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2023暑假夏令營活動總結(jié)心得范文五篇暑假即將降臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實(shí)踐活動中增長學(xué)問、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個歡樂、平安、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,以“歡樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,今日我就給大家整理了暑假夏令營活動總結(jié)心得,盼望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所協(xié)助,歡送閱讀!
暑假夏令營活動總結(jié)心得1
結(jié)合本校實(shí)際和特點(diǎn),踴躍組織,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),締造性的開展豐富多彩的特色活動,為充分提高隊員的自主創(chuàng)新和實(shí)踐實(shí)力,為少年兒童的安康成長和素養(yǎng)教育的全面推動而效勞,使全體學(xué)生度過了又一個“平安、安康、實(shí)踐、成長”的假期。詳細(xì)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
街道政府特地成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項工作,各校又組織德育工作負(fù)責(zé)人全面抓指導(dǎo)落實(shí)工作,使組織管理形成網(wǎng)絡(luò)化。6月份,街道關(guān)工委依據(jù)上級文件要求,結(jié)合本街道特色,召集各校德育工作負(fù)責(zé)人,召開了會議,詳細(xì)探究并實(shí)施假期工作,并要求各校以會議精神制定活動打算,打算要求創(chuàng)新,務(wù)實(shí),并切實(shí)支配好暑期各項工作。經(jīng)調(diào)查,各校組織落實(shí),打算充分:
1、各校成立了由校長任組長的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6月19日,召開了假期領(lǐng)導(dǎo)小組會議,詳細(xì)探究并實(shí)施假期工作,遵照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、分工負(fù)責(zé)、共同落實(shí)”的原那么,支配好暑期各項工作。
2、7月1日,各校召開了班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)假期工作打算,使其進(jìn)一步明確假期工作目標(biāo)及相關(guān)要求,以利對學(xué)生暑期生活的指導(dǎo)。
3、放假前,各校對全校的師生進(jìn)展暑期活動總發(fā)動,提出了詳細(xì)要求。同時對學(xué)生進(jìn)展了平安教育(包括交通平安、用電平安、游泳平安、自我防范教育等)、法制教育、行規(guī)教育等,提高了學(xué)生在暑期中進(jìn)展自我愛護(hù)、自我活動、自我教育的實(shí)力。
4、擬了一份告家長書,在假期前下發(fā)給學(xué)生家長,讓每一位家長了解學(xué)校在假期中的支配及詳細(xì)要求,以爭取家庭教育的協(xié)作和支持。
二、活動形式多樣,效果突出
假期中,我們踴躍引導(dǎo)全體學(xué)生在家庭生活中、少先隊活動中、社會活動中和大自然活動中去實(shí)踐、去體驗(yàn),學(xué)會自主支配,學(xué)會自理獨(dú)立。各校以假日小隊為主要組織形式,開展了很多常規(guī)性活動。全街道7所小學(xué)近3000多名學(xué)生,依據(jù)求近便利原那么,成立了將近300支假日小隊,在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,并各自制定了有特色的假日小隊活動打算。各校在開展常規(guī)教育實(shí)踐的根底上,還開展了以下幾個特色活動:
(一)組織開展“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報評比大賽
青少年學(xué)生正處在一個特別的成長期,閱歷相對簡潔,社會經(jīng)歷不夠豐富,簽別是非的實(shí)力較弱,容量受到自然災(zāi)難、意外事故和社會不良行為的損害,所以愛護(hù)青少年學(xué)生的身心安康、人身平安、維護(hù)青少年的權(quán)利,是我們每個人的責(zé)任。為此在廣闊小學(xué)生開展了“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報制作競賽。讓學(xué)生在制作小報的過程中體會歡樂,學(xué)習(xí)學(xué)問。
(二)開展“同在藍(lán)天下,我們是一家”手拉手聯(lián)誼活動
依據(jù)我街道民工子弟多,民工子弟暑期生活單調(diào)等現(xiàn)狀,開展了以“同在藍(lán)天下,我們是一家”為主題手拉手聯(lián)誼活動,一批得才兼?zhèn)涞拿窆ぷ拥芘c本地的優(yōu)秀生一起于8月4日到村度過了難忘的一天。同學(xué)們巡游了植物園、欣賞了野鴨戲水、竹漿造紙以及動物表演等,活動一方面拉近了孩子們之間的距離,結(jié)交了新?lián)从?,另一方面豐富了小摯友的假期生活。同學(xué)們說:我們生活在一個地區(qū)要相互協(xié)助,雖然我們的生活習(xí)慣不同,但要和諧和諧相處。
(三)開展了小記者夏令營活動。
為了鼓舞先進(jìn),開拓學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操,造就學(xué)生的各種實(shí)力,我們和x晚報小記者???lián)合開展了優(yōu)秀小記者夏令營活動。十幾位優(yōu)秀小記者于7月3日、4日兩天到寧波至誠學(xué)校參與了為期兩天的夏令營活動,學(xué)習(xí)了“新聞采訪”、新聞寫作、趣味數(shù)學(xué)等學(xué)問性內(nèi)容,參與了“吹蠟燭”、“釣魚”等30多項消遣游藝活動。
