20xx中秋節(jié)活動總結(jié)(通用17篇)

【篇1】20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

從xx人大辦公室深化xx鄉(xiāng)xx小學(xué)開展迎中秋，慶國慶文體活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一是實(shí)行一次文體活動。該縣人大辦公室組織15名機(jī)關(guān)干部深化脫貧攻堅決點(diǎn)幫扶村xx鄉(xiāng)xx村，與該村小學(xué)老師實(shí)行一場籃球友情賽。通過舉辦文體活動，努力營造深厚的節(jié)日氛圍，進(jìn)一步提升干部、老師團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的精氣神。

二是慰問一批貧困學(xué)生。該縣人大辦公室依據(jù)全縣迎中秋慶國慶部署，從精準(zhǔn)扶貧幫扶對象中選擇40名留守兒童、貧困學(xué)生進(jìn)行慰問，共發(fā)放書包10個，衣服10套，字典10本，月餅10盒，價值共計6000余元。

三是探望部分孤寡老人。該縣人大辦公室支配15名干部一對一與空巢老人、孤寡老人一起過中秋，向孤寡老人發(fā)放月餅10盒。通過送月餅、獻(xiàn)愛心方式，讓他們在濃濃的節(jié)日中感受到社會的關(guān)愛和暖和。

四是關(guān)愛貧困計生雙女戶。該縣人大辦公室從辦公經(jīng)費(fèi)中那次部分資金，主動關(guān)愛xx鄉(xiāng)xx村計生雙女戶，共慰問對象戶2戶，送去幫扶資金xx元。同時，為該村解決雙誠信、雙承諾經(jīng)費(fèi)3000元。

五是開展助力脫貧攻堅活動。該縣人大辦公室實(shí)行座談會，與xx鄉(xiāng)xx村兩委班子成員面對面溝通，傾聽村干部的內(nèi)心想法，聽取駐村干部同步小康工作開展?fàn)顩r介紹，深化探討和制定幫扶安排、措施，找尋新的幫扶路徑。目前，該村的旅游中轉(zhuǎn)站建設(shè)和小龍蝦養(yǎng)殖項目已經(jīng)拿出初步方案，項目協(xié)調(diào)和選點(diǎn)工作正在進(jìn)行中。

【篇2】20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

依據(jù)鄂文明辦字﹝20xx)35號文件精神，為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱情喜慶、文明和諧的社會氛圍，讓全旗廣闊人民群眾通過活動更加深化了解與中秋和國慶有關(guān)的節(jié)日文化學(xué)問，開闊視野，以中秋的團(tuán)聚和歡慶國慶來共促和諧社會的構(gòu)建，烏審旗主動組織開展話中秋迎國慶情暖烏審系列主題活動，進(jìn)一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了真正讓全旗廣闊人民群眾度過一個快樂、祥和的節(jié)日，旗文明辦印發(fā)了《開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動實(shí)施方案》，要求各單位、各部門要充分相識當(dāng)前開展好我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動的重要意義，各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推動社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織開展各項活動。

二、活動豐富多彩

根據(jù)創(chuàng)建全國文明旗的要求，圍繞三貼近原則，從實(shí)際動身，開展了形式多樣，更具實(shí)效的活動，效果顯著。

一是開展扶貧濟(jì)困和慰問活動。團(tuán)旗委聯(lián)合市級青年文明號單位東方路橋集團(tuán)股份有限公司達(dá)河收費(fèi)所到烏審旗第一試驗(yàn)小學(xué)和烏審旗蒙古族試驗(yàn)小學(xué)開展助學(xué)捐款活動。共捐助貧困小學(xué)生、留守兒童20名。旗婦聯(lián)捐助貧困女學(xué)生4名，到包扶點(diǎn)走訪慰問貧困單親母親3人，給他們送去了過節(jié)的月餅盒娘家人的問候?；顒又衅鞁D聯(lián)、團(tuán)旗委共發(fā)放救助金10500多元，送上慰問金達(dá)1010多元。無定河鎮(zhèn)開展了青年志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童共度中秋的服務(wù)活動，69名青年志愿者共計服務(wù)42戶老人、兒童和殘疾人。民政局的領(lǐng)導(dǎo)帶頭與五保老人一起過中秋、吃月餅，讓五保老人享受到家一樣的暖和。

