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文檔簡(jiǎn)介

第我的記敘文15篇我的記敘文1

我曾有過(guò)一段灰色的時(shí)光。那時(shí)的我面對(duì)學(xué)業(yè)上的重壓,與老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格需要,漸漸喪失了自信。我開(kāi)始變得消極頹廢,上課開(kāi)始不專注,甚至作業(yè)也草草了事。直到我遇見(jiàn)她,遇見(jiàn)冬天里那一抹暖暖的橙色。

那是一個(gè)寒冷的冬天,我正漫無(wú)目的地走在大街上,忽然一股濃濃的香味飄進(jìn)了我的鼻子。我順著香味望去,一位阿姨正在不遠(yuǎn)處賣(mài)烤紅薯。天氣非常冷,但她只穿了一件單薄的外套。她不斷地搓著我們的手,看著來(lái)來(lái)往往的人群,臉上充滿了期待。她的嘴唇動(dòng)了動(dòng),好像想叫住過(guò)路的人來(lái)買(mǎi)我們的烤紅薯,可他們只是瞟了她一眼,并沒(méi)停下腳步。她的烤紅薯是暖橙色的,冒著熱氣,在這個(gè)冬天里看上去格外溫暖。

正好我也有點(diǎn)餓了,于是我走到她面前,對(duì)她說(shuō):“阿姨,我要一個(gè)烤紅薯?!彼詭ОС畹拿嫒蓊D時(shí)容光煥發(fā),笑瞇瞇地說(shuō):“好嘞小女孩?!彼炀毜貜目緺t里挑出一個(gè)又大又飽滿的紅薯,用紙包好,小心地遞給我。接過(guò)紅薯的一剎那,我仔細(xì)地注視著她。她對(duì)我笑著,雙眼瞇成了一條縫,眼角處還有的魚(yú)尾紋。接過(guò)她遞來(lái)紅薯的一瞬間,我看見(jiàn)了她那雙有的傷痕的手,想來(lái)是烤紅薯時(shí)被燙到的吧?!靶⌒臓C!”她大聲地囑咐著我。

我掰開(kāi)紅薯,看到它暖橙色的身子。這種暖橙色就像一股火焰燃燒著。我咬了一口,軟軟糯糯的,甜而不膩。非??斐酝炅诉@個(gè)紅薯,一股暖意便流淌過(guò)了整個(gè)身子,心情也隨之好了起來(lái)。

我看著烤紅薯阿姨有的單薄的背影,心中思緒萬(wàn)千。誠(chéng)然,她只是一個(gè)一般的小販,天天要忍受著寒冷站在街上賣(mài)烤紅薯,甚至有時(shí)業(yè)務(wù)還少得可憐。但她依舊用心烘烤每個(gè)紅薯,一直對(duì)客戶報(bào)以最燦爛的笑容,對(duì)生活懷著最好看的好的期待。面對(duì)著這位賣(mài)烤紅薯的阿姨,我又有哪些資格自暴自棄,又有哪些資格不為我們的將來(lái)好好打拼一下呢?

在那個(gè)冬天,在那段有的迷惘的青春里,有一種暖暖的橙色,是我,溫暖我。

我的記敘文2

我們每個(gè)人都會(huì)有煩惱,而我的煩惱就是奶奶總是拿我和別人比較,說(shuō)我這沒(méi)她好,那沒(méi)她好,并且總是說(shuō)我不聽(tīng)話。

每一次考完試,我將考試的分?jǐn)?shù)告訴奶奶之后,奶奶稍微有些猶豫,過(guò)了一會(huì),問(wèn)我:“蔣娜娜考了多少分?”我告訴奶奶“蔣娜娜考得比我好,整整多了幾十分?!蹦棠逃謫?wèn):“那劉苗苗考了多少分?”我說(shuō):“劉苗苗的分?jǐn)?shù)和我的分?jǐn)?shù)只差幾分?!蹦棠逃终f(shuō):“你看你,哪一次考得比她們好?我平時(shí)讓你用功多多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),你不聽(tīng)我的話,每一次學(xué)習(xí)都只拿語(yǔ)文書(shū)或是英語(yǔ)書(shū),就沒(méi)看你學(xué)過(guò)數(shù)學(xué),”我心想:“讓我看數(shù)學(xué)書(shū)或做題,做10題最多也只能對(duì)6或7題。我向奶奶保證,我以后一定會(huì)多多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),有什么題目不會(huì)或弄不明白的地方就去問(wèn)老師或者是同學(xué)。

