會計(jì)學(xué)1《被壓扁的沙子被壓扁的沙子第1頁/共14頁目標(biāo)引領(lǐng)1.了解本文的說明對象，理清其說明順序。2.比較這兩篇文章的異同。第2頁/共14頁獨(dú)立自學(xué)初讀課文，思考：1.本文的說明對象是什么？2.作者提到恐龍滅絕的兩種理論，你能找出來嗎？作者的看法是什么？根據(jù)又是什么？提示：運(yùn)用圈點(diǎn)勾畫的方法從文中畫出答案!3分鐘后期待你精彩的回答！第3頁/共14頁本文要說明的對象是什么?

恐龍滅絕的原因第4頁/共14頁撞擊說：

可能是由于一個(gè)巨大的小行星或慧星對地球撞擊的結(jié)果。這種撞擊也許深入到了地殼中，引起火山噴發(fā)，造成大火或潮汐大浪。許多塵埃進(jìn)入了平流層中，結(jié)果造成在很長一段時(shí)間陽光無法抵達(dá)地球表面。這也許是導(dǎo)致所有恐龍和許多地球生物滅絕的原因?；鹕秸f：

如果地球突然經(jīng)歷了一個(gè)火山爆發(fā)期，許多火山大致同時(shí)爆發(fā)，那么也可能造成一個(gè)足以使生物大量滅絕的災(zāi)難。作者提到恐龍滅絕的兩種理論，你能找出來嗎？你贊成哪一種？為什么？第5頁/共14頁這篇文章中作者的看法是什么？根據(jù)又是什么？“造成恐龍滅絕的原因不是火山活動，而應(yīng)該是撞擊?！弊C據(jù)1：因?yàn)樵诳铸垳缃^的那個(gè)年代的巖石層中，發(fā)現(xiàn)了斯石英——壓扁的沙子。證據(jù)2：斯石英只在被撞擊后才形成，所以如果是火山爆發(fā)吞沒了恐龍，就不會有“斯石英”存在。第6頁/共14頁《被壓扁的沙子》的文章結(jié)構(gòu)第一部分第二部分（第1至第4自然段）（第5自然段至全文完）提出關(guān)于6500萬年前__________的問題，目前存在的兩種對立的理論，即“_________”和“_________”。通過對“____________”的反思，證明外星撞擊導(dǎo)致恐龍滅絕，支持“撞擊說”?？铸垳缃^撞擊說火山說被壓扁的沙子由果到因邏輯順序第7頁/共14頁引導(dǎo)探究比較這兩篇文章，說說這兩篇文章的異同之處。給你什么啟示？提示：可從說明順序、方法、角度、語言、中心思想概括。

5分鐘后期待你精彩的回答！第8頁/共14頁同異比較兩文的異同《恐龍無處不在》《被壓扁的沙子》同一問題從不同角度思考，從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論（邏輯順序）。你的啟發(fā)依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實(shí)，佐證了大陸漂移假說。通過對“被壓扁的沙子”的反思，證明外星撞擊導(dǎo)致恐龍滅絕。不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā)，從而有新的發(fā)現(xiàn)；要學(xué)會從不同角度思考問題的方法。都運(yùn)用了舉例子、作比較、列數(shù)字、作詮釋的說明方法。文題第9頁/共14頁本文題目《被壓扁的沙子》是否離題太遠(yuǎn)?換成《恐龍是怎樣滅絕的》不好嗎？目標(biāo)升華第10頁/共14頁

本文的題目不但沒有離題，還能提示讀者，恐龍滅絕的“撞擊說”所以產(chǎn)生，與對被壓扁的沙子的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)研究密不可分。此外，文題形象性強(qiáng)，引起人們閱讀的興趣。改成《恐龍是怎樣滅絕的