二是開展豐富多彩的特色活動。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會暨社區(qū)管理人員競選演講活動，為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野。無定河鎮(zhèn)利用趕集日、廟會等載體，邀請陜西各地的秦腔劇團(tuán)和歌舞團(tuán)搭臺演出，向觀眾發(fā)放建設(shè)文明、和諧、綠色烏審、做社會主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民、四權(quán)四制村治模式等各類宣揚(yáng)單2500多份，以此帶領(lǐng)群眾唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、宏大祖國好、各族人民好的時代主旋律。中小學(xué)校組織開展了漂亮校內(nèi)，喜迎中秋、話說中秋學(xué)問競賽、中華誦中華經(jīng)典誦讀、手工制作月餅?zāi)Ｐ痛筚悺⒅腥A頌、中秋情文藝演出等活動，讓學(xué)生們在體驗(yàn)中秋文化獨(dú)特魅力的同時，豐富了內(nèi)在的認(rèn)同和感知。烏審旗總工會也利用中秋這一契機(jī)，細(xì)心組織了金秋助學(xué)活動，資助困難職工子女74人，發(fā)放助學(xué)金15.6萬元。

三是開展短信送祝愿活動。旗委宣揚(yáng)部、文明辦聯(lián)合移動、聯(lián)通、電信等單位，給進(jìn)城務(wù)工人員和家庭發(fā)送祝愿短信，讓他們感受到來自各界的問候和關(guān)切。共發(fā)祝愿短信10100多條。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺廣發(fā)祝愿短信，讓我旗廣闊農(nóng)牧民群眾和外來務(wù)工人員感受到了節(jié)日的溫馨。

四是開展我們是一家人共度中秋活動。9月1號，高校生扶貧接力安排中心民族高校第十二屆探討生支教團(tuán)的5名志愿者抵達(dá)烏審旗起先為期一年的支教生活。他們來自祖國的各個地方，在中秋節(jié)來臨之際，為了讓他們度過一個快樂、難忘的中秋節(jié)，使他們身在異地但是不會孤寂，時刻感受到來自團(tuán)組織的關(guān)懷，旗文明辦領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團(tuán)的5名成員一起歡慶佳節(jié)，并自編自演了節(jié)目慶祝這個團(tuán)聚的節(jié)日。

五是開展聯(lián)誼座談共話和諧活動。結(jié)合話中秋迎國慶情暖烏審主題活動開展?fàn)顩r，旗文明辦組織服務(wù)對象、退休老干部、老黨員、老復(fù)原軍人80多人實(shí)行座談活動，共促工作，共話和諧，共同描繪我旗精神文明工作的美妙藍(lán)圖，為深化服務(wù)、互促共進(jìn)打下堅實(shí)堅固的基礎(chǔ)。

六是主動組織開展月圓、人員、夢圓中秋網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動。在網(wǎng)上談心聲、寄希望、筑幻想，共同暢想夢圓鄂爾多斯、夢圓烏審。此項活動既為我旗的文明創(chuàng)建工作增加了簇新載體，又極大的搞活了節(jié)日氣氛，得到我旗廣闊群眾尤其是青年群眾的大力贊揚(yáng)。

三、廣闊群眾踴躍參加

國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后，廣闊群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著劇烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動，順應(yīng)了群眾的新期盼，滿意了群眾的節(jié)日文化需求，群眾參加熱忱高。烏審旗在活動中圍繞三貼近原則，讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力的同時，更感受到家庭親情、人間真情的珍貴，活動做到寓教于樂、寓教于文，注意發(fā)揮群眾的主題作用和主動精神，把群眾發(fā)動起來，讓群眾參加進(jìn)來，使群眾真正成為節(jié)日活動主角。

四、新聞宣揚(yáng)引導(dǎo)有力

在開展相關(guān)活動的同時，充分發(fā)揮新聞媒體對宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，切實(shí)加強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣揚(yáng)，主動營造敬重傳統(tǒng)節(jié)日、酷愛傳統(tǒng)節(jié)日、參加傳統(tǒng)節(jié)日的深厚氛圍。充分利用報紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進(jìn)行了廣泛地宣揚(yáng)報道，對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進(jìn)行了全方位、多側(cè)面地宣揚(yáng)報道，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使我們的節(jié)日更加深化人心。

【篇3】20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

中秋節(jié)的活動圓滿勝利，總的來說，大家玩的非常的快樂，我們不僅玩了，而且在同學(xué)之間有了許多的溝通，大家相互的閑聊中，游玩中都有了更深一步的相識，這次的班級體活動的目的，我們達(dá)到了。

活動程序基本按策劃進(jìn)行，同學(xué)們都還比較有激情，特殊是最終的燒烤活動，雖然有一些小小的插曲，但是同學(xué)們都玩的很快樂。許多同學(xué)在家從來沒做過飯菜，這次主動的動手，無論烤的味道如何，好像都不在乎，因?yàn)樗麄兊臍g聲笑語告知我們歡樂在于過程。

這次活動也有一些弊端存在：例如大家的主動性，凝合力淡薄，自我意識太強(qiáng)；某些同學(xué)的紀(jì)律性不高，不按班委的支配行動，獨(dú)斷專行；責(zé)任心不夠強(qiáng)，比如積存在燒烤場的雞腿不翼而飛，和某些同學(xué)有關(guān)。