我從那一次和奶奶保證過(guò)之后,我就用功學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我不會(huì)的就去問(wèn)同學(xué),和同學(xué)在一起把這個(gè)問(wèn)題給探索出來(lái)。我在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力之后,成績(jī)提高了十幾分,我很開(kāi)心,把這個(gè)消息告訴了奶奶之后,奶奶說(shuō),只有功夫深,鐵桿磨成針。但是這樣的好日子過(guò)不久,老師又考了試,這次考得十分差,我回去和奶奶說(shuō)了,奶奶又把我說(shuō)了一頓。

我的記敘文3

中等身材,皮膚略白,兩道濃眉。一對(duì)淺淺的小酒窩,這就是我的媽媽,我的媽媽長(zhǎng)得非常可愛(ài),漂亮。

有一次,我在家寫(xiě)作業(yè),媽媽去上班了,臨走時(shí)吩咐我認(rèn)真完成作業(yè)。媽媽走后,我就寫(xiě)了一會(huì),就憋不住了,隨手打開(kāi)電腦上網(wǎng),游戲太吸引人了,我不由自主地放下筆專心玩起來(lái)。一兩個(gè)小時(shí)一晃而過(guò)、自言自語(yǔ)地說(shuō);媽媽?xiě)?yīng)該快回來(lái)了吧!我心里想不行得趕快寫(xiě)作業(yè),要不然“母老虎”回來(lái),又大顯神威呀!我剛拿起筆,一看表正好我喜歡看的那個(gè)電視劇開(kāi)了,實(shí)在太想看了,我急忙打開(kāi)電視,正好剛開(kāi)始,我又津津有味的看起來(lái),不知過(guò)了多久,我正看得投入時(shí),電視屏幕忽然黑了。怎么回事,沒(méi)電了,不對(duì),第六感覺(jué)告訴我有人在看我。我回頭一看,媽媽拿著遙控器站在我身后,那時(shí),空氣仿佛凝固了。我也不知道怎么辦才好,我等著“審判”只記得媽媽坐在床上一言不發(fā),我也十分難過(guò)。媽媽那次并沒(méi)有打我而是從書(shū)包里拿出一大盒我喜歡吃的糖果。

那天晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,偷偷看著媽媽的房間燈亮著,沒(méi)受到媽媽——“母老虎”的懲罰我心里更不自在。第二天,我很早就起來(lái),乖乖地寫(xiě)作業(yè),這次作業(yè)我寫(xiě)得特別認(rèn)真,從那以后我再也不拖作業(yè)了。

我的記敘文4

我的爸爸是個(gè)大忙人,他每天早起晚睡,有時(shí)連飯都顧不上吃。星期天也很少閑下來(lái)陪我和媽媽。他呀,總是為了我們這個(gè)家忙忙碌碌的!

爸爸最喜歡釣魚(yú),在他的影響下,我也近上了釣魚(yú)。所以,一到星期天,我就多么希望爸爸能在家休息一天,帶我和媽媽出去釣魚(yú)??墒牵业脑竿秃苣軐?shí)現(xiàn)。因?yàn)榘职植皇沁@個(gè)叫就是那個(gè)找,所以,我也最討厭家里的電話鈴聲了。記得有一天上午,我偷偷地關(guān)掉了爸爸的手機(jī),爸爸終于能閑下來(lái)陪我們釣魚(yú)了??蓜傄撸吐?tīng)見(jiàn)樓下有人吆喝爸爸的名字,爸爸就匆匆忙忙地下了樓,我從窗戶往外一看,爸爸頭也沒(méi)回,一句話也沒(méi)說(shuō)就上了叔叔的車(chē)走了。當(dāng)時(shí),氣得我連中午飯也沒(méi)吃,躺在床上睡起覺(jué)來(lái)。

