Word-14-藥學系實習報告3篇高職藥學系中藥班實習報告

假如說接到高校錄用通知書的那天意味著一個嶄新開頭的話，五天實習的結束則讓我真正理解了高校生活的珍貴。在踏入社會前，有足夠的熬煉來迎接挑戰(zhàn)。兩年時間，人生中最美妙的日子就要過去了，謝謝高校，謝謝見習。

見習也許是實戰(zhàn)演眼習的意思。從2022年6月1日到2022年6月6日，我在薌城中醫(yī)院度過了我的高校見習生活，分離在中藥房，制劑室，西藥房，住院部藥房倉庫工作學習，和各位教師一起工作，真切地感觸到關懷和協(xié)助，受益無窮。

對于我這個向來在小學呆著毫無社會閱歷的同學來說，生疏的環(huán)境，所以面向社會我還沒有預備好，生疏的人和事物給我很大的挑戰(zhàn)。十分幸運，我所到的每一個科室，碰到的每一位教師賦予我最真實的協(xié)助，寬容我的過失，甚至不僅幫我改正，更賦予鼓舞。我放下了敏感，把自己當作團隊的一員，真實地感觸到互相協(xié)作完成工作的歡樂。從實習的第一天，我便做起了記錄，將發(fā)生的點點滴滴登記來，有心得，有教訓。現在實習結束了，再次翻開筆記本，我看到了自己的長進，而且我發(fā)覺了每個科室都對我有協(xié)助，從不同的工作上教給我一些相像的道理，謝謝大家。

見習的第一天我來到了中藥房，張教師將我們交給任主任后我的實習正式開頭了。對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，認識的藥材名，甚至不時的搗藥聲，一切都向我出示著草藥的奧秘，我想我喜愛?這個地方。中藥房很小，成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調配要花費更長的時光，而且不面對患者。劃價，收費集中在前房。實習在記草藥名和位置的要求下開頭。從教師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張?zhí)幏降膹娜荩耀@得了太多東西。沒有人體味到取錯藥的難堪，而我有，車前子要布包另煎，而我頭次取藥卻與別的飲片混到一起，一次很大的棘手。我想告知人，們其實配藥不是容易的取藥，從劃價，繳費，到稱取，核對，發(fā)藥，這是一個系統(tǒng)，一個流程，交到患者手中的每付藥是囫圇中藥調劑室全部人共同勞動的結果，在這工作的兩周，我開頭明了了團隊配合的優(yōu)勢和須要，學會與人協(xié)作，學會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，銘記并嚴格落實流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了教導，開頭關注細節(jié)，想干好并達到嫻熟必需發(fā)覺細節(jié)，刻意練習，從拿戥子的手勢，姿勢開頭，到撐開藥袋并將藥倒入時兩手的協(xié)作，都需要仔細專心去學。學會觀看，精心從容，這就是我學到的。

見習其次天，我到了制劑室。在制劑室沒有太多的動手機會，但教師給我們講了無數，很有心得。第一次聽說優(yōu)剖是怎么來的，而且用途多多，可用于傷口感染的治療等。也第一次見到純化水制備的全過程。還有學會了乙醇的配制。全靜脈養(yǎng)分液這種以賦予養(yǎng)分支持，協(xié)助術后恢復為主的藥品，這與我記憶中藥品的定義沖突了許多，很受教導；第一次看到試驗室級別的配藥室；第一次親自配制了醫(yī)用制劑等等，而對衛(wèi)生的特殊要求給我留下了很深的印象：到辦公室，先拖地，再用酒精檫洗辦公桌。最大的心得是和教師聊全靜脈養(yǎng)分液的學問，而且實地觀看了潔凈室的布局。在這兒開闊了眼界，接觸到許多過去毫無概念或者只在書本上存在的事物，這就是心得。

