn)站，等到乘務(wù)員全部離開(kāi)火車(chē)站，它才拖著沉重的腳步，垂著頭，怏怏不樂(lè)地往回走。對(duì)高等動(dòng)物來(lái)說(shuō)當(dāng)然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它們是否也有某種類似的感覺(jué)呢？直接去問(wèn)蝴蝶看來(lái)是得如何呢？它們是否也有某種類似的感覺(jué)呢？直接去問(wèn)蝴蝶看來(lái)是得觀察它們是怎樣忍受孤獨(dú)和寂寞的。對(duì)人來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)和寂寞是一種可怕的折磨。有許多人都人曾由于過(guò)度寂寞而患精神病。這并不奇怪，因?yàn)槿擞猩鐣?huì)性。（5）至于動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兲幱谠嫉娜壕訝顟B(tài)，寂寞對(duì)于它人曾由于過(guò)度寂寞而患精神病。這并不奇怪，因?yàn)槿擞猩鐣?huì)性。（5）至于動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兲幱谠嫉娜壕訝顟B(tài)，寂寞對(duì)于它們的兄弟。這種動(dòng)物有些古怪，它跟我們?nèi)撕芎系脕?lái)，即使不跟它們們的兄弟。這種動(dòng)物有些古怪，它跟我們?nèi)撕芎系脕?lái)，即使不跟它們的同類在一起，卻也能生活得很好。的同類在一起，卻也能生活得很好。（6）寂寞對(duì)于低級(jí)動(dòng)物來(lái)說(shuō)就更難忍受了。我們?nèi)耸菬o(wú)法和你把很多只相同的鳥(niǎo)放進(jìn)同一個(gè)籠子里喂養(yǎng)，談很就會(huì)生活得很快你把很多只相同的鳥(niǎo)放進(jìn)同一個(gè)籠子里喂養(yǎng)，談很就會(huì)生活得很快活。活。（7）有許多魚(yú)也喜歡群居。把一條鯡魚(yú)單獨(dú)放在水族箱里，（7）有許多魚(yú)也喜歡群居。把一條鯡魚(yú)單獨(dú)放在水族箱里，而又回不去氣死的（過(guò)去人們就是這樣想的，而是由于沒(méi)有其他鯡魚(yú)的陪伴而死的。（8）有些?蟲(chóng)沒(méi)有同類的陪伴也會(huì)死亡。在歐洲，變蛾子的毛蟲(chóng)（它是林業(yè)的一大災(zāi)害）就是群居生長(zhǎng)的。它們一個(gè)個(gè)緊挨著，（8）有些?蟲(chóng)沒(méi)有同類的陪伴也會(huì)死亡。在歐洲，變蛾子的毛蟲(chóng)（它是林業(yè)的一大災(zāi)害）就是群居生長(zhǎng)的。它們一個(gè)個(gè)緊挨著，隊(duì)以后，它就感到垂頭喪氣，從此萎靡不振。它的食欲消失，代謝速率下降到最低限度，再也不能長(zhǎng)為成蟲(chóng)。但是，如果讓它隔著玻璃看見(jiàn)它的毛蟲(chóng)朋友（哪怕只是一個(gè)毛蟲(chóng)的模型，它的情緒馬上就會(huì)好樹(shù)。它們所到之處，一切綠色的樹(shù)葉都會(huì)被吃得精光。但是，爬在后面的毛蟲(chóng)如果跟不上隊(duì)伍而迷了路，就一定會(huì)死亡。當(dāng)它知道自己掉隊(duì)以后，它就感到垂頭喪氣，從此萎靡不振。它的食欲消失，代謝速率下降到最低限度，再也不能長(zhǎng)為成蟲(chóng)。但是，如果讓它隔著玻璃看見(jiàn)它的毛蟲(chóng)朋友（哪怕只是一個(gè)毛蟲(chóng)的模型，它的情緒馬上就會(huì)好起來(lái)，代謝也就會(huì)恢復(fù)。（9）這種社會(huì)性?蟲(chóng)還有蜜蜂、螞蟻和白蟻。在孤獨(dú)的環(huán)境了一些，它們就會(huì)不吃不喝，很快死亡。只有等到它們的伙伴多到一了一些，它們就會(huì)不吃不喝，很快死亡。只有等到它們的伙伴多到一2525常憂傷。（選自《科學(xué)家談新知識(shí)》）1010）沮喪呢？”