后來(lái),我才知道,是叔叔的車(chē)輪胎破了,壞在馬路的中央,影響了人們的行走,原來(lái)爸爸是去救急的。

事情過(guò)后,我把拔電話線的事告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了,不但沒(méi)有批評(píng)我,還夸獎(jiǎng)我誠(chéng)實(shí)呢。這就是我的爸爸。雖然他很少陪我,但我真的愛(ài)我的爸爸。

我的記敘文5

事情是這樣的,有一天晚上,我滿以為放假了,做起作業(yè)來(lái)就慢吞吞,像一只拖著沉重甲殼的烏龜似的,效益極低,老半天才做那么兩道數(shù)學(xué)題,媽媽見(jiàn)此狀況,開(kāi)始使用“嘮叨斗嘴”法,只聽(tīng)媽媽的聲音由低音逐漸變成高音,媽媽嘆息道:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?!蓖蝗粙寢寔?lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,她輕柔地對(duì)我說(shuō):“孩子請(qǐng)你告訴我,為什么”,我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?是誰(shuí)偷了他們吧:那又是誰(shuí)?又藏在何處?是他們逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?孩子時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,為什么有些人會(huì)事業(yè)有成?有些人卻過(guò)著碌碌無(wú)為的一生?

孩子我給你講個(gè)故事吧!從前有一個(gè)流浪街頭的人,遇見(jiàn)了玉皇大帝乞求玉皇大帝能讓自己返老還童,玉皇大帝同意了,結(jié)果這個(gè)人虛度時(shí)光,再次流浪街頭,從此玉皇大帝就對(duì)了每個(gè)人的時(shí)間做出公平的決定。孩子我們要珍惜時(shí)間,不僅是在學(xué)習(xí)時(shí)要這么做,乃至我們作別的事情也要一樣?!眿寢屵@意味深長(zhǎng)的“嘮叨”讓人認(rèn)識(shí)到做事情效率不高的危害,更重要的是讓我覺(jué)得我的“嘮叨”母親對(duì)我是多么的好?。?/p>

我的記敘文6

有一次,學(xué)校要舉行朗讀比賽,我信心十足。因?yàn)椋业睦首x能力在班里算是數(shù)一數(shù)二的了。對(duì)這一次選拔我充滿了信心。

在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師讓同學(xué)們選出幾名朗讀比較好的同學(xué),聽(tīng)到有人叫我的名字,我別提有多高興了,雖然我在表情上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),但是心里還是樂(lè)開(kāi)了花。經(jīng)過(guò)幾輪比較,女生是我和趙月月,男生留下三名,改日再戰(zhàn)。

第二次比賽開(kāi)始了,女生先比,也就是我和趙月月,讓我始料不及的是,趙月月的分?jǐn)?shù)竟然比我高,我的心立刻涼了一大半,老師說(shuō):這次不算,明天找時(shí)間再比一次。"我的心又平靜了許多。

我和趙月月“決戰(zhàn)"的日子到了,我們倆都使出了渾身解數(shù),比每天讀的都賣(mài)力,忐忑不安的等待著最后的結(jié)果。老師說(shuō):“你倆真讓我犯難了,選誰(shuí)好呢?"希望越大,失望也就越大。老師沉默了一會(huì),走到我面前說(shuō):“叢菲,這次就讓給趙月月吧,好嗎?”我一下子像泄了氣的皮球一樣,無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭,失望極了。回到家,我再也忍不住了,抱著媽媽,眼淚奪眶而出,想起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一種從未有過(guò)的自卑感涌上心頭,覺(jué)得自己一無(wú)是處。媽媽為我擦著臉上的淚,覺(jué)察到了我的變化,安慰我說(shuō):“成長(zhǎng)的路上總會(huì)有成功失敗,只有做到勝不驕敗不餒,才能進(jìn)步,只要你堅(jiān)持努力,媽媽堅(jiān)信你就會(huì)成功?!眿寢尩脑捁奈枇宋?,讓我重新振作起來(lái)。

