廣東省深圳市南山區(qū)南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
廣東省深圳市南山區(qū)南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,經(jīng)過(guò)刨平的木板上的,兩個(gè)點(diǎn),能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條墨線,能解釋這一實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識(shí)是()A.點(diǎn)動(dòng)成線 B.兩點(diǎn)之間線段最短 C.兩點(diǎn)確定一條直線 D.面動(dòng)成體2.的倒數(shù)的絕對(duì)值是()A. B. C. D.3.某中學(xué)組織初一部分學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),需要租用若干輛客車.若每輛客車乘40人,則還有10人不能上車;若每輛客車乘43人,則只有1人不能上車.設(shè)租了x輛客車,則可列方程為()A. B. C. D.4.某商店出售兩件衣服,每件賣了200元,其中一件賺了25%,而另一件賠了20%.那么商店在這次交易中()A.虧了10元錢(qián) B.賺了10錢(qián) C.賺了20元錢(qián) D.虧了20元錢(qián)5.以下問(wèn)題,適合用普查的是()A.調(diào)查我國(guó)七年級(jí)學(xué)生的視力情況 B.調(diào)查CCTV1《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的收視率C.對(duì)乘客上飛機(jī)前進(jìn)行的安全檢查 D.調(diào)查某品牌筆芯的使用壽命6.從左面看如圖所示的幾何體可得到的平面圖形是()A. B. C. D.7.在數(shù)軸上,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為3,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為7,則線段的中點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為()A.4 B.4.5 C.-5 D.58.近年來(lái),我省奮力建設(shè)“生態(tài)環(huán)境”,為此欣欣特別制作了一個(gè)正方體玩具,其展開(kāi)圖如圖所示,則原正方體中與“環(huán)”字相對(duì)的字是()A.建 B.設(shè)C.生 D.態(tài)9.的相反數(shù)可以表示成()A. B. C. D.10.用四舍五入把239548精確到千位,并用科學(xué)記數(shù)法表示,正確的是()A.2.40×105 B.2.4×105 C.24.0×104 D.240000二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如果單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),那么__________.12.已知,則的余角為_(kāi)___________13.當(dāng)___時(shí),代數(shù)式與的值相等.14.已知(x-2)2+|y+5|=0,則xy-yx=________.15.若關(guān)于x的一元一次方程ax+3x=2的解是x=1,則a=_____.16.若一個(gè)角的度數(shù)是60°28′,則這個(gè)角的余角度數(shù)是_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)小明用的練習(xí)本可以到甲商店購(gòu)買(mǎi),也可以到乙商店購(gòu)買(mǎi).已知兩店的標(biāo)價(jià)都是每本1元,甲商店的優(yōu)惠條件是買(mǎi)10本以上,從第11本開(kāi)始按標(biāo)價(jià)的7折賣;乙商店的優(yōu)惠條件是購(gòu)買(mǎi)10本以上,每本按標(biāo)價(jià)的8折賣.(1)小明要買(mǎi)20本練習(xí)本,到哪個(gè)商店較省錢(qián)?(2)小明要買(mǎi)10本以上練習(xí)本,買(mǎi)多少本時(shí)到兩個(gè)商店付的錢(qián)一樣多?(3)小明現(xiàn)有32元錢(qián),最多可買(mǎi)多少本練習(xí)本?18.(8分)借助一副三角板,可以得到一些平面圖形(1)如圖1,∠AOC=度.由射線OA,OB,OC組成的所有小于平角的和是多少度?(2)如圖2,∠1的度數(shù)比∠2度數(shù)的3倍還多30°,求∠2的度數(shù);(3)利用圖3,反向延長(zhǎng)射線OA到M,OE平分∠BOM,OF平分∠COM,請(qǐng)按題意補(bǔ)全圖(3),并求出∠EOF的度數(shù).19.(8分)疫情后為了復(fù)蘇經(jīng)濟(jì),龍崗區(qū)舉辦了“春暖龍城,約惠龍崗”的促消費(fèi)活動(dòng),該活動(dòng)拿出1.1億元,針對(duì)全區(qū)零售,餐飲,購(gòu)車等領(lǐng)域出臺(tái)優(yōu)惠政策.為配合區(qū)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇政策,龍崗天虹超市同時(shí)推出了如下促銷活動(dòng):(1)小哲在促銷活動(dòng)時(shí)購(gòu)買(mǎi)了原價(jià)為200元商品,他實(shí)際應(yīng)支付多少元?