會(huì)計(jì)學(xué)1曹沖稱象實(shí)用第1頁(yè)/共37頁(yè)第2頁(yè)/共37頁(yè)第3頁(yè)/共37頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們大聲地朗讀課文。1、用“——”畫(huà)出課文中要求會(huì)認(rèn)的字。2、用“○”圈出課文中要求會(huì)寫(xiě)的字。3、邊讀邊標(biāo)出自然段的序號(hào)。第4頁(yè)/共37頁(yè)稱象官員大腿柱子停止議論倒水下沉微笑一桿秤一艘船chēngguāntu?zhùzh?yìdàochénwēigǎnchèngsōu第5頁(yè)/共37頁(yè)稱象官員大腿柱子停止議論倒水下沉微笑一桿秤一艘船第6頁(yè)/共37頁(yè)稱象官腿柱議桿秤倒艘沉止微chēngxiàngguāntu?zhùyìgǎnchèngdàosōuchénzhǐwēi第7頁(yè)/共37頁(yè)稱象官腿柱議桿秤倒艘沉止微第8頁(yè)/共37頁(yè)大官曹操柱子議論

秤桿宰割搖頭一艘

船舷微笑第9頁(yè)/共37頁(yè)老師范讀課文思考：課文講了一件什么事？曹沖小時(shí)候想辦法稱象的故事。第10頁(yè)/共37頁(yè)曹操帶領(lǐng)兒子和官員去看人家送給他的一頭大象。時(shí)間：古時(shí)候人物：曹操、曹操的兒子、官員事情的起因第一自然段講了一件什么事？第11頁(yè)/共37頁(yè)第二自然段告訴了我們什么？大象又高又大，官員們?cè)谧h論大象的重量。第12頁(yè)/共37頁(yè)這頭大象怎么樣？又高又大。你是從哪些話中看出大象又高又大？身子像一堵墻，腿像四根柱子。“像……像…

…”這兩個(gè)比喻句把大象的高大寫(xiě)的既生動(dòng)又形象。第13頁(yè)/共37頁(yè)官員們?cè)谧h論什么？這么大的象，到底有多重?第14頁(yè)/共37頁(yè)齊讀第三自然段。

官員們想出了哪些稱象的方法？（用“有的……有的……也有的……”句式說(shuō)）一是造一桿大秤來(lái)稱；二是把大象割成一塊一塊的用秤稱。第15頁(yè)/共37頁(yè)曹操聽(tīng)后態(tài)度怎么樣？直搖頭為什么直搖頭？因?yàn)椴懿賹?duì)官員們提出的辦法不滿意?！爸睋u頭”——不停的搖頭，說(shuō)明曹操的態(tài)度是堅(jiān)決反對(duì)的。第16頁(yè)/共37頁(yè)男生齊讀第四自然段。這段講什么？曹沖提出稱象的辦法。第17頁(yè)/共37頁(yè)曹沖的辦法是什么？分了幾個(gè)步驟？第18頁(yè)/共37頁(yè)趕象上船,在船舷下沉處畫(huà)線。稱象第一步:第19頁(yè)/共37頁(yè)把大象趕下船,往船上裝石頭，裝到畫(huà)

線處為止。稱象第二步:第20頁(yè)/共37頁(yè)稱船上的石頭。稱象第三步:第21頁(yè)/共37頁(yè)

把石頭的重量加起來(lái)，就等于大象的重量。稱象第四步：第22頁(yè)/共37頁(yè)往船上裝石頭時(shí)，為什么裝到船下沉到劃線的地方為止？因?yàn)榇鲁恋纳顪\和大象上船時(shí)一樣，說(shuō)明這時(shí)石頭的重量和大象的重量相同。第23頁(yè)/共37頁(yè)默讀第四自然段，把曹沖說(shuō)的話畫(huà)下來(lái)、曹沖說(shuō)的話共有幾句？四句動(dòng)詞：“趕、沉、畫(huà)、裝、稱”這些動(dòng)詞準(zhǔn)確、具體地寫(xiě)出了稱象的步驟和方法。并用“△”畫(huà)出有關(guān)稱象時(shí)的動(dòng)詞。第24頁(yè)/共37頁(yè)用“先……再……然后……最后……”敘述稱象的過(guò)程。第25頁(yè)/共37頁(yè)

先把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（）水面，在船舷上（）。再把大象（），往船上(）。等船下沉到畫(huà)線的地方，（）船上的石頭。這樣，就稱出了大象的重量。趕到沿著畫(huà)線趕上岸

裝石頭稱一稱第26頁(yè)/共37頁(yè)通過(guò)這一自然段的學(xué)習(xí)，你看出了曹沖是一個(gè)什么樣的人？非常聰明善于觀察愛(ài)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題我長(zhǎng)大了，要做一個(gè)————————————————————的人。第27頁(yè)/共37頁(yè)曹沖為什么能想出科學(xué)的稱象方法？因?yàn)椴軟_認(rèn)真觀察事物、善于動(dòng)腦筋思考，并從官員們的議論中得到啟發(fā)。第28頁(yè)/共37頁(yè)聽(tīng)到稱大象的方法時(shí)，曹沖想：

聽(tīng)到宰大象的方法時(shí)，曹沖想：

(用船當(dāng)大稱)

(用石頭代替大象，可以一塊一塊地稱

)

第29頁(yè)/共37頁(yè)指名讀第五自然段。曹操認(rèn)為曹沖的辦法好不好？從課文中哪句話看出來(lái)？“曹操微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭?！钡?0頁(yè)/共37頁(yè)齊聲朗讀課文。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹沖的什么品質(zhì)？認(rèn)真觀察事物、善于動(dòng)腦筋思考問(wèn)題的品質(zhì)。第31頁(yè)/共37頁(yè)曹沖才7歲，就這么聰明，你還有其他更好的稱象辦法嗎？找同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，看看你們兩個(gè)誰(shuí)最聰明！作業(yè)第32頁(yè)/共37頁(yè)1、曹操聽(tīng)了搖頭。曹操聽(tīng)了直搖頭。2、曹操的兒子曹沖七歲。曹操的兒子曹沖才七歲。讀一讀，比較每組中的兩句話意思有什么不同。3、大象有多重呢？大象到底有多重呢？第33頁(yè)/共37頁(yè)造句。1、直——2、才——3、到底——第34頁(yè)/共37頁(yè)

大象是陸地上最大的動(dòng)物，現(xiàn)存的大象僅兩種，非洲象和亞洲象。非洲象體型較大，最大的雄象約7噸重，雌雄象都長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的象牙；亞洲象略小，最大的體重約5噸，僅雄象才長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的象牙。象的鼻子粗大，但能拾取針等細(xì)小物件。象的聽(tīng)力很強(qiáng)，能聽(tīng)出森林中的各種聲響，可以在5公里內(nèi)聽(tīng)出水的聲音。但是它的視力極差，是著名的“近視眼”，對(duì)靜止不動(dòng)的東西只能看到10米遠(yuǎn)，即使活動(dòng)的東西也只能看到30米遠(yuǎn)。

第35頁(yè)/共37頁(yè)

大象看樣子它很遲鈍，其實(shí)很聰明，性格善良而溫順，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能通曉人意，不但能學(xué)會(huì)不少技藝，能表演舞蹈、吹口琴、搖鈴等節(jié)目，還能為主人運(yùn)