暑假夏令營活動總結(jié)心得2
一、活動簡介
1、時間地點(diǎn):20x年7月1日起,以“期”為單位,每期為7天時間
2、意義:豐富x學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營”生活
二、活動對象
1、參加人數(shù):每期每班15人
2、參加條件:年齡段要求
3、活動費(fèi)用:1380元/期
4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前
5、報名渠道:x課程參謀處
三、活動流程
1.一期時間為7天
2.每期每個班級學(xué)生人數(shù)為15人,安排1名外教和1名中方老師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。
3.深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容:
早上以中教為中心,教育學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開展一系列的活動,有時組織外場活動時,學(xué)校需供應(yīng)校車,保全人員,外場活動的活動費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。
四、部門責(zé)任分工
市場部和銷售部
a)“夏令營”場地統(tǒng)籌支配;
b)“夏令營”活動傳播物料制作,市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放傳播單等;
c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù);?
教學(xué)部
a)課程老師支配:外教一名、中教一名;
b)Tutor傳播“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員踴躍參加;
c)由帶班教師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動信息及留意事項等給已報名參與全部“夏令營”的學(xué)員;
d)“夏令營”過程中留意平安問題?
行政部
a)負(fù)責(zé)選購夏令營所需教材、生活用品等
五、籌備進(jìn)度限制
六、活動材料
1、場地布置類:教室或操場等狀況確認(rèn)
2、傳播物料類:校內(nèi)傳播海報及校外傳播單頁
3、活動記錄類:相機(jī)
七、活動完畢后看法反應(yīng)及效果評估
1、第一期“夏令營”活動完畢,由銷售部Ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參與本次活動外教和中教了解本次活動的看法和建議;;
2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動報告,并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案
暑假夏令營活動總結(jié)心得3
一:夏令營的宗旨和目的
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中,造就孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在歡樂中,擁有一次非凡而難忘的才智成長。
二:夏令營活動傳播方案
1、電視臺傳播。依據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_狀況,選擇適宜的電視臺合作。傳播重點(diǎn)是本次夏令營的特色,除強(qiáng)調(diào)給孩子帶來樂趣和成長的同時,還應(yīng)留意廣告?zhèn)鞑ブ幸プ「改傅男?,讓父母覺得這正是他們孩子成長須要造就的。傳播方式可以通過廣告片的制作或者是通過游字。廣告制作可以外包給廣告公司,游字費(fèi)用較低但效果不是很突出。是和電視臺聯(lián)動,局部電視臺也情愿制作一期夏令營的活動,這樣電視臺負(fù)責(zé)傳播,本機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織活動,報名可以通過電視臺和干脆到本機(jī)構(gòu)報名。設(shè)置人數(shù)檔次,假設(shè)電視臺傳播低于x人,本機(jī)構(gòu)將不負(fù)任何費(fèi)用,人數(shù)在某一檔次,電視臺提成利潤的x人數(shù)在x視臺提成利潤的x讓電視臺有動力去傳播
其次種方式,支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi),并允許電視臺制作節(jié)目,另外給電視臺必須的名額免費(fèi)參與,限于電視臺工作人員的子女。名額的設(shè)置依據(jù)報名人數(shù)的必須比例,報名人數(shù)多,給電視臺名額也多?;蚴歉纱嗤ㄟ^根本廣告費(fèi)用加上電視臺報名人數(shù)支付必須的嘉獎。
2、報紙合作:選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱蠹?,前期通過每周一次的報廣傳播和軟文傳播。在活動報名階段,加大廣告投入次數(shù)。在活動報名截止前10天,可以多用幾個版面進(jìn)展傳播。合作方式可以干脆支付廣告費(fèi),或是和報紙進(jìn)展有獎活動,比方說在報社報名,每第十名報名者可以減免一半的活動費(fèi)用。通過給必須名額到報社作為回報
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳播:鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何支配??梢云刚埦植考媛毴藛T,在局部鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場通過帳篷和傳播單頁,x展架的形勢進(jìn)展為期幾天的現(xiàn)場干脆報名。兼職人員的費(fèi)用干脆支付就好了,鼓舞踴躍性可以給報名人數(shù)多的團(tuán)隊適當(dāng)?shù)莫劷鹱鳛楣膭?/p>
4、和社區(qū)合作:選擇一些比擬大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫助或允許進(jìn)入傳播,給社區(qū)必須的報名實(shí)惠。