是啊,一個(gè)人的成長(zhǎng),就像航行的船,會(huì)遇到各種風(fēng)浪,險(xiǎn)灘,只有不懼艱險(xiǎn),勇往直前,揚(yáng)長(zhǎng)避短,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。如果說(shuō),過(guò)去我是一只試飛的小鳥(niǎo),那么今后,我要做一只翱翔的鷹,去乘風(fēng)破浪,笑對(duì)人生。

我的記敘文7

你認(rèn)為我說(shuō)的“秘密”不能告訴別人那么,你她其實(shí)是我最喜歡的娃娃,也是父親送給我的第一份生日禮物。

臉圓圓的,像新鮮的面包一樣,想咬。只說(shuō)可愛(ài),對(duì)不起她。

去年有一天,父親在國(guó)外出差,母親在公司加班,不知道什么時(shí)候回來(lái)。但是窗外刮著狂風(fēng),下著暴雨,雷聲也沒(méi)有停止。我有時(shí)看窗外,真的和雁門(mén)太守行所說(shuō)的“黑云壓城想破壞”一樣。我平時(shí)看起來(lái)很大膽,但處女座喜歡幻想的缺點(diǎn)總是在這個(gè)時(shí)候給火上澆油。牛魔王、白骨精、伏地魔等妖怪一下子進(jìn)入我的頭腦,黑客帝國(guó)的場(chǎng)面也在眼前搖晃著。我趕緊關(guān)上窗戶,拉上窗簾,爬上床,蒙上被子,渾身發(fā)抖。突然,我覺(jué)得軟男人靠著我的臉,打開(kāi)燈看,是“秘密”。我馬上抱著她,她也乖乖地依偎著我,用溫柔的眼睛鼓勵(lì)我,好像說(shuō):“別害怕,有我!”我冷靜下來(lái),不再害怕,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

從那以后,我心中的話和“秘密”因此,我也正式給她起名“秘密”。她就這樣成了我心愛(ài)的東西,也成了我最親密的朋友。

我的記敘文8

在我的童年里,有許許多多的美好回憶,它們就像數(shù)不清的小星星一樣,令我難以忘記。今天,我給大家講一個(gè)在我的童年里,我最最喜歡去的地方。

你們或許會(huì)很驚訝,我最最喜歡的地方竟然是我家的小書(shū)房。我家的小書(shū)房既古樸又簡(jiǎn)潔,那里就是我的童年樂(lè)園。

在我家的書(shū)房里,有一個(gè)大大的木質(zhì)柜子,它還挺高的,高的快要碰到天花板啦!里面放著一本又一本的書(shū)。它們被我從深顏色到淺顏色,從大到小的順序排列成一只好看的隊(duì)伍。有勵(lì)志書(shū)、教科書(shū)、故事書(shū)還有四大名著呢!除此之外,還有很多其他的書(shū),在這就不一一舉例了。在柜子的前面,還有一張桌子和幾張凳子。看起來(lái)既古典又溫馨。

在我上一年級(jí)前,也就是上幼兒園大班的時(shí)候,我就開(kāi)始看一些具有教育性的故事書(shū)??梢哉f(shuō),看書(shū)是我的興趣愛(ài)好,它將陪伴我長(zhǎng)大成年。我喜歡看書(shū),有時(shí)候有人叫我,我都會(huì)聽(tīng)不見(jiàn),甚至我會(huì)在看書(shū)時(shí)忘記了我還要干什么了。我被書(shū)本深深地吸引住了,每天我都會(huì)書(shū)不離手。如果哪天我忘記了看書(shū),那我一定會(huì)覺(jué)得那天注定不美好。

所以,書(shū)房就成了我最喜歡出出入入的地方。

我常常在書(shū)的世界里遨游,不斷地吸收知識(shí)的力量。領(lǐng)略書(shū)中的道理,帶我去我不曾去過(guò)的地方游覽。我體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣,嘗到了書(shū)中知識(shí)的甘甜。書(shū)本讓我變成了有愛(ài)心、智慧、堅(jiān)強(qiáng)等正能量。讓我在未來(lái)的道路上不會(huì)有太多的磕碰。

這就是我家的小書(shū)房,是我的喜愛(ài)之地,是一路見(jiàn)證我成長(zhǎng)的地方,更是我的樂(lè)園。我愿意在這里度過(guò)每時(shí)每刻每秒,你,愿意嗎?