第三天我來到了倉庫房。整整一天，在搜尋信息和閱讀資料中度過。學會了無數有關倉庫管理的注重事項。這一天我向來在懊悔，當時學習電腦課程時自己太不專心了。想想那時的滿不在乎，看看現在的舉步為艱，學問的威力給我作了最直接的出示。信息的迅速獵取和掌控本事關系到一個人的學問水平以及可制造本事的發(fā)揮，而我才剛剛意識到，不是為考試，只為工作的需要也該專心學習每門課程，我該從新學習了。其實最大的觸動是在這，我接觸到了一個概念-藥劑師。假如見習前問我什么是藥師，我肯定無法回答，而短短一天，我的觀念發(fā)生了巨大的改變。以西方醫(yī)療體系為參考，藥師是趨勢，他和醫(yī)師地位相當，有時能夠回絕醫(yī)師的看法。我向來在含糊藥師的地位，局限在藥房的小區(qū)域里，‘藥師不應當局限于藥品’很特殊的觀念。我將一生的職業(yè)生涯定為藥師，由于我看到了更高的學問，看到了一種可能，原來報醫(yī)學院就有治病救人的態(tài)度，可高校學的大多是化學累學問，很煩悶。大概能夠實現，只是需要從頭再來，很有挑戰(zhàn)性。以往的學問很不扎實，這是我一周來最大的感受。有了基本的概念后，又學習了《處方管理方法》，《藥品不良反應報告和檢測管理方法》等規(guī)矩。在此，規(guī)矩的鄭重性給我留下深刻的印象。學會在藥學規(guī)矩的約束下工作，學會用廣泛的信息來支持工作，最重要的是看到了自己高校學習沒有打下牢固的基礎，我獲得太多的啟示，我該努力了。

西藥室是第四天。前臺留有三負責劃價，后臺被隔開，教師取藥后利用窗口送出，這樣責任分明又降低了取錯的機會。并且臨床藥學室的教師們常常在前臺給患者解答用藥的問題。西藥是現在藥品的主力，同時意味著門診處的工作分外繁忙辛勞。取藥是體力活，這是我工作一周后最劇烈的感觸。六百多種藥，分布在四周墻的藥架上，每一張?zhí)幏揭馕吨栏吒┑?，在四周墻間往返奔跑，不停的奔跑三到四個小時，每次結束工作結束后很累。其實患者在埋怨醫(yī)院的時候，從來不會明了藥房工的辛勞。從一開頭我就定了方案，先將藥品編號，然后盡可能收集藥品說明書，受到在臨床藥學室實習的引發(fā)。學過的藥理，藥化太難，很不易記牢，而說明書收集完整后既能夠協(xié)助記憶，也便于查閱，幾乎等同字典的意義。謝謝門診處的教師們，允許我將一些貴重藥品的說明書取出或復印，到結束的時候我獲得了200多種說明書，很珍貴。

見習的最后一天我來到了住院部藥房。通常過道兩邊會存放一些大劑量藥品，以減輕上下架的工作量。最大的區(qū)域被三個大藥架占領，中間留出空間供取藥。天天我會在這些藥架間往返很多次，由教師報出藥名和數字，我則按要求取出。大概有人會認為這很easy，那就錯了，假如你不能當心地聽數字，你會被零頭和整數弄悶在加減算術上出錯，最后疑惑到自己的智商；假如你在很多次重復勞動后無法保持精心，那你會摔掉這些玻璃物品，那時煩悶的絕對是你。所以，多一分當心，多一分精心是我在面向這些藥品時的第一主意。這就是兩周后我學到的東西，也是這些不會說話的瓶瓶罐罐教給我的東西。固然這是由多次錯誤換來的，我做錯太多了，打過貴重藥品，也多次數錯藥品數目以至給教師帶來極大的棘手。說實話我越來越喜愛?在藥房工作了，每次我取藥時站在藥架間，看看圍繞在身邊的各種藥品，就會想到一些事，想想每一支藥品悄悄的躺在鐵架上，毫不起眼，可背后卻關系到一個生命，他的健康，幸福，快樂，由此又是一個家庭的樂和悲。拋開藥品流通體制的問題，藥品沒什么錯，我能協(xié)助這些藥品到需要它的人手中，很舒暢。在此我要提到我的教師們，他們辛勞地勞動，還要教給我最基本的東西，甚至得一次次寬容我犯的錯誤，太累了。十分謝謝，不是由于教師們賦予的夸獎，而是他們的辛苦，他們實實在在的工作態(tài)度讓我佩服。在藥房的最后一天，渠教師給我留下了評價和忠告，他鼓舞我在以后的工作中保持虛心和勤勞的品格，用行動去贏得別人的信賴，很實在的話語卻是巨大的鼓舞，十分謝謝每一位教師。

實習是步入社會前的預演，允許犯錯而且給你足夠的機會改正；但真正踏入社會后，沒人會寬恕你，犯錯的代價往往是失去工作。再次謝謝每一為教師的寬容，謝謝大家賦予的閱歷和鼓舞，我會將學到一切帶到日后的工作中去，用勤勞和才智在社學會了理論聯(lián)系實際，在那里，我也深知建立良好的護患關系，對于順當實施護理是勢在必行的。那么怎樣才干夠建立良好的護患關系呢?