有問題并不行怕，關(guān)鍵在于勇于提出問題，并且總結(jié)閱歷，問題便迎刃而解。終歸這是我們高校生活的第一次活動，閱歷不足，通過這次活動，我們學(xué)到了許多，如：要組織活動，班委必需要提出好的安排方案能主動調(diào)動大家的參與的主動性，讓同學(xué)們感到有愛好，班委和同學(xué)都要有一顆責(zé)任的心。

總之，我們班的首次活動是勝利的，希望在以后的班級活動中更加主動，有意義，有樂趣，有歡樂。

【篇4】20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

一、主題來源：

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活閱歷，是幼兒所熟識、感愛好的，又是具有教化價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有肯定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒樱⒁獾氖亲層變毫私庵星锕?jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精致的月餅盒等。

二、主題網(wǎng)絡(luò)：傳統(tǒng)習(xí)俗嘗月餅

三、主題目標(biāo)：

1、了解中秋節(jié)的來歷和傳聞，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。

2、通過和弟弟妹妹一起過中秋，學(xué)習(xí)關(guān)切弟弟妹妹，共同共享節(jié)日的歡樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。

3、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，并嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

四、活動內(nèi)容(結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來綻開)

1、社會：參觀節(jié)日的街道

2、社會：《中秋節(jié)的來歷和傳聞》

3、語言：兒歌《味道好極了》(見大班上冊主題活動設(shè)計)

4、社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅

5、美術(shù)：想象畫《月亮的遐想》

6、美術(shù)：觀賞各種各樣的月餅盒包裝

7、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》(見大班老師參考用書)

8、美術(shù)：觀賞中秋節(jié)的賀卡和動畫

9、美術(shù)：制作中秋節(jié)賀卡

五、主題開展時間：9月16日至9月19日

六、幼兒活動片斷紀(jì)錄與分析：

片斷之一節(jié)日的街道

師：明天就是中秋節(jié)，我們一起看看節(jié)日的街道有什么改變吧。

幼：太好了!

(老師帶著幼兒走出幼兒園，一起去參觀節(jié)日的街道，孩子們路上邊看邊說，興奮極了。老師也主動參加其中，并進(jìn)行視察指導(dǎo)。)

幼：那幢大樓上飄著兩個大氣球，還掛著彩帶，彩帶飄來飄去，很好看。幼：快看!那個黑板(某單位宣揚(yáng)欄)還寫著中秋歡樂。

幼：那是在慶賀大家節(jié)日歡樂的。

幼：快看，那兒的紅布條上也寫著祝大家節(jié)日歡樂，是丹鳳居委寫的。師：你視察的很細(xì)致，而且認(rèn)得很多漢字。

(街上的紅布跳在風(fēng)中微微地晃動，映著金色的陽光，顯出一派喜氣洋洋的氣息。)

幼：路上還掛著許多紅布條，還有的寫著xx快樂。

幼：那些的是和家快樂。

師：那是每個單位為慶祝中秋節(jié)寫的標(biāo)語。

(一路上，孩子們說個不停，沉醉在節(jié)日的喜慶氣氛中?；貋硪院?，他們把在路上看到的彩燈、標(biāo)語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現(xiàn)出來，并展示在班級里。放學(xué)的時候，孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄，并生動地向大人講解并描述自己看到的一切。)

片斷之二探討中秋節(jié)的慶祝方式

每年都有中秋節(jié)，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動，為了讓幼兒能多方面地體驗(yàn)中秋節(jié)的歡樂，對中秋節(jié)有更加深刻的印象，為此我組織幼兒對中秋節(jié)的過法進(jìn)行探討。

師：中秋節(jié)就要到了，每年都有中秋節(jié)，還記得去年的中秋節(jié)我們是怎么慶祝的嗎?

幼：面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。

師：那今年你們準(zhǔn)備怎么慶祝呢?有什么好辦法?

幼：我還想自己做月餅。

幼：做得不好吃，還是買來的好吃。

幼：請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧!

幼：我爸爸媽媽要上班的，沒空來的。

幼：那請爺爺奶奶來把。

師：不如我們?nèi)パ埿“嗟牡艿苊妹玫轿覀儼嗉墎砗臀覀円黄疬^中秋吧!幼：好!好!(孩子們心情高漲，紛紛嚷著要去邀請)

師：哇!這么多小摯友都想去邀請呀，你們真熱忱。不過去這么多人，會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。

幼：我去，老師讓我去吧。(好多小摯友都把手舉得高高的，還站起來，特別主動。)

幼：老師說人太多了，請幾個小摯友去好了。

師：那怎么去邀請呢?邀請時該和小班的老師說些什么話呢?