我的記敘文9

春天,我和爺爺一起在園子里松土,爺爺挖出一排排小坑,我往里撒籽兒,有土豆籽、玉米籽、白菜籽、南瓜籽......之后,再填滿土,澆上水,這樣我們就種好了我們需要的蔬菜。

夏天,蔬菜的種子發(fā)芽開(kāi)花了,引來(lái)很多蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓來(lái)這里“做客”。這讓我想起“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的情景。這會(huì)兒最開(kāi)心的是我和幾個(gè)小朋友捉螞蚱的比賽。每人手拿一個(gè)空瓶,放上菜葉,看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)捉到最多的螞蚱誰(shuí)就是勝利者。

秋天,讓我高興的是跟我年齡一樣大的沙果樹(shù)結(jié)出了很多又紅又大的沙果,咬上一口,又甜又脆,好吃極了。那邊的菜地更是喜人,有金燦燦的玉米、有黃澄澄的南瓜、有綠油油的青椒,還有紅彤彤的西紅柿,看著這些豐收的`果實(shí),我心里樂(lè)滋滋的,是勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,我熱愛(ài)勞動(dòng)。

冬天,這片菜地便成了我開(kāi)心的樂(lè)園,約上三五個(gè)好朋友,壘起一個(gè)個(gè)雪的城堡,一號(hào)是我的,二號(hào)是你的,分配完畢后,我們開(kāi)始了猛烈地“攻擊”,雪球在頭上不停地飛來(lái)飛去。一會(huì)兒,一號(hào)城門(mén)被打破了,一會(huì)兒,二號(hào)堡的城墻被打塌了,我們盡情的玩著笑著。不知不覺(jué)玩到了天黑。

這就是我的樂(lè)園,我愛(ài)我的樂(lè)園。

我的記敘文10

媽媽今年34歲了,名字叫白海燕。我的媽媽中等個(gè)頭,瓜子臉,身材苗條(只有九十斤重),還有就是媽媽長(zhǎng)著一雙迷人又漂亮的眼睛和烏黑光亮的頭發(fā)。

我媽媽的特點(diǎn)是相當(dāng)聰明、做事麻利,對(duì)工作認(rèn)真,心靈手巧,在我的印象中,媽媽工作成績(jī)很受她的領(lǐng)導(dǎo)的肯定。再就是心地善良,尤其是照顧我和爸爸吃喝拉撒,無(wú)微不至。

說(shuō)起媽媽的聰明,舉例子說(shuō)吧,有一道動(dòng)腦筋的題我和爸爸都做不出來(lái),可媽媽拿來(lái)一看,一會(huì)兒就得出了這道題的答案,唉,我和爸爸太笨了!

還有一次,媽媽單位的阿姨給我織了一件毛衣,前面有個(gè)小娃娃的圖案,很漂亮,聽(tīng)媽媽說(shuō)是阿姨一針一針縫上去的,難度很大,媽媽琢磨了幾天后,照著樣子給我的表弟也織了一件,怎么樣,我的媽媽真是心靈手巧吧!

說(shuō)說(shuō)做事麻利。周未是大掃除的日子,爸爸老都加班,只有媽媽一早起來(lái)就從臥室干到客廳,從衛(wèi)生間干到廚房,一百多平米的房子一早上就結(jié)束戰(zhàn)斗,看到媽媽在屋子里從里忙到外,從南忙到北,把我的眼睛都繞花了。

談到工作認(rèn)真,我媽媽是做人事工作的,頭腦很清晰,做人也很穩(wěn)重、厚道,而且還有一定的文字功底和大局意識(shí),所以媽媽的領(lǐng)導(dǎo)很賞識(shí)媽媽,我很佩服我的媽媽。

唉,媽媽為了我和這個(gè)家總是閑不下來(lái),媽媽還有一顆孝心,對(duì)我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺經(jīng)常問(wèn)寒問(wèn)暖,前些日子,姥爺不幸突然去世,聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽在姥爺?shù)哪骨岸伎薜钠鸩粊?lái)了,是爸爸把她背回家的。

媽媽,您太辛苦了!我愛(ài)我的媽媽,媽媽更愛(ài)我和爸爸!

