Word-7-老師年度工作計劃3篇時間消逝得如此之快，信任大家對即將到來的工作生活滿心期盼吧！是時候開頭寫方案了。好的一份工作方案是怎樣的呢？下面是共享的老師年度工作方案3篇(工作總結(jié)及下一年工作方案老師)，供大家參考。

老師年度工作方案1

為了準時、規(guī)范、有序地做好20__年老師職稱評審工作，特制訂我校職稱評審工作方案如下：

1、3月26日，將常教人【20__】4號、5號以及武教人【20__】9號文件上傳至卜弋學校校內(nèi)網(wǎng)，通知全體老師學習，使大家清晰了解20__年中學校老師職稱評審工作的精神要求。制定職評工作方案，成立學校職稱評聘工作領(lǐng)導小組。

2、3月30日，召開全體老師會議，宣讀、介紹文件精神及我校職評操作流程。老師個人依據(jù)申報條件自主申報，辦公室審核、匯總。

3、4月8日，自主申報者公開述職，公開展現(xiàn)申報教育教學和教科研等方面的實績材料，依據(jù)本單位的擇優(yōu)推舉名額數(shù)投票選出擇優(yōu)推舉申報人員名單并于校內(nèi)網(wǎng)公示。

4、4月13日下午，赴常州幼兒師范學校上交《20__年__市中學校、幼兒園推舉申報老師專業(yè)技術(shù)資格人員信息表》和教育理論考核與教科研水平測試費（教育理論考核50元/人，教科研水平測試50元/人）。

5、5月7—8日，到常州幼兒師范學校領(lǐng)取教育教學理論、教科研水平考試準考證。

6、5月9日（周六）上午9：00-11：00，教育教學理論、教科研水平考試?？荚囆问剑洪_卷考試。

7、5月28日，以校為單位，支配相關(guān)人員攜帶介紹信到教育局人事檔案室（區(qū)行政中心一號樓6樓東）復印擬晉升人員任現(xiàn)技術(shù)職務以來的各年度《年度考核表》，并審核蓋章。

8、5月下旬，學校相關(guān)工作小組組織做好擇優(yōu)推舉申報中、高級職稱人員的“同學滿足度測評”、“老師政治思想表現(xiàn)考核”和“老師教學質(zhì)量綜合考核”工作。

9、5月下旬，晉升中學高級老師專業(yè)技術(shù)職務人員課堂教學力量考核?？己诵问剑阂?guī)定時間和內(nèi)容，指定地點借班上課。詳細時間、地點、內(nèi)容、要求等另行通知。

10、6月上旬，以校為單位報送并領(lǐng)取相關(guān)材料。詳細時間、地點另行通知。

(1)“四公開”匯報材料（紙質(zhì)一份）；

(2)《同學滿足度測評匯總表》審核、蓋章；

(3)領(lǐng)取《中學校老師專業(yè)技術(shù)資格評審申報表》紙質(zhì)表、課堂教學力量考核成果單等有關(guān)職評材料。

(4)繳納職稱評審費，高級400元/人，一級200元/人。

11、6月下旬，以校為單位報送相關(guān)材料。地點：常州幼兒師范學校。詳細時間另行通知。

(1)報送《中學校老師專業(yè)技術(shù)資格評審申報表》（紙質(zhì)表每人一份）；

(2)全部申報中、高級人員均需上交近期1寸彩色照片1張（照片反面寫清單位、姓名、擬評職稱、學科）。

12、6月，申報中、高級人員上傳評審材料（6月份從評審系統(tǒng)中下載使用方法和附件模板）；學校網(wǎng)上公示評審材料；學校完成三級審核；區(qū)教育局審核資格條件并上報申報晉升人員名單，完成評審材料上傳工作。

13、7—8月，市人社局、市教育局組織網(wǎng)絡評審。

老師年度工作方案2

從事學校英語教學工作僅僅一年多的時間，但是感覺自己在這一年中學到了許多，在學問上我還欠缺許多，在力量上我還有許多不足，因此我要連續(xù)努力學習，鉆研教材，學教結(jié)合，做好自己的本職工作下面是我個人的學期工作方案：

一、工作中

要課前精備、課上精講、課后精練，減輕同學負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，以改革精神探究提高教學效率的科學，激發(fā)同學自覺參加學習的意識，限度地提高單位時間里的教學效益，這使自己的教學水平有了較大提高。

1、搞好練兵：仔細備課，鉆研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內(nèi)容當堂把握。提高思想熟悉。為了提高自身熟悉，將從自身業(yè)務水平、教育科研等多個方面大力加強集體教研備課-——模擬演課——聽課走訪——吸取精華——實際課堂五方面的教學環(huán)節(jié)。

2、多讀書，讀好書;讀書是凸現(xiàn)英語教學邊緣性特征，實現(xiàn)英語老師自我“充電”的途徑。讀書不僅為制造供應原材料，而且能夠啟發(fā)英語老師制造的靈感。

3、多多請教是關(guān)鍵;教學中我仔細的調(diào)查討論，虛心向同仁學習，地求教。不斷汲取別人的，以豐富自己，使自己成進步步的速度快，

4、加強英語多樣化的運用：運用各種不同的肢體語言來幫助教學。

5、在課堂上多開展一些好玩的活動、嬉戲讓同學在活動中，在生活中學習英語;多為同學營造一些學習氛圍，如：創(chuàng)設英語角等等;要求同學在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話;多看英語畫報，多讀，多看英語書籍;多與同學溝通，進行口語交際訓練。

二、工作中要留意的事項

首先，要留意教學目標的整合性。傳統(tǒng)的目標設計有重結(jié)論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調(diào)學問與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結(jié)合。

其次，要留意教學內(nèi)容的開放性。要使英語課由單一轉(zhuǎn)向綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開放，激發(fā)了同學學習課文的深厚愛好，拓展了同學的視野，加深了對課文的理解。

第三，要留意教學方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不公平、單向傳輸向師生的和諧、民主、公平、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學，彼此形成一個學習的共同體。

第四，要留意教學過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設計成同學的多種活動，不僅讓同學讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做……通過同學的自主活動，讓同學把握學問，并融會貫穿，爛熟于心。

老師年度工作方案3

從事幼兒老師行業(yè)以來，我的學問面、實踐閱歷發(fā)生了變化，我從一名在校同學逐變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐閱歷的新老師逐步轉(zhuǎn)變成擁有肯定閱歷的老師，但更多的教學閱歷還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導及老師們還有可愛的家長在工作上賜予了我極大的關(guān)心，使我很快成長起來。作為老師，尤其是幼兒老師我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為動身點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

一、新學期，新氣象。

和班級的孩子在一起兩年了，從生疏到熟識，從剛開頭弄錯他們名字，到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。從剛開頭不知道和家長說些什么，到現(xiàn)在能輕松地交談，

在家長工作方面積累了肯定的閱歷，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、協(xié)作老師的工作。在新學期要連續(xù)有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

連續(xù)積累閱歷，在遇到一些事情的時候，能圓滿解決。

二、個人進展總目標：

1、盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學力量。尤其是面臨孩子上學前班，把學問做到很好的連接。

2、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細學習、鉆研業(yè)務，能更熟識幼兒的年齡特征和進展特點。

3、連續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

4、多向富有教學閱歷的搭班老師學習，注意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學力量。

自從建立空間以來，我們與家長的關(guān)系更進了一步，本學期將連續(xù)努力。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長供應更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

主動關(guān)懷國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