(2)小哲在第一次購(gòu)物后,在“龍崗發(fā)布”微信公眾號(hào)中參與搖號(hào)搶到了一張滿300減100的購(gòu)物券(即微信支付300元以上自動(dòng)減100元),又到龍崗天虹超市去購(gòu)物,用微信實(shí)際支付了381元,他購(gòu)買(mǎi)了原價(jià)多少元的商品?20.(8分)如圖(a),將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起.(1)若∠DCE=35°,∠ACB=;若∠ACB=140°,則∠DCE=;并猜想∠ACB與∠DCE的大小有何特殊關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)如圖(b),若是兩個(gè)同樣的三角尺60°銳角的頂點(diǎn)A重合在一起,則∠DAB與∠CAE的大小有何關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)已知∠AOB=α,∠COD=β(都是銳角),如圖(c),若把它們的頂點(diǎn)O重合在一起,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠AOD與∠BOC的大小相等的關(guān)系(用含有α,β的式子表示).21.(8分)某市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價(jià)10元(起步價(jià)指小于等于3千米行程的出租車價(jià)),行程在3千米到5千米(即大于3千米小于等于5千米)時(shí),超過(guò)3千米的部分按每千米1.3元收費(fèi)(不足1千米按1千米計(jì)算),當(dāng)超過(guò)5千米時(shí),超過(guò)5千米的部分按每千米2.4元收費(fèi)(不足1千米按1千米計(jì)算).(1)若某人乘坐了2千米的路程,則他應(yīng)支付的費(fèi)用為_(kāi)__元;若乘坐了4千米的路程,則應(yīng)支付的費(fèi)用為_(kāi)__元;若乘坐了8千米的路程,則應(yīng)支付的費(fèi)用為元;(2)若某人乘坐了x(x>5且為整數(shù))千米的路程,則應(yīng)支付的費(fèi)用為元(用含x的代數(shù)式表示);(3)若某人乘車付了15元的車費(fèi),且他所乘路程的千米數(shù)為整數(shù),那么請(qǐng)你算一算他乘了多少千米的路程?22.(10分)計(jì)算:(1);(2)[﹣(﹣)+2]×(﹣).23.(10分)(1)如圖1,點(diǎn)在直線上,點(diǎn),在直線上,按下列語(yǔ)句畫(huà)圖:①畫(huà)直線;②畫(huà)線段;③過(guò)點(diǎn)畫(huà)直線,交線段于點(diǎn);(2)如圖2,用適當(dāng)語(yǔ)句表示圖中點(diǎn)與直線的位置關(guān)系:①點(diǎn)與直線的位置關(guān)系;②點(diǎn)與直線的位置關(guān)系;24.(12分)問(wèn)題提出:某校要舉辦足球賽,若有5支球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽(即全部比賽過(guò)程中任何一隊(duì)都要分別與其他各隊(duì)比賽一場(chǎng)且只比賽一場(chǎng)),則該校一共要安排多少場(chǎng)比賽?構(gòu)建模型:生活中的許多實(shí)際問(wèn)題,往往需要構(gòu)建相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,利用模型的思想來(lái)解決問(wèn)題.為解決上述問(wèn)題,我們構(gòu)建如下數(shù)學(xué)模型:(1)如圖①,我們可以在平面內(nèi)畫(huà)出5個(gè)點(diǎn)(任意3個(gè)點(diǎn)都不在同一條直線上),其中每個(gè)點(diǎn)各代表一支足球隊(duì),兩支球隊(duì)之間比賽一場(chǎng)就用一條線段把他們連接起來(lái).由于每支球隊(duì)都要與其他各隊(duì)比賽一場(chǎng),即每個(gè)點(diǎn)與另外4個(gè)點(diǎn)都可連成一條線段,這樣一共連成5×4條線段,而每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)之間的線段都重復(fù)計(jì)算了一次,實(shí)際只有條線段,所以該校一共要安排場(chǎng)比賽.(2)若學(xué)校有6支足球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽,借助圖②,我們可知該校一共要安排_(tái)_________場(chǎng)比賽;…………(3)根據(jù)以上規(guī)律,若學(xué)校有n支足球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽,則該校一共要安排_(tái)__________場(chǎng)比賽.實(shí)際應(yīng)用:(4)9月1日開(kāi)學(xué)時(shí),老師為了讓全班新同學(xué)互相認(rèn)識(shí),請(qǐng)班上42位新同學(xué)每?jī)蓚€(gè)人都相互握一次手,全班同學(xué)總共握手________________次.拓展提高:(5)往返于青島和濟(jì)南的同一輛高速列車,中途經(jīng)青島北站、濰坊、青州、淄博4個(gè)車站(每種車票票面都印有上車站名稱與下車站名稱),那么在這段線路上往返行車,要準(zhǔn)備車票的種數(shù)為_(kāi)_________種.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)公理“兩點(diǎn)確定一條直線”來(lái)解答即可.【詳解】經(jīng)過(guò)刨平的木板上的兩個(gè)點(diǎn),能彈出一條筆直的墨線,此操作的依據(jù)是兩點(diǎn)確定一條直線.