我的記敘文11

他是一個(gè)很有耐心的人,記得有一次上體育課,他把自己心愛(ài)的羽毛球拿出來(lái)和我一起打,可是我老是接不到球,我想放棄,可他并不嫌我不會(huì)而不跟我玩,而是耐心的教我方法,還和我練習(xí)了很久,我終于學(xué)會(huì)了,接中了許多球,他還夸我打得好呢!無(wú)論在課間、操場(chǎng)上,兵乓球桌邊總能看到我倆歡快的身影。

他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人,一次做課堂作業(yè)上,我錯(cuò)了一個(gè)字,我向同桌借改正貼,同桌不肯借我,他聽(tīng)見(jiàn)了,于是就拿一張改正貼借給了我。

可是有一天,我們發(fā)生了爭(zhēng)吵,那是在一次課堂上寫(xiě)作業(yè),他的改正液用了沒(méi)蓋緊,他一碰改正液,改正液就全灑在我的本子上把我的本子弄臟了,我很生氣,說(shuō)了他幾句,他只是微笑著說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的?!?/p>

可是本子弄臟了,怎么辦呢?于是我也碰了他一下,墨水滴到他的本子上,他的本子也被弄臟了,他卻沒(méi)說(shuō)什么,我覺(jué)得很不安,氣也全消了,心想我真不應(yīng)該以牙還牙,他的寬容讓我意識(shí)到我的小氣。

這就是我的朋友張運(yùn),能那么寬宏大量,而我卻那么小氣,想想很不應(yīng)該,今后我一定要好好珍惜這個(gè)朋友。

我的記敘文12

假期是不能虛度的,我利用暑假期間的時(shí)間,參加了上海交通大學(xué)的研學(xué)活動(dòng),近距離感受了高等學(xué)府的深厚的文化底蘊(yùn),觸感頗深。

我從交大的歷史角度,按照?qǐng)鲳^的格局脈絡(luò),全方位參觀了上海交通大學(xué)。了解了她悠久的歷史,了解了她在長(zhǎng)期辦學(xué)期間,為中華民族造就了一大批優(yōu)秀的人才。她走過(guò)最艱難曲折的道路,是我國(guó)近代高等教育發(fā)展史的一個(gè)縮影。

當(dāng)然,參觀校園只是次要的,我還感受了交大課堂的魅力。在老師的精心教授下,我深入了解了人工智能簡(jiǎn)史,對(duì)機(jī)器人相關(guān)理論有了初步的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)人工智能技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。印象深刻的,是對(duì)人工智能機(jī)器人的講解。我在老師的指引下,從機(jī)械設(shè)計(jì)原理出發(fā),研究了機(jī)械手臂的自由度和工作原理,深度學(xué)習(xí)了算法如何訓(xùn)練智能手臂怎樣能像人類一樣靈活抓取各種物體。

除了理論講解課,我還進(jìn)行了實(shí)踐探索課。我從最基礎(chǔ)的自動(dòng)駕駛等級(jí)開(kāi)始了解無(wú)人駕駛的發(fā)展現(xiàn)狀和技術(shù)難度。老師在課堂上引導(dǎo)我們用工程的思維去看待科技新事物。在課堂上,老師還啟發(fā)我們自己設(shè)計(jì)了心目中的無(wú)人駕駛汽車(chē)。我以最快的速度組裝完成了我的無(wú)人駕駛模型,得到了老師的贊揚(yáng)。

除此之外,老師還根據(jù)課程需要,為我們開(kāi)展了AI邏輯思維的專項(xiàng)訓(xùn)練。邏輯思維決定思考方式,圖像化思維則決定思考深度。這一訓(xùn)練就是通過(guò)對(duì)圖形基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和分析,培養(yǎng)我化抽象為具體的能力,培養(yǎng)全面化思維,應(yīng)對(duì)更多復(fù)雜問(wèn)題。

