幼兒園小班清明節(jié)主題活動方案2篇范文為了確保工作或事情能高效地發(fā)展，通常需要預先制定一份完整的計劃，計劃的內(nèi)容多是上級對下級或波及面比擬大的工作，一般都用帶“文件頭〞形式下發(fā)。則制定計劃需要注意哪些問題呢？下列是小編為大家收集的幼兒園小班清明節(jié)主題活動計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班清明節(jié)主題活動計劃1一、指導思想

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到時，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過制作清明果，了解清明的習俗；通過親子游戲了解春天是播種的好時節(jié)，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，從而充沛感受春景的美好。

二、活動主題

制作青果，感受春天。

三、活動目的

1、了解清明節(jié)的來歷習俗，感受清明節(jié)的氣氛。

2、了解春天是播種的好季節(jié)，充沛感受春天的美好。

四、組織成員名單

1、策動組

組長：會長〔xx爸爸〕

成員：組織委員〔xx媽媽〕、宣傳部長〔xx爸爸〕

2、會務組

組長：財務部長

成員：吳老師、小班段各班阿姨

職責：做好各類物資的準備和管理工作〔桌子24張、桌布24張、托盤24個、蒸籠假設干、清明果100個等〕；對制作清明果、運動會現(xiàn)場進行布置。

3、游戲組

組長：xx

成員：xx

職責：按規(guī)程要求接受運發(fā)動報名；組織好游戲工程。

4、農(nóng)具展覽組

組長：朱老師

成員：小班段各班老師

5、宣傳組

組長：宣傳部長

成員：小班段家委會委員4個負責攝影。

6、平安組

組長：平安部長

組員：小班段各班園級家長委員

五、親子活動時間、地點

擬定于x月x日上午8：40在幼兒園大操場進行

六、活動流程

〔一〕8：00――8：30幼兒入園，8：30――8：40到操場集中。

〔二〕園長講話

〔三〕會長講話〔清明的來歷、習俗，組織活動的意義〕

〔四〕親子操：減肥操

〔五〕9：00―9：50制作清明果

1、制作前各自去班里洗手。

2、制作清明果要求：美觀、有創(chuàng)意。

3、制作清明果時間：30分鐘。

4、休息10分鐘〔幼兒上廁所、洗手〕

〔六〕10：00―10：40親子游戲工程

春耕

規(guī)那么：以班級為單位發(fā)展的接力賽，每班以家庭為單位分為兩組，一組在起點，一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處，將游戲道具傳給第二個家庭，來回依次進行，哪個班先跳完哪個班為勝。

運糧食

規(guī)那么：以班級為單位，兩個家庭為一組，1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面，然后把對面2號家庭的孩子運回來；再將籮筐傳給3號、4號的`家庭，然后3號4號的家長又把3號的孩子運到對面，把對面4號家庭的孩子運回來，依次進行，先完成的班級為勝。

〔七〕10：50―11：30品嘗青明？、家長吃青明？比賽。

1、每班選出4名家出息行吃清明果比賽。

2、每輪4人，共4輪。

3、規(guī)那么：每人吃5個，最先吃完的為勝。

〔八〕11：30結束活動，下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

七、考前須知

1、每人自帶制作青明？的材料〔面團、餡等〕

2、由于活動需要，能在農(nóng)村借到手推車、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長請下周一交給班級老師。

3、為了方便活動，請孩子和家長當天穿運動鞋，家長負責孩子的平安。

4、一如既往，做好文明典范，保持場內(nèi)清潔，做到文明觀眾，遵守良游戲秩序。

幼兒園小班清明節(jié)主題活動計劃2主題目標：

1、認識自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我愛護意識。

2、樂意用語言、音樂、美術等伎倆敘述自己的感受和需要。

3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

主要內(nèi)容：

?我的身體》?我的小手》?可愛的小腳丫》?身體變變變》?男孩女孩》?捏攏放開》?什么樂器在歌唱》?讓我來聽一聽》?聞聞看》?比比看》?衣服和身體》?頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

環(huán)境和材料：

1、創(chuàng)設一個“家〞的墻飾。

2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。

3、在各個活動去提供相應的材料，察看幼兒的關注點，了解幼兒對自我認識的現(xiàn)有水平，并以此作為進一步提供材料的依據(jù)。

區(qū)域活動：

科學類：鏡子、紙、筆;軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。

語言類：有關人體知識的圖片和書籍。

音樂類：各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。

角色區(qū)：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識，能夠按照分配的角色進行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語言;學習整理各個區(qū)域的材料。

家長工作：

1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。

2、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我愛護意識和愛清潔、講衛(wèi)生地習慣。

3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等)

教學反思：

幼兒的興趣非常濃，能積極答復老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創(chuàng)設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。

本文擴展閱讀：自己釋義自身、本身。出自?南史·