幼：就說請弟弟妹妹到我們班級去。

幼：要說是過中秋節(jié)的，不然老師怎么知道干什么。

師：我們小摯友去邀請弟弟妹妹，可能他們老師會不放心，我們該怎么做呢?幼：跟他們老師說我們會當(dāng)心的，走路拉著弟弟妹妹的手。幼：上下樓梯會漸漸的。

師：那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說，讓小班的老師聽了就明白我們要干什么，而且放心我們呢?

片斷之三去小甲班邀請弟弟妹妹

我共請了8位幼兒做為代表邀請，上來的時候，他們牽著弟弟妹妹的手漸漸地走進(jìn)來，有的孩子始終拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，特別的悉心周到。

(孩子們特別的禮貌，對弟弟妹妹的平安照看得很細(xì)致當(dāng)心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子?；顒雍笈c小甲班的老師溝通，對孩子們的表現(xiàn)也評價很不錯，幾個大膽的幼兒邀請時語言表達(dá)很流暢清晰。)

片斷之四中秋節(jié)的來歷和傳聞

師：昨天，老師請小摯友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節(jié)的學(xué)問，現(xiàn)在你們介紹一下，好嗎?

幼：我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很惦念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。

幼：書上寫農(nóng)歷8月15日是秋天的正中，所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個月的月亮還要元，還要光明呢。

幼：中秋那天，人們都盡可能和家人團(tuán)聚。

幼：中國人過中秋都有吃月餅的習(xí)俗，(念兒歌)：八月十五月正元，中秋月餅香又甜。

幼：(念兒歌)八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子，蘋果石榴紫葡萄，送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑。

幼：我媽媽說還有吃水果。

(事先我發(fā)動家長和孩子一起上網(wǎng)查找資料，有的家長很有心地把一些相關(guān)的學(xué)問和觀賞的東西都打印出來，有的還特地教會孩子中秋節(jié)的兒歌或歌曲，因此許多孩子都對中秋節(jié)有了肯定的了解，所以談話時孩子們的溝通很主動投入，

效果好。)

孩子們自由發(fā)言后，我給他們講了有關(guān)中秋節(jié)的傳聞和來歷，還運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，從電腦上找尋了許多有關(guān)中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫等藝術(shù)方面的東西給孩子們看，孩子們特別喜愛。

七、活動特點(diǎn)：

本次主題活動在實(shí)施的過程中，主要體現(xiàn)了以下幾個特點(diǎn)：

1、立足生活，選材貼近幼兒的生活。老師以此活動為切入口，讓幼兒全面、深化地了解關(guān)于中秋節(jié)的故事、童謠、民俗活動。。。。。。孩子們對此類活動喜聞樂見，真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的價值。

2、立足自由性，敏捷選擇活動方式。當(dāng)今的課程強(qiáng)調(diào)綜合性、實(shí)踐性、開放性。在這系列活動中，從組織參觀活動、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現(xiàn)內(nèi)容，可以看出孩子作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動的整個過程。

3、活動外延較深廣，不僅僅停留在對中秋節(jié)的慶祝過程中，更注意挖掘節(jié)日的其他價值，注意幼兒多方面實(shí)力的激發(fā)和培育。

【篇5】20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

根據(jù)開發(fā)區(qū)黨工委禮貌辦關(guān)于開展我們的節(jié)日主題活動的要求，繼承和發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)節(jié)日中的優(yōu)良民風(fēng)民俗，豐富干部職工的精神家園，度過一個平安和諧的中秋節(jié)?，F(xiàn)就我局20xx年我們的節(jié)日。中秋節(jié)系列主題活動提出如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

大力培育和踐行社會主義核心價值觀，透過經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化消遣和體育健身等活動，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合建立全國禮貌城市，著力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、快樂祥和的節(jié)日氛圍，主動提倡禮貌和諧理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在快樂喜慶中提倡禮貌新風(fēng)，不斷提升干部職工禮貌素養(yǎng)和城市機(jī)關(guān)禮貌程度。

二、活動資料

深化開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動，要充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用，開展豐富多彩的群眾性學(xué)問競賽、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化消遣和體育健身活動，推動我們的節(jié)日主題活動的深化開展。

1、圍繞開展平安生產(chǎn)大檢查活動為中心，營造和諧在我心中、平安在我手中宣揚(yáng)氛圍。透過簽訂平安生產(chǎn)職責(zé)書，落實(shí)崗位管理真實(shí)姓名制等措施，確保企業(yè)平安生產(chǎn)。