這些課程給我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界,讓我感覺(jué)既有意思,又受益匪淺。但這些專項(xiàng)訓(xùn)練比較專業(yè),難度比較高,很多步驟都是被動(dòng)的根據(jù)老師的指令在做,但通過(guò)訓(xùn)練,額深切感受到了數(shù)學(xué)應(yīng)用的千變?nèi)f化和它的重要性。這次訓(xùn)練使我意猶未盡,我希望以后有機(jī)會(huì)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和研究。

這次研學(xué)盡管時(shí)間很短暫,但我已經(jīng)深深感受到當(dāng)今科技的精進(jìn)發(fā)展,日新月異,也體會(huì)到了科技工作者在創(chuàng)新過(guò)程中的不容易。在很多動(dòng)手實(shí)踐的項(xiàng)目中,我充滿好奇,也充分感受到學(xué)科應(yīng)用的魅力,真正認(rèn)識(shí)到學(xué)好數(shù)學(xué)物理等基礎(chǔ)學(xué)科,是自己未來(lái)深入學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)和保障。此外,感受著交大濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,我也深深意識(shí)到自己能力的渺小,知識(shí)的匱乏,思維的呆板,差距的巨大。我需要付出百倍千倍的努力,才能追尋到這樣的高度。

這次研學(xué)改變了我過(guò)往得過(guò)且過(guò)的學(xué)習(xí)觀念,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更加深刻的理解和美好的期許,也開(kāi)闊了我的科學(xué)視野,讓我對(duì)科技更加敬畏。

我的記敘文13

哇!從今天起、我不僅可以做妹妹、還可以做姐姐了!真是太開(kāi)心了!

弟弟長(zhǎng)的真可愛(ài)!白白的臉蛋、小小的嘴巴、雖然眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)、但我覺(jué)得他太可愛(ài)了!弟弟也真幸福、連醫(yī)生都不住的說(shuō)!不僅有兩個(gè)愛(ài)他的姐姐、還有疼他的爸爸媽媽、姑姑、姥姥……。而且、弟弟的時(shí)間就像算好的、整整中午12點(diǎn)、一分一秒都不差、弟弟真是天生的好命、我真的太喜歡他了、從他出生起、我就不離身的陪著他、陪著他輸氧、看著他可愛(ài)的小臉蛋兒、聽(tīng)著他不住的哼哼、還有那時(shí)而的哭聲、我真想一秒都不離開(kāi)他、就這樣靜靜的陪著他、可我畢竟不能這樣、但我抑制不住自己、盡量把自己變得很悠閑、來(lái)陪伴他、也許我在這個(gè)時(shí)間是多余的、或者幫不上什麼大忙、我想呵護(hù)我可愛(ài)的小弟弟這種想法可能太早、可我還是那么用心照顧他。

“弟弟!你一定還不認(rèn)識(shí)我這個(gè)姐姐吧、我這樣不住的喊你弟弟、你沒(méi)有感到不自在吧!你一定要快快長(zhǎng)大喲!一定要健健康康的!這樣、我以后就不會(huì)感到孤獨(dú)了、我就能和你做伴了、過(guò)幾天、你就會(huì)來(lái)到我們共同的家了!那時(shí)、我們就會(huì)成為好伙伴了!”

爸爸帶著我離開(kāi)了醫(yī)院、準(zhǔn)備回家、但我卻戀戀不舍、我再一次留戀著弟弟、如果允許、我真的不想回家、一直照顧著弟弟、不過(guò)沒(méi)事、過(guò)幾天弟弟也會(huì)回家、也會(huì)成為這個(gè)家的一份子、也會(huì)是我的弟弟了、好開(kāi)心?。?/p>

弟弟!ComeOn!姐姐相信你、你一定會(huì)越長(zhǎng)越好看!作為你的姐姐、我可不能閑著、我要把你教育的即帥、又聰明!

弟弟!健康成長(zhǎng)吧!

姐姐會(huì)記錄著你的成長(zhǎng)過(guò)程、

看吧!做你的姐姐還真費(fèi)心、但有你這樣的

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