5、和學(xué)校進(jìn)展合作:學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件,可以通過供應(yīng)戶外教學(xué)的協(xié)助,或通過贈送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)展合作。本錢較低,只須要學(xué)校教師幫助傳播,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學(xué)校引薦的活動信任度更高,這種方式本錢低效果好。
6、步行街和廣場傳播:夏天家庭一般在黃昏出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏,可以支付必須的費(fèi)用,在黃昏以必須的頻次進(jìn)展本次夏令營活動的傳播。
后繼效勞:
1、參與第一次活動的人員,假如參與其次次將實(shí)惠必須的比例
2、活動完畢后制作光碟送給每個參賽家庭
3、活動完畢后,贈送父母一張免費(fèi)詢問卡,可以到本教育機(jī)構(gòu)對孩子的問題進(jìn)展免費(fèi)詢問或是通過免費(fèi)參加本教育機(jī)構(gòu)的活動,來給父母教育孩子提高參考和協(xié)助。
同一種傳播方式,合作對象不同,要求也不同,這里只供應(yīng)一種傳播的思路和可能的途徑。要結(jié)合實(shí)際狀況敏捷的應(yīng)對。我們在市場競爭中傳播的時候,同樣是一個活動,同樣通過報紙傳播,活動內(nèi)容不變,但我們在周一,周三,周五設(shè)計的報廣都有改變。結(jié)合你們的實(shí)際狀況,我堅信你們必須能做一個精彩的夏令營活動。
暑假夏令營活動總結(jié)心得4
一、活動的背景
此時此刻的孩子根本上都是獨(dú)生子女,他們的要求家長都會竭力滿意。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此,冬令營以“歡樂成長”為宗旨增加孩子責(zé)任心,造就孩子的自我管理實(shí)力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)懷他人,在客服逆境中建立頑固精神,在團(tuán)隊競賽中建立自信和團(tuán)隊精神,在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動目的
造就青少年踴躍安康的心態(tài),踴躍進(jìn)取的人生看法;了解自身優(yōu)點(diǎn),更踴躍客觀的對待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,熬煉孩子與人溝通和溝通的實(shí)力;能夠讓孩子感受到有知心摯友的關(guān)懷,感受到踴躍的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思索實(shí)力;處理事情的應(yīng)變實(shí)力以及面對逆境的志氣;造就孩子的創(chuàng)新思維、組織實(shí)力、人格魅力的呈現(xiàn);回來大自然,陶冶情操,磨練意志,承受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊!
三、活動的意義
為了造就孩子的心智成長,通過團(tuán)體活動、感恩教育、心理嬉戲、拓展訓(xùn)練等形式,漸漸完善孩子的認(rèn)知實(shí)力、心情調(diào)整實(shí)力、人際溝通實(shí)力及堅毅的意志力。
四、活動的主題
成長與歡樂”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營。
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
暑假夏令營活動總結(jié)心得5
暑假即將降臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實(shí)踐活動中增長學(xué)問、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個歡樂、平安、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,以“歡樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,詳細(xì)的夏令營活動方案如下:
一、活動組織
學(xué)校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任
二、參加成員及條件
學(xué)校二——五年級身體安康、自理實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報名原那么及方法
報名原那么:堅持學(xué)生自愿、家長同意參與的原那么。
報名方法:
1、凡參與夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參與自己喜愛的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內(nèi)容:
依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:
1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)學(xué)問,造就學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技開展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增加學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的酷愛之情。
5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參加到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
依據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動支配,活動時間:7月2——7月8
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