2、在中秋節(jié)期間，開展團(tuán)結(jié)、團(tuán)聚、慶豐收主題活動。一是開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環(huán)保、禮貌護(hù)綠等資料，透過走訪、座談、解決實(shí)際問題等活動形式，為他們營造歡樂、暖和的氛圍。二是開展以傳承禮貌頌中秋為主題的系列文化活動。組織開展形式多樣的中秋文化茶話會、故事會和書法競賽等群眾樂于參加、便于參加的文化活動，引導(dǎo)干部職工在活動中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。

3、開展以感恩、團(tuán)聚為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動。組織引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部利用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)送手機(jī)信息，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同事的.肺腑之言。向外地的親人傳達(dá)節(jié)日的問候，表達(dá)企盼團(tuán)聚的思念之情，在人人思親情、家家思團(tuán)聚的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族職責(zé)感。

三、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把深化我們的節(jié)日主題活動作為推動社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手和精神禮貌建立及法治宣揚(yáng)活動的重要載體，同建立禮貌城市、禮貌單位、禮貌行業(yè)緊密結(jié)合，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富資料，不斷提升活動的思想文化內(nèi)涵。

2、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營造氛圍。要努力營造深厚網(wǎng)民以及媒體氛圍和優(yōu)良文化環(huán)境，透過新聞媒體、座談探討等形式，宣揚(yáng)介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)學(xué)問和主題活動的開展?fàn)顩r，擴(kuò)大主題活動的覆蓋面和影響力，努力營造深厚網(wǎng)民以及媒體氛圍和優(yōu)良活動環(huán)境。

3、因地制宜，務(wù)求實(shí)效。堅持從實(shí)際動身，適應(yīng)干部職工的審美情趣、理解潛力和心理特點(diǎn)，有針對性地設(shè)計項目、開展活動，增加我們的節(jié)日主題活動的吸引力、感染力。主動提倡禮貌和諧、好用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在快樂喜慶中提倡禮貌新風(fēng)。

4、樹立典范，創(chuàng)新做法。在組織活動中，要提煉亮點(diǎn)，推廣閱歷，確保我們的節(jié)日活動豐富多彩，構(gòu)成聲勢。

【篇6】20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號召，增加高校生對傳統(tǒng)節(jié)日的相識和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念中秋節(jié)為主題的活動。

一、節(jié)前宣揚(yáng)活動

1、召開各班團(tuán)支書會議，要求各班做到節(jié)前有宣揚(yáng)、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣揚(yáng)欄、板報、宣揚(yáng)報等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

二、節(jié)日活動

1、不少同學(xué)對傳統(tǒng)節(jié)日了解仍舊較少，我系把中秋節(jié)當(dāng)作培育高校生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會，制作了快樂中秋宣揚(yáng)欄，具體介紹了中秋節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動，收到了良好的效果。

2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在中秋節(jié)之日，細(xì)心制作了以九月豐收慶中秋為主題的手繪展板，為中秋節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進(jìn)一步宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精的設(shè)計，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評。

4、中秋節(jié)到來之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們細(xì)心打算了月餅，并在每一個月餅上系上象征祥瑞如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家中秋節(jié)之際對老師的一片情意。

餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝愿的月餅，在表達(dá)感謝的同時，也對我們的活動予以確定。

濃濃中秋情，莘莘學(xué)子心，一個小小的月餅，不僅代表了我們對老師的關(guān)切，更表達(dá)了同學(xué)們對老師的深情祝愿。

5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級分別召開班會，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理*愛國。

6、中秋節(jié)之日，我系班級還召開了傳統(tǒng)節(jié)日之中秋節(jié)學(xué)習(xí)會，通過學(xué)習(xí)溝通，增加了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培育了大家的愛好。

在活動開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)學(xué)問，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。

【篇7】20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。為了讓廣闊師生更加了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘和詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了豐富多彩的傳統(tǒng)文化、中秋節(jié)主題活動。

一、開展了知中秋，話傳統(tǒng)手抄報評比活動

與此同時，我校還組織開展了知中秋，話傳統(tǒng)手抄報評比活動?；顒又泻⒆觽兗?xì)心設(shè)計，用自己獨(dú)特的見解描繪了自己心中的中秋節(jié)。在繪畫過程中，兒童團(tuán)隊之間團(tuán)結(jié)合作，利用四周的圖書資源收集中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問，以手抄報的形式向大家展示中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

活動中，我校還結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校內(nèi)廣播站、宣揚(yáng)欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，細(xì)心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了深厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

二、開展了知中秋，話傳統(tǒng)主題班會

我校還開展了知中秋、話傳統(tǒng)主題班會?；顒右灾橇Ω偁幍男问竭M(jìn)行，老師奇妙地將中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力問題的形式表現(xiàn)給學(xué)生，采納競賽的形式?？纯茨男┤后w對中秋學(xué)問了解的X。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學(xué)們驚異地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，共享著節(jié)日的祝愿。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