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了直線的性質(zhì),牢記“經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線”是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】根據(jù)倒數(shù)和絕對(duì)值的定義,即可得到答案.【詳解】的倒數(shù)的絕對(duì)值是:,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查倒數(shù)和絕對(duì)值的定義,掌握倒數(shù)與絕對(duì)值的定義是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】首先要理解清楚題意,知道總的客車數(shù)量及總的人數(shù)不變,然后進(jìn)行分析從而得到正確答案.【詳解】設(shè)有x輛客車,由題意得:每輛客車乘40人,則有10人不能上車,總?cè)藬?shù)為40x+10,若每輛客車乘43人,則只有1人不能上車,則總?cè)藬?shù)為43x+1,列方程為40x+10=43x+1;故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.4、A【解析】設(shè)一件的進(jìn)件為x元,另一件的進(jìn)價(jià)為y元,則x(1+25%)=200,解得,x=160,y(1-20%)=200,解得,y=250,∴(200-160)+(200-250)=-10(元),∴這家商店這次交易虧了10元.故選A.5、C【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.【詳解】解:A、調(diào)查我國(guó)七年級(jí)學(xué)生的視力情況,適合用抽樣調(diào)查;B、調(diào)查CCTV1《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的收視率,適合用抽樣調(diào)查;C、對(duì)乘客上飛機(jī)前進(jìn)行的安全檢查,適合用普查;D、調(diào)查某品牌筆芯的使用壽命,適合用抽樣調(diào)查;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的選擇,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.6、A【分析】根據(jù)幾何體三視圖的性質(zhì)求解即可.【詳解】從左面看如圖所示的幾何體可得到的平面圖形是故答案為:A.【點(diǎn)睛】本題考查了幾何體三視圖的問(wèn)題,掌握幾何體三視圖的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)數(shù)軸上的中點(diǎn)公式:a、b的中點(diǎn)為,計(jì)算即可.【詳解】解:∵點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為3,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為7,∴線段的中點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是求數(shù)軸上一條線段中點(diǎn)所表示的數(shù),掌握數(shù)軸上的中點(diǎn)公式是解決此題的關(guān)鍵.8、B【分析】在正方體的表面展開(kāi)圖中,相對(duì)兩個(gè)面之間一定相隔一個(gè)正方形,或者想象一下折起來(lái)后哪兩個(gè)字對(duì)應(yīng).【詳解】在正方體的表面展開(kāi)圖中,相對(duì)兩個(gè)面之間一定相隔一個(gè)正方形,所以原正方體中與“環(huán)”相對(duì)的字為“設(shè)”.故選B.【點(diǎn)睛】正方體的展開(kāi)圖是??嫉膬?nèi)容,培養(yǎng)想象能力是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】根據(jù)相反數(shù)的定義,即可得到答案.【詳解】的相反數(shù)可以表示成:.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查相反數(shù)的定義,掌握相反數(shù)的定義,是解題的關(guān)鍵.10、A【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),且比原數(shù)的整數(shù)位少一位;取精確度時(shí),需要精確到哪位就數(shù)到哪位,然后根據(jù)四舍五入的原理進(jìn)行取舍.【詳解】239548≈240000=2.40×105,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)記數(shù)法.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】同類項(xiàng)是指所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同,由此即可求解.【詳解】解:由同類項(xiàng)的定義可知,解得,所以.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)的概念,同類項(xiàng)是指:所含的字母相同,相同字母的指數(shù)也相同.12、【分析】直接利用互余兩角的關(guān)系,結(jié)合度分秒的換算得出答案.【詳解】解:∵,∴的余角為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了余角的定義和度分秒的轉(zhuǎn)換,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.13、【解析】根據(jù)題意得:3(x-1)=-2(x+1),