改為：“動(dòng)物也會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪。”表達(dá)效果有沮喪呢？”改為：“動(dòng)物也會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪?！北磉_(dá)效果有什么不同？（2什么不同？（2）12．第（2））13（）—（8）段都依次說(shuō)了那些動(dòng)物的寂寞情形？為什么）14．第（6））為什么？（2）(1510(210(211．原文用問(wèn)句開(kāi)頭，提起人們注意，引發(fā)讀者思考，又引起(2(2(214(1(214(1(1(115．螞蟻更難以承受孤寂。(1分)相對(duì)螞蟻，猴子是更高級(jí)的<<(121—25（18）天賜良“源”天賜良“源”浩瀚的海洋不僅面積占整個(gè)地球表面積的70.8％，而且是世界上最大的太陽(yáng)能接收器：6000萬(wàn)平方千米的熱帶海洋平均每天吸25002500148億兆瓦。單從數(shù)量上來(lái)講，溫差能是最大的。A100025℃148億兆瓦。單從數(shù)量上來(lái)講，溫差能是最大的。A1201881差發(fā)電的基本條件。1926年法國(guó)科學(xué)家克勞德利用分別裝在兩個(gè)燒差發(fā)電的基本條件。1926年法國(guó)科學(xué)家克勞德利用分別裝在兩個(gè)燒瓶里的28℃溫水和冰塊實(shí)現(xiàn)了溫差能至電能之間的轉(zhuǎn)換。這個(gè)試驗(yàn)瓶里的28℃溫水和冰塊實(shí)現(xiàn)了溫差能至電能之間的轉(zhuǎn)換。這個(gè)試驗(yàn)利用海洋溫差發(fā)電是完全可能的。理論上的可行并不代表在工程上就可以立即應(yīng)用。海洋溫差發(fā)7070它取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。它取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。BB15℃間即可蒸發(fā)的液體物質(zhì)，向其中導(dǎo)入15～28℃的表層溫海水時(shí)，使其轉(zhuǎn)動(dòng)。逸出的蒸汽則匯入冷凝器，當(dāng)向其中導(dǎo)入1～7℃的深幾部分組成。各部分間由很大的管道連接。蒸發(fā)器中是一種在13～15℃間即可蒸發(fā)的液體物質(zhì)，向其中導(dǎo)入15～28℃的表層溫海水時(shí)，使其轉(zhuǎn)動(dòng)。逸出的蒸汽則匯入冷凝器，當(dāng)向其中導(dǎo)入1～7℃的深層冷海水管間存有溫差，即能經(jīng)由上述循環(huán)從海水中不斷獲得電力。層冷海水管間存有溫差，即能經(jīng)由上述循環(huán)從海水中不斷獲得電力。廣闊的利用前景廣闊的利用前景出的氫作為燃料，或從濃縮海水中提取鈾、重水以及一些稀有金屬，出的氫作為燃料，或從濃縮海水中提取鈾、重水以及一些稀有金屬，此對(duì)海洋溫差能這種清潔能源的利用前景可謂十分廣闊。21.文章第①段畫(huà)線的句子主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？試簡(jiǎn)要（4（4）22.請(qǐng)?jiān)谖恼碌腁B（4A：B：A：B：23.簡(jiǎn)要說(shuō)明“海洋溫差能”為什么“利用前景可謂23.簡(jiǎn)要說(shuō)明“海洋溫差能”為什么“利用前景可謂十分廣（4）24.下列句子中刪去加點(diǎn)的詞語(yǔ)對(duì)原句意思表達(dá)影響最小的一項(xiàng)是（3）項(xiàng)是（3）A100025℃B.單從數(shù)量上來(lái)講，溫差能是最大的。C.但卻已經(jīng)從原理上說(shuō)明利用海洋溫差發(fā)電是完全可能的。D.同時(shí)它幾乎不會(huì)產(chǎn)生污染物和溫室氣體。（3（3）材料：上海電力公司大力發(fā)展清潔能源發(fā)電項(xiàng)目，風(fēng)力、太陽(yáng)146.4139.4716（二（二（18分）21.