【篇8】20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

中秋節(jié)是我們國家和民族最傳統(tǒng)的節(jié)日之一，在我們的心中始終占據(jù)著崇高的地位。而為了講這種思想和傳統(tǒng)傳遞下去，讓幼兒們也能夠感受到節(jié)日的氣氛，明白節(jié)日的之中所蘊(yùn)含的感人故事和美妙傳聞，我們xx幼兒園在中秋節(jié)當(dāng)天實(shí)行了活動，獲得了特別好的效果，節(jié)目和主題活動都受到了家長們的贊許。現(xiàn)在將我們xx幼兒園在中秋節(jié)的一系列活動作出如下總結(jié)：

一、xx幼兒園歡慶中秋組織策劃

為了將這次活動做好，我們xx幼兒園在活動之前特意通過會議商討組成了由我們xx幼兒園x園長為組長、各位班主任老師為小組成員的活動小組，特地對這次活動負(fù)責(zé)。在活動之前通過班主任來調(diào)動園內(nèi)學(xué)生的主動興致，讓學(xué)生在活動尚未綻開就對活動產(chǎn)生了特別深厚的參加熱忱，對于活動的排練和場地的布置也特別主動地參加。

二、xx幼兒園歡慶中秋活動內(nèi)容

為了讓這一次的中秋活動能夠?qū)⑽覀兿胍獋鬟_(dá)和教育的精神表現(xiàn)出來，我們園內(nèi)圍圍著團(tuán)聚、神話、故事等中秋特色制定了不同的節(jié)目，全方位的向幼兒表現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)節(jié)日的美妙。同時也通過幼兒們的精彩表現(xiàn)來讓家長們對我們幼兒園的教化更加滿足，對于我們幼兒園的工作更加支持。

在活動中幼兒舞蹈、幼兒演唱等都獲得了家長的叫好和贊許，接下來的親子合作活動中的剪紙、手工等也有著不錯的氛圍。在最終的親子之間的競賽活動中我們的家長和幼兒參加度也特別的高，活動現(xiàn)場一片歡聲笑語。

在最終又眾多老師和幼兒共同排練的舞臺劇更是點(diǎn)燃了在場家長和幼兒們的熱忱，通過舞臺劇我們將古老的神話傳聞以及古代人們對月亮的寄予表現(xiàn)了出來，讓孩子們對中秋的含義有了更深層次的相識，最終在齊聲的祝愿中，我們本次的活動落下了帷幕。

三、活動后家長反映

在活動結(jié)束后，我們通過對家長的采訪調(diào)查，獲知了家長們對我們此次活動的看法。其中大部分對我們的活動呈贊許看法，對于最終的壓軸舞臺劇表演更是持特別確定的看法。雖然也有些家長對我們活動中的一些節(jié)目有一些建議，但是大部分的家長都認(rèn)為這是一次勝利的活動。

這次活動充分的呈現(xiàn)了我們幼兒園豐富的文化底蘊(yùn)，表現(xiàn)了我們幼兒園師生的優(yōu)秀素養(yǎng)，拓寬了園中幼兒的思想和認(rèn)知寬度。我們幼兒園將會不斷地前進(jìn)，以培育出精彩的祖國花骨朵為己任，將有限的時間奉獻(xiàn)到無限的教化事業(yè)之中去。

【篇9】20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

依據(jù)上級有關(guān)部門的部署和要求，在迎接中秋節(jié)期間，社區(qū)以我們的節(jié)日系列主題活動為中心。

部署，仔細(xì)組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動開展的狀況小結(jié)如下：

一、高度重視，細(xì)心組織

為確?；顒禹槷?dāng)?shù)拈_展，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)切下，剛好召開會議對中秋節(jié)活動進(jìn)行總體的部署，并制定了《我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案》，要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教化、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等詳細(xì)要求，全面推動精神文明工作和創(chuàng)建工作。

二、加大宣揚(yáng)，營造氛圍

社區(qū)在節(jié)日期間利用宣揚(yáng)欄、電子展示屏大力宣揚(yáng)中秋節(jié)相關(guān)學(xué)問，著重宣揚(yáng)中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳聞故事的同時，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

三、開展你和我一起過中秋慰問活動

20xx年中秋來臨之際，常秀社區(qū)三管齊下，多種渠道，多種方式開展助殘幫困工作。

一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動;

二是在社區(qū)公益經(jīng)費(fèi)中拿出一塊作為對上級部門組織活動的補(bǔ)充，擴(kuò)充助殘幫困的對象和范圍;

三是動員和組織愛心小分隊開展長期結(jié)對助殘幫困活動，進(jìn)一步推動助殘幫困活動的長效機(jī)制。

此次中秋慰問活動中，社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊的五名青年黨員來到社區(qū)與結(jié)對對象李美娟座談溝通，并送上助殘幫困愛心款。