去括號(hào)得:3x-3=-2x-2,移項(xiàng)得:3x+2x=-2+3合并同類項(xiàng)得:5x=1系數(shù)為1得:x=,

故答案是:.14、-1【分析】利用絕對(duì)值的性質(zhì)以及偶次方的性質(zhì)得出x,y的值,進(jìn)而求出即可.【詳解】解:∵(x-2)2+|y+5|=0,

∴x-2=0,y+5=0,

解得:x=2,y=-5,

∴xy-yx=2×(-5)-(-5)2=-10-25=-1.

故答案為:-1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了絕對(duì)值的性質(zhì)以及偶次方的性質(zhì)以及有理數(shù)的乘方等知識(shí),求出x,y的值是解題關(guān)鍵.15、﹣1【解析】把x=1代入方程ax+3x=2得到關(guān)于a的一元一次方程a+3=2,然后解此方程即可.【詳解】解:把x=1代入方程ax+3x=2得a+3=2,解得a=﹣1.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解:使一元一次方程左右兩邊成立的未知數(shù)的值叫一元一次方程的解.16、29°32′【分析】如果兩個(gè)角的和等于90°(直角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角,根據(jù)余角的定義即可直接求解.【詳解】解:這個(gè)角的余角度數(shù)為:90°﹣60°28′=29°32′.故答案是:29°32′.【點(diǎn)睛】本題考查了余角的定義,若兩個(gè)角的和等于90°,就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)到乙商店較省錢(qián);(2)買(mǎi)30本;(3)最多可買(mǎi)41本練習(xí)本.【分析】(1)分別按照甲商店與乙商店給的優(yōu)惠活動(dòng),計(jì)算出費(fèi)用,哪個(gè)商店的費(fèi)用更低,即更省錢(qián),即可解決;(2)可設(shè)買(mǎi)x本時(shí)到兩個(gè)商店付的錢(qián)一樣多,分別用x表示到甲商店購(gòu)買(mǎi)的錢(qián)與到乙商店購(gòu)買(mǎi)的錢(qián),令其相等,解出x,即可解決本題;(3)設(shè)可買(mǎi)y本練習(xí)本,分別算出到甲商店能買(mǎi)多少本,到乙商店能買(mǎi)多少本,取更多的即可解決.【詳解】解:(1)∵甲商店:(元);乙商店:(元).又∵17>16,∴小明要買(mǎi)20本練習(xí)本時(shí),到乙商店較省錢(qián).(2)設(shè)買(mǎi)x本時(shí)到兩個(gè)商店付的錢(qián)一樣多.依題意,得,解得.∴買(mǎi)30本時(shí)到兩個(gè)商店付的錢(qián)一樣多.(3)設(shè)可買(mǎi)y本練習(xí)本.在甲商店購(gòu)買(mǎi):.解得.∵y為正整數(shù),∴在甲商店最多可購(gòu)買(mǎi)41本練習(xí)本.在乙商店購(gòu)買(mǎi):.解得.∴在乙商店最多可購(gòu)買(mǎi)40本練習(xí)本.∵41>40,∴最多可買(mǎi)41本練習(xí)本.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,能夠找出等量關(guān)系,列出方程是解決本題的關(guān)鍵.18、(1)75°,150°;(2)15°;(3)15°.【分析】(1)根據(jù)三角板的特殊性角的度數(shù),求出∠AOC即可,把∠AOC、∠BOC、∠AOB相加即可求出射線OA,OB,OC組成的所有小于平角的和;(2)依題意設(shè)∠2=x,列等式,解方程求出即可;(3)依據(jù)題意求出∠BOM,∠COM,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出∠MOE,∠MOF,即可求出∠EOF.【詳解】解:(1)∵∠BOC=30°,∠AOB=45°,∴∠AOC=75°,∴∠AOC+∠BOC+∠AOB=150°;答:由射線OA,OB,OC組成的所有小于平角的和是150°;故答案為:75;(2)設(shè)∠2=x,則∠1=3x+30°,∵∠1+∠2=90°,∴x+3x+30°=90°,∴x=15°,∴∠2=15°,答:∠2的度數(shù)是15°;(3)如圖所示,∵∠BOM=180°﹣45°=135°,∠COM=180°﹣15°=165°,∵OE為∠BOM的平分線,OF為∠COM的平分線,∴∠MOF=∠COM=82.5°,∠MOE=∠MOB=67.5°,∴∠EOF=∠MOF﹣∠MOE=15°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角板各角的度數(shù)、角平分線的性質(zhì)及列方程解方程在幾何中的應(yīng)用,熟記概念是解題的關(guān)鍵.19、(1)他實(shí)際應(yīng)支付170元;(2)第二次購(gòu)物他購(gòu)買(mǎi)了原價(jià)570元的商品【分析】(1)根據(jù)購(gòu)物不足500元優(yōu)惠15%(打8.5折)列式求解即可.(2)用微信實(shí)際支付了381元,加上自動(dòng)減的100元,小哲購(gòu)買(mǎi)商品打折后應(yīng)該支付的錢(qián)數(shù)為481元,根據(jù)打折活動(dòng)可知,商品原價(jià)超過(guò)了500元.可設(shè)商品原價(jià)為y,利用活動(dòng)方案2的打折活動(dòng)列式求解.【詳解】解:(1)由方案1可得:(元)答:他實(shí)際應(yīng)支付170元(2)因?yàn)?,則第二次購(gòu)物原價(jià)大于500元設(shè)第二次購(gòu)物他購(gòu)買(mǎi)了原價(jià)元的商品,由方案2可得:解得答:第二次購(gòu)物他購(gòu)買(mǎi)了原價(jià)570元的商品【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,準(zhǔn)確理解打折意義,根據(jù)活動(dòng)方案列出一元一次方程是解決本題的關(guān)鍵20、(1)145°,40°,∠ACB+∠DCE=180°,理由見(jiàn)解析;(2)∠DAB+∠CAE=120°,理由見(jiàn)解析;(3)∠AOD+∠BOC=α+β.【分析】(1)若∠DCE=35°,根據(jù)90°計(jì)算∠ACE的度數(shù),再計(jì)算∠ACB的度數(shù);若∠ACB=140°,同理,反之計(jì)算可得結(jié)果;先計(jì)算∠ACB=90°+∠BCD,再加上∠DCE可得∠ACB與∠DCE的關(guān)系;