（4）（2）突出說(shuō)明海洋是世界上最大的太陽(yáng)能接收器2分（大）22.（422.（4）A.漫長(zhǎng)（長(zhǎng)久）的研究歷史B.海洋溫差（2）22（4分）幾種海洋能利用中數(shù)量最大（）對(duì)能源的（）產(chǎn)生的污染物和溫室氣體少（答出任意兩點(diǎn)即可）24.（3）C2（3分）清潔能源將越來(lái)越受到人們的青睞。9～129～12（12）低碳生活處處可為馮云瓶裝水，會(huì)因它的生產(chǎn)和運(yùn)輸過(guò)程中產(chǎn)生的碳排放而帶來(lái)第二碳足瓶裝水，會(huì)因它的生產(chǎn)和運(yùn)輸過(guò)程中產(chǎn)生的碳排放而帶來(lái)第二碳足說(shuō)明你對(duì)環(huán)境的保護(hù)做出的貢獻(xiàn)越大。大餐，少用一次性筷子，少開(kāi)一盞燈等等，都可以減少碳足跡；甚至盡量減低碳足跡，選擇低碳生活。例如，少開(kāi)一天車(chē)，少吃一頓肉食大餐，少用一次性筷子，少開(kāi)一盞燈等等，都可以減少碳足跡；甚至活。④另外，棉布衣服與化纖衣服，爬樓梯與坐電梯，走路與開(kāi)車(chē)等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生產(chǎn)化纖衣服要消費(fèi)更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以應(yīng)當(dāng)選擇棉布衣服。等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生產(chǎn)化纖衣服要消費(fèi)更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以應(yīng)當(dāng)選擇棉布衣服。⑤盡管低碳生活值得提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人們不時(shí)會(huì)進(jìn)入高碳生活。這時(shí)就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的高碳生活進(jìn)行補(bǔ)償。這種補(bǔ)償就是所謂的碳中和。這種補(bǔ)償就是碳中和。碳中和指的是，電低。在交通出行方面，小排放量汽車(chē)在同距離時(shí)碳排放量較少，應(yīng)大力推廣小排量節(jié)能環(huán)保型汽車(chē)。⑤盡管低碳生活值得提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人們不時(shí)會(huì)進(jìn)入高碳生活。這時(shí)就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的高碳生活進(jìn)行補(bǔ)償。這種補(bǔ)償就是所謂的碳中和。這種補(bǔ)償就是碳中和。碳中和指的是，（生產(chǎn)直接或間接制造的二氧化碳排放構(gòu)，由他們通過(guò)植樹(shù)或其他環(huán)保項(xiàng)目抵消大氣中相應(yīng)的二氧化碳量，構(gòu)，由他們通過(guò)植樹(shù)或其他環(huán)保項(xiàng)目抵消大氣中相應(yīng)的二氧化碳量，活的補(bǔ)償。⑥因此，人類的低碳生活處處可為。（200912）9．本文圍繞“低碳生活處處可為”談了哪幾個(gè)方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要9．本文圍繞“低碳生活處處可為”談了哪幾個(gè)方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要（3）答：答：）答：11．第③段畫(huà)線部分運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（411．第③段畫(huà)線部分運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（4分）答：答：12）答：（1