見習讓我體味建立和睦的護患關系，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思量的思維去想象病人的疼與痛，沖突與徘徊，將病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，專心去體味病人的茫然與不知所措，只要你準時伸出一雙暖和的手，病人就能感觸來自你手心的力氣，大概他們就會獵取一份打敗病魔的決心與信念，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學界絢爛的風景。第二，擅于與病人交流。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特殊地美麗與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒服的感覺，假如我是一位病人，我會毫不遲疑地挑選住在這里，因此，我也要求自己不把心情帶到工作中，天天保持陽光絢爛的笑容，讓病人天天都能感觸暖和，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景?！蔽⑿Ψ铡奔扔欣谧陨淼挠鋹?，又能減輕病人的的恐驚與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不擅長與人接粗是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去無數的學習機會，因為我的自卑，不主動而沒有獲得相應的操作訓練，這樣的現實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習了這么長時光，，做起事來應當是得心應手才是，面隊教師的無奈我真的無地自容。好在我有一名耐心十足的教師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽試試才鑄成我的不知進取，之后在她的知道下，我重拾操作，的確是另一翻感覺，如果病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐驚也就削減了一半。因此，自信念是一顆無形的定心丸，無論是醫(yī)務員本身，抑或是病人，都是必不行少的東西。

病人的絕對是我們最大的成就;病人的贊揚是我們最大的光彩;病人的疼惜是我們最暖的寬慰;病人的微笑是我們最好的回饋……”我們職業(yè)是最高尚的!我們直接與病人接觸，你看，旁邊小孩剛入院時，病情危重，全身浮腫，西那在精神好了，癥狀也消逝了。真好!是你們讓我們有了其次次生命的機會，是你們，用親切的話語勸慰我們，讓我們有打敗疾病的信念，是你們精心的照看，讓我們快速康復?！边@是出自住院病人的心聲，信任可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的激動萬分啊。我因此也備受激勵，我立志要為我即將綻開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終生。

【第2篇】藥學系實習報告

自踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起，我便深刻的熟悉到，“精醫(yī)術，懂人文，有抱負，能創(chuàng)新”是新時期下的醫(yī)生所應具備的素養(yǎng)。校訓“健康所系，性命相托”時刻提示我刻苦學習奮勉向上。理論學習中，我克己求嚴，勤奮仔細，順當完成了必修課程。在良師益友的指導協(xié)助下，系統(tǒng)掌控了醫(yī)學學問，為日后進入臨床打下了扎實基礎。作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本學問是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才干把我們所學的學問帶給人們，所以，我深化到基層在印銷售崗位接受熬煉。初到藥店工作，老同事向我說明白零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對印熟悉較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售印時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥店經營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，現將實習學習狀況作一個總結報告。一、嚴守勞動紀律，以員工的標準要求自己在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)同學規(guī)范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，仔細工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答，樂觀維護了藥學院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、謙虛請教，同帶教教師共同商議?處方方面的問題，舉行處方分析，大大擴展了自己的學問面，豐盛了思維辦法，切實體味到了實習的真正意義；不僅如此，我們更是仔細規(guī)范操作技術、嫻熟應用在往常試驗課中學到的操作辦法和流程，樂觀同帶教教師相協(xié)作，盡量完美平時實習工作，給各帶教教師留下了深刻的印象，并利用實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點收獲，因為我的主動樂觀，勤快仔細以及良好的醫(yī)患交流本事，各科室賦予的好評。二、如何做好藥品學問及醫(yī)學學問的學習藥用植物學在中藥材鑒定中的應用意義重要。大部分狀況我們根本不用理化鑒別的辦法，只用植物形態(tài)學的鑒別辦法就能夠鑒定。由于大多植物有其特有些遺傳基因，于是能表現出基本穩(wěn)定的形態(tài)特點，這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋覓不同因子”就能夠鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時選購來的藥材表現出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特點，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特點就能夠斷定藥材摻偽。顧客在藥店購藥時，由于感冒會買幾種感冒藥同時服用；由于胃病會買幾種治胃病的藥同時服用；由于稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥，這時，我就通過我所學的學問向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會造成重復用藥產生藥物不良反應，多種抗生素合用有時不但不產生協(xié)同作用，而且還會產生藥抗，使治療失敗，所以就要提示他們應當對癥下藥，不能用這種“大撒網”的方式治療。這時顧客會十分愜意的購買隨意一種針對性的藥品，而且還會認同這種為顧客著想的做法。“師傅領進門，修行在個人”，雖然無緣與于教師繼續(xù)學習下去由于實習即將結束，但是于教師已經將學習辦法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名中藥材鑒定能手。在藥店工作還能學習一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，由于黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。固然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別號，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學到的學問。三、如何做好銷售服務工作在銷售部是最煅練與人處事、說話的，我的工作主要是接待顧客、接聽電話記錄醫(yī)院及藥店選購單，接收傳真。在藥店接待顧客時，顧客購買所需藥品時候會因為同種藥品產地多，所以，向顧客推舉藥品時，我首先要了解藥品本身的狀況，然后做容易的介紹，以提升顧客對銷售人員的相信度。接聽電話時要語氣平和有禮貌。碰到不懂的地方仔細咨詢，不行以粗心大意，有時候醫(yī)院的選購說話并非一般話帶有腔調，尤其是南方腔調，那時一定要注重力集中，防止聽錯或漏聽。在這里我不知不覺地容入了囫圇團隊。當自己的工作干完時主動協(xié)助他人，同時我也獲得了別人的好評和關懷。在銷售部實習期間我學會了用辦公自動化設備，如傳真機、復印機等。小學里學習的office軟件在這里也獲得使用并有所提升，一個人的工作本事是各方面綜合學問表現，當今社會競爭越來越激烈，一個人的學問要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才干適應職場的激烈競爭。利用實習，我對中西藥房的工作有了進一步的熟悉，進一步了解了藥庫和制劑室的工作目標，在實習過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，謙虛向上的學習精神獲得了提升。