四、開展過中秋趣味活動

9月7日下午，社區(qū)慶中秋趣味體育活動在洪興花園南區(qū)實(shí)行。社區(qū)和所轄的5個物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動，活動分為送祝愿和頌祖國兩個環(huán)節(jié)，吸引了社區(qū)新老居民共同參加，活動的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個大家庭的暖和，特殊激勵了新居民走出小家融入社區(qū)大家，增加了新老居民的協(xié)作精神。

【篇10】20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

中秋節(jié)是最富有人文底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的中秋節(jié)，也是建國67周年。我校依據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開展我們的節(jié)日主題活動的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，仔細(xì)組織開展了我們的節(jié)日主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，氛圍濃郁

我校始終把開展好中秋節(jié)主題活動作為開展愛國主義教化活動的重要抓手。依據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開展我們的節(jié)日主題活動的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際仔細(xì)制定了我們的節(jié)日主題活動方案，并第一時間傳達(dá)給各班班主任。班主任及早布置，細(xì)心打算。

二、活動多彩，富有成效

1、開展詠月經(jīng)典誦讀活動。

細(xì)心選擇歷代詠月名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增加愛國主義情感。

2、開展送暖和送關(guān)愛志愿服務(wù)活動。

開展關(guān)切孤寡老人、殘疾人、留守兒童等活動，讓他們感受到家的暖和，努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)建一個良好的成長空間和健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、開展以感恩、團(tuán)聚為主題的網(wǎng)上寄語活動。

以班為單位利用我校微機(jī)室或?qū)W生家中網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)手機(jī)短信等形式，向外地乃至國外的親人傳達(dá)節(jié)日的問候，表達(dá)團(tuán)聚、思念的情愫，融入團(tuán)結(jié)和諧、振興中華的民族大義。

我們的節(jié)日主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我校精神文明建設(shè)和德育教化的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛國主義教化和民族團(tuán)結(jié)教化的大課堂。這次活動，豐富了學(xué)生的校內(nèi)文化生活，增加了學(xué)生的民族自尊心、自信念、驕傲感和與宏大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱忱，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。

【篇11】20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

一.利用國旗下講話，仔細(xì)開展宣揚(yáng)教化

9月19日升旗儀式，我校初三4班學(xué)生張佳玉作了我們自己的節(jié)日中秋主題演講，具體介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式，對學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后，德育辦葉紅老師又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a(bǔ)充，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。

9月27日升旗儀式，初三3班學(xué)生王嬌以我愛我的祖國為主題，生動講解并描述了我國各項建設(shè)中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家，發(fā)奮學(xué)習(xí)，回報祖國。之后，吳兵校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言，教化學(xué)生學(xué)會感恩，珍惜今日的美妙生活，愛惜校內(nèi)內(nèi)的各項設(shè)施，以自己的實(shí)際行動感恩祖國、回報社會。

二.主動開展各類主題班會活動

1、我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會活動

9月__日，我校召開班主任會議，向每位班主任老師下發(fā)通知，要求各班利用9月__日班會課時間開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會活動，并通過《告家長書》的方式，請家長幫助孩子，共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。9月__日下午第三節(jié)，全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團(tuán)聚、思念親人的情感。

2、紀(jì)念抗日斗爭成功_周年主題班會

9月27日下午第三節(jié)課，初二各班，根據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)開展了，紀(jì)念抗日斗爭成功65周年主題班會，各班通過回顧抗戰(zhàn)血淚史，了解了中華民族曾經(jīng)受到的屈辱，感受到了中華兒女在面對亡國危難時，表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的宏大精神。同時，班會課上，班主任老師圖文并茂，用PPT展示了近期發(fā)生的釣魚島事務(wù)。通過此次班會活動，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱忱。

3、學(xué)習(xí)上海、感恩祖國我拿什么感謝你主題班會活動

結(jié)合第_個國慶節(jié)，初三年級六個班利用27日班會課時間，開展了學(xué)習(xí)上海、感恩祖國我拿什么感謝你主題班會活動。活動中，各班通過PPT展示了災(zāi)后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大改變，讓學(xué)生真實(shí)感受到上海的援建之恩。教化學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、懂得珍惜，用自己的實(shí)際行動回報上海人民的情深意重，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。

三、仔細(xì)開展感恩、奮進(jìn)大家唱活動

為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩之情，我校仔細(xì)開展了感恩歌曲傳唱活動。

首先，德育辦支配廣播室負(fù)責(zé)老師在網(wǎng)上下載《都江堰感謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依舊漂亮》、《我祝?！返雀枨謩e刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學(xué)時間，輪番播放以上歌曲。

其次，音樂老師利用音樂時間，教學(xué)生演唱《都江堰感謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依舊漂亮》和《我祝福》等歌曲。迄今為止，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)會唱四首感恩歌曲。