(2)先計(jì)算∠DAB=60°+∠CAB,再加上∠CAE可得結(jié)果;

(3)先計(jì)算∠AOD=β+∠COA,再加上∠BOC可得結(jié)果.【詳解】解:(1)若∠DCE=35°,

∵∠ACD=90°,∠DCE=35°,

∴∠ACE=90°?35°=55°,

∵∠BCE=90°,

∴∠ACB=∠ACE+∠BCE=55°+90°=145°;

若∠ACB=140°,

∵∠BCE=90°,

∴∠ACE=140°?90°=50°,

∵∠ACD=90°,

∴∠DCE=90°?50°=40°,

故答案為:145°;40°;∠ACB+∠DCE=180°,

理由:∵∠ACB=∠ACD+∠BCD=90°+∠BCD,

∴∠ACB+∠DCE=90°+∠BCD+∠DCE=90°+∠BCE=180°;

(2)∠DAB+∠CAE=120°,

理由:∵∠DAB=∠DAC+∠CAB=60°+∠CAB,

∴∠DAB+∠CAE=60°+∠CAB+∠CAE=60°+∠EAB=120°;

(3)∠AOD+∠BOC=α+β,理由:∵∠AOD=∠DOC+∠COA=β+∠COA,

∴∠AOD+∠BOC=β+∠COA+∠BOC=β+∠AOB=α+β.【點(diǎn)睛】本題考查了余角和補(bǔ)角,熟知如果兩個(gè)角的和等于90°(直角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角,注意角的和與差.21、(1)10;11.3,19.8;(2)2.4x+0.6;(3)此人乘車的路程為6千米【分析】(1)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該分:不超過(guò)3千米、超過(guò)3千米不足5千米、超過(guò)5千米三種情況來(lái)列式計(jì)算;(2)分成三段收費(fèi),列出代數(shù)式即可;(3)判斷付15元的車費(fèi)所乘路程,再代入相應(yīng)的代數(shù)式計(jì)算即可.【詳解】(1)由題意可得:某人乘坐了2千米的路程,他應(yīng)支付的費(fèi)用為:10元;乘坐了4千米的路程,應(yīng)支付的費(fèi)用為:10+(4?3)×1.3=11.3(元),乘坐了8千米的路程,應(yīng)支付的費(fèi)用為:10+2×1.3+3×2.4=19.8(元),故答案為:10;11.3,19.8(2)由題意可得:10+1.3×2+2.4(x?5)=2.4x+0.6,故答案為:2.4x+0.6,(3)若走5千米,則應(yīng)付車費(fèi):10+1.3×2=12.6(元),∵12.6<15,∴此人乘車的路程超過(guò)5千米,因此,由(2)得:2.4x+0.6=15,解得:x=6,答:此人乘車的路程為6千米,【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系,進(jìn)而列出式子.22、(1)-1(2)【分析

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