【第3篇】藥學系畢業(yè)同學實習報告

藥學系畢業(yè)同學實習報告

轉瞬之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感受很深，心得頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關心和指導下，利用我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作閱歷和社會見識。

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提升自身工作本事。

在藥學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為得到新學問、掌控辦法、提升本事、解決問題的一條重要途徑和辦法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推進工作。思想上樂觀進取，樂觀的把自己現有些學問用于社會實踐中，在實踐中也才干檢驗學問的實用性。在這兩個月的實習工作中給我的感受就是：我們在小學學到了無數的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。利用這兩個月的實習，并結合藥學崗位工作的實際狀況，仔細學習的藥學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。利用這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，能夠求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在藥學崗位工作中我都本著仔細負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開頭因為閱歷不足和熟悉不夠，覺得在藥學崗位工作中找不到事情做，不能獲得熬煉的目的，但我快速從自身動身尋覓緣由，和同事溝通，熟悉到自己的不足，以至于快速的改變自己的角色和工作定位。為使自己盡快認識工作，進入角色，我一方面趕緊時光查看相關資料，認識自己的工作職責，另一方面我謙虛向領導、同事請教使自己對藥學崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。按照藥學崗位工作的實際狀況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成藥學崗位工作的目標。兩個月的實習工作，我常常獲得了同事的好評和領導的贊許。

三、改變角色，以極大的熱烈投入到工作中。

從高校校門跨入到藥學崗位工作崗位，一開頭我難以適應角色的改變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認為沒有多少事情能夠做，我就有一點失望，開頭的熱烈有點消除，徹低找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱烈，想干實用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明了自己該干什么，這就是一個熱烈的問題，只要我保持極大的熱烈，信任自己一定會獲得認可，沒有不會做，沒有做不好，惟獨你愿不肯意做。改變自己的角色，從一位同學到一位工作人員的改變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的改變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能獲得領導的充分相信，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能樂觀主動地幫助其他同事處理一些內務工作。個人的本事惟獨融入團隊，才干實現的價值。實習期的工作，讓我充分熟悉到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同長進。沒有共同長進，互相合作，團隊猶如一盤散沙?；ハ嗪献鳎瑘F隊就會同心協(xié)力，成為一個強有力的集體。無數人常常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有可以一起共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以協(xié)助每個成員可以更好地工作，同時加強個人工作標準的特征。但工作團體主要是把工作任務分解到個人，其本質上是注意個人任務和責任，工作團體任務只是個人任務的容易總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會試試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作本事上還有待進一步提升，對藥學崗位工作崗位還不夠認識等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好