最終，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動，由音樂老師指揮，全體學(xué)生合唱一曲感恩歌曲。

【篇12】20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教化，我校仔細(xì)開展了我們的節(jié)日.中秋節(jié)主題文化活動，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了特地的活動方案。

二、宣揚(yáng)引導(dǎo)有力。學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分的宣揚(yáng)，切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣揚(yáng)，主動營造敬重民族傳統(tǒng)節(jié)日、酷愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參加民族傳統(tǒng)節(jié)日的深厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以我們的節(jié)日為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使我們的節(jié)日更加深化人心。

三、文化活動豐富多彩。根據(jù)活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是我們的節(jié)日-中秋節(jié)中秋文娛活動。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參與了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工主動參加此次活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國情感。二是組織工會干部探望慰問離退休老干及困難老師，為他們送去節(jié)日的祝愿，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的暖和。

我們的節(jié)日中秋主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了肯定的影響力，大大增加了他們的民族自尊心、自信念、驕傲感和與宏大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱忱。

【篇13】20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

以制作水果沙拉為主題的團(tuán)團(tuán)聚圓中秋節(jié)活動于9月28日在花蕊幼兒園勝利實(shí)行了，家長們從百忙之中抽出時間來參與這次活動，這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小摯友們一起過節(jié)的氛圍，感受團(tuán)結(jié)的力氣，同時教化孩子們有好東西要先共享給爸爸媽媽。

這次活動無論是從設(shè)計還是流程都很完備，能夠調(diào)動起孩子和家長們的主動性。讓寶寶們和家長們相互協(xié)作，共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。

這次活動盡管有許多閃光點(diǎn)，但也有許多瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得起先現(xiàn)場比較混亂，活動沒法接著進(jìn)行，經(jīng)過園長和主持人的多次提示后活動才漸漸步入正軌，得以進(jìn)行。

最終針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特殊有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長之間的溝通，增長孩子的學(xué)問，教會孩子要感恩，要團(tuán)結(jié)，希望我們以后能常常實(shí)行這樣的活動。

活動結(jié)束了，家長們離開了會場，看著滿地的垃圾園長心情很困難，我們總是告知孩子們要愛惜環(huán)境，而今日家長們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子的老師，希望我們以后在教化孩子的時候以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，家長摯友們你們覺得呢?

無規(guī)則不成方圓，希望無論是老師還是家長摯友們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律，愛惜我們的環(huán)境，給我們這個大家庭全部成員留下最美妙的印象!

【篇14】20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教化，我校仔細(xì)開展了我們的節(jié)日.中秋節(jié)主題文化活動，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了特地的活動方案。

二、宣揚(yáng)引導(dǎo)有力。學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分的宣揚(yáng)，切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣揚(yáng)，主動營造敬重民族傳統(tǒng)節(jié)日、酷愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參加民族傳統(tǒng)節(jié)日的深厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以我們的節(jié)日為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使我們的節(jié)日更加深化人心。

三、文化活動豐富多彩。根據(jù)活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是我們的節(jié)日-中秋節(jié)中秋文娛活動。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參與了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工主動參加此次活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國情感。二是組織工會干部探望慰問離退休老干及困難老師，為他們送去節(jié)日的祝愿，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的暖和。

我們的節(jié)日中秋主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了肯定的影響力，大大增加了他們的民族自尊心、自信念、驕傲感和與宏大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱忱。

【篇15】20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

中秋節(jié)是最富有人文底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的中秋節(jié)，也是建國67周年。我校依據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開展我們的節(jié)日主題活動的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，仔細(xì)組織開展了我們的節(jié)日主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，氛圍濃郁

我校始終把開展好中秋節(jié)主題活動作為開展愛國主義教化活動的重要抓手。依據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開展我們的節(jié)日主題活動的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際仔細(xì)制定了我們的節(jié)日主題活動方案，并第一時間傳達(dá)給各班班主任。班主任及早布置，細(xì)心打算。

二、活動多彩，富有成效

1、開展詠月經(jīng)典誦讀活動。

細(xì)心選擇歷代詠月名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增加愛國主義情感。

2、開展送暖和送關(guān)愛志愿服務(wù)活動。

開展關(guān)切孤寡老人、殘疾人、留守兒童等活動，讓他們感受到家的暖和，努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)建一個良好的成長空間和健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、開展以感恩、團(tuán)聚為主題的網(wǎng)上寄語活動。

以班為單位利用我校微機(jī)室或?qū)W生家中網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)手機(jī)短信等形式，向外地乃至國外的親人傳達(dá)節(jié)日的問候，表達(dá)團(tuán)聚、思念的情愫，融入團(tuán)結(jié)和諧、振興中華的民族大義。

我們的節(jié)日主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民