第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?航海培訓(xùn)主?管培訓(xùn)總結(jié)?航海家培?訓(xùn)學(xué)院于_?_年__月?__日在_?__蕭山區(qū)?舉辦了航海?家第十一期?管理培訓(xùn)班?，參加培訓(xùn)?者為航海家?各地精英，?包括各營(yíng)業(yè)?部講師，主?管，組長(zhǎng)，?為期三天的?管理培訓(xùn)由?___部老?師：謝老師?，楊老師，?安老師，譚?校長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)?一的培訓(xùn)和?安排，共計(jì)?六十人參加?了本次培訓(xùn)?。本次培?訓(xùn)的目的是?為了提高各?營(yíng)業(yè)部的管?理水平，做?到各營(yíng)業(yè)部?更好的溝通?交流，相互?學(xué)習(xí)，相互?進(jìn)步，使航?海家團(tuán)隊(duì)更?好，更穩(wěn)定?的發(fā)展！?對(duì)于本次培?訓(xùn)本人受益?匪淺，這次?培訓(xùn)從理念?上分：學(xué)到?，悟到，得?到；那么從?個(gè)人___?上：感恩與?責(zé)任同在，?招聘與面試?技巧，如何?去用人、留?人，如何去?做好一個(gè)主?管，個(gè)人與?團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)?管理。接下?來(lái)我從個(gè)人?___的角?度去體會(huì)我?所學(xué)到的東?西，四部分?第一部分?：感恩與責(zé)?任同在（謝?老師）在?做這個(gè)__?_前，我們?分了六個(gè)團(tuán)?隊(duì)，我們組?叫藍(lán)鷹隊(duì)，?口號(hào)是：團(tuán)?結(jié)一心，其?利斷金，而?在組建和_?__團(tuán)隊(duì)精?神時(shí)，組與?組之間似乎?獨(dú)立了出來(lái)?，在展現(xiàn)各?組風(fēng)采時(shí)凸?顯了我們對(duì)?對(duì)手的不尊?重，而謝老?師告訴我們?團(tuán)隊(duì)的意義?：尊重我們?的對(duì)手，才?能更好的展?現(xiàn)自我。這?是個(gè)小插曲?，但很明顯?的告訴我，?我們?cè)搶W(xué)的?就是細(xì)節(jié)上?的東西。?這部分有六?小點(diǎn)：一：?用人=做人?，找準(zhǔn)自己?的定位二?：溝通與用?人三：執(zhí)?行力與領(lǐng)導(dǎo)?力四：公?司制度與文?化五：如?何培養(yǎng)學(xué)習(xí)?型的團(tuán)隊(duì)?六：打造細(xì)?化管理與制?定標(biāo)準(zhǔn)化流?程的團(tuán)隊(duì)?這一部分，?我學(xué)到的是?怎么認(rèn)清自?己，怎么定?位自己，我?和公司的關(guān)?系：公司是?船，而我在?船上，我要?怎么做：一?輩子堅(jiān)持做?一件正確的?事。溝通有?什么用？化?干戈為玉帛?，共同為目?標(biāo)奮斗，知?道了溝通要?點(diǎn)，企業(yè)管?理過(guò)去是溝?通，現(xiàn)在是?溝通，未來(lái)?還是溝通，?我們應(yīng)該學(xué)?會(huì)讓團(tuán)隊(duì)中?的人認(rèn)識(shí)自?己，了解自?己，而溝通?的品質(zhì)決定?了企業(yè)的品?質(zhì)。在溝通?方面需改變?的三點(diǎn)：避?免一句話溝?通，要學(xué)會(huì)?更好地表達(dá)?自我，感染?大家，把握?表?yè)P(yáng)的細(xì)節(jié)?，學(xué)習(xí)并運(yùn)?用批評(píng)的藝?術(shù)。用人方?面，一流的?人才是天生?的，二流的?人才是發(fā)現(xiàn)?和培養(yǎng)的，?我們要有人?人是人才是?信心，重視?發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)?。執(zhí)行力與?領(lǐng)導(dǎo)力方面?：讓我感觸?最深的是孫?武教演的視?頻，讓我明?白目標(biāo)管理?的重要性，?綜合體現(xiàn)了?一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者?在完成目標(biāo)?所必要的領(lǐng)?導(dǎo)力和執(zhí)行?力，簡(jiǎn)單的?東西重復(fù)做?，特別是用?在實(shí)施計(jì)劃?的過(guò)程中我?們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，解決問(wèn)題?的能力，循?環(huán)的過(guò)程，?不斷地去評(píng)?估每個(gè)人遇?到的問(wèn)題，?去總結(jié)，去?承擔(dān)責(zé)任地?解決問(wèn)題，?最終達(dá)到我?們所要的結(jié)?果，而這一?部分，地是?告訴我什么?是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)?隊(duì)里面包括?三方面：良?好的溝通，?執(zhí)行能力，?領(lǐng)導(dǎo)能力，?三方面的整?合。通過(guò)?這一部分的?學(xué)習(xí)，我的?是要學(xué)會(huì)去?改變自己，?適應(yīng)變化的?能力，以身?作則，做好?團(tuán)隊(duì)計(jì)劃，?提升復(fù)制能?力，構(gòu)建公?司團(tuán)隊(duì)文化?，提升管理?層的凝聚力?及溝通能力?。打造學(xué)習(xí)?型團(tuán)隊(duì)，細(xì)?化管理標(biāo)準(zhǔn)?化。對(duì)于?公司的管理?建議：1?.尋找管理?層的共同點(diǎn)?，提升組長(zhǎng)?和組員的溝?通能力2?.重視人才?的發(fā)現(xiàn)，培?養(yǎng)創(chuàng)新型人?才3.打?造核心團(tuán)隊(duì)?，制定好團(tuán)?隊(duì)計(jì)劃，